以繁為話題的作文6篇

確定好文章的中心之後，才能將作文寫得出色，一份有價值的作文是需要給讀者帶去積極的思考的，本站小編今天就為您帶來了以繁為話題的作文6篇，相信一定會對你有所幫助。

以繁為話題的作文篇1

雛鷹渴望長大，伴著薄薄白雲擁抱藍天;魚兒渴望長大，伴著涓涓細流闖蕩大海;小苗渴望長大，伴著燦爛陽光眺望遠山。我在心中也默著，快點長大，伴著點點成熟體驗生活。

暑假到了，媽媽見我穿著小了點的短衫，說：“去買件新的吧“。我聽了很是高興，急忙穿上鞋，媽媽卻停住了，她遞給我一張紙票，”你需要去獨自體驗長大的過程，這次你自己去吧。”我頓時呆住了，雖然去商場的線好走，沒有多少馬，但自己獨自去還是第一回。我撒著嬌，媽媽一反常態地拉長了臉，視而不見。沒辦法，我只好接過錢走出。

走在馬上，樹葉沙沙作響勾起我的回憶。

那天，同樣也是沙沙的聲音，卻是在雨中，我和媽媽走出商店在大街上散步，兩把小花傘流動在小巷裡。我無意之中看見，邊，一株小花在無遮攔的雨中掙扎著想直起腰，可雨勢對它來說太過猛烈，周圍也空蕩蕩的，它嬌小的身軀如何能過這場打擊?我靈機一動，用手中的袋子為它做了一個“大棚”。我帶著自豪感回到了家。雨漸漸小了，沒了。我發現窗戶沒關，急忙跑過去，觀賞花被穿過窗的雨點打彎了葉子，此刻依然開得很豔麗。雨珠聚在花瓣裡，被陽光照得七彩斑斕。我很疑惑，花兒雨的打擊，為什麼還能這樣茁長成長?媽媽把我領到雨中遇見的小花旁，我給它遮風避雨的港灣雖在，但小花卻因“港灣”把它得太緊而死亡。媽媽看著垂頭喪氣的我，輕輕說：“成長中必須有一些，你長大後會懂的。”如今，我回想起這件事，明白了媽媽所說的“一些”，明白了成長的意義。是要去經歷坎坷，面對困難，是要去親身觸控，體驗過程，在這其中長大。

微微涼風吹醒了我，我手中還緊攥著一張票，我大步商場，樹上的知了歡快地叫著，彷彿在為我喝彩，藍天襯著白雲，彷彿在深沉的微笑。當我提著新買的衣服回到家中，媽媽笑了，說“你長大了”。

我在心中也著，經歷了風雨，獨自去體驗，就這樣慢慢長大。

以繁為話題的作文篇2

今天，媽媽不在家，我見地板上東一塊，西一塊，只好自己打掃打掃，體會一下媽媽做家務的辛苦。

我先拿了一把掃把，認真地掃起來，我弓著背，低著頭，仔細地把每一個角落都打掃的乾乾淨淨，一點灰塵都不放過。我掃呀掃，汗水滴答滴答地從我額頭上留下來，過了半小時，地板表面的灰塵已經被我打掃乾淨了，“哎，累死我了，繼續幹吧。”我一邊打掃，一邊鼓勵自己，我可不能半途而廢。

我仔仔細細的又檢查了一遍，發現地板上有許多汙垢，我放下掃把，飛快地跑到衛生間，拿了一塊毛巾，把桶灌上水後，走到客廳，蹲下身子像先前一樣，擦起來，剛擦完我的客廳，發現雪白的'毛巾已經變成“大花貓”了，我趕緊把毛巾洗了洗，怕乾淨的毛巾哭，水也開始變髒，我剛要繼續擦，心裡打起了小算盤，“要不，剩下的等媽媽回來，叫媽媽擦。”頓時，這個辦法被我打消了，“幫忙幫到底，做事做到底。”我東擦擦，西擦擦，擦過的地板都可以當鏡子照了。

我累得直喘氣，我的臉紅紅的，像蘋果似的。咔嚓一聲，門鎖開了，媽媽見地板煥然一新，一個勁的誇獎我，我心裡樂滋滋的，笑開了花，因為我做對了事情!

這次，幫媽媽做家務，我不僅在擦的過程中感受到了快樂，也感受到了媽媽平時做家務的辛苦，單單不是一件家務，還要做更多的家務活，可媽媽從來不叫苦叫累。我知道，媽媽是為我們家人默默付出，不得回報，只要我們快樂了，媽媽就快樂。

以繁為話題的作文篇3

紅楓勝火，丹桂飄香。在九月初，讓我們獻上對老師最真摯、火熱的心！

劉老師，教師節裡，我有祕密對您說！

您一定不知道，我的第一個祕密。不知從何時開始，“百榮姐姐”成為了我對您的“愛稱”，其實一開始的我認為老師就是老師，又如何做的了姐姐呢？但後來就完全釋然了，您如何不能做姐姐？曾記得那幾次大掃除，一同學腰傷犯了，您連忙說：“先別幹了，回屋歇著吧。”話語雖簡，但言語中卻有著抑不住的關心。而後幾次的大掃除，您也只讓他做些小活。我聽在心裡，看在心裡，暖在心裡。你是我們暖心的姐姐！

您一定不知道，我的第二個祕密。自從您那次把家門鑰匙交給了我後，我又有了一個對您的“愛稱”——劉媽媽。不論是我去拜訪您，您給我們洗葡萄，切西瓜；還是同學生病您的噓寒問暖，點點滴滴都落在心頭，變成一片春天的青蔥。也曾記，那次我們幾個女孩子擅自去洗手間，您很生氣，罰我們拿著試卷站著寫。可沒過一會兒，您便讓我們回去了。回班前，您對我們笑了笑，沒說什麼，我也露出一抹愧疚的微笑。只是，在落座後，我悄悄紅了眼框，淚水模糊了我的視線。我明白，那淚水是由愧疚製成的。我更清楚，您對我深深的愛。

您一定不知道，我的第三個祕密。我有一點兒害怕您，怕在您面前做的不夠好，怕自己的懈怠讓您眼裡寫上失望，怕自己不夠優秀辜負了您那麼大的信任。所以在某些時候，我與您之間的溝通包含著九分謹慎，一分戰戰兢兢。我想這樣的分分秒秒是否也是一條遇見美好的自己的路呢？

劉老師，因為您，我知道世界上有太多的愛和血緣無關，有太多的期待需要我們通過自己的努力去圓！也因為你，我懂得了原來信任是一種力量，它讓我願意變得美好，也一定會遇見美麗的自己！

九月，讓我一吐心中祕密，甜蜜的祕密，幸福的祕密！——遇見你，是多麼幸運！

以繁為話題的作文篇4

the low-carbon economic

nowadays,with more and more serious problem such as the global increasing temperture,the melting ice and the rising sea-levering,people are recognizing the important of developing the low-carbon economic now.

there are many ways we can do to reach the loe-carbon tly,discovering others fuels which is more clean and more green to instead of the using of ndly, we should have the save-energy conscious and do something which we can make,for instance,using the bus ranther than car when you go out,re-use the thing that can be recycle used,reducing the use of plastic but not least,we should plant more trees or other greenplants,in which way we can not only improve the environment,but also can make our home more beauty.

in my opnion, the most important thing to reach the low-carbon economic is everyone must try their best do what they can do for everyone have the sence of low-carbon economic and have the action by themselves ,it will be earlier to reach it.

以繁為話題的作文篇5

走在校園裡，身旁的桃花爭相開放，白色與粉紅色交織在一起，無比鮮豔。偶然間抬起頭，望向那白雲點綴的蔚藍天空，頓時發覺，我正處於充滿活力的青春年華。

我想，青春是多彩的，是純粹的，是美好的。它就如同清晨的第一縷陽光，如同吹來的陣陣微風，如同嫩葉上閃耀的露珠。青春是我們人生道路上最絢麗的一頁，最花樣的年華。青春的我們很懵懂，青春的我們很瀟灑，青春的我們愛做夢，青春的我們愛幻想。

曾經的我們，還是在操場上你追我，我追你，鬧成一團的小孩子，天真無邪，無憂無慮。那時的我們還會為一點點小事哭鼻子，還會依靠父母躲在父母那溫暖的懷抱。而現在，我們已經走進了青春，已經開始有了自己的想法，已經開始嘗試著獨立，已經開始有了自己的理想。

青春的我們是多愁善感的。我們偶爾會因為一些小事和同學、朋友大吵一架。但不久之後，就又會重歸於好，拉起手，吹著口哨，走向前方。你也許會覺得很好笑，但青春的我們就是這樣。

我們還喜歡嘗試一些有趣的、新鮮的東西，我們追求潮流，追求時尚。也許，在青春的道路上，我們會遇到許多不稱心如意的事情，但不要氣餒，不要失望，要相信，美好就在前方。

無憂無慮的童年，我們終究是回不去了。如今的我們已經踏上了青春的旅程。青春其實很短暫，在不經意間就會悄悄流逝，離你遠去，當你發現已不再擁有青春的時候，就會追悔莫及。所以，在我們剛剛踏入青春，還沒有失去青春的的時候，要努力地去嘗試，去追尋自己的理想，向我們所期待的未來一步步邁進。

青春，我們註定要跌跌撞撞的走過。但我們要不留遺憾，努力向前，一定會到達成功的彼岸!

以繁為話題的作文篇6

漫漫人生，茫茫人海，在生活的道路上到處充滿坎坷，荊棘。如：生活困難，大學聯考落榜，升職無望，體質不佳，辦事受阻，無端受控等等。那次挫折就來到了我的身上，並幫助了我成長。

國小時，我在十二中上了一個提高班，我不僅被分在最好的班，而且還是班裡的前幾名，所以我感到十分驕傲。如果有人向我請教問題，我就會說：“這還用問我，你找別人吧，我懶的回答這麼簡單的問題。”可是，我的驕傲沒有持續多久，在那次分班考試時，我的奧數只考了74分，是我們班的最後一名。

我拿起成績小條，看著那個刺眼的 “74”的分和全年級第49名，一瞬間，我感到天旋地轉，看見向我打招呼的同學，我也縮頭縮腦，以為他們都帶著嘲笑的表情。我趕緊跑回了家。

總算到了家，我躺在床上，眼淚止不住的流了下來，內心久久不能平靜，這次怎麼考的這麼差！連前20名都沒進，以前可都是前10啊！同學們會怎沒看我，我在同學們面前怎麼抬得起頭啊！慢慢的我進入了夢鄉......“讓你老那麼驕傲，這是你應得的下場，你活該！”“不，不！”我從夢中驚醒，又陷入了沉思：莫非是我太驕傲了，太自以為是了？我是不是應該謙虛一些？算了，試試吧。

接下來的幾個月，同學們看到了一個虛心求教，認真仔細的我，“喂，你可以告訴我這道數學題為什麼這樣做嗎？”同學用驚訝的眼神看著我。我這才發現原來我是多麼驕傲！我沒有在意同學們的眼神而是繼續問題，同學們都說我變了，變得謙虛，有親和力了。

幾個月的辛苦沒有白費，又到了分班考試。我取得了全年級第二的好成績，拿著成績小條，我看著上面奧數的100分和年級第二名，開心的笑了。

法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對於弱者來說是絆腳石讓你怯步不前；而對於強者來說卻是墊腳石，使你站得更高。”這次挫折使我站得更高，使我成長，使我明白了勝不驕，敗不餒的道理。我要銘記這次挫折，讓它一直警示我，讓我不再驕傲，使我謙虛，進步。