幽默的我作文推薦5篇

通過寫作文我們能夠訓練自己發現問題的能力，提出新穎的素材，在寫作文時，我們要把握好節奏和節奏的變化，下面是本站小編為您分享的幽默的我作文推薦5篇，感謝您的參閱。

幽默的我作文篇1

如果有人問我：“你老爸最大的特點是什麼？”我會毫不猶豫地告訴他：“我老爸最大的特點莫過於隨時隨刻他都能幽默起來。”老爸話雖不多，但句句都很經典，句句都很幽默。

我是個鋼筆愛好者，筆筒裡都是鋼筆，有價格昂貴的、有價格便宜的，有醜陋的、有花裡胡哨的，總之各式各樣，應有盡有。有一次，我在寫作業，爸爸在一旁擦席子，他無意間看到了我裝滿鋼筆的筆筒，神色淡定地說：“你聽過這麼一個故事嗎？衣服裡插著一支鋼筆的人是學生、插著兩支鋼筆的人是文學青年、插著三支鋼筆的人是政治領袖、插著四支鋼筆及以上的人是什麼嗎？”“不知道唉。”“哈哈，是賣鋼筆的人。”一邊的媽媽聽了捧腹大笑，而我卻哭笑不得。

爸爸不論身在何處，都很幽默。有一次，我在湖裡抓到了一個拳頭大小的巨型螺螄，把它扔在魚缸裡。每到半夜三更，這個巨型螺螄就爬出魚缸來產卵，我實在忍不住了，便把它扔進了家附近的河道中。過了幾天，我和爸爸在新聞上看到這種巨型螺螄對水稻有很大的影響，是有害昆蟲，爸爸說：“我們這不是放虎歸山、放螺螄歸河嗎？要不要寫檢討啊！”我笑著說：“好啊，你寫一千字，我寫十個字。”“好，就這麼定了。”我被爸爸的這一句話給驚呆了，一千字不是小數目啊！誰知，爸爸拿來紙筆，在紙上寫道：一千字。“好了，該你寫了。”爸爸笑嘻嘻地說。我當即笑得前仰後合，連肚子都笑痛了。

爸爸帶給了我們家的快樂與笑聲，使我們家變成了一個快樂和諧的家庭。

幽默的我作文篇2

老師，是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；老師，是筆直挺立著的路燈，照亮我們前進的道路；老師，是一船之長，指引我們揚帆起航。

在我的印象中柴老師十分幽默，也很好看。一頭柔順發亮的長髮，在腦後紮了一個小辮，雖然很普通，但是看起來青春，減齡，有活力。她臉上最吸引人的，莫過於他那明亮的眼睛和鮮紅的小嘴了，那大大的眼睛裡彷彿有星星，十分明亮，那櫻桃小嘴更是好看，小小的，紅紅的，與那眼睛堪稱絕配！

有一次上課前，教室裡鬧哄哄的，就像一個小型菜市場，誰也沒有聽到上課鈴響。忽然，一人高聲喊道：“皇上駕到——"說話聲，吵鬧聲戛然而止，大家齊刷刷地看向講臺沒發現說話之人不是他人，正是柴老師，瞬間，空氣就像凝固了一般，所有人連大氣都不敢出，柴老師笑著說：“大家怎麼都不說話？剛剛的菜市場難不成倒閉了？”我們一聽，頓時鬨堂大笑，排山倒海一般的笑聲震得人耳膜發疼。過了一會兒，柴老師做了一個停止的手勢，示意大家安靜下來，便開始講課。

課上到一半時，柴老師的嘴突然停了下來，眼睛一眨不眨地盯著坐在第一排的小趙，我們也看了過去，原來小趙正津津有味地啃著他的指甲呢！見我們一直盯著他，小趙感到不自在了，趕緊放下手，做出一副很認真的樣子。柴老師笑了出來，問：“趙同學，指甲好吃麼？要不要中午叫食堂阿姨給你做一份紅燒指甲？”我們笑了，小趙臉紅了，不好意思地摸摸後腦勺：“不用了，我們接著上課吧。”十多分鐘過去了，下課鈴響了起來，老師喊了一聲：“護駕回京——”一男一女兩個課代表一人手捧一沓作業本，屁顛兒屁顛兒地更在後面，教室裡，又響起了此起彼伏的笑聲。

柴老師很幽默，給我們枯燥乏味的學習生活增添了一絲樂趣。

幽默的我作文篇3

曾經，我是你最信任的朋友。我和你從還沒進幼兒園就認識，一直到現在，我們如此要好。

我很難過，因為我欺瞞了你。因為我們兩家人如此要好，所以，我知道你爸的病，可是我錯，就錯在，我聽了媽媽的話，我選擇了隱瞞。明知道你爸爸的命不長，卻不對你說，沒辦法讓你好好珍惜和你爸在一起的一分一秒，對不起！明知道你不會希望你的世界充滿謊言，可卻做了欺騙你的人，對不起！明明知道怎樣做對你來說才是最好的，可是卻選擇了逃避，對不起！我對不起你的`絕對信任，對不起，對不起。作為你最信任的朋友，我竟然無法在你最悲痛的時刻陪伴你，對不起！我真的很難過，在你爸去世的時候，我竟然不知道！我媽還瞞我，一直到今天我問起你爸爸的病！當我聽到這樣的訊息時，不知怎的，心在糾結，很痛，本覺得死亡離我們的生活是多麼遙遠，現在發現，原來，就在我們身邊。對不起，朋友，我真的很難過，我也不知道我該說什麼。哭過以後，心情沒有變得更好，反而更沉重了。原諒我，沒有及時陪伴在你身邊；原諒我，沒有把真相告訴你；在以後的日子裡，你還有我，我會對你更好的。真的對不起，我真的無法原諒自己。

幽默的我作文篇4

我家有個“幽默大師”，那就是我的爸爸。他究竟幽默在哪兒呢?就聽我來介紹介紹他吧。

我的爸爸長著一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙濃眉大眼，鼻樑上還架著一副近視眼鏡，看起來很有學問的樣子。他那張嘴巴能說會道的，我便是他忠實的“小粉絲”，常常聽得入了迷。

記得那是一個星期日的午後，我正在房間裡寫作業，爸爸則在一旁靜靜地陪著。他看到我把“曰”字寫瘦了，看起來特別像個“日”字。於是，便用幽默的語言跟我說：“有個小馬虎，分不清楚‘曰’字和‘日’字，於是去查字典，他看見了‘日’字，就說：‘幾天不見，曰字減肥了嘛!呵呵……’”我聽得哈哈大笑，低頭一看，這不正是在說我嘛!於是，立馬拿出橡皮擦掉了錯別字。我心想：也許爸爸故意講這個幽默風趣的故事，就是在提醒我，叫我寫字要認真。

在這之後，我也格外小心，就怕又被爸爸找出茬兒來，編個故事諷刺我。等我作業寫完了，爸爸拿起本子看了看，說：“嗯，‘小馬虎’該換名字了，你看這作業寫得又快又清楚，棒棒的!”說完，我們倆都笑了。“唉，真不愧是個幽默大師!”我自言自語道。

當然，爸爸的幽默感還體現在生活的方方面面。比如：在我不開心時逗我笑，用詼諧的語言指導媽媽做飯，給我們整棟樓的人講笑話……我的爸爸不僅語言很幽默，有時講到情不自禁的時候，也會加上肢體語言，顯得十分有趣。

我的爸爸就是這樣一個幽默風趣的人，我很喜歡他。

幽默的我作文篇5

我的同桌是個活潑而又可愛的小男孩。紅彤彤的臉蛋，圓圓的腦袋，笑眯眯的眼睛，嘴角上嵌著一對深深的小酒窩，笑起來好陽光喲！

我的同桌是個很不幸的男孩，六歲那年，媽媽永遠地離開了他，可憐的他就成了沒媽媽的孩子。因為我和他是好朋友，所有有時候我常常帶他到我家吃飯，並和他一起玩耍、寫作業，每當我坐在媽媽的懷抱撒嬌的時候，他呆呆地坐在沙發上看著我和媽媽玩，這時我感覺沒有媽媽的他真像一棵無依無靠的小草。他在想些什麼呢？我真想幫幫他。

我的同桌活潑又好動，和我玩的時候他常常說說笑笑、無憂無慮、無拘無束。我們一起跑步、跳繩、放風箏，冬天我們一起堆了一個大大的雪人，玩得很是高興。媽媽常說他是個很陽光、很單純、很懂事的孩子，生活中我要向他學習。

同桌雖然沒有了媽媽，但他是一個特別堅強、勇敢的孩子，寒冷的冬天，7歲的他常常沒有大人接送，從很遠的家早早往學校走，然後約我一起上學，“呀！你來的可真早，現在才七點鐘，你到底幾點鐘起床？吃東西了沒？走這麼早害怕嗎？”幾乎每天來我家我都是這樣問他的，然後我探出腦袋看看黑黑的晨色，冷冷的天，心裡默默的喊出，“你真是一位堅強勇敢的小男孩！”

我的同桌不愛學習。每次考試他都落在後面，有一次期會考試我們都在認真答卷，可他那雙調皮的眼睛老在我的卷子上瞅著，我生氣的對他說：“認真思考，自己答卷，不要看我的”，他紅著臉低著頭說：“以後不看了。”如今我的同桌在我的督促下改掉了這個壞毛病，他雖然成績考得不高，但不再照抄。不會的題就問老師或同學。我相信他會進步的。

如今，我的同桌和我分開坐了，他又有了新家，有了新的媽媽，真希望他每一天都過得快快樂樂。