生日餐作文最新6篇

作文字身是一個說寫結合的過程，要想讓自己的作文脫穎而出，我們就必須學會使用修辭手法，下面是本站小編為您分享的生日餐作文最新6篇，感謝您的參閱。

生日餐作文篇1

這天是我的生日。在生日的時候，很多人都會整理一下自己的人生軌跡。所以，年紀越大的人越不在乎過生日。他們會傷感歲月流逝，又大了一年。小孩兒則不然，他們只是高興，自己又大了一歲，他們今後的路還很長，充滿著期望。從這個好處上說，生日是小孩兒的事，小孩兒要快快樂樂地過好每一個生日，在每個生日裡要認認真真地許下完美的的心願。所以，我已經過了哪年代，不再想為自己的生日留下什麼。

農曆正月二十一——一個平凡而個性的日子。這天，是母親把我帶到這個世界，上帝告訴我要好好地生活，好好地過好每一天。度過這一天後，從此我又將大一歲。

這天又到生日了，羅列些文字算是留給自己生日的一件禮物吧。

在追求生活完美的同時，總會有一些讓人刻骨銘心的事情發生。隨著年齡的增長，試圖遺忘一些事情，而身後那如影隨行，帶有疼痛的東西，卻總是揮之不去，散之不盡，緊緊地抓著你不放，對你糾纏不休。是的，我不得不承認，那些時光的碎片早已烙在了心裡，融入流淌的血液中，攜同呼吸一齊淌過生命的過程。任憑歲月也無法將他們漂洗，將他們改變。生命中那份最初的完美佔據著心靈的位置，我便嘗試著塗掉那些斑駁的痕跡，那些壓抑心靈的痛楚。*自己把那些棄之不去，揮之不走的東西收藏起來。

是情感的起伏滋生出了纏綿的眷戀，還是因為眷戀的濃度滋生出了深刻的情感我不明白。只明白埋藏在內心深處的既有情感，更有眷戀，並有些連結出許多思念，還有許多溫暖和熱情，所以我開始貪戀一種感情。一種個性的愛，這種愛雖無前路，但有的是牽掛、惦念、寄託，這種感覺很美妙，真的很好。並時常把這些情感的溫暖和悸動收藏在記憶的畫面裡，儘管是皚皚白雪的隆冬，這種難以展露的心緒也會徐徐散發出一種馨香。一路行走，一路體驗!如今的我，更渴望一顆心，來溫暖融化冰凍以久的情感，自然的體驗人生四季花開花謝，感受生活的平平淡淡。

對於未來，已是而立之年的我並沒有過多的奢望，只想還能持續著心靈的簡約與寧靜，不為紛繁所擾，健康著，平靜著走過了所有的晴朗和陰霾，走過了四季晨昏的漫長。流水靜謐似夢，驀然回首，展現一生的是一幅如詩的畫卷，雖不亮麗，卻寫滿了一路風塵、一路心香。寫到那裡，忽然感覺快樂依舊，感傷依舊。

藉著指間流淌的文字來感謝愛我和我愛的人。感謝父母，給予我生命，讓我擁有生命的日子裡體驗著人生的色彩與況味;感謝親人，給予我一個和諧溫暖的家，讓我與你們一路攜手走過;感謝朋友，給予我人生歷程之中一道道別致的風景，讓我一路欣賞一路品味……

生日餐作文篇2

星期一早上，下課了，同學們圍在一起，七嘴八舌地談論開了。張紅說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”馬明說：“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝了生日。”同學們一起討論他們自己難忘的生日。只有在一旁的李曉明一直悶悶不樂。

他坐到椅子上，想：我的生日也快到了，但是爸爸媽媽在外地工作，沒人為我慶祝生日。想到這，李曉明眨了眨眼，眼眶有些紅。

李曉明傷心地望著窗外，這一幕被馬明發現了。他對同桌張紅說：“李曉明的爸爸媽媽都在外地工作，我們為他舉辦一場生日會吧！”張紅非常贊同馬明的想法，決定為李曉明舉辦一場生日會。

下課後，張紅和同學們說了這件事，大家都同意了。張紅也告訴了老師。老師也很贊同，大家決定就在教室舉辦生日會。

四天後，李曉明的生日到了。同學們開始佈置教室，有的在吹氣球，有的在黑板上畫畫，有的在準備蛋糕。不一會兒，教室被佈置得漂漂亮亮的，同學們都準備好了，就等今天的主角李曉明瞭。一名同學叫李曉明進來。李曉明推開門，有同學端著生日蛋糕走來了，老師和同學們一齊為李曉明唱生日歌。看著這喜慶的教室和一臉興奮的同學們，李曉明感動得流下了眼淚，說：“謝謝，謝謝你們！”張紅說：“別哭了，趕緊吹蠟燭吧！”李曉明一口氣吹滅了蠟燭，許了願。之後，他切了蛋糕分給同學，老師拿出手機，拍下來這難忘的一幕，“多麼團結友愛的班級啊！”老師心裡這樣想著。

就這樣，李曉明過了一個難忘的生日會。

生日餐作文篇3

說起過生日，大家一定不陌生，我們生日一般都是在家裡和自己的爸爸媽媽過吧，但是今天我在班裡，和同學們過了一個難忘的生日。

首先，老師拿出一個藍白相間的蛋糕盒子，上面用藍色絲帶包裝，打著一個蝴蝶結，顯得特別精緻。老師拆開包裝，拿出蛋糕，這是一個圓柱形的白色蛋糕，周圍有一圈的紅色顆粒，上面是用奶油做成花瓣的裝飾，花瓣旁邊還有一些水果：黃桃、火龍果、草莓……

有請小壽星——陳可。只見她的臉上洋溢著幸福的喜悅。陳可在蛋糕上插上了12根蠟燭，小壽星剛好12歲了。在老師的幫忙下，小壽星點燃了這些蠟燭。教室裡關了燈，四周立刻陰暗了下來，這些蠟燭顯得更高啦，燭光搖曳，忽明忽暗的，在燭光的映照下，每個人的臉上都露出了笑容，大家一邊拍手一邊情不自禁地唱起了《生日歌》，“祝你生日快樂，祝你……”。真的好不熱鬧……

許完了願，只見小壽星挺胸深呼吸，鼓腮彎腰，湊近蠟燭，用力一吹，聽見“呼”地一聲，所有的蠟燭火焰頃刻熄滅。吹完蠟燭就是分蛋糕了，只見小壽星先拿掉插在蛋糕上的蠟燭，再拿起刀，把蛋糕切成了12塊，一塊一塊的放在碟子裡，依次分給同學們。我們拿到蛋糕後就大口大口的吃了起來，嘴裡還不停地說：“好吃，真好吃……”我吃完蛋糕後就心想，真希望明天就是我的生日，這樣就能再吃一個蛋糕了。

每當我過生日吃蛋糕的時候，就會想起今天不僅是我的生日，還是母親的受難日。長大後一定要好好報答爸爸媽媽，讓他們不再受苦。

生日餐作文篇4

快到我的生日了，說起來我的名字和生日多少也有點關係。因為我是在一個下雪天出生的。媽媽說那天很冷，外面飄著雪花好像小精靈翩翩起舞，落在樹枝上又像亭亭玉立的少女，還有那在屋簷下都結著晶瑩的冰花，別提有多美了，所以給我取了這個名字。

天氣很冷，同學們都縮著手抱怨。不過我卻整天笑眯眯的，他們問我：你難道不冷嗎？我偷偷地笑了，他們不知道我正板著手指數日子，等著我的生日呢。每當我生日的時候，爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆都會送我很多很多的禮物。媽媽總會做一桌子的好菜，中間擺著一個大大的鮮奶蛋糕。每一次他們都會祝我生日快樂，我當然很快樂啦。不過，他們看上去似乎卻越來越不快樂。究竟是為什麼呢？我總也想不明白。

唉，不過今天，我也不快樂。這單元的測試題發下來了，老師的臉陰沉沉的，我的試卷上一片紅彤彤。可是這怎麼能怪我呢，你看這一題要我寫寫胸有成竹、杏林春滿、鞠躬盡瘁……這些成語故事的主人公。怎麼搞的嘛？我明明讀了那麼多的成語故事，什麼刻舟求劍，葉公好龍啊，厚厚的一本，可怎麼偏偏沒有鞠躬盡瘁這個故事呢？我沒讀過怎麼填得出來啊？胸有成竹我知道它講了什麼故事，告訴我們什麼道理，還會把它用在句子中，可是我怎麼只記起來主人公姓文呢。可是這個主人公真的很重要嗎？再看那一題一張小小的郵票聯結著，聯結。唉，怎麼填啊，我從小到大還沒怎麼見過什麼郵票呢，只知道寫信的時候要用它，可我沒寫過信…………絞盡腦汁寫了答案，被老師毫不留情地打上紅叉叉……還有這一題、這一題…………嗚嗚，一片紅。

慢吞吞地走回家，慢吞吞地拿試卷，老師說要簽名，我真不想給媽媽看這試卷。但是我知道試卷已經發下的訊息，肯定跑在我的前面，到了媽媽的手機裡。可惡的校訊通，聯結著學校和家庭，聯結著老師和媽媽，只是她們經常跳過我！媽媽的臉也是陰沉沉的，一聲不吭地接過試卷，等了好久才說：“瑩瑩啊，你又要過生日了，可是你的成績怎麼越長越小啊。”我突然明白了，為什麼每當我生日的時候我總是很快樂，大人卻越來越不快樂，原來是為這越長越小的成績。可是我也不知道我的成績為什麼會這樣，我一直在努力啊。

媽媽，如果是因為這樣，生日的時候，我快樂你們不快樂，那我就不要過生日了，那我是不是就不用長大了？

生日餐作文篇5

我盼望生日快點到，那樣，久久沒有見到的爸爸媽媽一定會來給我祝福，給我希望，給我快樂。我想象，生日那天，我穿上爸爸媽媽給我買的新衣服，戴上生日帽，手捧著倒滿飲料的杯子，在親朋好友的祝福下，在照相機和錄影機的拍照下，感覺自己就是世界上最幸福的寵兒。

生日到了，我快樂著，幸福微笑著，看著爺爺奶奶給我張羅著，我心飛揚、激動。

清早，我拿起電話：“媽媽，今天是我生日，您來嘛。”

“好的。祝福兒子。”

“爸爸，今天是我生日，您忘了嗎？”爸爸在外地。

“兒子，生日快樂。我會趕回來的。”爸爸笑著說。

下午，我盼著爸爸媽媽。每隔十幾分鍾都要向小區外瞅瞅。表叔來了，表姐來了，舅爺爺來了，舅奶奶來了-----

“嘟-----嘟------”我又給媽媽電話，無人接聽。“媽媽一定在來的路上。”我高興地想著，望著小區進門的路。

一小時過去了，依然不見身影。“媽媽，快來啊，我想死你啦。”我催促著。

“我沒空。”電話斷了。我的心涼了大半截，心灰意冷，淚水刷刷往下流。

“爸爸，您快來啊。”我抽噎著，在心裡呼喚著。

“媽媽，來吧。”我吶喊著，打了上十個電話，媽媽還是沒有到，我的心在滴血。

晚上六點整，親朋好友都到齊了，我的幾個表叔在樓下放鞭炮。酒席開始了，首先，我這個小壽星站起來向長輩們和我的同輩表示了謝意，客人們興高采烈地吃著喝著，我卻默默地給自己戴上了壽星帽，強打著精神，陪大家鬧著，可是心裡總沒有一絲快樂，偷偷的幾次在桌下流淚。

酒席散了，親朋好友各奔東西，我牽著爺爺、奶奶的手向家去。一路上，看著慈祥的爺爺、慈愛的奶奶，想著平時爺爺奶奶給我無微不至的關愛，真切感受到了陽光溫暖我的心，可我還是渴望爸爸、媽媽、我三口之家的快樂。

生日餐作文篇6

每個人都會有許許多多的生日，但總有一個生日是最令人難忘的。而我最難忘的一個生日卻是在校園裡度過的。

在我二年級的時候，班裡來了一位很普通的老師。老師姓黃，三十來歲，烏黑的頭髮，白皙光滑的臉蛋，淡淡的柳葉眉，眼睛不大卻把她的內心世界展露無遺……

黃老師對我們很好，每天認真地給我們講課、批改作業，陪我們一起活動、歡笑。幾個調皮的同學也在老師不知不覺的教導中變得乖巧懂事了。

那天，我走進教室，大吃一驚：講臺中央放著一個大蛋糕，教室頂上拉著幾根紅線，上面掛著許許多多的小旗子。“今天是黃老師的生日嗎？”我心裡想著，徑直跑到黃老師身邊，大聲對她說：“老師，生日快樂！”

黃老師轉過臉看著我，白皙的臉上愣了愣，又笑著說：“什麼呀，夢潔，今天是你的生日！”

“我的生日？”我一臉疑惑。

“對呀！你不記得了嗎？”黃老師和藹地說，“我在班級名冊裡看到你的生日就是今天啊？”

“哦，我想起來了！”我頓了一會兒，才想起今天確實是我的生日，早上爸媽怎麼也不提醒我呢？

“謝謝您，老師！”我用力地擁抱住老師。這時我突然發現，黃老師白皙的臉上不再光滑，眼角出現幾條皺紋，被梳得整齊的鬢角，也出現了幾縷銀絲……

“老師，您辛苦了！”我不知道怎麼說，只在老師的耳邊輕輕地說了這麼一句。

“好了，大家都在等著你呢。”黃老師拍了拍我的肩膀，把我扶好，笑著對我說。“夢潔，生日快樂！來和同學們一起吃蛋糕吧。”

那天，是我度過的最快樂的一個生日，教室裡到處洋溢著我們歡樂的笑聲。也從那時起，在我的心中，黃老師不再是一位普通的老師……