虎的精神作文600字模板6篇

大家在語文學習中遇到做多的就是寫作文了吧，多讀書是你寫好作文的前決條件，也是我們的基本功，本站小編今天就為您帶來了虎的精神作文600字模板6篇，相信一定會對你有所幫助。

虎的精神作文600字篇1

中國女排是一支“十冠王”的強勁隊伍，她們承載了一個時代的記憶，女排精神，永不落幕。

開篇就是一幫老女排訓練的畫面，幾個年輕的女孩盡情的在球館裡揮灑汗水，她們的教練袁導也在一遍遍扣球，並讓隊員練習一傳。在八十年代，生活條件和經濟水平很差，地板上翹起的竹刺會經常把手扎破，“中國女排流血不流淚”使每位球員銘記於心，當一個人的判斷成為下意識的時候，在賽場上才會出現正確的位置。下意識怎麼來，是訓練來的，不是一次兩次的訓練，而是成百上千次不斷重複的訓練。在賽場上的她們扣球姿勢十分帥氣，但在這背後的付出也是我們平常人無法想象到的。

郎平是中國女排五連冠的功臣，帶著一身的傷病退役，醫生稱她說：“二十歲的年齡，八十歲的身體。”從執教美國隊到出山接過中國女排新任主教練這個燙手的山芋，有經過思想鬥爭和女排的區域性改革，讓女排的隊伍中有了朱婷、袁心玥、張常寧、惠若琪等優秀球員，有了先進的技術和科學的學習方法，讓中國女排逆風前行。

rio2016，女排小組賽中國隊打得不算好，勉強擠進四進二淘汰賽，中巴大戰一觸及發。沒有人會看好中國隊會強勢奪冠，巴西為主場優勢壓力會大很多。第一局大比分落後25：15，第二局，郎平巧妙用人把惠若琪換下，派出奇兵劉曉彤，打亂了巴西隊的陣勢。馬上進入決勝局，第五局，朱婷在賽場上發揮出色，張常寧也盡露堅實功底，形成了兩個完整的對角，龔翔宇在3號位也毫不手軟，幾次扣球壓底線。中國隊艱難拿到賽點，14：13，這時郎平請求了最後一次暫停，隨後，巴西隊發球，二傳手把球傳給朱婷，後三打中！

此時的場館異常熱鬧，中國人高舉五星紅旗，球員們擁抱在一起熱烈歡呼。中國女排做到了，郎平做致到了！

還是那句話“陽光總在風雨後”，感謝女排姑娘們的付出，致敬女排精神。

不以輸贏論英雄，女排精神永不落幕！

虎的精神作文600字篇2

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神，需要我們發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮鬥中向上進取?

“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，要刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。

身為新時代的中學生，弘揚“五四”精神，就要去刻苦學習、勤奮鑽研，用豐富的知識來武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養規範自己的言行，用努力奮鬥和頑強拼搏的態度實現人生的價值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個人都心裡，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。

同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為青春奮鬥而更加美好;閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗!

虎的精神作文600字篇3

當寒冷冬天人們在被窩裡享受著溫暖時，當炎炎夏日人們還躲在大樹下乘涼時，一個陌生的身影總在一旁做些什麼，在寒冬，在烈日下，他總在默默地奉獻著，不是為了什麼。只是傻傻的把它做好，他就是——雷鋒。

一個陌生而又熟悉的名字，在他默默奉獻的時候，人們不會在意他，當他走了後，人們才會去傷心，緬懷。在他的一生裡，永遠都是青春歲月，永遠都是無私奉獻，但他值得我們去為他感動嗎？我們後人永遠銘記他，只是記在心裡，說在嘴上。但這有什麼用呢？

都說雷鋒叔叔榜樣新時代的模範，人們只是在他的身體上加了一個榮耀，一個沒用的榮耀，在多少個夜晚我都在想，人們只會傻傻的記住他的人，但他們嚮往的又是什麼呢？真正的懷念是在乎有他沒他嗎？人們都說雷鋒好，我想這是因為大多人偶希望這世界上多出現些雷鋒，多出現些人們嚮往的無私奉獻，這樣他們就會用嘴去讚揚他，並鼓勵他做下去，這是一種什麼思想呢？人人都渴望出現雷鋒，那麼誰又回去做呢，。

人活著是為了什麼，都是會假惺惺的說奉獻，或者有些人就根本不去管。愛咋咋，人們的嚮往呢，追求啊，男的有錢不窩囊，女的找個有錢的，不用愁了，不去關心外面的是就這樣也默默的活了一輩子，然後人們的思想就齷齪了，哈哈，鼓勵，讚美。給了雷鋒，自己卻無所事事，林子大了啥鳥都有，有的就只會渾水摸魚，什麼是高尚的人生，自己應該好好想想。

我崇尚雷鋒，不是他個人，而是他的精神，無私的精神，但我不能是嚮往，而要去做到。新時代的活雷鋒，你我都去做，社會才能和諧，才能懂得雷鋒永遠活在人們心中。天長地久

虎的精神作文600字篇4

青春是美妙的，它是一個燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。

青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃的，意氣風發的我們站在十字路口展望未來，渴望實現人生的價值。這對我們來說正是一個好機會，一個黃金時期。青少年時代，是人思維效率最高的時代，一定要好好學習，否則揮霍青春的你就是在犯罪。

青春歲月，我們回首暢望。轉眼消逝的日子，一去不復返。那過去的日子，是單純的日子，也是充滿遐想的日子。在那無憂無慮的童年裡，我們會整天糾結於我們是從哪裡來？為什麼天會黑等一系列充滿童趣的問題。但是那些日子已不復存在。我們會為往事沉醉，但那並不代表我們會因此停滯不前。我們要奔跑，帶著無窮盡的力量，帶著火紅的信念一路向前！

青春歲月，我們追逐夢想。年少的時候，大概我們都有過孤獨而熱血的夢。在那高山之巔，在那蔚藍的海岸，對著天空，對著岸大聲吼出我們的夢想！

青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴。花開花落，朋友陪我們一起成長。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著我們的咽喉；朋友是引路人，帶領我們登上高峰；朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應該好好珍惜。山海可以阻隔彼此，卻阻隔不我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

和朋友一起進行一次青春之旅把！人生最值得回憶的旅行就是和某個來你窗下喊你神經病，一起跳上加滿油的車，揮舞著地圖衝向夜幕的旅行！連目的地在哪個方向都沒弄明白，只想跑得越遠越好！

山高水長，有我們與你一路丈量，情誼綿長！

似錦夢想，有我們與你同心暢想，激情盪漾！

鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉！

趁陽光正好，趁微風不噪，讓我們來一場青春的旅行吧！

虎的精神作文600字篇5

歷史永遠不會被人們所淡忘，而創造歷史的人們，更是值得我們學習。

1919年，是一個劃時代的歷史事件是中華民族偉大復興的起點。五四精神在八十五年後的今天依舊閃爍著耀眼的光芒，凝聚著新一代的青年。五四運動樹立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。

五四文化是理想的高揚，是創造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的憂鬱和苦悶，青春的直感和率真，青春是繼往開來的偉大力量。

當我踏入這所學校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標，加今的理想已不再是兒時的幻想，年輕的翅膀，漸漸學會在風中飛翔，沒有蝶兒翅膀的美麗，也內有雄鷹翅膀的堅強，遨遊遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風驟雨，也許有一天，我會受傷，但對遠方的嚮往，我永遠不會彷徨。

在工作崗位上，等待我的將是各種挑戰。我英勇攀事業高峰，親身經歷實現中華民族全面振興的偉大程序。這是我的光榮與責任，充分發揮敢闖，敢昌，敢於創新的優勢，立足本職，開拓進取，使自己成為各行各業的生力軍。

在校我更應遵紀守法，倡導文明新風，在社會主義建設中，站在風口浪頭，使自己成為時代的弄潮兒。

我清楚地認識到只有加強學習，努力學習才能更好地適應時代發展的客觀要求，做到與時俱進，充分發揮好學，能思，敢為的特點，把自己的人生價值同黨的事業，祖國的命運，人民的意願有機結合起來，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成為"四有"新人，邱結爾用他一生的成功經年告訴我們，成功根本沒有什麼祕訣可言。如果真是有的話，就是“堅持到底，永不放棄。”

青年是社會的未來，民族的希望，在這個新世紀，我們一定要高舉鄧小平偉大旗幟，以"三個代表"為主要思想努力學習，腳踏實地，開拓進取，不辜負先輩們的努力，成為新世紀的力量!

虎的精神作文600字篇6

暑假的時候，我和媽媽一起去外婆家看望。

我們來到車站前，這時天空正下著濛濛細雨我和媽媽打著傘等車。不過一會一輛公交車就來了我和媽媽還有人群一起湧了上去不過一會車上就坐滿了人。正當車要開時我聽見了誰用沙啞的聲音說：“等等，等等”我仔細的透過沾滿雨水的玻璃看了看是一位老太太，那位老太太拿著把黑傘，有些駝背，她迎著正面的風，進一步退半步踉踉蹌蹌的走來，我看了看這位老奶奶滿頭的銀髮，臉上的皺紋，還有那佝僂著的背，顯得她特別蒼老，老奶奶在售票員的攙扶之下終於上了車。

我望了望了四周，沒人讓座，想著給不給老奶奶讓座時，我前面的男孩從座位上下來了，他向老奶奶走了過去，接著將她攙扶到了自己的座位上。就在我張望時，他竟然不加思索的就把座位讓給了那位奶奶。起初先是一片寂靜，後來人們都讚揚起這個男孩。有的說：“真是好孩子，這麼小都懂得尊老愛幼……”而他卻謙虛地說：“這是國小生應該做的”一聲聲讚揚的話不斷地回現在我的腦海裡，我不斷自責道：我也是炎黃子孫、龍的傳人也是少先隊員呀。為什莫他能我就不能，難道老師沒教過尊老愛幼是我們中華民族的一個優良傳統，是我們民族的一種美德？難道幫助一位老太太還需要考慮？

突然前面的男孩問用悅耳的聲音問奶奶到：“奶奶，您住在哪呀？”“礦部”，那位奶奶用那沙啞的聲音說道。接著男孩臉上露出了喜悅的表情並說道：“奶奶我家也在礦部，我等下送送你吧。”“謝謝你，善良的、小男孩。”奶奶的臉上露出了笑容，那笑臉上滿是皺紋。“小朋友學起雷鋒同志了，比雷鋒同志還有愛心啊。”後面的一個叔叔說道。誰知那男孩幽默的說道：“我可是雷鋒同志叔叔的小徒弟呢！”

隨後一陣歡笑聲，大夥都哈哈大笑起來，笑的是哪莫的甜蜜、那莫得真誠，那莫得甜。這笑聲給這雨天曾添了一份溫暖。