工作會議表態發言稿8篇作文

如今年頭，許多環境或許能夠使用到發言稿，我們需要根據發言稿的要求來起草發言稿的詳細文稿，下面是本站小編為您分享的工作會議表態發言稿8篇，感謝您的參閱。

工作會議表態發言稿1

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

今天能站在這裡代表宿新22標專案部做這份表態發言，我感到無比的榮幸和激動。

首先，請允許我代表22標，向關心和支援我們專案的各級領導表示衷心感謝！向風雨同舟、並肩作戰的同仁們致以崇高的敬意！

回顧20XX年，我專案感知施工任務的艱鉅，積極適應形勢變化、科學決策、合理安排，在全體參建員工的共同努力下，取得了來之不易的成績。後期由於氣候原因，為確保優質工程，主線剩餘4KM沒有施工。年度實現了安全零事故，環保零汙染的目標。

為響應市高指號召，實現各項指標，促進工程質量、工期，確保安全生產。我專案參建的每一位工人要以嶄新的姿態積極投身於20XX年的工作中去，用我們的激情和汗水，創造不平凡的勞動業績。在此，我代表22標全體職工做出以下承諾：

一、增強安全生產意識，遵守施工現場安全管理規定。並堅持安全工作巡查制度，發現安全隱患及時糾正處理，確保施工過程中不出任何安全事故。

二、嚴格按照設計要求和施工規範認真組織施工，對出現的質量問題進行逐一排查，不斷提高路面工程的質量。

三、充分調動施工人員的積極性，比干勁，比姿態，比水平，比奉獻，在保證安全質量的前提下，確保工程進度。

四、增強文明施工意識，做到施工道路暢通，材料堆放有序，施工施工現場規範化、標準化，樹立良好的施工企業形象。

五、在勞動競賽過程中，遵守競賽規定，共同協作、團結一心，賽出風格、賽出水平。

20XX年攻堅戰已經打響，這是一場聲勢浩大的勞動競賽，也是一場生動體現我們企業文化的重要“演出”，更是一次展現我們拼搏精神的絕好機會。各位同仁，我們雖是競爭對手，但我們有著同樣的目標，就是為把宿新高速建設成為優質工程付出更多的努力。讓我們堅定信心，奮力拼搏，爭創一流，以輝煌的業績，奪取本年度勞動競賽的全面勝利。

工作會議表態發言稿2

水是城市之魂，與百姓生活息息相關，更關係到我市發展的大局。在這裡，我代表“祕書工作”表態發言如下：

第一，周密部署，迅速落實。我們以貫徹這次會議精神為契機，繼續把水環境整治作為環境保護工作的重中之重來抓，制定工作方案，召開專題會議進行部署，明確各職能部門和鎮(街道)的職責範圍，並落實責任到人。今年，計劃疏浚河道160.8公里，完成“祕書工作”工業園區的規範化整治、79家工業企業廢水達標整治和27家規模化畜禽養殖場整治等水環境治理工作，確保完成市裡下達的各專案標和任務。

第二，深入宣傳，做好動員。我們將通過報紙、電視，舉辦文娛活動、發放宣傳冊、設立警示牌等多種途徑和方式，加大宣傳力度，樹立先進典型，加大反面事例的曝光力度，努力提高廣大群眾的水環境保護意識，為整治工作提供良好的輿論環境。

第三，嚴格執法，強力監管。我區將進一步加大河道整治疏浚和日常管護力度，以正常性水環境執法、河道專項執法為有效抓手，積極開展水環境執法工作，加大河道巡查力度，開展多部門聯合執法，嚴懲偷排漏排等違法違規行為。重點加強對沿河排汙口、向河道傾倒建築泥漿、建築垃圾等重點部位、薄弱環節的整治，並建立健全河道保潔的長效管理機制。

第四，加強督查，確保實效。對水環境整治工作進展情況，加強督查，定期通報，對發現的各類問題，嚴厲查處，限期整改，確保整治工作收到實效。

總之，請市政府放心，我們有決心、有信心，按照今天會議的部署和要求，做好水環境整治工作，使“祕書工作”的水環境與地方經濟發展水平相適應，與人民生活水平相協調。

謝謝大家!

工作會議表態發言稿3

尊敬的各位領導，尊敬的各位同仁：

支教既是教育主管部門的重要工作部署，也是黨和國家的教育大政。為的是優化教師資源配置，統籌城鄉教育均衡發展，實現教育公平，構建和諧社會。所以，我們不折不扣，遵照執行。

支教既是教師個人成長專業成熟的難得機會，也是學校相互促進共同提高的良好途徑。城鎮教師走進鄉村學校，既是盡義務，更是受教育，長才幹。他們可以體驗鄉村學校的甘苦，體會並學習鄉村教師在艱苦條件下仍然心繫學校情繫學生無私奉獻的精神，還可以向鄉村教師學習教育教學經驗，這些將為他們今後的專業成長與人生髮展提供不竭的動力。

有個著名的比喻：兩個人交換自己手裡的一個蘋果，交換後每個人還是隻有一個蘋果；兩個人交流自己頭腦中的一個思想，交流後每個人都擁有了兩份思想。校際間教師的交流，也必然會形成城鄉互動、相互受益、共同提高的良好局面，從而，從整體上提升全縣的教育教學質量。所以，我們心甘情願，積極響應。

派出去的支教教師既是學校的形象代言人，也是校際間加強交流增進友誼的光榮使者。所以，對支教工作，我們一定高度重視，努力完成。

第一，認真選派。我們成立了專門的領導小組，精選業務水平高、敬業精神強的優秀青年教師參加支教與與交流。在支教出發之前，校領班子進行集體談話，進行專門的教育與培訓，並委派校級領導護送支教教師抵達受援學校。

第二，嚴格考評。我們將配合接受學校定期對支教教師的工作情況進行嚴格考核和評比，並按相關制度逗硬獎懲。

第三，保證待遇。我們將嚴格根據主管部門檔案精神，確保支教教師的全部福利待遇，主動關心他們的工作與生活，照顧他們的家庭與親人，解除他們的後顧之憂，讓他們熱愛鄉鎮，安心支教，全力支教。所以，我們精細組織，確保實效。

在縣委政府和縣教育局的堅強領導下，我們一定認真做好支教工作，與各位兄弟學校一道，相互學習，共同進步，共謀發展，共同撐起蒼溪教育的藍天!

謝謝大家。

工作會議表態發言稿4

各位領導、同志們：

大家好!

剛才聆聽了張書記的講話，我們經濟發展服務中心全體人員，深受鞭策，備受鼓舞，半年工作表態發言。張書記為街道的經濟發展描繪了巨集偉藍圖，我們都感到很激動，同時，也深感肩上責任重大。今年來我們經濟發展服務中心在街道黨工委、辦事處的正確領導下按照區委、區政府“三年”活動整體要求，以“選商聚智”、服務企業為重要抓手，牢牢把握當前發展機遇，不斷提高自身服務水平，努力推動街道經濟又好又快發展。上半年，街道稅收、引進內資、合同利用外資、實到外資等主要指標完成良好，絕大部分經濟指標均時間過半任務過半。指標的完成有我們經濟部門的努力，但更離不開街道領導、街道各部門以及各社群每一位人員的努力付出。為了順利實現全年工作目標，做好下半年工作，在此，我謹代表經濟發展中心全體人員作如下表態發言：

一、明晰思路，認識再到位。堅持以抓好、抓實、抓緊為原則，不斷深化危機意識、競爭意識，全力抓好招商引資工作。一方面主動走出去，到有意向的重點區域上門招商，溝通洽談建立友誼，尋求合作。另一方面主動請進來，注重尋求招商資訊，充分挖掘轄區企業、招商顧問單位的招商資訊，對有投資意向的客商，積極主動聯絡，邀請他們前來實地考察洽談，努力使投資意向變為合作專案，使客商源變為投資源。

二、抓住重心，措施再強化。把合同履約率、資金到位率、專案開工率作為核心工作來抓，確保各項工作落到實處。針對街道經濟工作中存在的突出問題和麵臨的新形勢，認真分析，積極探索，提出合理化意見和建議。做好對轄區內的產業進行謀劃佈局，發掘區域優勢產業、特色經濟，為街道經濟可持續發展打下紮實基矗。

三、加強執行，責任再落實。按照街道制定的有關規章制度，認真履行職責，加強執行力度，提高工作的主動性、創造性。對照全年工作目標任務，明責任、抓進度，把責任落實到人、落實到位。

四、提升服務，實效再提高。不斷提升服務水平，積極為客商、為企業提供優質高效地服務，營造良好地投資軟環境。對重點專案、重點企業，採取定人、定時、定目標，採取從政策宣傳、專案洽談、到辦理手續的保姆式服務，以使引進企業“進來有信心、留下有發展”，提高工作實效。

各位領導，同志們：我們堅信，有街道黨工委、辦事處的堅強領導，通過大家的共同努力，做優秀，正卓越，一定能順利完成全年各項經濟指標，為街道經濟發展做出更大的貢獻!

我的發言完了，謝謝大家!

工作會議表態發言稿5

各位領導、各位同仁：

剛才聽了xx局長的工作報告，我們深受鼓舞，又深感責任重大。我們將認真貫徹今天的會議精神，緊緊圍繞黨委、政府工作的中心，充分發揮職能作用，譜寫好基層司法行政工作的新篇章。

一、認清形勢，增強做好司法行政工作的責任感和使命感

我們將按照今天會議要求，在今後的工作中，結合自身實際，進一步樹立有所為有所不為的思想。在創新觀念方面做到提高"一個認識"。即社會管理創新是當前基層司法行政工作快速發展的必然要求。處理好"三個關係"。即處理好"社會管理創新"與日常工作的關係，解放思想與解決實際問題的關係，重點突破與普遍參與的關係。做到"四個結合"。即把開展"社會管理創新"活動與建立"省級優秀司法所"、縣級"星級司法所"和爭當司法行政排頭兵、以及開展"崗位練兵"等活動有機結合。解決好"五個方面"的問題。即解決好學習、工作、制度、作風和隊伍建設等方面的問題。力求取得"三個方面"的實效。即通過社會管理創新活動進一步增強創新意識、機遇意識、開放意識、爭先創優意識和勤奮意識，把全體人員的思想統一到搶抓機遇、幹事創業、開拓創新的行動上來；進一步營造學法守法用法的社會氛圍；進一步發揮司法行政職能作用，為構建和諧社會提供高效的法律服務。

二、創新思路，努力開啟基層司法行政工作新局面

一是高標準定位，努力提升規範化管理水平。今年我們將進一步爭取黨委政府的關心支援，著力改善司法辦公條件，加強軟、硬體建設，狠抓各項管理制度的執行和工作落實，全面推進省級優秀司法所建立。二是創新"大普法"的路子。今年是實施"六五"普法的開局之年，我們將在組建xx法制教育館的基礎上，抓好重點物件的學法，開展法律"六進"活動，培植普法和依法治理典型，不斷提高普法和依法治理的效果。三是要創新"大調解"工作路子。在原有各地已建立調解室的基礎上，準備在各行政執法部門設立"流動調解庭"，充分發揮各行政執法部門調解的主動性、時效性和靈活性。針對疑難矛盾以及易激化的信訪問題，引入"村民代表議事評理"機制，廣泛邀請當地有威望的村民擔任評理員、組建評理團，參與民事糾紛的調解。四是切實做好社群矯正和安置幫教工作。進一步探索社群矯正和安置幫教工作的新途徑，加強心理矯治中心和安置幫教基地建設，加強社工中心建設，不斷提高管理能力和幫教效果。

三、明確目標，著力爭創群眾滿意服務視窗

將結合省廳開展的爭創"群眾滿意視窗服務單位"主題活動，依託大調解中心設立司法行政服務視窗，對基層社會矛盾糾紛實行"一窗式受理"，對法律援助工作實行"一站式服務"，自覺接受群眾監督，讓人民群眾得到更加方便快捷的服務。不斷創新"大服務"的工作路子，在拓寬服務領域，提高服務質量，為黨委政府依法決策和依法管理社會事務，維護企事業單位和當事人的合法權益，提供優質高效的法律服務上下功夫。豐富原有的"駐村蹲點一日工作法"內涵，將全體人員、法律工作者、專職調解員和專業社工每人掛鉤包村定點開展矛盾糾紛的排查化解工作。

各位領導、各位同仁：我們將在上級司法行政部門的領導和指導下，進一步解放思想，更新觀念，虛心學習兄弟單位的先進經驗，繼續探索基層司法行政工作的新規律，不斷完善創新基層司法行政工作的思路，為建設和諧xx而努力奮鬥。

我的發言完畢，謝謝大家。

工作會議表態發言稿6

一、抓實有效校本培訓，全力提升教師素質

開展以續促學、以研促學、以考促學、以評促學活動，陶行知先生說的好，要想學生學得好，必須先生好學，唯有學而不厭的學生。因此我們一定要讓教師結合教育教學實際多讀書、讀好書。另外學校計劃開展“解決共性問題的專題探究”具體指的是有關導學式教案的備寫方法、學科計劃“空”、“虛”、教學方法“陳”、“舊”等問題，並將教師自學情況、教科研獲獎情況、聽評課情況等納入年終教學考評之中。

二、抓實有效教研、有效課堂、深化課堂教學改革

1、抓實研究團隊的互動

（1）備課互動

加強集體備課向研究要質量，在集體會課中，充分發揮教師的集體智慧，互相啟發，集思廣益，從中選擇最佳的教學方案，提高教師分析、判斷和設計能力，優化課堂教學質量。

（2）教學互動。

學校開展每人一節精品課主題校本教研活動，強調教師在集體會課，集體聽課，集體評課中互動，共享，提高。引領教師樹立問題就是課題的意識，在解決問題中要用科學的視覺，科學的規律、理論的支撐去深入研究，真正解決教學中的實質問題。

（3）校際互動。

為促進學區內各校交流學習，每學期至少開展一次校際之間的交流，做到優勢互補，資源共享，共同提高。

2、聚焦課堂，研究課堂，提高課堂教學有效性。

提高教學質量主渠道在課堂，課堂是教師和學生成長的主要場所。繼續進行有效課堂教學理論和實踐探索，構建高效課堂，向40分鐘要質量，學區也將不定期的深入課堂，進行聽課。

3、科研引領，深化課堂教學改革，充分發揮科研先行，科研引領作用

（1）搞好學生良好的行為習慣培養研究，讓學生受益終生。

（2）搞好教學方式，學習方式最優化的研究，全面提升學生素質。

（3）搞好課題研究，深化課堂教學改革。

三、抓精教學管理，全面提高教學質量

本學期重點抓好精心育人，精緻教學，精細管理工作。

1、精心育人：教師的風采應體現於責任、愛心、才華的共同打造。沒有愛就沒有教育，因此要求教師充滿對教育事業的無限熱愛，對學生的真愛，對人類的大愛。

2、精緻教學：要求教師教學鑽研要精深，教材把握要精確，教學過程要精彩，練習設計要精選，批改作業要精細。

3、精心管理

嚴格教學的精細化管理，開展好“十個一”教師考核機制，即；一份合理的教學工作計劃、一份完美的教學工作總結、一份合理的自我成長計劃、一份深刻的教學成長心得、一篇合理的課堂教學設計、一堂完美的教學示範課、一份客觀的自我教學評價表、一篇有實效性的課後教學反思、一篇有針對性的教學評課稿、一篇實用的教學論文。一實施領導包保責任制，定期進行常規教學工作檢查，召開質量分析會，查缺補漏，尋求解決問題策略。

以上措施、辦法，希望在學校領導的支援下，全體教師的配合下能夠付諸實施，使我學區的教研工作做的更好。

工作會議表態發言稿7

20xx年秋季學期對於矮小來說是充滿希望和朝氣的一個學期，全齊老師在新校長吳丙文的辦學理念引領下，在他對任何事情都親力親為的榜樣作用下，短短一個月的時間我校的各項工作都有了實質性的進步和轉變。尤其在教育教學工作這一塊。

本學年我校的教育教學奮鬥目標如下：

（1）整體目標：內涵發展，國小部教學質量和教師教研成果同步大幅度提升，管理進一步規範，進一步提升矮橋國小的影響力。

（2）教學質量目標：六年級總體積分全鎮第一，進入全鎮百名率第一，含金量高。其他年級在牛辦學區第一，杜絕出現成績排名倒數。

（3）教研目標：加強校本教研，實行“師徒”結對活動，發揮骨幹教師的示範作用，建立教師每星期學習制度，促進教師業務水平的再提高，積極參加各類教育教學競賽，大力培養年輕教師，培養2——3名麻城教壇新星，增強國小在教研快的影響力；實行電子備課，力爭形成特色，有效利用網路資源促進教學質量的提升。圍繞著這一奮鬥目標，我校加大了教育教學、教研教改的管理力度，以吳校長為首，方存書、徐愛紅為輔的校委會班子從開學起就實行常規教學天天查、時時查、節節課查，並以常規教學促教研，在這一舉措下，我們欣喜的看到：常規教學方面：教師上課的激情飽脹，遲到早退現象越來越少，課堂上玩手機、電腦的事例已悄然杜絕，不論是老年教師還是年輕教師的各科備課都較認真務實，課後反思貼切課堂，不再是大話空話連篇。

教研教改上，各位教師不再是像以前那樣被動的去接受任務。多數老師以轉變了認識，能夠積極主動的參與教研，甚至為學校的教研出謀劃策，九月份我校周全在全鎮國小英語優質課竟賽中勇奪第一，並在麻城獲二等獎，其中除了周全自身的努力外，無不凝聚著矮小人的共同努力，有全體英語教師的集體研討，有以陳輔導、吳校長為首領導的一次次磨課和修課，更有王籍飛，汪曉燕鄧老師的幕後幫助，多月的教學工作中更存在著大量的不足，如：儘管三聲五令，仍有個別老師上課遲到，甚至空堂；課堂上40分鐘的有效性得不到保障，有少數老師在這40分鐘坐著上課，坐著批改本子，甚至備課……對於教研活動個別老師認識不夠，對我說“徐老師，算了吧，你就把這次講課給誰誰，我就不參加了，比來比去的傷感情。”

針對開學工作以來的種種不足以及結合中心學校的雙月實戰工作精神，作為矮小導主任我覺得自己以後的工作應從以下幾個方面努力。

首先讓自己成為內行，成為學校教學骨幹，成為教研型教師。一是讓自己成為內行。學校教學是業務，在業務方面只能內行管內行，不能外行管內行。你要管好教學，你必須是內行，否則誰服你的氣、誰服你的管。二是成為教學思想的先行者。要勤學習、善思考，思想要走在老師們的前面。你要不斷用新的教學思想影響老師、感染老師，讓老師們在教學中自覺自願跟你走，你思想沒有老師們的思想先進，那你怎麼當老師們教學上的帶頭人。三是成為學校教學的骨幹。身為教導主任教學上必須以身示範，要深入教學第一線親自抓教學，要求別人做到的你必須做到，安排別人搞好的你自己必須先搞好，要以能服人，以業績服人。

其次要真扮演好兩角色

1、當好校長的得力助手。校長工作涉及各方面，樣樣都要安排。教導主任專司其職，專門主管教學工作，是校長的得力助手。

2、當好教學工作的組織管理者。教導主任專門負責學校教學工作的組織和管理，在這個方面要做到“三有”：一是有清晰的工作思路。思路決定出路，怎樣抓教學必須思路清晰、條理清楚。二是有具體的工作計劃。計劃每期一制定，計劃要指導思想明確，措施恰當得力。計劃是為了便於實施，計劃不是為了應付檢查，有計劃就必須要落實。三是有完善的教學制度。工作中我們要用制度管人，要有章可依，有章必依，執章必嚴。做任何事情都要將規定說在前面，違反了規定就照制度執行，不能水來便開溝，說話無定準。

三要努力提高四個能力

1、提高教育教學管理能力。教導主任要主動鑽研學問、學習藝術，要學習和借鑑先進的管理方法，要形成自己的管理理念，要將學校教學管理得有條有理，要通過有效的管理激發老師們的積極性。在管理中我們要有競爭意識，激勵老師們競爭。

2、提高制度的落實能力。制度必用來執行，教學制度制定後教導主任必須積極組織落實，要不怕接觸矛盾，要敢於認真執行，執行制度一視同仁，人人平等。

3、提高人際關係協調能力。要理解、寬容、傾聽、調解、溝通，學會妥協，還要堅持組織原則、工作紀律等。作為教導主任要協調好上下左右的各種人際關係，必須處理好與領導的關係，處理好與教師的關係，讓人家理解你、支援你，你的工作才能順利推進，才能收到好的效果。

4、提高理論學習研究能力。國小在抓常規教學的同時，教研也必不可少。要搞教學研究靠誰，要靠學校教導主任，因此教導主任必須善於學習，與時俱進。在自己堅持學習，不斷獲取新的知識的同時，還要組織教師學習，不斷給教師“充電”。學了要運用，要堅持學以致用，學用結合，活學活用，要用所學知識來研究解決教學中的實際問題。

四是要切實抓好五項工作

1、堅持不懈地狠抓常規教學。抓好常規教學是保證和提高教學質量的關鍵。必須將常規教學作為一項重要工作來抓，加大力度狠抓常規教學，要根據鎮檢查評比方案，堅決將教學“五認真”落到實處。作為一名教導主任不抓常規教學就是失職，就是對工作的一種不負責任。

2、紮紮實實地開展校本教研。教研活動怎樣開展，我認為可以以下七個方面入手:一是組織教師學習教育報刊、雜誌上介紹的先進經驗以及新理論和方法，提高教師理論水平。二是利用好遠端教育資源，組織教師觀看優秀的課例，學習優秀教師的教學方法。三是組織上好觀摩課、示範課，這種課教導主任必須把關定向，精心策劃，認真組織，要有明確的目的，要研究問題，解決問題。四是開展教研交流活動，要走出去學習請進來上課，以此更新教師的觀念，轉換教師的觀念。交流活動要講求實效，凡是派出去學習的教師回校後要彙報發言或上彙報課，要學有所獲、學有所帶動。五是組織開展聽課、評課活動。教導主任不僅既要經常深入課堂聽課，還要組織教師互相聽課。聽課後要認真評課，以便提高。六是積極開展教學競賽活動。每學年都要開展1次教學競賽，以賽促學，以賽促教，通過教學競賽給教師們施展才華搭建平臺，通過教學競賽，營造濃厚的教研氛圍。七是要繼續抓好教師網上晒課工作，鼓勵教師不能為應付任務而晒課，要晒出高質量高水平的`優質課，教案及論文。要幫他們把好晒課關。

3、積極有效地組織學生活動。教導主任必須掌握學生活動的開展。通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，鍛鍊學生，促進素質教育的實施。活動包括文體活動和各種知識競賽活動。大型活動每學期至少一次，小型活動經常開展，各種活動要形成常規。

5、嚴格認真地搞好各種檢查。一是搞好教學常規檢查，並做好檢查記載。二是搞好學生期中期末監測。三是抓好教學工作的總結。總結要肯定成績，指出不足，鼓勁加油。

教導主任是一項辛苦的工作，也是一個很鍛鍊人的工作。教導主任是國小的骨幹力量，當好國小教導主任是一件很有意義的事情，在以後的工作中我要愛崗敬業，勇於進取，開拓創新，努力奉獻。

工作會議表態發言稿8

非常感謝教育局黨委對我的信任，感謝西安國小領導班子及全體教職員工對我的接納。做為一名副校長，對我來講既是一種挑戰更是一種責任，我為自己能有機會為學校的發展盡一點綿薄之力而深感榮幸。

今天是我到西安國小來第一次在這樣的場合與大家見面，非常高興能和在座的各位成為同事。早就知道西安國小辦學特色凸顯、極具發展潛力，這裡有一支年輕化的領導班子，有一支敬業愛生、業務精良的教師隊伍，有著深厚的文化底蘊與優良的校園風氣……如今，我也成為西安人，不禁為此感到驕傲。作為西安國小的一名新兵，我會抓緊時間熟悉校園環境，瞭解師生動態，掌握教學常規，相信我會在大家的關心與幫助下儘快地實現角色轉變，信心十足地擔當起責任，履行好職責。因此，我將努力做好以下工作：

一、掌握服從原則，當好參謀助手。

作為副校長，我將努力做好校長的助手，主動為校長出謀劃策，協助校長盡職盡責地做好分管工作，有服從意識，懂得按組織原則辦事，積極主動工作，多謀善斷，勇於負責。在校長和教師之間，發揮橋樑和紐帶作用，顧全大局，求同存異，主動幫助校長分擔責任，維護好集體的威信和校長的形象，協助校長把學校辦成和諧的大家庭。

二、掌握實幹原則，做好本職工作。

作為副校長，我將認真學習，提高素質，儘快熟悉、精通分管工作，把握工作特點，研究工作方法，落實工作措施，完成分管工作的目標；真抓實幹，身體力行，勇於創新，講究效率，把工作抓緊、抓實、抓細、抓活，抓出成效。

三、發揮表率作用，當好老師的榜樣。

作為副校長，我會嚴於律己，遵守國家法紀，模範執行學校的決策，強化法律意識，發揚民主，依法辦學，自覺接受師生員工監督；強化自律意識，無私奉獻，勤政廉政，在分管工作崗位上，腳踏實地幹事，用模範的言行做好榜樣的引領，達到工作上支援、目標上認同、行為上順應、感情上共鳴，與全校教師一起共同把心思用在學校發展上。

四、堅持以人為本，強化服務意識。

當好學校教育教學工作的服務員，為教育教學工作服務、為教學第一線的教師們服務，為廣大學生服務，切實為維護師生員工的利益而努力。

總之，在今後的工作中，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工作，努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公僕；胸懷全域性，當好參謀；服從領導，當好助手；服務師生，當好橋樑。同時，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面。