我能行作文國中作文5篇

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我能行作文國中作文篇1

我能行！多簡單的三個字，卻能給人滿滿的自信，當自己遇到一點困難就想放棄的時候，就要對自己說一聲：我能行！“我能行！”這句話已經牢牢地記在我心裡，一直陪伴著我成長。

記得有一次數學單元測試中，我很順利地完成了前面的題目，做到最後一題的時候我被難住了。我冥思苦想，可是就是做不出來。我瞧了一眼班裡的“智多星”（他是我們班數學成績最好的同學，曾經他還出題難倒了老師），他也眉頭緊鎖，盯著那道題目認真思考，貌似還沒有任何頭緒。

此時，我有點想放棄！

時間一分一秒的過去，我感覺我全身在微微出汗，忽然，一個熟悉的身影從我身邊走過去，徑直走向講臺，鄭重地把試卷交給了老師，沒錯，就是我們班上的“智多星”，我心裡在嘀咕：既然他做的出來，那我為什麼不能？但是我還是一點思路都沒有啊！老師這時候也提醒我們距離收卷時間已經不多了，我更加著急了！我該放棄嗎？

但是，我真的可以放棄嗎？

突然，我看到門外花壇裡的一株小花苗，這是前幾天植樹節，我們班學生跟老師種下的，我還清楚的記得那時候的小花苗細小的枝幹，掛著幾片微微枯萎的樹葉，一副弱不禁風的模樣。現在外面正下著大雨，大滴大滴的.雨點密集地打在那棵脆弱的小花苗身上，是不是還吹來陣陣冷風，只見小花苗搖晃得厲害，但枝幹筆直，沒有一點要倒下的樣子，跟我剛見到它的樣子比起來，更加茁壯、有生機。困境並沒有打到它，反而成了它成長的動力。

我不能放棄，我能行！

我平復了一下我著急的心情，慢慢冷靜下來，我分析題目，理清思路，回憶老師講的知識點，抓住關鍵點，沒多久，我便將題目解答了出來。

這件事已經過去了，後來老師髮捲子，我得了全班最高分，我還知道了，其實“智多星”壓根就沒有做那道題目，他選擇了放棄。所以當你遇到困難，請你也試著對自己說：我能行！也許就會有奇蹟發生！

我能行作文國中作文篇2

那是20xx年夏日的一天，太陽剛一出來，地上像下了火。特別怕熱的爸爸決定去游泳館避暑，我這隻“旱鴨子”因為受不了炎熱也跟去了。

等到了游泳館，我就後悔了。游泳館這麼大，說句話就會有很大的迴音。場館中間有一個方形的大池子，裡面灌滿了深藍色的水，根本看不見水底，人們在游泳池裡來回遊動，激起一層層的水浪。我害怕了，抓住爸爸的手說：“爸爸，我好怕，咱們回家吧！”誰知老爸根本不理我，自顧自的就跳到水池裡，對我大聲喊道：“快下來呀，水裡涼快極了！”我半信半疑的走到池子邊上，先把腳伸到水裡，一股涼爽的`感覺順著腳尖傳遍全身，真舒服呀，我興奮極了。可我向下一看：深藍色的水深不見底，時而還因為人們的遊動激起巨大的波浪，爸爸站在水裡都不時的搖搖晃晃，水池就像一個藍色的怪獸，我若下去它一口就會把我吞掉，我的小命就完了。我急忙從水邊躲開，看也不看那一池子水。

時間慢慢過去，炎熱就像魔鬼纏著我。終於，抵不住誘惑，我的眼睛又望向了那池涼爽的水。那池水現在又像一個美麗的仙子，召喚著我撲入它的懷抱……我對著爸爸喊：“爸爸，水深不深？”爸爸說：“你下來試試就知道了。”我再也抵不住誘惑，慢慢的從水池邊蹭下去，在爸爸的幫助下，我小心的往下走，水已經慢慢的沒到我的胸前，可是我的腳還沒碰到水池底，我的心緊張的怦怦直跳，爸爸鼓勵我不要害怕，要堅持。就在水沒到我脖子的時候，我的腳終於觸到池底，我的心也一下子踏實了。我好自豪呀，水也彷彿變成了淺藍色，在向我喝彩，一切是這麼美妙，我感到從未有過的成就感。

在經過了一次次心理矛盾鬥爭後，我終於克服了對水的恐懼，踏實的站在水池中。人生也應該如此，在勇敢的嘗試之後，才能奮勇向前。相信吧，有一天，我一定會像魚兒一樣在水中自由穿梭！我也能行！

我能行作文國中作文篇3

前不久，我去了歐洲，歐洲是由許許多多的國家組成的，人們各說各的語言。就是因為歐洲的語言種類多，讓我遇上了一個麻煩……

在歐洲的有一天，導遊把我們帶到了一個好玩的地方————樂高公園。那裡非常好玩：有幾層樓高的火龍過山車；有刺激的坐船打水仗；還有漂亮的火車帶你遊園。

玩了一上午，我的臉上已顯出疲勞的樣子，像是連眼睛都睜不開了。於是，我趕快補充體力，把午飯吃了，我趕緊到商店裡挑選東西。哇！商場裡的東西琳琅滿目，數不勝數。不一會兒，就挑到一個稱心如意的東西了，一套非常好看的積木。但是我準備買的時候，我突然發現我遇到了一個大問題：既然是在不說英語的國家，那它們這裡的售貨員會不會說英語呢？我現在有點膽怯了。可是我又對我手裡的積木愛不釋手，唉！怎麼辦呢？我想了又想，想了又想，最終還是被我手上的積木吸引住了。還是買吧。就在我準備去售貨員那兒買單的時候，我突然聽見那售貨員說的不是英語，而是本地語言，我又有一點心虛了。最後，我對自己說：“我能行！我一定行！”我打起精神，挺直腰板，鼓足勇氣，直朝售貨臺走去，此時此刻，我的心像一隻調皮的小鹿一樣，怦怦直跳。經過了一系列的交談，我終於買完了。我也明白了，原來他既會說本國語言，也會說英語。

我能行作文國中作文篇4

在我記憶的星河中，有一顆顆閃亮的小星星。其中最大最亮的一顆星星裡包含著令我難忘的一件事。

那是在我七歲生日的時候，爸爸給我買了一個生日禮物——自行車。這是從我四歲的時候就想要的禮物呀！我推著自行車就往外跑，因為我太高興了、太渴望學會騎車了！

我剛騎上自行車，自行車就倒了，哎呦，我的腰，好痛！正在我因疼痛而想放棄騎自行車的時候，爸爸來了，爸爸說：“張涵，要有勇氣，要有自信。勇氣和自信是你成功的朋友。我相信你一定能行的！”“對，爸爸說的對，我一定能行的！”我想。

於是，我忍著疼痛站了起來，慢慢地把自行車扶起來。我的心裡還是想著：張涵，你一定能行的;張涵，你一定能行的！我又一次騎上了自行車，結果還是摔了一跤，我咬著牙站起來，把自行車扶起來，可緊接著的一跤又一跤，讓我一次次在痛苦中掙扎。但我沒有放棄，因為我心中還是想著爸爸那句話：張涵，你一定能行的！我的內心不知道重複了多少遍，上百遍，上萬遍，上億遍。

“張涵，你一定能行的。勇氣和自信是你成功的朋友。”我心裡永遠記著這些話，在今後的學習和生活中我將是個充滿自信的成功者。

我能行作文國中作文篇5

一場別開生面的家長會拉開了序幕。為什麼是別開生面的呢？因為在這次家長會是有我和李夢臻來主持，以中隊會的形式來舉行這次家長會。

因為主持隊會的時間很長了，讓我也有了經驗，所以並不緊張。站在熟悉的講臺上，看著各位叔叔阿姨們期待的目光，我們的心更暖了，聲音更洪亮啦！

首先班幹部代表發言，中隊長清晰響亮的聲音響起來。她總結了我們一個學期以來的所有榮譽，這些榮譽都是我們六五班的亮點，每一個亮點都聚集了我們班同學的共同努力。

接下來，是家長代表發言，關於教女心得，李夢臻媽媽講得頭頭是道；關於小升中，王寅家長——七年級班主任為叔叔阿姨們細心講解；關於家長們最為擔憂的人身安全，樂毅家長用生動的事例為大家作了詳細有深刻地分析。

家長代表的精彩發言讓我悟出了很多，與父母之間不要鬧矛盾，要講實情多溝通，成長道路上的難題都會迎刃而解。要鍛鍊我們的自理能力，自控能力，自學能力，為即將到來的國中生活做好準備。

老師們的精彩發言更是然我們受益匪淺。從她們的言行中，我體會到我們現在已悄悄進入青春期、叛逆期，正是在這時，我們更不能叛逆，不能違反父母的命令，而要做到有選擇性的，不能不自覺，要以學習為主，不能讓你叛逆的內心蓬勃起來，這樣會對自己的身心有很大的傷害。

英語老師說：“你們每個孩子都是老師心目中的明星。”聽到這裡，我的眼眶溼潤了，英語老師的教學宗旨深深打動了我。於是，我發自肺腑的對老師們有了敬佩之情。

在家長會結束時，並沒有立刻響起雷鳴般的掌聲。而是片刻的靜穆之後，才響起炸了鍋似的掌聲。家長們已經融入到了“我是明星”的氛圍中。相信吧，我們每一個孩子都不僅僅是老師心目中的明星，更要把自己當成自己心目中的明星。我是明星我能行，努力奮進光彩映！