關於助人為樂主題作文精選
助人為樂主題作文
每一個人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒有他們的心那麼簡單,我的心是一顆樂於助人的心,是一顆美好的心。
就在七年級的寒假,我和我朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候,我和我朋友就看到一位老奶奶穿著破爛不堪的衣服在那裡,我們一看就知道她要過馬路。於是我和我朋友就互相的看了看,並且點了點頭(這就示意著我和我朋友一起上去幫忙)。於是,我們一起走上去問那一位老奶奶:“請問這一位老奶奶,您好。請問您這是要去哪啊?需不需要我們兩位人來送你過馬路啊?”於是,這一位老人就說:謝謝你們兩位國中生啊!不用了,我自己是可以過去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”於是,我就對老人說:“沒有事的啊!反正我們現在又沒有事幹,你就讓我們來幫幫你嗎!再說了,你看現在深圳都已經是車水馬流,人山人海的了。再說了,這些車的車主也是有時候不長眼睛,在那裡橫衝直撞的。這多麼危險啊!明白嘛?你要是一不小心,你的命都會沒有了,是不是啊,還是讓我們兩來幫你吧!”於是,我朋友和我一起扶著這一位老奶奶過馬路。過完馬路之後,這位老奶奶說我們很懂禮貌,懂得愛護他人,關心他人。
我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂,這真的是一舉兩得啊!
所以,從現開始,我一定要和我朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心,一刻樂於助人的心。
助人為樂主題作文我們班有一個特別熱心的人,他的名字叫湯進。
湯進無論他人有什麼磨難,他都會毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進見到一個老奶奶拎著許多東西,他見了這個情景,立刻跑了過去,幫老奶奶拎起了東西。到家後,我看見他的手已被勒的發紫,可他依然笑著對我說:“幫助人的感覺真好。”
還有一次,我和湯進在學校的操場上玩遊戲,這時一個小妹妹不慎從樓梯上滾了下來,哭個不停。湯進要把她送到醫務室,我滿不在乎的說:“沒事,她自己會去找老師的。湯進大聲吼道:“有本事你也去滾一下。”我被他強硬的態度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫務室,湯進一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不捨的離去,小妹妹感謝的說:“大哥哥你真好,我要向你學習。”老師還為此表揚了他。我也知道了幫助人的感覺真好,而且幫助他人就是充實自己。
通過這兩件事,我明白了我們以後一定要多做力所能及的事,多幫助有磨難的人,這樣就會被老師和同學喜愛,以後到了社會也會得到大家的信任和尊重。我還知道了贈人玫瑰,手留餘香。
助人為樂主題作文星期六,我在同學家裡玩,黃昏時才從同學家裡出來,要自己回家。
在回家的路上,我看見一位老爺爺拿著一張紙看,臉上一副焦急的樣子。他看到我就急忙問:“同學,到盟城怎麼走啊?”我聽了後,心想:“到盟城還遠著呢,天快黑了,這老爺爺怎麼回去啊!”就對老爺爺說:“老爺爺,路還遠著呢。”老爺爺很著急地說:“天都快要黑了,這可怎麼辦啊!”看到老爺爺著急的樣子,我連忙說:“老爺爺,你不用急,我會給您帶路的,放心吧。”走了將近一個小時,我終於把老爺爺送回了盟城,找到老爺爺兒子的家。老爺爺一家人都很感激,他兒子激動的說:“同學,非常感謝你!”我搖搖手說:“不客氣,我也要趕緊回家了。再見!”
看到老爺爺高興的回到了家,我也很高興。這時天已經黑了,怎麼辦?我還沒有一個人走過這麼遠的路呢,沒有辦法只好一個人走了。我開始往家跑,一邊跑一邊鼓勵自己說:“我不怕,我不怕。”
終於跑到家了。媽媽給我開門看到我跑的上氣不接下氣,連忙問我怎麼回事。我把送老爺爺回家的事告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭說:“我的開泰真的長大了,是個樂於助人的好孩子了。”聽了媽媽的話我自豪地笑了。
助人為樂主題作文我有一個樂於助人的同學,他經常幫助別人,而且從來都不需要回報,我們也習慣了,忘帶了東西,就向他借。
他的個子比較矮,有一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃小嘴,一個扁扁的鼻子,好想被誰摁的,還有一對大大的耳朵,他的名字就是——張景隆。
有一次上美術課的時候,我只帶了彩筆和鉛筆,卻忘記了帶最重要的`畫紙。這時,我想到了那位喜歡助人為樂的同學——張景隆,他就在我的不遠處,於是我對他小聲說道:“‘隆子’,借我一張畫紙。”(‘隆子’是張景隆的外號。)他看一下老師,因為老師這時不讓借東西,然後慢慢的從袋子裡抽出一張八開的畫紙放在手心裡,眼球不停地滾動著,看一眼我,再看一眼老師,等到老師一轉身,就在迅雷掩耳之際把紙放到了我的桌子上,然後又看了一眼老師,發現老師沒有看見,就鬆了口氣,好像什麼事情都沒有發生過一樣,繼續畫他的畫,到了下課的時候,我走過去,給他說了一聲“謝謝。”他若無其事的回答我:“不用謝,都是同學嗎!”說著,便走開了。
助人為樂當然是一件好事,可是你幫助別人,時間一長,他可能就養成了習慣,忘帶東西就向你借,所以還應該自己帶來。
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