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弘揚五四精神優秀作文2020年

弘揚五四精神的優秀作文2020【5篇】

弘揚五四精神優秀作文2020年

“五四”精神的真諦是愛國精神,他是一種對祖國對人民無限赤誠,對歷史,對社會勇於奉獻的精神。下面是小編為大家帶來的弘揚五四精神的優秀作文2020【5篇】,希望能幫到大家!

第一篇:弘揚五四精神

又是五月四日,__年前的今天, 青年學生掀起了一場愛國主義運動——五四運動。為了徹底推翻封建主義和帝國主義兩座大山的統治,青年學生用沸騰的鮮血與敵人奮戰,“沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”。青年學生的革命由此展開。“五四青年”的稱謂也隨之誕生。此後陸續有青年學生英勇就義,魯迅筆下的劉和珍便是其中之一,但是青年學生的鮮血沒有白流,革命的勝利就是對他們最好的撫慰。如今,時代的腳步依然從未停止,時代的鐘聲一次次敲響,時代仍需要“五四青年”。

我們是“五四青年”,我們愛祖國。周總理立志“為中華之崛起而讀書”,魯迅先生三改其志,每一次改變,都傾注了他對祖國所有的愛,鄧小平被稱作中國現代化建設的總工程師,不少人風趣地說新中國一直在等(鄧)小平。沒錯,鄧小平總理的一生都奉獻給了世界上最偉大的事業——社會主義建設。他們身上都散發出對國家的熱愛,或許我們不能成為他們那樣的人,但我們都是一棵茁壯成長的小樹,不能參天,就帶來一片陰涼;不能成為國家的棟樑,就做一名愛國的“五四青年”。

我們是“五四青年”,我們愛人民。雷鋒同志的一生是不平凡的,去世時年僅22歲,但他樂於奉獻,捨己為人,他的“釘子”精神是時代的驕傲,“一滴水能滋潤一寸土地,一線陽光能照亮一份黑暗,一顆糧食也能哺育有用的生命”,這就是對“釘子”精神的高度詮釋。他總是問別人還需要什麼,自己卻毫不貪,中國有如此青年,亦足矣!我們都是一顆釘子,每一次付出都是一次錘打,釘子陷得越深,我們與人民也就越親。我們是無私奉獻的“五四青年”!

我們是“五四青年”,我們有理想。理想是荒原,孕育著崛起,只要你肯開墾;理想是細流,孕育著深邃,只要你肯堅持;理想是土壤,孕育著收穫,只要你肯耕耘。我們為了理想不斷拼搏,跌倒了,就爬起來,不怕苦,不怕累。楊利偉有理想,他從小就夢想飛上外太空,一年年的磨鍊,他的身體已飽受考驗,但他從未停止,理想的風帆從未倒下,隨著“神舟五號”的飛天,楊利偉的理想也一躍而起,在遙遠的外太空開得那麼閃,那麼燦爛。楊利偉成了中國航天史上的“第一人”。我們有抱負,我們夢想有一天能成為醫生,拯救百姓;我們夢想有一天能成為警察,保衛國家;我們夢想有一天能成為老師,捧紅祖國的每一朵花!

我們是“五四青年”,我們自信。沒有誰註定會成功,也沒有誰註定會失敗,我們不相信命運,我們只相信自己。張海迪在一次次被生命拋棄的情況下,仍然抱著“我能行”的信念,不能走就躺在床上學習,無數個日夜,造就了她不平凡的一生。她自學了多國語言,並翻譯了多本外國名著。奇蹟的發生,在於她自己的創造。相信自己,我們就是祖國的未來!

我們是五月的花海,用青春擁抱時代,

我們是初升的太陽,用生命點燃未來。

五四的火炬,喚起了民族的覺醒,

壯麗的事業,激勵著我們繼往開來!

我們用自信澆灌理想,心中懷著祖國和人民,向著祖國的未來走去。五四青年自強不息!

第二篇:弘揚五四精神

五四運動已經過了__年,__年前爆發的五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,一場偉大的思想解放運動和新文化運動,五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產黨的成立準備了條件,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運動也是現代中國青年運動的發端,正是在五四運動中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺,五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進、不斷髮展、不斷創新。

共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織,是青年學習進步的大學校,是青年鍛鍊成長的大熔爐。廣大團員青年首先要講政治、顧大局,要堅定正確的政治立場、政治方向和政治觀點,嚴守紀律、認真學習,堅定共產主義理想和建設有中國特色社會主義信念,在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識,以集體、學校、社會利益為重,積極承擔任務,主動接受鍛鍊,發揮自己的才能,主動化解在集體中出現的矛盾;堅定的信念,偉大的目標,來自於自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學習,用知識武裝頭腦,指導行動,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,更好的擔負歷史賦予的重任。

時代在發展,社會在進步,五四精神也在不斷的豐富和發展。具體到我們學校,我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓,以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實,要求我們牢記求真務實以學為本的天職。而且要踏踏實實一絲不苟,始終保持積極進取的精神狀態,克服自滿情緒,努力培養自己的創造能力,發揮創造潛能,把實事辦好,把好事辦實。用自己的文明行動,優異成績來報答父母、回報學校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個不斷積累、不斷創造、不斷付出艱辛勞動的過程,不積跬步,無以至千里,不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人,我們就會積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。

最後讓我們攜起手行動起來,把五四精神發揚光大,努力實踐“求知、求真、求實”“與人為善,善待人生”,為構建和諧社會而努力奮鬥。

第三篇:弘揚五四精神

今年是紀念五四運動的101週年,光陰似箭,日月如梭。當年還是個剛剛出生的小孩,現在已經是個鬚髮皆白的老人了。但五四精神永遠不老,多年來,這份精神還是沒有離開過我們。 ——題記

心中的“五四”

在我們每天回教室的必經之路的牆壁雕畫上,有著這麼一段的畫:有著好幾十個青年站在天安門前遊行。下面就寫著那麼幾個字:五四運動。我知道,__年前五四那天,3000多個北京學生高呼著“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和約上簽字”、“廢除二十一條”、“抵制日貨”等口號;遊行示威,火燒趙家樓,痛打章宗祥,集體大罷工……這從形式上是中國學生的愛國運動,但它標誌著中國人思想解放的運動。可看“五四”並不似外國的暴力衝突,而更多表現在愛國、進步、民主、科學。

“五四”走進歷史

除了我們語文課本中的聞一多、魯迅、周恩來的五四先驅們。還有誰呢?

翻開歷史史冊,裡面的的每一處無不透視著這種偉大精神的光輝:文成公主,遠嫁他鄉,與異族人生活,為的是祖國安定。還有郭子儀,在“安史之亂”’前,他沒有退縮,而是勇敢向前,最終斬殺胡兵七千多,為的是保護祖國。還有大家耳熟能詳的岳飛,是個抗金名將,為的是保衛祖國。相似的還有文天祥、戚繼光,還有很多很多,在那中國遼闊的土地。

可見五四精神在歷史上都從沒離開過我們。

危難中的“五四”

從汶川到玉樹,我們也見證了“五四“精神。在2008年5月那場突如其來的的汶川地震中,我們不分男女、不分老幼來加入了抗震救災的活動中,都只為一個目標:救人。那奔忙的人影,那無私的品質,至今還縈繞在我的腦海裡。還有那親自來到災區的總理溫家寶,不辭勞苦,為救援人員鼓勁,為被困人民鼓氣,而他那流露出來的焦急之情也使人動容。而在玉樹,山還在搖,地還在動,但我們的一批批熱血兒女第一時間趕到現場。有救援人員,不顧生死的投入這場戰爭;有記者,他們傳遞希望,凝聚力量。這就是我們愛國精神,我們無需要用太多語言來表達什麼。儘管災難是可怕的,但“希望”在,“援助”在,那是因為“五四”精神一直沒離開過我們。

身邊的“五四”

校運會中,我們班一個男生參加1500米長跑專案。

開跑前,他是一副充滿自信的樣子。開跑前幾分鐘,天突然就下起了雨,但比賽依然進行。“砰”開跑了,幾個大個子的一下子就竄到前面,但他沒有放棄。隨著時間的流逝,雨越下越大,儘管大個子的領先我們班的那個男生一圈多,還下著雨,但他還是一直跑,任憑雨水打溼衣衫,一直堅持,跑了一圈又一圈,最後以倒數第二到達終點。看,不斷的堅持,這也是個“五四”精神。

回首那山河破碎的歷史,回看那風雨飄搖的歲月。就是那群可敬的青年,用自己的血肉向帝國主義發出戰爭。現在雖然離開了歷史的狼煙,戰火的紛飛多年了。但“愛國、進步、民主、科學”這五四精神還清晰依然。讓我們一起用青春,一起來把五四精神傳承下去把!

第四篇:弘揚五四精神

弘揚五四精神,成就青年人的夢想;弘揚五四精神,肩負歷史使命.

五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講,愛國主義就是:“天下興亡,匹夫有責”。腳踏實地的奮鬥,釋放自己的價值,將個人的理想與社會相結合,擔負起社會責任和時代責任。五四精神還有兩個關鍵詞是民主、科學。實現民主和科學的途徑就是勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態度。今天,社會發展了,青年人也隨著時代的變遷發生了改變,但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。

無論是改革開放的澎湃大潮中,還是科學文化研究的領域內,五四精神無不激盪著廣大青年追求進步的情懷,無不展現著廣大青年愛國奉獻的風采。無論是在抗震救災過程中,還是在社會現代化建設實踐中,當代青年無不繼承和發揚了五四精神,在危難中衝鋒,在平凡中奉獻。

今天,無數青年在五四精神的激勵下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國各地建功立業。一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流,用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流,這是青年的主流。與先輩們相比,當代青年成長的環境更為優越,他們能享受更好的物質條件,更多的教育機會,具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發揚五四精神的條件。

清華大學百年校慶,國家領導人寄語青年:“志存高遠,腳踏實地,共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮鬥、奮鬥、再奮鬥”,成為中國當代青年的共同心聲。讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想信念,發揚愛國主義精神,為祖國奉獻,為人民服務,把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。

讓青年人的夢想能夠成為夢想,就不要讓形形色色的潛規則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏,給他們廣闊的天地。青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯志。要勇敢地承擔起自己的社會責任,把熾熱的愛國熱情轉化為強國行動,結出豐碩果實,讓五四精神常青。

隨著知識經濟時代的到來,我們應該發憤圖強,用科學文化知識武裝自己,成為人生第一要義。

第五篇:弘揚五四精神

一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯落的歷史光影,如風景在身邊閃動。

當帝國主義敲碎了千年的美夢,當封建主義榨乾了人民的血汗,大地的胸膛裡傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻湧而至,於是你率先舉起了救國屈辱的旗幟,發出了“還我青島,還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊,民族的命運從此改寫。

你以無悔的青春翻開了時代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

青春,是一曲動人的旋律。無悔,是因為它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

五四青年,當你的事蹟鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就註定了責任與使命的代代傳承。

我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰場上的鮮血裡流淌,和平年代,它在開拓創新的事業中飛揚。原來青春不滅,哪裡有需要,哪裡就要準備奉獻的青春。

是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。

成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的導航標。

沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮鬥的青春是毫無意義的,作為當代的青年人,理應承擔起振興興祖國,繁榮民族的職責,而唯有充實的自己,才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現自我價值的最大體現。

人生的五月,我們乘風破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷,我用青春唱響時代的旋律,我用青春揚起時代的風帆。奉獻,是我無悔的青春。


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