可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 其他文案

教師的幽默自我介紹4篇 魅力教師:幽默自我介紹綻放

本文將介紹教師的幽默自我介紹。教師在工作中往往需要藉助幽默的方式吸引學生的注意力並增強課堂氣氛。他們運用幽默的語言和笑話來打破僵局,緩解緊張的情緒,讓學生們歡笑中學習。教師的幽默自我介紹不僅能讓學生在輕鬆中留下深刻印象,同時也展現了教師與學生之間的親和力和友善氛圍。

教師的幽默自我介紹4篇 魅力教師:幽默自我介紹綻放

第1篇

大家好!很興奮熟悉大家,固然我們都是初次見面,但我已經迫不及待想要熟悉每一位同學了!

首先讓我先容下自己吧:我叫李xxxx,你們可以叫我李老師,但我更喜歡大家叫我xxxx姐,只要不要叫我xxxx阿姨就行了。我來自中國科學院電工研究所,天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變為我們無時無刻不在使用的電能,是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這麼以為的,慢慢接觸多了才知道無論什麼領域的學問,都是從我們生活中最簡單的`事物和現象開始一步一步積累和發展起來的。

就像這學期我們要和大家一同學習的《ja全球市場》這門課,同學們可能一聽到這個名字就會產生很多疑問:市場是什麼?看不見摸不著;全球市場又是什麼?我連國還沒出過呢,從小到大就見過那麼幾個扳著指頭就能算過來外國人,這離我太遠遠了吧!實在同學們不知道,全球市場在我們日常生活中隨處可以見到:比如有的男孩子們最鍾愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞,這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這麼簡單,它作為一門學科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太瞭解的概念和原理,我們要了解他們,把握他們,最後要把他們運用到日常生活中往,這就是我們來這裡的目的。

同學們,拿出你們的熱情和聰明才智來吧,我們一起學習,一起揭開全球市場的神祕面紗!

教師的幽默自我介紹4篇 魅力教師:幽默自我介紹綻放 第2張

第2篇

帖子開篇充滿自信:當一個老師,特別是國小老師,工作很累,但我總能找到生活的樂趣現在的學生很有個性,他們會從服飾啊,語言方面去評價一個老師,他們喜歡時尚感強,能和他們談非主流,談音樂,談懵懂感情的老師。於是,我誕生了。

接下來就是14條語錄,讓人忍俊不禁的是:請你不要用那樣迷離的眼神可憐巴巴地看著我。 (睡眼惺忪,其實孩子很辛苦)。請你上課不要擺那樣誇張的pose。 (睡覺的pose)你隨便怎麼隱藏,我也能看到你特別的大牙在晃悠。你的大牙鑲了鑽的吧? (上課時,孩子偷偷用書或者手遮住嘴巴吃東西)你不要想逃離我的注視,因為我的眼裡只有你。我說我的眼裡只有你you still in my eyes。(孩子被發現搞小動作,就不敢正視我的眼睛) 這些,都是學生上課開小差時,鄧睿的麻辣語言。

其中,最受網友熱捧的是第10條:同一個題目學生再做錯,我會略帶哭腔地對他說:你看看,你怎麼對得起你穿的nike啊,nike的`標誌就是鉤鉤,你還是得叉叉,下次再錯我讓你穿特步,你看看,特步就是叉叉

不少網友回帖捧上鮮花,也有網友替鄧睿擔心:個性張揚的老師,校長沒找你談話麼?

這篇麻辣語錄還引起了教師網友的交流。babyq87320說:我是今年才畢業的,現在也在國小當老師,每次上課遇到那些擾亂課堂紀律的,我就只會用一招對付他們,就是罰站以後我會嘗試一下你的招數。yuqian則表示:我要是這樣的話娃娃早翻天了。

第3篇

我叫x,我來自美麗的x。性格開朗,形象可愛有一張娃娃臉,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業技能良好,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業的優勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業,還是希望能成為一名優秀的幼兒教師,雖然我是應屆畢業生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的.經驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是的教育。希望您能給我一次機會。

我曾經在x幼兒園工作,在x幼兒園裡先後在不同的崗位工作過,開始我從事x工作,隨後因幼兒園需要到x,有一定的工作實踐經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認可。

通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和關愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇,這些就堅定了我當幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應聘並應徵了x,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在x中得到鍛鍊和有獲得發展的機會。

俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我願成為一名無私的幼師。假如我通過了面試,成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習、努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

第4篇

很榮幸,我今天能站在這裡!也很榮幸,從今以後,能和大家在一起學習。現在先讓老師來個簡單的自我介紹吧:

老師的名字叫xx,畢業於xx教育學專業,對教育教學工作有深刻的理解和研究,以後老師會把這些科學的理論知識貫穿於教學當中,用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣,和老師組成最佳搭檔,學到更多的知識。其次,老師是一個性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書法,乒乓球喜愛甚加,希望我們在學習之餘,切磋切磋哦!第三,老師的學習,工作,生活態度可以總歸為十個字:嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養成有利於自我成長的'習慣!第四,老師想與同學們共勉王鼎均先生的'一句話,老師認為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學校;沒有好的學校,只要有好的老師;其實也沒有好的老師,只要學生有上進的志氣!這句話,告訴我們個人的成長在於自己!

最後老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強=成功。祝願你們在新的一年裡有新創意,有進步,因為你們是最棒的。