包容的作文優秀7篇

我們可以用不同的作文風格來表達不同的思想，我們的作文不僅僅是文字的堆砌，更是我們思想和情感的真實反映，下面是本站小編為您分享的包容的作文優秀7篇，感謝您的參閱。

包容的作文篇1

中學生作文：學會包容

人就似是一個容器，初生之時容器空蕩又脆弱，但在經歷時間的磨礪之後，漸漸地我們的人生開始豐富，我們的性格也堅韌起來。這時，我們以不再將所遇之事一股腦兒全塞入容器內，我們學會了篩選，也有了自己的想法。

人生之路上永遠充滿著未知，這也使我們養成了各種各樣的脾氣和習慣。有的時候他人做了違揹你意願的事兒，你便會覺得很憤怒。此時，為了調節這樣的情緒，不妨嘗試在容器中騰出一塊空地去裝下這些事。這，即為包容。

下面隨著這個話題，我便來講個故事。古代有位老禪師，一日晚在院裡散步，突然看見牆邊一把椅子，他一看便知有人違反寺規越牆出去溜達。於是老禪師也不聲張，走到牆邊，移開椅子，就地而蹲。不一會兒，果真有一個小和尚翻牆，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進院子。待他雙腳著地，才發覺踩的竟然是自己的師父。小和尚頓時張口結舌，但出乎他意料的是，師父並未責備他，只用平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”從此之後，小和尚再未在晚上偷溜出去過。

這個故事的老禪師就擁有包容的優點。包容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。也許我們會說不是我們不想包容他人，實在是別人做的太讓人無法忍受了。其實沒有多少事兒是真正值得我們去斤斤計較的。

比如說，同學不小心踩了你一腳，你卻因這件事處處為難對方，這便不是一個君子的行了了。再好比說，有些父母經常頭看看字寫得日記或發過的手機資訊，被我們撞見後，我們基本都會開始對他們不理不睬，我們大多都明白父母這麼做是在關心我們，但心裡卻不由自主的想做這些，殊不知比起吵架，這樣的“冷戰”才是最傷人心的。我無法想象若是在一天早晨再也聽不到媽媽的喋喋不休，我的心會感到如何的空虛。因此，讓我們學會理解他人。在小事上寬容他人。

人生不過數十載，經歷的再繽紛多彩，最終也要隨風遠去。那麼，可有人想過，小時候乃至是現在的我們，都在不停追逐著父母的腳步，每天向父母傾訴煩惱；但若是在未來的某一天，父母跑不動了，你是否願意停下腳步，耐心聽老人訴說煩惱？這時，我們便要懷著一顆包容之心，你老人料理一切，陪著他們慢慢地走向生命的盡頭……

包容的作文篇2

巴勒斯坦有兩個海。一個是淡水，有流入和流出，充滿生機，名叫伽裡裡海;另一個是鹹水，只有注入，沒有流出，沒有任何生命存在，叫死海。這世上也有兩種人。既接受也有付出的人和只有接受沒有付出的人。

我們說“海納百川，包容萬物”，說的可不是像死海一樣，只求收穫，不想付出，那是不行的。那麼包容就一定是要對等的接受和付出，給予別人的幫助嗎?不是的。對等的接受和付出就是交換。幫助僅僅是包容的一半，包容的另一半是寬容。包容在有時候用一個親切的手勢，一聲真誠的問候，甚至一個會心的微笑就可以表達。打個簡單的比方：有一天你上學遲到了，老師非但沒有責怪你，還親切地詢問你為什麼遲到。這就是包容。是的，包容很簡單，像做好事一樣。可是要進行長時間的包容就比較難。包容沒有刻意的必要。有時包容是不知不覺的、會心的，而非想到才會去做。包容是這個世界上最博大和質樸的一種胸懷。

我曾在一本雜誌上看過一個真實的故事：有一個年輕人因犯盜竊罪坐了五年牢。被放出來後被人歧視，整天垂頭喪氣，無所事事。一天偶然遇到大學裡的一位同學。這個同學現今已經是一個高管。瞭解了他的情況後非但沒有嫌棄他，還主動拉著他去賓館吃飯。這個年輕人非常感動，心想：如果我還是這樣不求上進，豈不是辜負了同學對我的信任。於是他定下心來開辦了一家公司。由於他勤奮努力，公司一天天壯大起來。他最終成為一個好人，得到了社會的認可。包容，可以只是這樣一個不經意的小事，但它卻能改變一個人許多，進而改變這個社會很多。包容能使人脫胎換骨，力量真是無法估量啊。

老子曰：“上善若水”、“海納百川”，我們要像伽裡裡海一樣學會包容!

包容的作文篇3

登上山頂，抬頭看天，低頭看海，你便覺得整個人都包容其中。

山是包容的。山啊!你高低起伏，連綿不絕。茂密的樹叢是你的頭髮，明亮的湖泊是你的眼睛，小鳥的歌聲是你的嗓音，無論是野草還是古樹，無論是山雀還是百靈，無論是細泉還是瀑布，你都用寬闊的胸懷接納它們。

父親是山，有著山一樣包容的胸懷。朱自清的父親包容了兒子的少年輕狂;華盛頓的父親包容了兒子的調皮搗蛋;而我的父親，包容了我叛逆的舉動，包容了我的冷眼相向，包容了我的幼稚與可笑。謝謝您，默默無聞包容我的父親。

天是包容的。天啊!你的顏色那麼溫柔純淨。如紗的白雲是你的衣裙，七色的彩虹是你的髮帶。

無論是牛毛細雨還是瓢潑大雨，無論是絲絲清風還是狂風大作，無論是晴空萬里還是烏雲密佈，你都用你的愛包容了它們。

母親是天，有著天一樣包容的愛。史鐵生的母親在兒子成為殘疾人後，沒有棄他而去，沒有打罵抱怨，有的只是滿心的憐愛與堅強。是她推著兒子到地壇散步，是她鼓勵兒子不要悲觀失望。如果沒有她，史鐵生怎能從悲苦的境地解脫，怎能開始新的人生?同樣，我的母親也用她的愛包容著我的任性，包容我的.喜怒無常。謝謝您，用愛包容我的母親。

海是包容的。海啊!你廣闊無邊，你容納百川。水渦是你的笑靨，浪聲是你的笑聲。無論是小蝦還是巨鯨，無論是微波還是驚濤，無論是扁舟還是航母，你都大度地接納了它們。

老師是海，有著海一樣包容的心。老師的學問淵博似海，老師是載舟的海洋。也許我們有點笨，也許我們有點調皮，也許我們愛惹麻煩，但是老師總是誨人不倦，使我們如坐春風。謝謝您，用心包容我們的老師。

山那麼高，天那麼遠，海那麼深。而我，那麼渺小，被包容其中。我不知該怎樣感謝你們呀——高山、天空、海洋!

包容的作文篇4

窗外菸雲過，柳如泥，光陰飛逝，帶走了那些不快。

時光飛逝如流水，替我消磨了此過往，包容了幾分歲月。

樹下幾分春色也只是韶華一現，紫藤亦如枯死的光陰毫無生機，亦如遠去的歲月不留痕跡。

每一座青山，每一條河流都有無法言說的故事。

每一株草木，每一塊石頭都有無法的迷底。

我們還能憑藉歲月遺留的細碎痕跡找到些什麼？或者說這不斷變遷的河山，又能為我們留下什麼？

恍忽，斷壁殘崖間，那一株溼潤的生機，一剪流光的爛漫，光陰就這樣包容了一個幼小生命的頑強，包容了多年殘片留下希望。

人生不過是午後至黃昏的距離，茶涼言盡，月上柳梢。

落花且隨流水，滄海以是桑田。

魚沉雁杳天涯路，始信人間別離若。幾年光陰，眨眼便已過去，以為歷經人生忽忽聚散，嘗過世間種種煙火，應承擔得起歲月留下的滄桑，可流年分明那樣無恙，山石草木是那樣毫髮無傷。時光是否又沖淡了糾纏的緣分，讓你我想忘。

後來，那殘壁的草木，那枯了又開的紫藤還是告訴我這個不為人知的祕密。

人世間的緣分，亦如一場雪，美若驚天，融之了無，只留一片溼潤。無論怎樣叱吒風雲的人物，也難逃光陰流逝，被掩埋，被遺忘。可光陰包容有大愛，它留下的是珍貴的回憶。

那幾片泛黃的記憶，在指間流連，讓人落淚，歲月便在這一唱一嘆中包容了你我，包容那寶貴的回憶。

紛紛擾擾的塵世，為時光荏苒，為包容如水的時光流淨雜念。

人也應如這時光，包容些。包容生命的過失，包容生命的遺憾，包容歲月的跌宕起伏，包容歲月的雲煙如隙。

只偏安一隅，用包容之愛，留一傷沉靜安好，許一傷從容自喜。可以不管韶光是否白駒過隙，可以不顧流年是否一去不回……

餘下的歲月，我們交給時間去諒解……

包容的作文篇5

包容，是一段舒緩的音樂，撫慰心靈的傷痛；包容，是一杯濃濃的茶，越品越香；包容，是一縷明媚的陽光，照亮我們的心田。就在那一次，我學會了包容。

那次，數學考試成績發下來了，我考得並不理想，望著一個個鮮紅的叉，我的心情很失落。當我正認真地趴在桌上訂正卷子時，右手突然被人推了一下，手中的筆立刻在卷子上劃下了一道墨跡。本來心情就不好的我，見此情景，更是怒火中燒。我火了，朝同桌大喊：“你就不能小心一點嗎？你看看，是你超過了‘三八’線，還在干擾我學習。”他滿臉歉意地對我說：“對不起，我不是故意的……”“哼，說聲對不起就完了嗎？如果你的卷子被別人弄髒了，你願意嗎？”同桌看著我不依不饒的樣子，不由地低下了頭。這時，我看見他的本子在桌上，便拿起筆，在他的本子上畫了一道長長的線，就像在人臉上劃了一道難看的傷疤。同桌見了，沒再說什麼，只是轉過身，默默地擦拭著痕跡。我報復了同桌，心中高興極了。

下午，身為組長的我正在發本子。“哎，你的本子，接著！”我把本子朝同桌扔了過去，不料，本子沒扔準，“啪”的一聲，落到了地上。要是乾地面沒關係，可是那是剛灑過水的地面啊！我趕緊跑去，撿起本子，這時的本子已成了“大花臉”。這下我可完了，我想。我拿著本子，十分抱歉地對同桌說：“對不起，是我，我弄髒了你的本子……”然而，令我吃驚的是，他衝我笑呵呵地說：“沒關係。擦一擦不就完了嗎。”就這句簡單的“沒關係”讓我體會到了包容的偉大。我深深地舒了一口氣，緊繃的心立刻平靜下來。此時，我也對上午的行為感到十分地內疚。從這件事開始，我學會了包容。

在以後的學習生活中，我不再變得小肚雞腸，斤斤計較了，而是包容大度起來。當別人弄壞了我的東西，真誠地向我道歉時，我會微笑地和他說：“沒關係！”當別人不小心踩到我腳時，我也不會大發脾氣，而是原諒他，向他說：“沒關係！”……因為我的包容大度，我的朋友也多了起來。

包容，是一種理解；包容，是一種體諒；包容，是一種大度。我們每個人都要擁有一顆包容，善解人意的心，只有這樣，我們的世界才會洋溢著歡笑、和諧。

包容的作文篇6

有一種巨大的人格力量，熄滅怨艾嫉妒焦慮之火，有一種豁達和坦然，化衝突為祥和，化干戈為玉帛，化刀劍為鋤犁。包容，一種濃厚的涵養，一種善待自己，善待他人的平和，一種寧靜恬淡，寬厚大度的美德。

包容是一個人胸襟廣闊的體現，建立於人與人之間體諒理解之上。古語云：“論人之善，忘人之過;過則稱已，善則稱人。”佛經也有言：“一念境轉。”同是面對他人的過錯，耿耿於懷，睚眥必報帶來的是心靈的負累。真正的仁者會選擇一份包容，一份泰然。

包容的境界不應僅停留於原諒他人過錯，更高的層面在於能將其錯誤的人和航向校正一新。齊王韓信未民未發跡時有過“胯下之辱”，而天下一統之後，面見昔日施辱之人時，卻能不記前嫌地任之為巡城校尉; 樑上君子能認識自己的錯誤，受包容之後能浪子回頭。海納百川，山高萬仞，以一顆博大的慈心來對待一切錯誤和不公，在內心深處便可營造出一種包容至境。

包容不僅狹於容人之過，忘人之嫌，更廣泛地在於能讓其成為一種智慧和氣度，暨讓各色豔芳紛呈萬彩，李世民包容了君王難以入耳的諫言，成就了貞觀之治，宋朝君主對士子學仁的包容。迎來了繼戰國之後，中國歷史上第二次思想解放，文化繁榮的高潮;而北大的相容幷包的原則，則使一個高等學府人才濟濟，生氣一堂。包容的意義，絕不僅停留於個人層面，在某些程度上，它對整個社會的存在和發展，同樣有著巨大而無可替代的能動作用。

渡盡劫波卻也能相逢一笑“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裡”般的磅礴大氣足見現孟德的胸襟之廣闊，軍敗袁紹，又將屬下的反書燒盡，也可看出他包容之性情，而他的妒賢剛愎，驕矜自用可在其人格上造成一個很大的缺失。“天地自寬，鄙者自隘。”一個心胸狹窄的人，必然性情偏執，孤樹清高;而清庭那樣連“清風不識字，何故亂翻書”都無法包容的社會，也註定是個病態的社會，也就更談不上有健全的法度。誠然包容不等於放任和縱容，也不意味著隱忍不發，更不是沉默和忘卻，而是展現著一個作為人應有的恬靜和淡然。

“天稱其高者，以無不覆;地稱其廣者，以無不載，日月稱其明者,以無不照;江海稱其大者,以無不容。 (曹植)”，日月經行，將黑暗的空間照亮，廣遮眼界的風沙被擋起時，就會看到人性之中的一種精神，包容，一種能容納一切的精神。

包容的作文篇7

寫下這個題目的時候，我想到了很多相關的話。

哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。

現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“包容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。

狼再怎麼扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺淨盡，羊群反而容易產生瘟疫;兩虎共鬥，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，凶猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的包容。

林肯總統對政敵素以包容著稱，後來終於引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的，多一些包容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國的提問：“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全;可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是簡單的包容，這包容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。

雖然我不同意你的觀點，但我有義務扞衛您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了包容的民主性核心。良言一句三冬暖，包容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒，如果你有了包容之心，炎炎酷暑裡就把它當作降溫的空調吧。

包容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有鬱鬱蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。包容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。