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拼來的精彩作文600字模板7篇

作文是一種綜合性的語言訓練,寫得好可以全面提升我們的語文能力,通過閱讀,我們可以學習到不同的觀點和思考方式,使作文更具思想深度,以下是本站小編精心為您推薦的拼來的精彩作文600字模板7篇,供大家參考。

拼來的精彩作文600字模板7篇

拼來的精彩作文600字篇1

新冠狀病毒的肆虐,好像給整個城市都按下了暫停鍵……

沒有了趕著工作或上學的大人小孩,沒有了喧鬧嘈雜的汽車鳴笛聲,大街上不再人來人往,車水馬龍,只剩下那麼幾個零零星星戴著紅袖章的人把守著路口。

生活的節奏,突然間慢了下來。

幾次想出去被拒絕之後,我也就打消了這個念頭,只好無聊地打開了電視,鋪天蓋地的全都是關於新型肺炎的訊息,切換了幾次頻道,內容都差不多,於是我放棄希望,隨便挑了一個看了起來。

鏡頭閃過,病床上一位老人渾身插滿管子,還沒仔細看清,一組資料便出現在螢幕裡,是越來越多的死亡人數。腦海中不禁在想,不知那位老人最後會何去何從。

想著想著,一種說不清的心情瀰漫在心頭,不知道是為自己感到幸運還是為患者傷感。有時候世間最美好的事情,可能是簡單的一次呼吸。

放眼望去,樹在呼吸,樓房在呼吸,人在呼吸,世界在呼吸。能呼吸,是多麼值得感恩和珍惜的事情。

我深深地吸了一口氣,再輕輕地撥出,忽然想起一句話來,吸進去的是鮮花,吐出來的是芬芳。這種感覺病床上的人還能再感受到嗎?我想著……

生活不知何時又快了起來,我們恨不得把一分鐘掰成十份來用。我們忘記了聽風吹的聲音,無暇看日出日落的雲彩,一路狂奔而去,以為前方有更美麗的風景。可我們卻從不知道明天會發生什麼,或許眨眼間曾經擁有的一切都將變為回憶。

走出屋門,坐在院子裡,抬頭望向那片四角天空,夕陽像一顆熟透了的紅櫻桃,天空絢爛得可以做成霓裳,不時有幾隻翅膀上馱著光亮的鳥輕盈飛過。

真美呀,我不禁發出一句讚歎。

再次看向電視,我想,比起飛奔著向前,慢下來,感受生命裡錯過的,不會再返回的景緻,是值得且精彩的。

拼來的精彩作文600字篇2

國小時光,它來也匆匆,去也匆匆。來的時候,同學們都想趕緊溜了,去的時候卻是滿滿的不捨。國小六年,在四班這個集體中,我們不僅學會了知識,收穫更多的是團結友愛,是濃濃的同窗之情。

在六年的學習生活中,有許許多多的快樂與悲傷,有幾件事我還記憶猶新。

一次運動會上,我馬上要跑接力比賽了,因擔心發揮不好,影響班級成績,焦慮使得我感覺腿發虛使不上勁,只能通過做熱身來緩解壓力,但比賽開始後,“唐浩雲加油!唐浩雲加油!”同學們此起彼伏的加油聲,給了我勇氣,在大家的鼓勵下,我心頭一振:我一定要取得第一,為班級爭光!我豁出去了,我好像忘了一切,像風一樣向前衝,心理只想著:快!更快,為班級爭光!當我快到終點時,雙臂一揮,往前一躍,大喊一聲:“五(4)萬歲!”這是發自心頭的自豪“怒吼”,最後,終於取得了第一,這不僅僅是我個人的努力,也是全班同學的功勞。

猶記得四年級學期末那天,班主任miss黃竟然評我為優秀班幹部!我當時只是個推餐車的,根本不是什麼大幹部,我覺得受之有愧。我認為,對於一個推餐車的來說,評為優秀班幹部是太過了,我馬上問她,可她卻說:“四年來,你毫無怨言的工作是你辛勤的見證,同時也是一個優秀班幹部的見證,你幫老師、同學倒水,擦桌子,推餐車,為班級做力所能及的事,難道不應該評為優秀班幹部嗎?”我很激動,也非常感動。我一直自認為自己是一個壞孩子,做壞事從不間歇,鬼點子超多,超乎老師們的想象,雖然對於老師的一番話似乎也很在理,但我還是感覺對不起這份榮譽。

燦爛的陽光灑入歡樂的校園,六年的時光告訴我們是時候離去。轉眼間我即將畢業,是老師們讓我從無知變得懂事;是同學們讓我從幼稚變得成熟;是班級讓我從但小變的勇敢;是學校教會我,努力去克服人生中的`重重困難。

師友之情,此生難忘。天涯比鄰,相聚於心。祝同學們越飛越高,祝老師們青春永駐!

延伸閱讀

寫好一篇作文對於學生是非常重要的,為了提高我們的思維思辨能力,我們需要結合主題寫一篇難忘的時光作文,一篇優秀的作文可以通過文字表達內心的情感。你知道寫好一篇難忘的時光作文需要從哪些方面入手嗎?一起來看看工作總結之家小編為大家整理的“2024難忘的時光話題作文600字”,希望工作總結之家小編的分享能給大家帶來一些幫助。

倚窗而立,清晨的第一縷陽光斜灑,透過婆娑的樹影,穿過甬長的樓道,直至親吻窗櫺。我放下手中筆,漫步在走廊,手指隨光線跳動,目光上浮,向最溫處定格……微光透隙,記憶的斑駁與歲月的蒼老滿布石階,流過的是我們的似錦年華與繁茂秩事。我懷一縷輕盈薰香,等一刻清新沐浴,但最終青春就匆匆離場,以遺憾收場,我還來不及回味。那年漢透吶喊的青春,我再也回不去,可那段舊時光令我難以忘懷。

那段舊時光,是充滿朝氣與活氣的,拼搏在我的細胞活躍。曾幾何時,我坐於書桌前用一筆寫下一記青春的宣言,刻下屬於我的印記;曾幾何時,我獨自一人偷偷哭泣;曾幾何時,我看花開花落,雲捲雲舒……書頁與筆尖觸碰,似一曲無序的曲子,老師的聲音遍步整個教室,而蟬卻不知趣地吟叫著。我們迎著每天的太陽,疾步走進教室,又關掉夜晚那盞依舊明亮的燈,日復一日,只為花開那時,夢想抵達。始終堅信那句話:“你現在的努力,將會是一種沉澱,它們會默默鋪路,只為成為更好的你。”所以,我們以夢為馬,用心為韁。

那段舊時光,是美好而爛漫的。那年夏天,我們在教室的樓道里大聲許諾,微風吹過我們的臉龐,吹亂額際的髮絲,但我們依舊笑靨如花。我還記得我們一起走過的小路與佈滿青苔的石階,那年我們淋過的雨,你借我的肩膀,冰凍的雪糕……我想:“最美的不是下雨天,是我和你一起躲過的屋簷”。物依舊,但你已走遠,我們變成了最熟悉的陌生人,我想過我們的相遇,但你卻是如此平淡,與你擦肩而過,沒有一句言語。我相信我們是彼此牽掛的,那段歲月就是最好的見證,留給我們彼此留戀,小心翼翼藏在最深處,它已生根發芽,情愫悄然膨脹。

那段舊時光,最後誰的青春落了單?是的,有著遺憾和惋惜。青春的快門一閃,留下一張紀念照,可我的笑容是否那樣沒有遺憾呢?我脫下那老舊的校服,寫下那份青澀與童稚,沒有一絲驚訝,因為我的確是渾渾噩噩地度過了整個青春。但誰的青春不迷茫?時間讓我們慢慢懂得了花開不是為了結果,只為了綻放過,當黑夜過後,將會是一片光明,青春裡的困惑與迷茫是伴奏,為夢想而拼搏的才是主旋律。

那段舊時光,是孤獨的。每個人都會有著一段孤獨的時光,但它會讓你變得更加堅強去面對更大的挑戰。我願做一個獨行俠,像流浪的風鈴,去奔跑,去追逐,沒有任何牽絆,孤獨也是一種美。聽一曲英文歌,卷一縷悠悠竹筏,亦或是吟一首散文,感受濃濃古風情。

總而言之,那段時光已一去不復返,我們只能即刻出發,無畏前行,留下的是似被遺忘的時光,讓我們去留念,我相信面朝大海,春暖花開!

夢中,我聽見青春的浮生囈語,我看見一級歲月的花海,我感受到“鞦韆架上春衫薄”的柔情……那段舊時光,曾讓我如此留戀……

即將分手,即將告別,即將說再見,即將這六年的時間是如此的短暫,流逝的是如此的快,瞬間即逝。要離開這美好的大家庭,離開這些可愛的同學們,離開我們的啟蒙老師不經會傷感,會難過,會捨不得,但想著以前那種種美好的回憶,那傷感就會淡一些。在國小的生活裡,有許許多多難忘的回憶,例如:和同學一起學習,一起玩耍,一起打鬧,聽老師講故事,講課這些都是令人難以忘卻的。

有一天上學的時候,到了學校後,我發現筆沒有帶來。我的心裡很是後悔:要是昨天把筆盒放到書包裡,就不會出現這種丟三落四的情況了。

馬上就要上課做作業了,我該怎麼辦呢?我著急得眼淚直在眼眶裡打轉,還差一點兒就要掉下來了。

這時,我的同桌看見了我的表情,她輕輕地拍了拍我的肩,說:沒關係,我借你一支鋼筆吧。我感激地說:謝謝!謝謝!她連忙擺擺手,笑著說:不用謝!

叮!叮!叮!上課了。果真,語文老師來了,這節課的任務就是練習抄寫生字。我拿出同桌的鋼筆,趴在桌上寫起作業來。她轉身對我微笑了一下。她的微笑讓我心裡熱乎乎的。

教室裡,同學們都在安靜地寫作業,只聽得見筆尖在紙上沙沙沙愉快地唱著歌兒。誰也不知道,就在幾分鐘前我差點因為沒有筆而哭起來。

放學的時候,我把鋼筆還給了同桌,再一次地對她說:謝謝!沒什麼,我們是好朋友,這是應該的啊。她笑眯眯地說。我們一起快快樂樂地回家了。

回到家裡,我心裡想:我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊!同學關係融洽相處,這種感覺真好!

能有這樣的好朋友,很不容易,可是,我們再過一個多月,就要分別,各自過新的生活,各自去到那嶄新而又陌生的學堂,不過我們也能再次相遇,回到這熟悉的教室

過去的日子像一顆顆星星,數也數不清。但有段時光經常浮現在我的腦海裡、出現在我的眼前……

那是一個夏天,天氣十分炎熱。我和幾個小夥伴們一起到小溪邊玩耍。知了在樹上歌唱,樹葉在沙沙作響,小花在舞蹈,小溪正嘩啦啦的向前奔跑……所有的景物都是那麼和諧、美好。我們挽起褲腳,挨個挨個地排站在小溪間,水不深,才沒過小腿。

突然,其中一個小夥伴喊道:“快來看呀!水草和石縫間有好多魚呀!”我們全都擁上去,一個個伸出好奇的小腦袋。瞧,這裡有一群小魚聚在一起,似乎在討論看什麼;看,那裡有幾條正互相追逐;還有那兒有隻條在玩捉迷藏……我們不約而同的抬起了頭,使了個眼色,便開始行動了。

我們派了一個人回去拿桶,其餘的便去捉魚了。一雙雙手伸進了冰涼的水裡,一條魚正順著水流從我手邊遊過,我從迅雷不及掩耳之勢去捉它。沒想到,它竟然以更快的速度逃走了。我們商量著採用“圍攻”戰術,一條魚正緩緩游來,“就它了!”我興奮地喊道。我們把手在水裡排成一排,等魚靠近時,再把手圍成一個圈,本以為這樣就可以捉到了,萬萬沒想到,它竟然從中間來了個“魚躍龍門”。看來徒手抓魚是不管用的了。於是,我們便紛紛拿出“祕密武器”——捕魚網。這樣一來,那些“順水行舟”的魚便被我們輕鬆的捉住了。瞧,桶裡活蹦亂跳的魚越來越多……

夕陽灑下的餘暉照耀著大地,遠處的房屋升起了裊裊炊煙。我們提著沉甸甸的“戰利品”回家,一路上留下了我們的歡聲笑語……

現在我已經畢業了,但是我還是很難忘以前的一段生活,我覺得那是一段非常美好的日子,那個時候雖然大家都非常的累,但是我覺得每天都是非常充實的,經過一天的勞累我就能獲得很多,然後有所進步也能獲得一些成長得到一些成功。

那個時候大多數的人都去到外面集訓了,只有一小鋪的人,也就只有我們六七個人在學校裡面進行補習。那個時候其實我們是很佔便宜的,因為在平時都是老師教我們四五十個人學習,但是在那個時候每一個老師只有來應付6,7個學生,這樣的上課效率是很高的,並且我們每個同學不會一個知識點的時候就能去專門找老師,老師甚至能在上課的時候為我們解決。甚至在很多時候我們都可以找老師1對1的解決問題,不會再有很多同學排隊,所以老師也能夠更認真更加嚴謹的為我們講解問題,講的也非常的詳細。

那段時間的上課氛圍是非常的融洽的,因為我們只有6個7個學生,所以老師也不用把課堂上的很死板,我們在上課的時候經常可以跟老師說笑,在不耽誤老師上課程序的情況下,能夠培養這種非常融洽和歡樂的上課氛圍。我還記得有一天晚自習應該是講解卷子的晚上吧,那天晚上已經非常的冷了,但是學校裡面的空調費太貴了,而且我們教室裡面的人太少,所以幾個人擠在這個很大的教室裡面也並不暖和,所以我們教室裡是很冷的,這個時候已經是自習的時間了,然後我們的地理老師就讓我們幾個人到他的辦公室裡面,老師的辦公室一般都是很暖和的,暖氣和空調都開得非常的高,當時恰好是很多老師都去上課的時候,所以辦公室裡會有很少的老師留在辦公室裡,所以老師讓我們每個人都找一個位子坐好,一邊吹空調,在這個溫暖的環境下學習,效率會好很多,而且也不用受凍。

那段時間非常的忙碌,因為當時要備戰大學聯考,所以我們每個人都非常的努力,幾乎一天下來沒有什麼時間可以玩的,作業也非常的多,考試也每週都有,但是那段時間過得非常的充實,讓我覺得我每天都獲得了非常多的知識,每天都有進步。

喜歡在星期六的時候睡到陽光晒到我的臉龐,然後慢悠悠的起床洗漱,一邊聽歌一邊做著我喜歡做的事情。

——題記

步入九年級,學習壓力越來越沉重,一開始還不會,只是從期會考之後就覺得學習有點緊張了。大概是因為我之前不怎麼學習才會覺得九年級也不是那麼的緊張。直到“覺悟”後,才想到要努力學習,考出一個好成績來。以前覺得在現在這個學校讀完國中高中都行,反正大學有能力就讀,沒能力就算了。可是近日以來,恍惚之間,發現自己虛度的時間太多了。從八年級就沒好好學,現在就要比別人更加努力,可是也不知道要怎麼努力。

期會考的時候只是想要在班裡排上個名次就行,結果那次在班裡排第十名,在年級裡只排到第八十六名。突然間有點失望,繼而便想到更加努力,“下個月考要考到班級裡前五,年級前五十”。

以前的我從來不會主動讓媽媽幫我買輔導書或者練習,可這段時間我卻自己用零花錢買了幾本練習和輔導書,買了之後看了一眼價錢。彷彿心在滴血,我一臉被欠了幾百萬那樣,不過買回來的時候心裡還是有點高興了,畢竟自己也想要努力了。

我很喜歡寫作文,可是我媽媽不是那麼贊同,她說我寫作文寫得好在考試中也只不過佔了四十多分而已,還不如花點心思去學習別的科目,把之前拉下的都給補回來。聽到這些話我確實有點心塞,我是很喜歡寫作文啊,我之前是想要每天寫一篇作文好好鍛鍊自己的文筆,可是很忙都沒有實現。現在好不容易有了一個寫作文的機會難道也要奪走了嗎?

可惜可惜。

時間太短,轉眼間這學期的課本也教完了,就快要教下一學期的課本了。這個九年級我也覺得快了,明年就要會考了,也不過幾個月而已……

時光太快,在我心底刻下了一刀刀,可我卻來不及撫平那些遺憾。

時光,可以慢點嗎?不要讓我努力到頭來卻一場空。“千金難買寸光陰”這句話還真是對,以前從沒有體會到這句話的含義,到現在才能體會到。我不禁為那些現在到了九年級還在玩卻不努力的學生惋惜。

以前的我多麼可笑,不懂珍惜時間。可是現在我卻無比珍惜,至少,我不能一錯再錯。

國小時光,它來也匆匆,去也匆匆。來的時候,同學們都想趕快溜了,去的時候卻是滿滿的不捨。國小六年,在四班這個集體中,我們不僅學會了知識,收成更多的是團結友愛,是濃濃的同窗之情。

在六年的學習餬口中,有許許多多的快樂與悲傷,有幾件事我還記憶猶新。

一次運動會上,我馬上要跑接力比賽了,因擔心施展不好,影響班級成績,焦急使得我感覺腿發虛使不上勁,只能通過做熱身來緩解壓力,但比賽開始後,“唐浩雲加油!唐浩雲加油!”同學們此起彼伏的加油聲,給了我勇氣,在大家的鼓勵下,我心頭一振:我一定要取得第一,為班級爭光!我豁出去了,我似乎忘了一切,像風一樣向前衝,心理只想著:快!更快,為班級爭光!當我快到終點時,雙臂一揮,往前一躍,大喊一聲:“五萬歲!”這是發自心頭的自豪“怒吼”,最後,終於取得了第一,這不僅僅是我個人的努力,也是全班同學的功勞。

猶記得四年級學期末那天,班主任miss黃竟然評我為優秀班幹部!我當時只是個推餐車的,根本不是什麼大幹部,我覺得受之有愧。我以為,對於一個推餐車的來說,評為優秀班幹部是太過了,我馬上問她,可她卻說:“四年來,你毫無怨言的工作是你辛勤的見證,同時也是一個優秀班幹部的見證,你幫老師、同學倒水,擦桌子,推餐車,為班級做力所能及的事,豈非不應該評為優秀班幹部嗎?”我很激動,也非常打動。我一直自以為自己是一個壞孩子,做壞事從不間歇,鬼點子超多,超乎老師們的想象,固然對於老師的一番話好像也很在理,但我仍是感覺對不起這份榮譽。

燦爛的陽光灑入歡樂的校園,六年的時光告訴我們是時候離去。轉眼間我即將畢業,是老師們讓我從無知變得懂事;是同學們讓我從幼稚變得成熟;是班級讓我從但小變的勇敢;是學校教會我,努力去克服人生中的重重難題。

師友之情,此生難忘。海角比鄰,相聚於心。祝同學們越飛越高,祝老師們青春永駐!

寫作文是學習語文非常重要的一項內容,為了幫助我們認識到作文的特點,老師佈置了任務,就是寫一篇難忘的時光作文,一篇優秀的作文可以感染他人,打動人們。所以優質的難忘的時光作文應該怎麼寫呢?以下是工作總結之家小編吐血整理的“校園難忘的時光學生作文500字”,希望工作總結之家小編收集的這些能對大家有所幫助。

時光就像手中的細沙,握得再緊,也會從指縫間淌出,淌到那條細長蜿蜒、生生不息的生命長河中。

踏入校門的那刻起,這所學校就給我帶來了值得無數次回味的一段難忘的時光。

“我只身前行,卻彷彿帶著一萬雄兵。”炎炎驕陽,烤得大地都要冒煙,晒得人眼前發黑,動作遲緩。汗水順著臉頰滾落,滴在地上濺起幾朵飛塵,可大家都咬牙堅持著。七年級的軍訓生活,在一片嬉笑怒罵,一片辛苦抱怨中悄然度過,可我永遠忘不了皺著眉疊被子時的無奈;永遠忘不了教官爽朗的笑聲和堅毅的目光;永遠忘不了這一段難忘的時光。

“秋去冬來美景不再,莫教好春逝匆匆。”人來人往,潮起潮落,四季更迭,唯一不變的,還是我胸膛裡那顆綻放著光芒的逐夢心。我曾在無數個夜晚挑燈夜戰,一邊鄙夷著題海戰術的拙劣一邊刷題。儘管生活無數次予我以痛苦、打擊、挑戰,可我仍願做那第一千零一名挑戰者,以汗和淚作盔甲,以筆作劍,以夢為馬,披荊斬棘,為這段難忘的時光,亦為我自己,撥開雲霧終見日。難忘,那一個個沒有太陽的早晨六點鐘;難忘,那一個個弦月高掛的夜晚七點。

“空山松子落,幽人應未眠。”一段友誼的可貴在於,能一起玩耍,也能共同努力。我們有著相同的目標和夢想,一路上雖也走走停停、聚聚散散,但也互相攙扶著艱難地向同一個方向踱步。難忘有你相伴的日子,難忘和你在一起的每個瞬間。

“告別是成長的第一課。”難忘相識的每一個人,難忘歡笑的每一刻,難忘師恩,難忘……

人總得學會一個人在路上。我會帶著這些難忘的記憶,細細品味難忘的崢嶸歲月。有人問起,我便粲然一笑:“對啊,真是難忘呢。”

所有的時光都是被辜負被浪費後,才能從記憶裡將某一段提出,拍拍上面沉積的灰塵,感慨它是最好的時光。

——題記

時間過得太快,讓我不知所措,只有望著那曾經覺得美好的景象發呆,拼命回憶著以前的時光。但記憶的容量是有限的,再怎麼回憶,也不會想起絲毫的痕跡,卻在這個時候,它又悄然離去,讓我倍感迷茫,我又該如何留住它?

國中時,時時刻刻夢想著步入高中,期盼著高中的自由生活,然而現實卻與想象恰恰相反。曾有人說過,國中的三年,當你坐在會考考場的瞬間,便會體驗到時間的迅速,三年時間等於兩天半。隨著會考的結束,意味著國中生活已結束,同學們都開啟了新的高中之旅。但我卻還是回到了熟悉的學校,一切都如同七年級入學一般,只是熟悉的學校,熟悉的老師罷。

昔日的同學也已說再見了,不知今後何時能相遇,但都有同一個目標——大學。國中時的老師有的也已經走了,前往了更好的學校,我也只能為她們默默地祝福,但也為她們的離開而感到惋惜。回憶起國中時的各種大大小小的活動,不快樂的記憶也隨時間一去不復返了。

從春到夏,由夏到秋,再從秋到冬,又由冬到新的一年,周而復始,往復三年,甚至呆在學校的時間比在家的時間還多,校中看到老師與同學比在家看到父母的時間還多。如今卻說散就散,各奔東西,時間之快,往日的友情也隨之而淡化,但都朝向一個共同的目標前進。

人生短暫,上學佔其一部分,國中亦占上學的一部分,自然便顯得有那麼一點微不足道了。而有的人卻僅僅是國中之中的一位過客罷了,不值得銘記的,大腦便會自動幫你清除。甚至一些你想要記住的,也會在時間的長河之中,隨之流去,越來越遠,直至看不到,自然也便忘卻了。然而,這過去了的便會成為親切的懷戀。

國中,就像一場生命中的刻度,是一段記憶的深度;就像一首深奧的詩篇,初讀平淡,細品則驚;就像一陣風,一吹就過去了,短暫而涼爽,深刻且難忘。

國中畢業後感嘆的,是我們終已逝去的青春。驀然回首,我們的國中原來還是那麼有意義。我們在一點點的記憶,也在一點點忘記。最終那些放不下的便在記憶中慢慢搖曳,成為心底一處柔軟的回憶。

現在,才逐漸明白,在時間的打磨下,現實的夾縫裡,國中相比於青春,脆弱的好似風乾的紙。如今我們的一顆心,火熱地揣在胸膛裡,滾燙得無處安放,急不可待地找人分享這回憶的溫度,從沒想過它也有一天會淡忘,會冷卻,冷到我們只得自己環緊自己,小心翼翼的,唯恐連這僅有的暖意也守不住。

若時間能倒流,我願回到兒時的美好。童年生活總是出現一個身影,伴隨歡笑聲,它陪我度過了大半個童年。

我原來養過幾條狗,但讓我記憶猶新的還是這隻叫黃貝的狗,它身著黃色大棉衣,腳穿黑色大皮靴,身材有點胖,走起路來一晃一晃的,真是可愛極了,有時候它乖得讓我以為他真的能聽懂人話。

有一次我著急出門到處尋我的襪子,唉,可費了我不少功夫呢,到最後還是一無所獲。我坐在沙發上,心裡不斷抱怨著,這時,黃貝跑了過來,我突然靈機一動,就讓黃貝聞聞我身上的味道,用手指了指腳,示意它幫我去找襪子,本來我也沒抱多大希望,只見他這聞一下那聞一下,我心裡猜想,他不會真的聽懂我的話吧,要不要這麼能?

後來襪子還是找到了,你們猜是誰的功勞?沒錯,是他是他就是他,小小英雄小哪吒,欸,不對不對,再來一次,跑偏了,是他是他就是他,小小少年搜尋家!雖然這話有點高抬它,但也不虧,誰讓它從沙發底下拖出我的兩隻襪子呢?唉,媽媽對她比對我這個親生女兒還好。

人有悲歡,動物也難免。沒過幾天,我家就發生了大事情,是的,黃貝被車撞死了,為了這件事,我都快瘋了。原本它不會出事的,是因為我買完東西叫它回家的時候,它跑太快了,沒看見車,車也沒看見它,為此我傷心了好幾天,心裡面愧疚不已,不吃不喝的,睡覺總能夢見它。後來我漸漸地想開了,它或許轉世後能找到一個比我更好的主人吧,至少不會讓它受到傷害。

我的童年自此結束,後來我學著獨立,慢慢長大,那一段難忘的時光,一直銘刻在心。

一個相遇,一個微笑,一次不敢忘記。都包含著我們美好的友誼,可是歲月不饒人,我們即將離開母校。

六年時光,轉瞬即逝,看著窗外枯葉一片一片從樹上落下來,我耳邊迴響起充滿墨香的讀書聲;快樂童真的歌聲;盡情嬉鬧的笑聲;誨人不倦的心聲。走出家門拾起那一片枯葉,眼前呈現出那一幕幕:那引人入勝的課堂;那熱火朝天的大掃除;那振奮人心的拔河比賽?那一幕幕畫面像是昨天才發生似的讓我回味無窮。這時,我高聲大喊:“為什麼,為什麼時間過得這麼快,要是永遠停留在那一刻,那刻有多好,可是……”

再見了,我親愛的同學們,我們彼此互幫互助,將友誼的種子播種在我們心田裡。在朝夕相處的日子裡,種子慢慢成長,珍惜每一天,每一秒,讓我們的友誼天長地久。再見了,我敬愛的老師,是您傳授我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心,報得三春暉”您的哺育深情,永遠銘記在我心中。

再見了,我美麗的校園,在你的懷抱裡,我們從無知變成懂事,從幼稚變成成熟,從害怕變成勇敢。是你讓我遇到了一群好同學,遇到一位好老師。謝謝你!

再見了我的老師,再見了我的同學,再見了我的母校,再見了大家。時光不老,你我不散。

“有緣千里來相會,無緣對面不相逢”有生之年,我們一定可以在見的。

國小時光,它來也匆匆,去也匆匆。來的時候,同學們都想趕快溜了,去的時候卻是滿滿的不捨。國小六年,在四班這個集體中,我們不僅學會了知識,收成更多的是團結友愛,是濃濃的同窗之情。

在六年的學習餬口中,有許許多多的快樂與悲傷,有幾件事我還記憶猶新。

一次運動會上,我馬上要跑接力比賽了,因擔心施展不好,影響班級成績,焦急使得我感覺腿發虛使不上勁,只能通過做熱身來緩解壓力,但比賽開始後,“唐浩雲加油!唐浩雲加油!”同學們此起彼伏的加油聲,給了我勇氣,在大家的鼓勵下,我心頭一振:我一定要取得第一,為班級爭光!我豁出去了,我似乎忘了一切,像風一樣向前衝,心理只想著:快!更快,為班級爭光!當我快到終點時,雙臂一揮,往前一躍,大喊一聲:“五萬歲!”這是發自心頭的自豪“怒吼”,最後,終於取得了第一,這不僅僅是我個人的努力,也是全班同學的功勞。

猶記得四年級學期末那天,班主任miss黃竟然評我為優秀班幹部!我當時只是個推餐車的,根本不是什麼大幹部,我覺得受之有愧。我以為,對於一個推餐車的來說,評為優秀班幹部是太過了,我馬上問她,可她卻說:“四年來,你毫無怨言的工作是你辛勤的見證,同時也是一個優秀班幹部的見證,你幫老師、同學倒水,擦桌子,推餐車,為班級做力所能及的事,豈非不應該評為優秀班幹部嗎?”我很激動,也非常打動。我一直自以為自己是一個壞孩子,做壞事從不間歇,鬼點子超多,超乎老師們的想象,固然對於老師的一番話好像也很在理,但我仍是感覺對不起這份榮譽。

燦爛的陽光灑入歡樂的校園,六年的時光告訴我們是時候離去。轉眼間我即將畢業,是老師們讓我從無知變得懂事;是同學們讓我從幼稚變得成熟;是班級讓我從但小變的勇敢;是學校教會我,努力去克服人生中的重重難題。

師友之情,此生難忘。海角比鄰,相聚於心。祝同學們越飛越高,祝老師們青春永駐!

“嗒”——我又失去了一名大將。如何是好?

我心中好不是滋味。閒來無事豈非不可以看書嗎?為何要與爺爺這個在棋盤上征戰多年卻依然屹立不倒的老將對戰?事情已經發展到現在這個局面,我該難忘那一段深刻的時光

我剛上場沒幾分鐘,爺爺就把我的重要棋子統統收去了。可這盤棋在我的想象中不是這樣的。應該是我把爺爺打得落花流水。幾句潛臺詞足已表明我此刻極其複雜的心情。

我剩下的小兵,好像都在指責我。它們彷彿指著我的鼻子說:“你不是說會好好保護我們的嗎?你看我的兄弟們,一個個都被抓了去!”我低下了頭。

我的汗水都被這忽然逆轉的形式驚到了。愣是在空調的籠罩下。也似細雨珠子不中斷地往下流。每次一緊張,我就會扶一下眼鏡。這次也不例外,短短几秒鐘,我只覺得自己一直在扶眼鏡。

我不間中斷的咽口水,忐忑地望著棋盤,手不自覺的握緊。我又看眼爺爺,他雖不動如山,可眉眼間卻有顯著的笑意。

我仔細地端詳著棋子,終於,我發現了一個“落網之魚”。我心裡一陣壞笑。我運用著調虎離山之計,吸引著爺爺。就這樣,我與爺爺明裡私下糾纏了許久。

我一拍桌子,到了我的收網之時,一連串的,我瞬間佔領了優勢。這一擊,再也不是我輸了。結束了,收棋時爺爺摸著後腦勺,嘴都例到耳根了,笑著說:“好計!好計策!”

人生亦是如斯,也如一場博奕,需要步步驚心。爺爺與我的這盤棋,令我終生難忘,那是段只屬於我的深刻的記憶。沒有堅持不懈,哪來的成功?沒有努力拼搏,哪來的成功?沒有揮撒汗水,哪來的成功?

作為一名學生寫好作文是非常重要的,為了提高我們的語言表達能力,我們被要求寫一篇以難忘的時光為主題的作文,寫作文的時候要注意靜下心來,認真的思考。那麼難忘的時光作文應該如何書寫你知道嗎?以下是工作總結之家小編陸續整理的“難忘的美好時光作文600字”,希望工作總結之家小編的分享能給大家帶來一些幫助。

推開塵封已久的大門,眼前的一段樹樁讓我想起了我在姥姥家時那段難忘的經歷。風從耳畔拂過,輕輕地把我帶回了那段難忘的時光裡……

十年前,當這棵樹樁還是一棵鬱鬱蔥蔥的梧桐樹時,樹下一高一矮的石凳上,留下了我難忘的回憶。我常坐在那鋥亮的石凳上,聽姥姥講了四年的故事。

十年前,父母因為工作忙,把我送到了姥姥家,當天晚上睡覺時,我因太想父母,就自己翻下床,跑了出去。大概是姥姥聽到了動靜吧,她披上衣服,拿起手電把我找了回去,忐忑不安地守了我一夜。那一夜,梧桐樹葉落滿了一地。

姥姥臉上的皺紋像梧桐葉上的脈絡一樣清晰。有一天,我欣喜發現梧桐樹的腳下又長出一棵新的梧桐,當我用小手誇張地向姥姥描述著小梧銅樹的樣子時,姥姥卻說:“大梧桐樹老了……”

不知怎的,梧桐樹上的花似乎怎麼也落不完,姥姥總是用那香甜的花為我做糕餅。每當我拿著那夾著蛋黃的糕餅美美地品嚐的時候,姥姥卻總是不讓表弟表妹們看見。等我吃完了,姥姥就吃掉我掉在桌上和盤子裡的糕餅渣。我看著姥姥,姥姥笑了,我卻哭了。

又一年,春暖花開,父母要接我回去上學,可是我怎麼捨得離開相伴四年的梧桐?怎麼捨得離開相伴四年的老屋?又怎麼捨得離開相伴四年的姥姥?我哭了,姥姥說:“娃,到了該上學的年齡了……”說著說著,姥姥已泣不成聲了。我終於明白姥姥為什麼在我吃糕餅的時候不讓表弟表妹們看見,為什麼會撿我掉在桌上的糕餅渣吃,為什麼我走她會泣不成聲,正如姥姥所說:“大梧桐老了,小梧銅該長大了……”

夢裡,梧桐花灑滿了一地。老屋前那棵高大的梧桐樹依然矗立,姥姥做的糕餅依然香甜……我又進入到了那段難忘的時光裡!

夕陽渲染出的團團光暈,照得整個人暖洋洋的。

教室中,一抹身影,好似為畫面增加了美感。她手中的筆肆意揮舞,在草稿紙上寫出一個接一個的算式。眉頭緊鎖的她,為前面的坎兒發愁,腦海裡構出的步驟使她筆速加快,更加投入其中,與時間賽跑是刻不收留緩的。

我輕手輕腳的搬來椅子,坐在她身旁,再定睛一看,草稿紙上被寫的千瘡百孔,似乎找不到任何空缺的地方。她行雲流水的筆下,思維方式已橫空出生避世。我也拿來筆和紙,再對比老師給出的標題問題,一點思路和沒有,現在似乎覺得有一絲佩服,我細細琢磨了半天,愣是一個算式也沒寫出來。頂多就是用筆塗塗畫畫,算不上什麼思路。

再看看她,緊皺的眉頭也慢慢伸展開,嘴角竟揚起一絲笑意,而書上,是一個個條理清楚的算式。她好不收留易轉頭一看,竟反問我為什麼在這兒,我呆住了,坐在這裡足足有十五分鐘,她一瞥,應該也能看見我吧。但又一想,也許是她太當真算題,忽略我了呢?這樣想來,似乎也不足為奇。

等她發現我,便讓她告訴我解題思路和方法,她卻賣關子說:“想讓我教你?”“是呀!”“十分高興願意效勞。”她先是告訴我了思路,心頭一驚,我完全沒有想到,她花了這麼多的時間,想出了兩種方法,而我卻連個算式也沒寫出一道。緊接著,她好似數學老師在講臺給我們講課的樣子,先是列舉,然後寫算式,一步接著一步,過程十分嚴謹,這真是讓我無地自收留。

老師上課時只有我倆答出來了,從老師那微微一笑的面收留中看出了“為師甚是滿意”。

我那好友,感謝有你,一路相伴,暖和如春,情誼如初。難忘那一段時光。

童年就像搖籃,裝著歡笑和眼淚,裝著快樂和憂傷,裝著所有的回憶……

記得剛進學校讀書時,看到學校是那麼整潔漂亮。我很欣慰,很興奮;但是,人生地不熟,又加上讀的是寄宿班,我對學校裡的生活充滿了恐懼。然而,三位老師的到來,我所有的擔心和害怕很快就被拋至九霄雲外了。到如今已五年過去了,我已把學校當成了自己的家。

數學課上,朱老師耐心地教導著我們,細心地為我們分析著各種題型,仔細地為我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認真,很入神。然而,這樣的課堂終於有一天結束了,因為朱老師因患白血病離開了我。朱老師走了,我們似乎也“傻”了。

我們的生活老師駱老師,和我們朝夕相處了8個學期,終於有一天,她也告訴我們,她也要離開我們了,因為,她已經成了正式的老師,要到鄉下教書去了。哎,又是一個“晴天霹靂”哪!要知道,駱老師就像我們的媽媽一樣,時刻照顧著我們的生活起居,她在的那時候,我們真的可以說是“不愁吃,不愁穿”;她在的時候,我們不管吃什麼都是那樣的美味……可是如今,她也走了。我們好傷心哪!我們好好的一個班級竟然只有何老師一人獨守陣地,感覺好淒涼啊。每每想到以往,我的心就會無止盡地流淚……

往事就如一場場電影,一幕接一幕。六年,是短暫的,但是每一個日子都是那樣精彩;猶如天上的星星,都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧!我好想、好想,好想回到那段時光!

時光匆匆,轉眼間,六年的國小學習生活馬上就要結束了。開啟記憶的閘門,六年來那一幕幕動人的情景,總是浮現在我的眼前。

小時候,我的眼睛有些散光,經常要上醫院看。每次到醫院看著媽媽憂鬱的眼神,我的心裡就會很難受。一次偶然的機會,有個醫生建議我去打打乒乓球。正好我們拱墅附校有乒乓球特色班,可是不容易進,要層層篩選才能被選上。我鼓足勇氣一次又一次去報名,結果都沒被選上。

那是在二年級的時候,一次上體育課。體育老師問我:夏悠然,你是不是要報乒乓球班?我害羞地點點頭又搖搖頭,不自信地說:我條件不夠。 正好最近一位同學放棄了,現在空了個名額,你要不要試試?老師說。太好了!那一刻我喜出望外,緊緊抓住老師的衣角,他就是我的啟蒙老師洪老師。回到家,我迫不及待地把這個喜訊告訴媽媽,媽媽臉上露出了笑容。

我非常珍惜這個難得的機會,每天放學後就到學校球館進行訓練,洪老師總是鼓勵我,說我最能吃苦。每天將近2個小時的訓練,幾輪下來,同學們大部分都已經胳膊痠痛,有了怯意。每當老師問大家能否再堅持時,很多同學都躲到了邊上。但是我每次都忍著疼痛堅持到下課,因為老師說人在全身精疲力竭時不放棄,才能真正提高自己的水平。訓練課上,老師經常讓同學們來挑戰我。那時的我別提有多開心啦!

剛開始那兩年,我沒有乒乓裝備,有時夏天穿著涼鞋在球館裡打球,腳底都磨起了泡。冬天脫掉校服,穿著毛線衣就訓練。幾年下來,我小小的右手掌上,都有了厚厚的繭子。有一次訓練時,我不小心跌倒,臉部撞在了球檯上,半邊臉都腫了起來。同學們勸我趕緊去醫院看看,可是,執著的我還是堅持訓練完,而被撞的那半邊臉已經腫得像包子一樣。

就這樣,無論颳風下雨,還是酷暑嚴寒,那個熱愛乒乓的我,一直默默堅持著。不知不覺中我的眼睛正常了,身體也強壯了,還多次在國家青少年乒乓球各盃賽中取得了優異的成績。

現在,我已經上六年級了,回想起來這四年的乒乓球訓練時光最是難忘。我要感謝老師的諄諄教誨和同學們的真情陪伴。這四年有汗水,有淚水,更有喜悅、收穫和成長!

現在,每當我拿起球拍時,都會下意識地摸摸自己的臉,心中有些許的小觸動

我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時她認為她的快樂便是我的一切。可以說她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生,用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。

與其說是難忘的回憶,到不如說是送我人生起航的一段時光。

從我三歲那年,老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中。花白的中短髮,一雙有著慈祥目光的眼睛,深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會用她那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷裡,儘管那時她已經是八十多歲的高齡了,但在她的懷裡,我總是會感到一陣陣溫暖。

小時候坐小兒車一直到了五歲,也正是老祖母在小車旁一直陪伴了我五年。幼時的我受盡了家人的寵愛,而老祖母對我卻是最溫柔的。她常常推著小孩的竹車,裡面便是她心愛的我,手裡還隨手提著一個裝滿零食的袋子。

後來我漸漸地長大了,從此漸漸地離開了老祖母的懷抱,但緊接著她又用她的慈愛為我打開了一扇神話般的大門。從《牛郎之女》到《天井》,再到《八仙過海》。面對浩瀚的星空,一次又一次的引起我對天空,對未來的無限遐想。

隨著年齡的增大,我到了上學的年齡,第一次感受到了知識的力量。回到家我首先向她展示我所學到的東西。不!與其說是展示,倒不如說是向一位不識字的老人炫耀。然而,老祖母的高興,這是我第一次見她興奮的流出了淚水。

後來,我學的知識越來越多了,對目不識丁的老祖母越來越冷淡了。但她依然在為我敘述著那無邊的天空……

不幸的是,有一天我失去了她,那天早上她意外地離開了。中午我放學回家後,眼前的一切對我來說猶如一場噩夢。看到這一切,我的腳步停住了,我再也不敢相信這就是事實。不!我寧願相信這是一場噩夢。但一切的一切我都再無法阻擋,我只有傻傻的站在那面對著這沒有預料到的一切。我痛苦的回憶著我們在一起度過的那段時光,我哭了整整一夜。

到現在,每當回憶起那段童年往事,心緒總會變得一團糟。不只是對老祖母教育的感激,還是對她的思念,還是對她冷漠的自責……無論什麼時候再回憶起那段童年時光,思緒中都依然抹不掉她,眼中依然是那一片蒼老的白髮……

拼來的精彩作文600字篇3

生活如此完美,有誠信為生活增添一朵紅蓮;有歌聲為生活增添一抹橙光;有寬容為生活增添一株黃花;有自信為生活增添一棵綠草……生活就是這樣多姿多彩,但友誼更讓我感到生活是如此精彩!

友誼從小到大一向都陪伴著我,讓我認識了很多很多的好朋友,我們一齊笑,一齊鬧。它為我的生活增添了一股股暖流!友誼把我的12年的每一天都安排的有滋有味!

記得那是國小一年級剛開學的第一天,我揹著書包高高興興地走進了教室。教室裡異常安靜,每個小朋友都在自我的座位上東張西望。我決定大膽一點地去交個朋友。我環顧了一週,看到有個和我相似,胖胖的,黑黑的小女孩正對著我微笑。我滿心歡喜地走過去,輕輕地對她說:“你好,我叫趙逸梓,咱們能做好朋友嗎?”一說完,我的臉“嗖”得一下就紅了。細心臟還在砰砰地跳。可是小女孩一臉歡喜地對我說:“沒問題,我叫劉思含,很高興和你做朋友!”我的細心臟又一次加速地砰砰跳。我激動呀,我興奮呀,我高興呀,我又有了新朋友。

我們的友誼從那時開始,一晃這六年立刻就過去了。我們此刻已經不僅僅是朋友了,更是閨蜜了。我們有困難互相幫忙;有好訊息一齊分享;有難過的事情互相安慰。每一天上學都是形影不離,一齊學習,一齊玩耍,異常開心。六年前的那一幕,讓我永遠記憶猶新。

每到放暑假的時候,我約她來我家玩。我會拿出了一向都不捨得玩的玩具,好吃的零食和她一齊分享。她也經常邀請我去她家做客,和我一齊分享歡樂。這就是“有福同享,有難同當。”

轉眼間,我們就要分到各自的國中去上學,但期望我們的友誼比天高,比海深。我們要常聯絡,還要做新時代的好閨蜜。

正因為有了友誼,我的人生才感到精彩;正因為友誼,我在這12年內完美度過!

拼來的精彩作文600字篇4

友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它。曾經有一位偉人說過:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。

茫茫人海中,找到一個朋友,難!找到一個知心朋友,更難!但這一切相遇,彷彿是老天的安排,就看你願不願意珍惜。也許,友誼就是這樣,來的意想不到。

如果說友誼是一棵常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼呼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的,友誼的港灣溫脈脈,友誼的清風灌滿征帆友誼不是感情的投資,它不需要利息和分紅。

盈盈月光,我掬一花花最清的;落落餘輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我採擷世間最重的一友誼。

友誼是美酒,年份越久越醇香濃厚;友誼是焰火,在高處綻放才愈是美麗;友誼是鮮花送之於人手有餘香。

友誼是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現在沙漠裡的泉水。

友誼亦是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩並肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!

拼來的精彩作文600字篇5

星期一的早晨,二實驗國小舉行了一場別開生面的足球比賽,三年級的小明和樂樂開心地分到了一組。

這天,風和日麗,陽光露出了美麗的容顏,花兒朵朵綻開了笑臉,高大挺拔的白楊樹在風中搖曳美麗的身姿,彷彿在為足球運動員喝彩加油!

比賽開始了,小明一腳勁射把足球傳給了樂樂,樂樂縱身躍起用胸膛接住了足球,隨後用膝蓋輕輕一點,球聽話地滾到了腳下,他帶著球快速穿插,如猛虎下山直奔對方禁區。快到球門的時候,他猛地一踢,球應聲入門。可是,就在勝利在望的時候,藍隊的守門員向上一跳,用手一拍,球刷的一下又飛彈了回來。樂樂連忙後撤,隨後趕上來的球員再一次將球傳中,樂樂像箭一般地衝了過去,還沒等對方守門員跑過來,樂樂頭球進入!小明和樂樂歡呼著勝利,我們勝利了!

歡樂的笑聲傳遍了整個校園,兩個形影不離的小夥伴緊緊地擁抱在一起!

今天下午,我和幾個夥伴約好去踢足球。我們玩得正開心,忽然來了幾個女生,說要和我們比賽,來一場男女對抗賽?這可真是破天荒第一次,我們覺得挺有趣,就答應了。

一場男子對女子的足球比賽開始了,各隊派上了5個隊員。一開始我們可放鬆了,幾個女孩子怕什麼?所以各個隊員都爭當前鋒,沒有一個做後衛的。守門員以為對方是女子,是不可能把球踢過來的,也就在一邊玩。我們幾個上去和對方搶球。好一陣子,對方的一個球員忽然重重地一踢,前面有個人接應。不好,快回防,來不及了,讓對方進了一球。

這時候,我們這些男子漢才從夢中醒過來,全力以赴,積極配合,最後,我方進入兩球,反敗為勝!

拼來的精彩作文600字篇6

星期三,學校組織了一次跳繩比賽,王老師安排了我們班級的七個跳繩比較不錯的運動健將參加了。

比賽的場地上放了許多條繩子,我們班的七個運動健將,雄赳赳、氣昂昂地站在空曠的運動場上,沒有參加跳繩比賽的同學們有秩序地分列地排在運動場外,緊密的隊形,真像擰成一股繩。臨比賽即將開始的時候,王老師再三地囑咐七個跳繩運動員:“今天,是這個學期,學校最後的一次體育比賽,你們一定要再接再厲,賽出我們五b班的水平、風格!”運動員們個個點著頭,表示有決心取得第一名的好成績。只見裁判員一聲令下,激烈的跳繩比賽也就隨即開始了,我們班的七個運動員大顯身手,有的用跑跳法、有的用單腳跳、有的用小步跳,而跳繩場地外的同學們,自覺地做起啦啦隊員,異口同聲的“加油"助威聲響徹運動場的上空,我們班的俞鳴超同學,雖然跳得是滿臉通紅,汗流浹背,可是絲毫都沒有要停下來的意思,倒數只剩下十秒了,正當比賽關鍵的時刻,我們班的運動員使用了自己特有的殺手鐗——雙跳法,終於,我們班以優異的成績取得了學校五年級段的跳繩比賽第一名。

我之所以要寫這次跳繩比賽的文章,正因為這次別開生面的跳繩比賽,確實不同尋常,不僅體現了七個運動健將那種頑強拼搏的精神,而且更體現了同學們的國隊精神和愛班思想。遺憾的是,我沒能參加這次跳繩比賽,為班級爭得榮譽立下汗馬功勞,以後,我一定要加強體育鍛煉,提高自己的體育技能,像我們班的七個運動健將一樣,為班級爭光!

拼來的精彩作文600字篇7

在現實生活中我和小張原本是死對頭,也許你們不信那麼請聽我慢慢地說。

小張籃球比我打得好,成績比我好,每次見到他,他總是向我露出他的幾顆大白門牙,笑得何其燦爛,我就覺得他像在故意逗我。

沒辦法,我不得不向他擠出一個苦笑還給他。那是一個六月天的中午,太陽公公一個勁兒地朝著我們投著高溫炸彈,全然無視一切生命體的存在,而操場上的競爭依然那樣的激烈,可憐的籃球被我們擲來擲去,眼看我們勝利在望,突然小張意外地搶到了籃球,來了一個漂亮的急轉彎,瀟灑的將球投進了籃筐,不可否認,小張的動作做得太完美了,只可惜那麼好的一個機會還是讓他捷足先登了,我們隊輸了,我垂頭喪氣地坐在一邊的場子上,任憑汗水肆意地滴落。這時,第六感告訴我一個不明物體正向我飛來,劃出一道拋物線後落了下來,我下意識地伸出了右手,他穩穩當當地落在我的手裡,原來是一瓶礦泉水,小張走了過來,“我說朋友,我們還是先去考試吧!”小張一邊喝水一邊對我說,不像是嘲笑啊!“嗯,好!”我順口回答,我沒有看錯也沒有聽錯,小張既給我送水,提醒我要回去考試又這也太不可思議了吧!我的心中不禁流露出一絲莫名的感激。

下午的考試按時進行著,看著試卷上如此面熟的考題,我的心中不禁暗喜:這一次又可以考出一個理想的分數來殺殺他的威風了!忽然我發現自己忘帶了作圖用的鉛筆,天哪!我居然上戰場忘帶了槍!這一下可糟糕透頂了,而小張又可以繼續做他的第一了,我急得又是撓頭又是跺腳。

就在這時我聽到咔嚓一聲響,然後從身旁飛來的鉛筆正好落在了我的試卷上,瞬間發生的事,甚至連我自己也沒反應過來,我一愣,回過頭看見他正對我笑。

那一刻,一種涼爽的感覺讓我的心情清爽了很多。想一想自己曾經多麼心胸狹窄的猜測和不理解,我慚愧地低下了頭,我有一個籃球打得好,成績好的朋友應該高興才對啊!也就是從這一刻起我明白了生活因友誼而精彩!