作文的寫讀後感範文參考7篇

我發現讀後感能夠拓展我的視野，讓我從不同角度審視世界，每一次讀後感都是一次心靈的昇華，讓我們的思想得以淨化和提升，以下是本站小編精心為您推薦的作文的寫讀後感範文參考7篇，供大家參考。

作文的寫讀後感範文篇1

最近閒來重翻朱自清的散文《匆匆》，隨著年齡的增長，對時間又有了一些新的感悟。

?匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。

時間是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不復返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢?過了今天，到明天：過了明天，到後天，而這些都不可能再出現。

時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現在，將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動，變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

無論往後生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧!生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值!每一剎那在持續的時間裡，有它相當的位置因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

使未知的事物成形而現，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，並有名兒可喚。詩人把空靈的時間，抽象的觀念，通過現象來表示，而隨著詩人情緒的線索，去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時間從無形到有形，從隱現到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現出起伏的浪花。

作者不在於描繪春景的實感，而在於把讀者帶入畫面，接受種情緒的感染，同時又作形象的暗示：這畫面裡現出的大自然的榮枯，是時間飛逝的痕跡，由此詩人追尋自己日子的行蹤。在時間的匆匆裡，詩人徘徊，深思而又執拗地追求著。黑暗的現實和自己的熱情相牴觸，時間的匆匆和自己的無為相對照，使詩人更清楚地看到：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。” 詩人隨著情緒的飛動，緣情造境，把空靈的時間形象化，又加之一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我鬥爭，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。

作文的寫讀後感範文篇2

石縫間的生命石縫間倔強的生命，常使我感動得潸然淚下。是那不定的風把那無人採擷的種籽撒落到海角天涯。當它們不能再找到泥土，它們便把最後一線生的希望寄託在這一線石縫裡。儘管它們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水裡得到溼潤，但那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現實該是多麼嚴峻。大自然出現了驚人的奇蹟，不毛的石縫間叢生出倔強的生命。或者只是一簇一簇無名的野草，它們沒有條件生長寬闊的葉子，因為它們尋找不到足以使草葉變得肥厚的營養。它們有的只是三兩片長長的、細瘦的薄葉，那細微的葉脈告知你生存該是多麼艱難。它們就在一簇一簇的瘦葉下又自己生長出根鬚，只為了少向母體吮吸一點乳汁，便自去尋找那不易被覺察到的石縫。這就是生命。那麼它正說明生命的本能是多麼尊貴，生命有權自認為輝煌壯麗，生機竟是這樣的不可扼制。它們的莖葉裡湧動著苦味的乳白色漿汁，它們的根鬚在春天被人們挖去作野菜。則遠不似田野上的同宗生長得那樣茁壯。它們因山風的凶狂而不能長成高高的軀幹，它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片。它們的莖顯得堅韌而蒼老，它們的葉因枯萎而失去光澤，只有它們的根竟似那柔韌而又強固的筋條，似那柔中有剛的藤蔓，深埋在石縫間狹隘的間隙裡。它們已經不能再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人充當了一個可靠的抓手。生命就是這樣被環境規定著，適者生存的規律儘管無情，但一切的適者都是戰勝環境的強者，生命現象告訴你，生命就是拼搏。如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐，是那石巖的縫隙間還生長著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們面前顯得蒼白遜色。它們的軀幹就是這樣頑強地從石縫間生長出來，每一寸樹衣上都結著傷疤。向上是多麼的艱難。每生長一寸都要經過幾度寒暑，然而它們終於長成了高樹，伸展開了繁茂的枝幹，團簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你述說，它們的生長是一次多麼艱苦的拼搏。那粗如巨蟒，細如草蛇的樹根，從一個石縫間扎進去，又從另一個石縫間鑽出來。沿著無情的青石，它們延伸過去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的岩石。它的根鬚竟要爬滿半壁山崖，似乎要把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，它們才能迎擊狂風暴雨的侵襲，它們才終於在不屬於自己的生存空間為自己佔有了一片天地。如果一切的生命都不屑於去石縫間尋求立足的天地，世界上就會有一大片一大片的地方成為永遠的死寂，飛鳥無處棲身，一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡，那裡便會淪為永遠的黑暗。如果一切的生命都只貪戀於黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕馭環境的能力，又如何使自己在一代代的繁衍中變得愈加堅強呢？世界就是如此奇妙。那石縫間的野草，一旦將它們的草籽撒落到肥沃的大地上，它們一定會比未經過風雨考驗的嬌嫩種籽具有更為旺盛的生機，長得更顯繁茂；那石縫間的蒲公英，一旦它們的種籽撐著團團的絮傘，隨風飄向溼潤的鄉野，它們一定會比其他的花卉生長得更茁壯，更能經暑耐寒；至於那頑強的松柏，它本來就是生命的崇高體現，是毅力和意志最完美的象徵，它給一切的生命以鼓舞，願一切生命不致因飄落在石縫間而悽悽艾艾，願一切生命都敢於去尋求最艱苦的環境。一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，陸續又有幾隻螞蟻爬上來，它們想用力將餅乾渣託過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣抬起來，後面的螞蟻用力推，餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。我突然領悟到，連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，我要扼住命運的咽喉“就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。人生路上有風有雨”到處是荊棘叢生。去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們，挫折對無能的人是一個無底深淵。而對那些敢於面對挫折的人來說，這時清晨的第一縷陽光射進屋內。就在那爬起來，我笑了，生活因挫折更精彩，我後來的成績如芝麻開花節節高。我感謝那個不眠夜：在那個夜晚我品味了挫折，我感謝挫折，挫折、痛苦、人生嘗聞一說曰，草木盡枯。獐兔皆死，群隼枵腹，或搏蒼穹，求索於重巒之顛，或斂翅羽，偏安於腐屍殍肉，後者鄙而稱鷲也。餘聞此而有言曰，乃隼族直面挫折與痛苦之際也：志不同則前途殊也，歸屬若何，苦痛挫折非僅此一案。廣袤乾坤，君曾見清泉流於大石者乎，而久之腐，而進者不畏險阻，竟成深谷疾流而遏舟舸，君亦見清風之阻於絕壁者乎，散於群巒之外。傾刻而泯滅，擇挺進者，乃得赤漠飛沙之掩白日，擇於挫折也，而青史之上，舉大業者亦莫不有擇於苦痛挫折也。孫叔敖之仕。皆自其不輟於逆境之苦也，遭酷刑而不餒，於大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，令後世文客撫卷喟嘆，亦有武侯之志，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計於街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆，人生之不如意者居多，直面挫折。化解而微言苦痛。

作文的寫讀後感範文篇3

重溫經典，常讀常新 ——《西遊記》讀後感

?西遊記》是我國四大名著之一，主要講述的是孫悟空、唐僧、豬八戒、沙悟淨和白龍馬，降服各路妖魔，經歷九九八十一難，最後取得真經的故事。初讀《西遊記》時只是覺得情節好看，並不太懂書中所述的道理。今夏作為國中生的我再次重溫了一遍，我對孫悟空、唐僧二人又有了新的認識!

孫悟空因大鬧天宮觸犯天規被如來佛祖壓在五行山下，在這裡我發現孫悟空雖然神通廣大，攪的天宮不得安寧，但依然被如來佛祖降服。可見“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到”這句話說的一點不錯。就算是再強的人，只要做壞事，也會被正義壓倒。我們需要擁有明辨是非甄別善惡的認知。萬不能去做壞事，否則定會回得到懲罰的。但可貴的是孫悟空能夠知錯就改。為報答唐僧解救之恩，他一路斬妖除魔，盡心竭力保護唐僧前往西天取經並最後修成正果。我想孫悟空這種知錯能改、知恩圖報的精神也是他修成正果原因之一。

另外一個值得爭辯的人物就是唐僧了。“三打白骨精”事件顛覆了我對唐僧的認識。從一個被歌頌的人物變成了被諷刺嘲笑的物件。悟空在打白骨精時，白骨精三次都化作人形，但唐僧卻不能明辨是非，聽信八戒讒言並處罰悟空，不僅念緊箍咒懲罰他還無情地趕他走。此時，我覺得唐僧過於恪守宗教信條，乃至迂腐頑固。他顛倒是非，無理責罵為取經建立很大功勳的孫悟空。《河中石獸》一文中寺僧和講學家僅憑自己的主觀臆斷到分別到河的下游、河底下泥沙處尋找石獸，當然最終無所得了。然而在現實生活中也處處不乏有像唐僧這樣的人。如果我們僅憑主觀判斷處理事情就會造成不必要的誤會，甚至會做出傷害大家的事情。遇事我們應該首先對整件事情進行客觀分析、冷靜思考、全面考慮，否則不僅對自己無利，也傷害了他人。當然，唐僧取經路上那種鎖定目標並持之以恆，即使遇到困難也誓不罷休、永不退縮的精神也深深讓我折服並感染著我!如今我在學習上只要遇到困難挫折，唐僧那堅毅的形象再次浮現在我眼前並激勵著我重新振作起來並最終戰勝困難。

?西遊記》作為四大名著之一，其中還有許多值得我們去揣摩和學習的地方，相信你每讀一遍定會獲得新的體會和收穫。

作文的寫讀後感範文篇4

人生是孤獨的，每個人的內心深處都藏著一個孤獨的笨小孩，你我都不例外。可是我們沒有小魔鬼在危急時刻幫我們，沒有師兄一次次地救我們。那，未來，該何去何從?

如果說在人生這一孤獨的旅程中，最可怕的是什麼?恐怕沒有比迷失自我，喪失初心更可怕的。人生如一道道坎，倘若迷失掉了自我，還有什麼理由去跨過那條坎呢?讀書，可以讓人不忘初心。是啊，一個讀書多的人，他的氣質、品行、談吐中無不透露出一絲儒雅謙遜之氣。如果讓我在這人生旅程中選一樣東西，我會毫不猶豫的選擇書。

路明非為了救身邊的人，毫不猶豫地獻出了自己的生命。我相信他在交換生命之前，一定在怒吼，在咆哮著：“燃燒生命吧!”是啊，人的生命是樸實無華的，可燃燒後的生命，一定是華麗的，是耀眼的，一定會放出流星劃過夜空般絢麗、耀眼的光芒。所以，請讓你心中的那團火焰蠢蠢欲動起來，讓那一身血液沸騰起來，別害怕未來的黑暗，你要用你自己的光明來驅散，

現在的我們，只是一個學生，僅此而已。可是我們馬上就要被擠入人生的亂流中，你——怕了嗎?

就算未來一無所有又如何?

就算被一次次擊倒在地又如何?

就算被限制在原地徘徊又何妨?

要記住——人，就算一無所有，也不能失去滿腔熱血和那一本書。

肉體被擊倒在地，動彈不得，疼痛欲裂，可你的心還要隨著書一起掙扎著爬起來。

腳步可以停下，但精神的境界是不能停的，一個人的精神，要一直隨著你手裡的書走下去。

願你在人生的旅途中，不被世俗所侵擾，面對起伏的波瀾，總能處事不驚，輕輕地合上書，淡淡一笑，向天怒吼，繼續走下去。

願我也能如此。

作文的寫讀後感範文篇5

永遠的布穀鳥裡面存有很多小故事，當中我最喜歡的就數【美國】阿諾德。洛貝爾著的驚豔了。

在這則故事中，青蛙與蟾蜍互相為對方掃落葉的情節不乏令人感動之處，但如果僅僅是這樣，它還不足以構成一個優秀的童話故事。作品最出色的設計，發生在青蛙和蟾蜍各自掃完落葉回家的路上，“一陣風吹來”，把他們分別幫對方掃好的葉子吹得到處都是。於是，就像什麼事也沒有發生過一樣，兩個好朋友分別回到了家，他們“都很快樂”，因為他們都以為，自己已經給好朋友帶去了一個“驚喜”。

正是因為這樣以外的轉折點和處置，使這則童話故事存有了一種令人心中一抖的驚豔與敬佩的魔力。只有我們曉得，在青蛙和蟾蜍各自的小院裡，曾經出現過一些什麼樣的事情，但也必須容許我們宣稱，故事中互相不知情的這一對好朋友，才就是最幸福的。

寒假裡的一天，愛好讀書的我寫到了”最佳兒童文學讀本——《永遠的布穀鳥》“。書中那首《你最出色慢下來》使我很存有感慨。一遍讀，再讀一遍，這首詩用字數不多的話說我們：不要總是匆匆趕往一個又一個的目的地，而錯失路上的快感，不要總是使恐懼和低沉充滿著生活，日子便可以像是未洛陽的禮物被失掉，必須慢下來，好好地享用生命之趣。

讀完這首詩，我想到了自己，想到了辛苦工作的爸爸媽媽，想到了每日匆忙走在路上的行人們，我想到了很多……比如我們在學習知識的時候，不能只為了達到”考試“這個目的，而忘記了探究”這是為什麼“的過程，忽視了攻克一道道難題時的愉快心情和自己、家人、同學、老師之間的收穫。就像爬山一樣，當你一心想要快點登上山頂而匆匆趕路時，錯過了沿途美景帶給心靈的讚歎，忽略了自己一次又一次超越自我堅持到底的自豪感。在學習過程中，我也要像詩中寫到的那樣，慢下來，一步一個腳印，紮紮實實的享受學習帶給我的快樂。

還是那句話，”你最出色慢下來，步子不要這麼慢，因為時光很較長時間，生命之趣不能長久“。

一本好書，總是能夠給我增添深深的感慨，它有時就像是檸檬糖一樣酸酸的，有時就像是牛奶糖一樣甜甜的，總之就是有滋有味的。

?永遠的布穀鳥》就是這樣的一本書，它裡面有許許多多精彩的故事，每一個故事都會告訴我們一個做人的道理，而每一個道理都會讓我們去領悟人生、感受人生。

作文的寫讀後感範文篇6

我很喜歡看《西遊記》這本書，今天我就來介紹一下《西遊記》裡面我喜歡的一個故事。

?西遊記》的作者是吳承恩，他是中國明代著名的小說家，是江蘇淮安人。《西遊記》的故事主要講了唐三藏、孫悟空、豬悟能、沙悟淨一行人一起克服種.種困難去西天取經的故事。

我最喜歡的故事是孫悟空與如來佛打賭的故事。孫悟空覺得自己很厲害，大鬧天宮，想把玉皇大帝趕下寶座。玉皇大帝打不過他，只能向如來佛求助。如來佛對孫悟空說：“我跟你打個賭，如果你能一個筋斗翻出我的右手掌，就算你贏，讓玉皇大帝把天宮讓給你。如果不能，你還是下界為妖，不要再來爭吵了。”孫悟空覺得如來佛的手掌還不滿一尺，他一個筋斗就能翻出十萬八千里，怎麼可能翻不過去呢?他就驕傲地答應了。結果，如來佛的手掌變大了，孫悟空一個筋斗翻過去，還是落在他的手掌上。孫悟空以為自己到了天的邊界了，所以他寫了一行字“齊天大聖到此一遊”。然後，孫悟空又撒了一泡尿，一個筋斗返回來。孫悟空對如來佛說：“我贏了。”如來佛罵道：“你個尿精猴子，你還未離開我的手掌哩。”孫悟空不相信，結果看了如來佛的右手，果然有自己留的字和一泡猴子尿。然後孫悟空就被壓在了五行山下了。

我想孫悟空太驕傲了，他認為自己很厲害，沒有人能夠贏過他，沒有考慮過對手的實力，所以他輸掉了。我覺得我要吸取孫悟空的這個教訓，做人要虛心不可以驕傲自大，太自滿了容易被別人超越。

作文的寫讀後感範文篇7

一個作家，一篇小說，流芳百世。四百年前的故事就這樣再現於我的眼前。宮廷與教會的狼狽為奸，人民群眾的反抗，最後，悽美的結局，無不歌頌了那些正義之士的英勇，震撼了我們的心靈……

“人之初，性本善”是我始終堅信的，但四百年前的法國社會的壓迫與黑暗逼迫著一些人走向歧途和滅亡。

艾斯梅拉達為救格蘭古瓦許諾嫁與他；她不計前嫌為刑場上的加西莫多送去最珍貴感人的水；加西莫多的感恩；弗比斯對艾斯梅拉達的拼命救護……小說以它們為主線，再現了一件件真摯感人的故事。即使在茫茫黑夜中，仍有一盞明燈；即使在無邊動盪的社會上，也會有一些人始終堅持真善美，為他人創造快樂……

在無邊黑暗的社會中保持一顆不為所汙的純淨的心，這對於大多數人來說多是難以實現的。就如陶淵明、杜甫、李白一樣，難以讓自己一顆純淨的心為官場所屈。而艾斯梅拉達卻能始終如一的堅持善的本性，不與惡勢力為伍，正是我所欣賞的。無論環境如何，也始終保持自己原來的好的品質……

而在學習生活中，自己能否不因別人的優秀而失掉了自己的信心？能否不因別人的三言兩語而亂了自己的意志？能否不因挫折放棄自己一直以來的堅持？……答案只有自己知道。艾斯梅拉達的身上閃耀著一種光輝，是對生活的熱愛，對生活的滿足，還有自己的那份單純。這光芒指引著我保持自信、樂觀、堅持。當自己看見別人在放肆地玩耍而自己在寫作業時，不會再為之動搖；當自己被別人遠遠落下時，也不會再一蹶不振，仍舊保持一種積極樂觀的心態……

善，是人的本心。只不過隨著樹木一圈又一圈的年輪，我們逐漸被時代和環境改變。艾斯梅拉達的善，他的不計前嫌，她的單純，正是我們的童年所最充盈的，而現在，在我們的表面這些也許已被淡化……從她身上，我讀懂了，要將自己內心的真善美展現出，別人才可看到自己的光芒。並不是每個人都是心理學家，並不是每個人都能推測得出另一個人，只有自己主動敞開心扉，別人才能夠明白你的真誠、友善。

合上書，靜靜想，從《巴黎聖母院》中，我體會到了不同於平凡的意義，感受到了另一種精神。