游泳課作文5篇

小夥伴們在讀書期間肯定都接觸過大量作文，相信很多同學對寫作文這件事都不陌生吧，以下是本站小編精心為您推薦的游泳課作文5篇，供大家參考。

游泳課作文篇1

假如我是名游泳健將，我一定要在奧運會上，通過一場場的比賽，為國家爭奪一枚枚獎牌。然而，現實中的我卻連游泳都不會。每一次同家人一起到外游泳時都必須套著游泳圈，否則，就只能在海邊徘徊。

要想成為游泳健將，就必須經過努力學會游泳，而在學習的過程中，必然會遇到許多的挫折與磨難，可能會在海中被水淹到；也有可能會喝到許多口鹹鹹的海水。但是，只要你有恆心，戰勝挫折與磨難，你就可以像魚兒一樣在海中遨遊了。

開始學習游泳時，教練教會我基本動作後，就指定了目標讓我游到那裡，我就戴著游泳圈奮力向目標前進。從起點到終點大約有10米，我遊了1分鐘才到。再次練習，我用57秒完成。經過反覆的練習，我最後一次用了30秒完成了。教練看到我出色的成績，讓我今天練到此為止。回家後，我回算了一下，我一共喝了6口水，被水淹了9次。

第二天，教練讓我遊20米，而且越快越好。第一次遊我遊了1分25秒。教練告訴我可以再快，我便奮力向終點游去，現在可以1分5秒完成。我繼續練習著……

又練了好幾天，我大致學會游泳了，但現在還只是名游泳小將，若想成為游泳健將還必須繼續努力，要慢慢總結經驗，不斷超越自我，到最後才能成功。

終於，我游泳的速度在不斷的提高。我自信的告訴自己：有一天，我將成為游泳健將！到那時，我就可以去參加比賽，為國家奪取獎牌！

游泳課作文篇2

小的時候，媽媽希望我全面發展，什麼拉丁舞、朗誦、爵士舞、主持人、架子鼓、鋼琴這麼多本領，都讓我嘗試過。但我印象最深的還是游泳了。

一個暑假，媽媽發現現在學游泳的小孩太多了，於是給我報名游泳的想法就在她心裡萌生了。媽媽說，游泳不但能防溺水，還讓我的身體變得棒棒的……就這樣，我就被送進了游泳班。

其實我對游泳還是挺有興趣的，所以也沒怎麼樣。可是剛到班上，我就有些沮喪了，因為我們班全都是男同學，就我一個女生，這下沒人陪我玩了。

上課第一天，老師做了一個自我介紹，就開始上課。老師說：“第一節課我們練習憋氣，你是女生，就第一個來吧。”什麼？不是說男生要讓著女生嗎？怎麼讓我先來？沒辦法，他是老師，我不能頂撞他，我只好把頭悶到水裡。“1、2、3……”我憋不住了，把頭抬了上來，“13秒，不錯嘛！下一個。”哈哈！沒想到他們幾個男生還沒我厲害，才憋了十幾秒就不行了。

老師讓我們接著練習。其他人都憋不了20秒，就我可以，我對游泳更有興趣了。後來幾節課我都是名列前茅，有一次，老師居然讓我教他們男生，這可把我高興壞了，終於可以當一回小老師了，過了十幾分鍾可算把他們大概教會了.這群男生還沒我一半厲害，真是的！我心裡暗暗得意。

就這樣，我度過了十節課，考試時我順利遊了200米，速度也很快。因為我的表現不錯，媽媽還給我辦了張卡，鼓勵我堅持練習。

成功，貴在堅持哦！

游泳課作文篇3

以前當我，看見姐姐在游泳池裡“乘風破浪”來去自如時，在游泳圈裡的我好羨慕，我敢入水，可就是不敢把頭潛入水裡，怕耳朵入水後，水會留在耳朵裡不會流出來，所以我想學游泳，卻一直沒有勇氣。

後來，我下定決心，一定要學會游泳。我學游泳不是別人教我的，而是我自學的。有一次，我抱著救生圈看見姐姐輕而易舉地用自由泳超過了我，我不服氣：“你會自由泳就想超過我，沒門！”我學著她的樣子潛入水中。“哎喲！”由於我沒做好準備，嗆到了水，難受極了，而我才不怕！我又重新入水，哎呀！耳朵進水了！我站起來，突然發現耳朵裡的水竟會自己流出來！我的弱點終於被我克服了，哈哈！姐姐，我成功了。

我的雙手激起無數朵浪花，雙腳踏著風，乘風破浪地向姐姐奔去，超過了姐姐。姐姐看見了，竟用蛙泳反攻。“好，厲害！”我喘著粗氣說。我又看見姐姐在換氣，我也學著她的樣子換氣，由於時間把握得不好，我又嗆到了水。“可惡，我就不信贏不了你！”我又學著她的樣子換氣，一次換氣，一次嗆水；兩次換氣，兩次嗆水；……就這樣無數次換氣，無數次嗆水，最後終於學會了蛙泳和換氣。

哈哈！姐姐，你的對手出現了！

我衝向姐姐，姐姐見我來勢凶猛，趕緊逃，可怎能跑得過我，只差一點點了，我一個貓潛，哈哈，我贏了！

上岸後，姐姐誇我進步真大，我說：“謝謝你教我。”姐姐說她沒教我呀，什麼意思？我只說了一句不言而喻。

游泳課作文篇4

游泳是趣味的，在我沒有學會游泳之前，可沒有這樣的感慨。我也是最近學會了游泳，才發出了“游泳是趣味的”這樣的感慨。在那之前，我也有過對游泳的諸多抱怨。

“我不要游泳了!”在又嗆了一肚子水時，我會這樣抱怨;“爸爸，我沒有游泳的天賦!”在爸爸第一百次把我從水裡撈起來時，我會這樣抱怨;“還是不學了吧……”在我游泳還沒學會，人已經瘦了一大圈時，我會這樣抱怨。然而，這些抱怨聲，在偶然的一次“我好像浮起來了!”中，轉變了。

爸爸教我游泳的時候，通常都不是選在游泳池，他會帶著我前往乾淨的小河邊，用一根繩子，這頭繫著我，那頭繫著他。在他教了我無數次，我都沒有學會，我已經自我快要放棄了，他也說著“爸爸先自我去遊一會兒，等會兒再回來教你”將繫著我倆的繩子鬆開時，我在岸邊上自我浮了起來。

當時的我，用著爸爸教我的游泳技巧，又用上了“不成功，便成仁”的勇氣，不再害怕嗆水，不再受“天賦”束縛，不再對自我進行“學不會”的心理暗示，悄悄地，在岸邊浮了起來!感覺到自我在水裡浮了起來時，我的聲音比之前的抱怨聲響了好幾個分貝，我也不明白自我是哪來的力氣，一邊在岸邊淺水位置划動著自我的手腳，一邊衝已經游去了老遠的爸爸大喊著。

爸爸聞聲遊了過來。雖然我當時是在岸邊浮了起來，但他看見我的姿勢，的確是遊了起來，是學會了游泳那種遊了起來。爸爸從水裡站起來，站在岸邊為我鼓掌，然後又將繩子系在了我倆的身上，而這一次便開始了我往河中心遊，而他在我身後陪練似的遊。我告訴爸爸“游泳是趣味的”時，爸爸哈哈大笑了幾聲。想必他是想到了我之前的抱怨，也想到了我學會游泳的艱辛過程吧!

游泳課作文篇5

“耶，終於可以學游泳嘍！”對於喜歡嘗試新事物的我來說，是一件非常開心的事情。

來到泳池，一切就緒，準備下水時，媽媽關切地說：“放輕鬆，不用怕，有教練在。”從媽媽的語氣中聽出，她有一點擔心。“媽媽，放心，我不怕。”我信心滿滿地跳進泳池。可是一進入泳池，我的身體不禁地在發抖，和剛才那個自信的我判若兩人。

“頭往下面一點，鼻子和嘴巴千萬不要呼吸。”耳邊傳來教練的指令。顧不上發抖，馬上聽指令做動作，沒想到第一次憋氣出奇的順利，一滴水都沒嗆到。第二次，第三次……都輕鬆憋完了5秒鐘。我有點得意，沾沾自喜地想，下次憋個15秒或者20秒沒問題的。學了憋氣，教練又教我吐氣，吐氣之前先要吸氣。準備吐氣時，由於吸氣不夠，頭下水又太慢，結果氣完全憋不住了，“咕嚕咕嚕”，在水下不到2秒，嘴裡的氣早就跑得一乾二淨了。我習慣性地吸了一口氣，“咳咳咳……”氣管像塞了一團棉花被堵得嚴嚴實實，話也說不出來。連續咳了好幾下，教練讓我做了三個深呼吸，這才慢慢緩過勁來，嗆水的滋味真不好受。“以後一定要記住，在水下不能呼吸。”聽著教練的指導，吃了虧的我用力地點了點頭。接下來學習的是漂浮。第一次練習時，腿總是伸不直，教練把我的腿抬起來，我才勉強浮起來。“背往下壓，腿併攏，手臂伸直貼住耳朵，眼睛往下看。”我一板一眼地照著教練的指令做著，果然成功地浮在水面上。教練又讓我抓著漂浮板試試，結果也成功了。

時間過得真快，下課了。我跑進舒活區痛痛快快地衝了個熱水澡後，和媽媽有說有笑地回家了。學游泳的第一節課雖說有些心驚膽戰的小插曲，但我沒有退縮，克服了困難，做到了教練的要求。我相信通過以後的學習，一定可以學會游泳。