觀月作文600字8篇

為了將作文寫的優秀，大家一定要多多積累一些素材，我們在寫作文的時候一定要注意題材，這樣才可以寫出優秀的作文，本站小編今天就為您帶來了觀月作文600字8篇，相信一定會對你有所幫助。

觀月作文600字篇1

我家有個“小書蟲”。沒錯，就是我！

我那圓圓的臉上，常常掛著燦爛的微笑。我是一個開朗、活潑的“小書蟲”。我這個“小書蟲”的稱號可是名副其實。

寒假裡的一天下午，因為假期中要讀許多課外書，我就去新華書店買書。

新華書店的人很多，大多是在看書。我擠進去找需要的書。突然，我發現了一本有趣的書——《青鳥》。這本書是比利時作家莫里斯·梅特林克寫的。

蹲在地上，我翻開書，認真地看了起來。這本書講了兩個小孩子為找到代表幸福的青鳥，而克服重重困難的事。

讀著這本書，我的心情也隨之變化。在主人公遇到困難時，我會想：他們能解決這個難題嗎？當他們遇到危險時，我會替他們擔心，他們能順利度過危險嗎？當他們取得勝利時，我為他們開心。

我的兩條腿有點酸了，就站起來接著看。

我看看周圍，大多數人已經離開了。原來，我已經看了一個多小時了。

營業員說：“小姑娘，我們該下班了。你明天再來看吧。”

放回書，我揉揉眼睛，走出了書店。等我回到家時，天已經黑了。

“小妍，你買的書呢？”爸爸問我。“啊？什麼書？”我莫名其妙。“你寒假要讀的書呀！”“呀！我忘買了。”我這才想起，自己去書店是要買書的。

爸爸長嘆一聲,說：“你又只顧著看書，把買書的事忘了吧。”我撓撓頭，說：“呵呵，對不起。我真的忘了。”“我就知道。你呀你，真是個小書蟲。明天我們一塊去買書吧。”

看，我“小書蟲”的稱號，的確名副其實吧？

觀月作文600字篇2

讀書，可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事；讀書可以提高我們的閱讀理解能力和寫作水平，從而豐富我們的表達能力，讀書還可以陶冶情操，讓人陶醉在作者的詩情畫意和文章的喜怒哀樂中……

比如《增廣賢文》，這本書真正可以讓你感受到“昔日賢文，誨汝諄諄，集韻增文，多見多”聞。”《獅子王》這本書更是讓我愛不釋手，獅子王辛巴簡直就是正義和力量的代身，它與邪惡叔叔刀疤的鬥爭，讓我明白了膽怯和退縮不能救贖自己的王國與子民。《三國演義》更是描繪出了一個個栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮，勇敢豪放的武松，陰險狡詐的曹操……

不禁讓人感嘆前人的作品，竟刻畫得如此惟妙惟肖，如一幅幅圖畫在你的眼前浮現，你又彷彿身臨其境……

你會漸漸發現，書就是我的良師益友，不要認為一歲讀一部好書，這個目標太低，如果你能活到七十歲，你將讀七十部好書，你可以隨便找一位朋友，讓他開一個讀書清單，你會發現，他列不出七十部。十歲以前，你不可能一年讀一本書，那時損失的十部要在中學或大學時代補上，這意味著，學生時代你將每年多讀2至3本書，這並不算多，因為這恰是你讀書的季節。難怪在我們玉小旁邊的監利第一中學，今年也開展了首屆“書香讀書節”活動，由此可見，讀書的意義。

你將真正領悟到：書是人類進步的階梯，也是人類心靈的良藥。它會撫平人的創傷，啟迪人們的心靈，讓我們遠離這喧囂的鬧市……

在日漸煩躁的都市裡，書籍會給你一個棲息地，它是另一個世界，收藏著許多時代，許多地域的傳奇。

觀月作文600字篇3

人一輩子不會因為失敗而後悔，卻會因為沒堅持下去後悔，堅持也許會讓我們遍體鱗傷，但我們依舊期待拼搏後獲得成功的喜悅。

在我們周圍，不知道有多少人把自己的失敗歸根於遇到的困難，卻忘記別人不知多幾倍的付出與努力才換來成功。“三分鐘熱度”的人註定失敗，一事無成，還怪命運不濟，那是因為做什麼事都不能堅持，害怕失敗。而人與人的差距可怕在這，成功的人總是年復一年日復一日堅持，他們把別人覺得的難以完成的事當做習以為常。

看看自己生活的圈子，優秀的人挺多，羨慕之餘只能感慨天才的基因沒在自己身上。可是你仔細想過嗎？那些比你聰明的人，睡得比你晚、起的比你早，還學的比你認真！你呢，仍在抱怨：這題太難了，好睏，睡一會兒有了狀態再寫吧。諸如此類的話，就不要在想為什麼自己為什麼不優秀了。現實是殘忍的，你不努力就只能做一條鹹魚！

前段時間疫情肆虐時，我看到一則關於衡水中學的報道，這時我才更加清楚的明白，我與他們的差距。衡水學生早上五點起床晚上十點睡覺，只放月假，一次不超過24小時，寒暑假不超過兩週，清明五一等假日直接不放。平時不碰手機電腦，但凡一點時間都拿來看看書。從衡水中學出來的北大學霸金炎霏說：大家不要把我們過於妖魔化，衡中的孩子只是很努力而已。

努力？是了。不是所有的衡中學子都是天才，他們的努力與回報是成正比的。成功勢必需要付出點代價才能得到，而學習算是通往成功的一條捷徑吧。

你的努力決定著你的未來，你在什麼樣的環境，決定你碰到什麼樣的人，看到什麼樣的風景。

人生的拐點就那麼幾個，只有抓住機會，才能過你想要的生活。也許現在的你很苦很累，請你堅持下去，你現在的努力會在將來得到結果。這也是我們為之奮鬥的意義。願我們不負韶華，不悔青春！

觀月作文600字篇4

“笑口常開”“開門見山”......我們舉行了第一場成語接龍。

我們以擊鼓傳花的方法來進行接龍，只聽老師的一聲號令：“準備開始，心想事成！”教室裡立刻沸騰起來，大家一個一個往下傳，只聽見一聲突如其來的“停！”大家立刻暫停，結果小毛巾落到了葉皆手裡，他慢悠悠的起來，摸了摸後腦勺，雙手使勁捏毛巾，恨不得從毛巾裡擠出個詞來，心裡還不停的嘀咕著：“成，成成……。”結果他還是主動認輸，為大家表演了一首古詩。過了一會兒，小毛巾又開始“活動”了“一二三”異想天開!咚！咚！……“停！”只見從我口中脫口而出：“啊！”（其實我早有準備）哈哈！這難不倒我，我理直氣壯的回答道：“開門見山！”“答對了！”鼓聲繼續，可是我得意忘形，拿著毛巾甩來甩去，逗得大家哈哈大笑，這下可把坐我後面的同學急壞了，他恨不得一把把毛巾搶過來，“停!”我嗖的一下把毛巾傳給下一位同學，他火冒三丈氣得說不出成語來，下場和前一位同學一樣。“富貴在天”“天長地久”……

我們又開始舉行第二輪成語接龍，還等什麼快來和我們一起來玩吧！名師點評：成語接龍比賽，很新鮮，課堂很活躍，這無疑是語文教學改革帶來的好成果。通過這麼一次比賽就能夠看出同學們掌握的成語量，並能夠幫助同學們更好地學習成語。讓每一位同學都能夠參與到其中，並能夠很好地調動起同學們學習語文的積極性。方法很不錯，形式很靈活，小作者寫得也很精彩。本文用了濃墨重彩寫了比賽的經過，將活潑的課堂氛圍和緊張的比賽寫了出來，敘述有張有弛，真的很有意思。只是有一處小錯誤：“悠悠的起來”應是“慢悠悠地站起來”。

觀月作文600字篇5

陰晴交織的五月時常淅淅瀝瀝下著小雨，整理完功課的我伸了個大懶腰，起身到客廳和媽媽一起看電視，不曾想被一則公益廣告深深吸引——

熒屏中，一位母親神色匆匆往家趕，著急回家做家務，可當她風塵僕僕地開啟家門，卻發現她的孩子已經在晾衣服了。母親一臉詫異：“今天不是母親節呀！”孩子臉上洋溢著燦爛的笑容：“媽媽，我每天都要幫您做家務！”看完，我的心情久久難以平靜，雖然母親節已經過去了，但這位充滿孝心的孩子卻依然惦記著勞碌的母親，想為她分擔家務，減輕母親的辛苦。

記得我在母親節那天，也曾為母親擦地洗碗，也曾為母親敲肩捶背，也曾偷偷製作了小禮物給予她驚喜，表達我的心意。可我只是在節日當天表達我對母親的愛，殊不知，母親每天都在重複同樣的事，無微不至地關愛著我。

是呀，母親所給予我們的愛並不是一朝一夕所能回報的。在我們成長的道路上，母親就像是一把傘，為我們遮風避雨，母親就像是一棵樹，為我們遮陰納涼，母親就像是一輪明月，為我們帶來柔和的清輝……母親耗盡畢生精力引領我們長大，為我們做了這麼多，而我們又能回報母親什麼呢？

現在的我，好好學習，努力讀書，也許對母親就是最好的報答；等我長大了，我要帶著母親遊覽祖國的山山水水；等母親老了，每天清晨，我要在朝霞中為母親開啟窗戶，讓第一縷陽光溫暖母親的房間，每個黃昏，我要牽著她的手在夕陽下散步，如同母親現在照顧我一樣。

生活中許多感人肺腑、動人心絃的場景，往往發生在生活的細微處，平淡無奇卻又真真切切，毫無點綴，無需讚美。真愛無痕，至愛無聲，感恩母親，願每一天都是母親節！

觀月作文600字篇6

??リスマスが近づいてきて、今日の午後、私と母は蕒摔勝盲啤⑷帳蘭oのb合のス`パ`でクリスマスツリ`をiいに行きました。

??こで私たちは、混jした人たちがエレベ`タ`で二aへ來ました。一株の青いクリスマスツリ`が、私たちの目の前に現れ、oの跖銫摔廈坤筏ぅリスマスのプレゼントが並んでおり、目を見開くようにしている」と話す。

私と母が先にクリスマスツリ`をxんだのは,私よりも背が高いのだろう！そして、私たちは、そのツリ`を美しい小さな小物をxび始めました。私は美しい五角星を選んだが、外はy白色の、中は桃色の、中には金の糸で英語「クリスマスのsしさ」を刺して、きらきらと光っているように見える私は黃色のをxびました。その下にはvの~が何枚かあります。vの~の真ん中に、2つのきらきらとした小tの果gと美しい小さな花が2つあります。母は真っ赤なブドウをxんで,上に黃色いリボンがあって,きらきらとしたブドウが私と母の笑を映してくれる。私たちは、かわいいクリスマスの小雪人、真っ赤なプリントの小扇、三枚の白い泡の花を入れて、七彩の明かりを入れた。

金をbった後,我々は氦って來た。家に著くと、すぐにクリスマスツリ`の木の枝を冥菠啤きれいな小さいものを木にかけてきました。母はランプをクリスマスツリ`にき、電源を入れた! !色とりどりの「星の星」は、美しい小さな目をぱちぱちさせて、しばらく赤くなって、黃色い、しばらくのg、色とりどりの花が……私の鬼ごっこのように！彼らはこの木をいっそう美しくった。

自分の裝いのツリ`を見て、私の心はとても嬉しくて、私は母と木のそばで歌ったり踴ったりして、とても嬉しいです!

觀月作文600字篇7

每天都有感動，每次都是“新”的感動！我也會感動，每回也是“心”的感動。。。

一個個淌著汗水的孩子，伴隨著盪漾的“一二一，一二一。。。”整齊的口號聲，齊步走在跑道上。。。這，就是我們班：5（5）班！

陽光隨著微風，灑落在我們臉上；汗水沾溼了我們的舊軍服，但我們卻咬咬牙，挺住。。。。。。

因為，我們——在：軍訓！

軍訓中有太多的感動，讓我用洪亮的聲音告訴你。。。。。。

對生活的感動：自己洗衣服，自己晒衣服；自己疊被子，自己拉床單。。。。。。自己做，一個人做！對我們這些從小嬌生慣養的，家裡的寶貝來說，是一件多麼辛苦的事？！第一天難熬的夜晚，好多女生都哭了。。。一個詞：想家！我不哭，堅強的女生，都不哭！我感動。。。為什麼不感動呢？這是個多麼好的機會啊！終於有時間自理生活了！又何嘗不是呢。。。。。。

對老師的感動：在嚴酷艱辛的軍訓之中，沒有爸爸媽媽常言冷暖的聲音；也沒有空調冷飲帶來的輕鬆舒暢；更沒有家的溫暖和幸福的愛。。。。。。一切，都是現實！

現實是殘酷的——當然，也可能是溫暖的，幸福的！每當周老師微笑地走來，全班不一而同的擁去，開始圍著她唧唧喳喳，好似麻雀一般。。。而周老師只是傾聽——真是眾星拱月啊！我感動。。。為什麼不感動呢？這是個多麼好的老師呀！那麼有耐心的傾聽我們的心聲。。。。。。

這些都是感動，都是軍訓中不一的感動！

感動就在身邊，只要付出，只要盡力，只要用心。。。。。。你，就能看的見！

觀月作文600字篇8

經過了緊張的期會考試和激動的運動會，同學們的心大多數還沒有進入學習狀態，為了讓同學們在快樂中得到放鬆和更好的學習，我們舉行了這樣一個班會。班會的主題是“有趣的漢字”。據我所知，班中大多數同學都喜歡猜字謎、聽笑話這類娛樂，我們可以在班中分小組（由老師安排），每小組人員由組長分配好組員的工作。讓同學們收集關於漢字的字謎、笑話(字謎、笑話最好是諧音的)，在班會上一一展示。為了保持課堂上的紀律，我建議可以評和善小組；為了激勵同學們，我們可以評一個聰明小組。這兩個小組組員都可以加1顆星星（如果和善小組和聰明小組是同一個小組，則其小組組員每人得2顆星星）。

如果個人表現特別突出，可以額外加星星，反之，如果表現不太好，則要扣星星。班會前，我們可以對本週的三項達標進行自我評價，主要是衛生和眼保健操，如果其管理員認為哪個同學做得不太好，可以適當地扣星星，如果表現特別突出，則可以加星星。還可以讓同學們對各個班幹部進行評價，如果班幹部做得好，可以加星星，如若不好，也可以扣星星（但必須把優點缺點說出來）。然後再進入主題。同學們很喜歡猜字謎，所以都準備了好多字謎，為了公平，我認為可以先按照學號，每人給大家猜三個字謎，剩餘時間我們選出表現最突出的的五名同學（有時間可以更多一點）來分享他們的笑話。下面是時間安排。

一節課40分鐘，其中5分鐘進行三項達標自我評價，5分鐘用來評價各個班幹部，15分鐘用來猜字謎，10分鐘用來講笑話，剩下5分鐘用來當偶然性的填補時間，如果時間來得及，剩餘的5分鐘可以讓同學們稍稍休息一下，但還是要保持紀律。如果其中哪一環節發生了爭吵或其他意外的事，我會適當地扣星星，或其他的處罰，並停止那一環節。最後，將根據小組人員的表現情況，評出最好小組，並將其組組員每人加2課星星。希望我們的第一次班會順利開展！