文明大學生作文通用6篇

寫作文時不斷地觀察和感知不同的事物，幫助我們積累更多的素材和靈感，作文是一種有效的溝通和交流方式，本站小編今天就為您帶來了文明大學生作文通用6篇，相信一定會對你有所幫助。

文明大學生作文篇1

雖然我今年已上國小四年級，但對文明禮儀知識懂得還不夠多，做得還不夠好。我要力爭做一名講文明、懂禮儀的好學生，為學校文明建設貢獻自己的一份力量。

我們果園國小編髮的《禮儀伴我行》這本書非常值得好好學習。它是專門針對國小生量身定做的禮儀讀本，以培養學生“講文明、有禮貌、會做人、善交往”為主要目標，以“個人禮儀、家庭禮儀、學校禮儀、公共禮儀”為主要內容，重在教育學生說文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規範、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，可以幫助我們養成“人人有禮貌、個個懂禮儀、處處講禮節”的好習慣。書中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動有趣，對我們瞭解禮儀知識很有幫助。我一定反覆閱讀這本書，把禮儀規範牢牢地記在腦海中。

文明大學生作文篇2

在一個炎熱的夏日裡，一天下午放學，小明和他的好朋友小玲一起回家。

一路上，他們有說有笑，互相說著今天在學校發生的事情。突然，他們發現一個垃圾桶旁堆滿了垃圾，臭氣熏天。小紅指著垃圾桶，愁眉苦臉地說：怎麼沒人撿起來？丟垃圾的人也太缺德了。幫助別人也是幫助自己！不管三七二十一，撿起來再說。

小紅彎下腰，一個一個地把垃圾放進垃圾桶裡。小明，你怎麼也不來幫幫我，難道你要坐視不管嗎？小紅問。看著小明沒聽進去，把手放在腦袋上，似乎在想什麼，小紅也沒多說，繼續把剩餘的垃圾放進桶裡。

你等等，我有個好主意！小明一邊說邊從書包裡拿出一張紙和一支筆，趴在地上寫著什麼。

火辣辣的太陽烘烤著大地，沒人理他們，他們也繼續為保護城市環境努力。小紅大汗淋漓，雙手散發著垃圾的臭氣，我快完成了。邊說邊用手臂抹去她那額頭上密佈的晶瑩的汗珠。

小紅已經把垃圾都放進了垃圾桶。小紅滿懷著自豪感：呼~終於完成了。真的太多垃圾了，撿起來可真費勁。小明！你在寫什麼，寫完了嗎？小紅焦急地問道，生怕小明拖沓。嗯，寫完了。說著又從書包裡掏出一卷雙面膠和一把剪刀。

小紅，過來幫我。他們倆齊心協力，終於完工了。

文明——只差一步，相信人們很快就會明白幫助別人也是幫助自己呢！小紅讚歎道，對小明豎起了大拇指。

這兩名國小生有著極好的道德品質，可就沒有一個路人發現這躺在垃圾桶旁的垃圾嗎？不是，人們往往只是譴責那些亂扔垃圾的不文明的人，而沒有想到僅僅是這點垃圾都不願撿起來，何況是一張廢紙，一個包裝袋呢？

相比之下，兩個國小生意識到環境是大家應保護的，要是人人肯多走一步把垃圾扔進垃圾桶，又何需有人來把垃圾放進去呢？

文明——只差一步。

文明大學生作文篇3

位端莊的婦人牽著個小女孩的手，她慈愛地笑著，對小女孩說：“寶貝，我們去河邊散步吧？”小女孩聽，蹦了起來，呵呵地笑著：“好啊好啊，我想看小魚！”小女孩笑逐顏開，拍著手直笑，兩根牛角辮晃晃的。

“哇，媽媽你看，河裡有魚哎！”小女孩和媽媽在河邊邊走邊看，忽然像發現新大陸似的指著河裡的小魚給媽媽看，圓圓的鵝蛋臉上有著遮掩不住的興奮，盡顯孩童的頑皮天真。

碧綠的水草在清澈見底的搖擺著它纖細的腰身；鵝卵石則靜靜地躺著，就像睡著了的嬰孩般可愛；只有小魚最好動，穿梭在水草之間捉迷藏，你追我趕，玩得不亦樂乎。

但這已經是五六年前的事了,五六年後，同樣的人兒又來到同樣的地點，只是這時.....

“媽媽，這真是那條漂亮的河水嗎？”女孩驚愕地望著這惡臭的水面，退後幾步皺了皺眉頭，嫌棄地捂住了鼻子。

“這、怎麼會這樣......”婦人驚呆了，她從沒想過小河會變成這樣。河水不再像以前那麼清澈了，都是黑色的渾濁物質，花花綠綠的垃圾袋在河水傷顯得十分猙獰，飲料瓶、泡沫箱、次性碗筷、塑料盒、果皮、生活用品......這，這也太髒了吧！河水被糟蹋成這樣，定不是兩天形成的。好好的河，為什麼要毀掉它呢？

原來每天人來人往的小河旁都有人汙染它。幾個青年走過，說說笑笑時隨手將手中的飲料瓶扔進小河；擺地攤的大娘沒什麼生意，就會磕磕瓜子，剝剝桔子，完全不用擔心垃圾扔哪兒，這不就有個“大垃圾場”嘛！“咳咳。”個阿姨走到河邊，隨手把垃圾袋往河裡拋去，順便飛快地往河裡吐了口痰，接著便當啥事沒有似的走開了；還有客人們吃剩的東西，次性碗筷等垃圾也無倖免，盡數投入河中，點渣兒都不剩...... 就這樣，小河越來越臭，越來越髒，人們汙染它也更加肆無忌憚。

女孩若有所思，她天真的雙眼滿含對小河的同情，“媽媽，要不我們在這立個警示牌，告訴大家，河水想回到從前，河裡的小魚也需要家啊！讓河水回到從前，這是小魚的夢想，也是我的夢想啊！”女孩大眼睛眨巴眨巴的，認真地對她的媽媽說道。婦人溫柔地摸摸她的頭，欣慰地笑了。近年來，“五水共治”是她直關注的話題，家鄉也出現了這類問題，她怎麼會不管？

從此，河邊多了個醒目的警示牌：“小魚在哭泣，還它個美麗的家吧！”

雖然不知道這條小河以後的命運，不過相信這個警示牌能夠無時無刻地提醒人們，小河也有夢想，它希望能回到從前美麗純淨的樣子，它希望它孕育的小生物們還能像當初樣無憂無慮，它希望女孩再次回來的時候，還能對它綻放純真的笑顏！

讓我們起守護小河的夢想，少點垃圾，多點文明，讓小河回到從前吧！

文明大學生作文篇4

這是一幅令人深思的漫畫。畫面上立著一塊顯示牌，牌上寫著母子上車處五個大字，旁邊是一條母子上車處的通道。而在通道上卻站著四個衣冠楚楚的大男人，她們有的人假裝沒看見哪個牌子，有的閉目養神或漠視前方，而真正享有這權利的母子卻被排擠在外面，那四個人卻沒有為她們母子挪出一點位置，四個大男人中有軍人，退休幹部，這些人應該是比較有素質的人，沒想到他們竟支援這樣的舉動！真是‘假文盲’我不禁要問社會的公德哪去了呢？這些人真的不識字嗎？不，不是的，他們只是社會上的‘文明盲’‘道德盲’並不是真的‘假文盲’

像這樣的文明盲道德盲還有很多，如；公園裡的草坪上雖然立著‘請勿踐踏草坪’但放眼望去，到處都是被踐踏過的痕跡。雖然在水龍頭邊寫著‘請節約用水’但是又還是有人開啟水龍頭洗完手後不關水龍頭轉身就走，隨處可見社會上到處都是‘文明盲’‘道德盲’

禮儀是傳統美德。我知道，光學不用，等於白學；光說不練，等於白搭。所以，我一定要把學到的禮儀知識用在學習上和生活中。比如：見到長輩或老師要說“您好”；道別要說“再見”；受人幫助要說“謝謝”；做錯了事兒要說“對不起”……像這樣的規範舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規範，從現在做起，從小事做起，從細節做起，養成講文明、講禮貌的好習慣，爭做文明國小生，長大做個對社會有用的人。看到這我不禁要呼籲大家：‘讓假文盲走開，還大地一片自由；讓假文盲走開，還大家一片公德……讓我們爭做一個文明人，拒絕社會上的假文盲吧！記住：社會上的公德往往從我做起！’

文明大學生作文篇5

親愛的老師，同學們：

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

新學年，新學期，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛：二樓電腦房換上了新電腦，五樓電教室一改舊模樣，教學樓裝飾一新，裡面亮堂堂的。近年來，砂子塘國小無時無刻不在發生巨大的變化。身為砂子塘國小的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼？

一直以來，我們砂子塘國小的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，堪稱全省一流，可以說是全國有名。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘國小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係著學校的榮辱。

在這裡，我以少先隊大隊的名義呼籲：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。

同學們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。上午8:30,市、區教育局的領導講到我校進行開學工作的檢查，讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。

同學們，加油吧！相信自己，你一定行！

文明大學生作文篇6

如今,我們中國正在全力舉辦奧運會,這屆奧運會的主旨是講文明，樹新風。而講文明,也成了我們中學生必備的條件.何為講文明？我覺得首先我們應該講文明話，做文明事。在學校中，要尊敬老師，團結同學，認真學習，做好自己的本職工作；在家中，要孝敬父母，多做一些力所能及的家務勞動，父母養育我們不容易，我們要學會感恩，對家庭要有責任心。講文明就要從身邊的小事做起,一屋不掃,何以掃天下?我們更是要從自身做起,從現在做起.從說一句話，辦一件事做起。

比如,在馬路上遵守交通規則,隨手撿起一張廢紙，一個廢飲料瓶；在公交車上主動給老.幼.病.殘.孕.軍人讓座；在別人需要幫助的時候，儘自己的一點微薄之力；在課間，主動給老師整理講桌；在地震的時候,捐一點錢,奉獻一份愛心,這都是文明的體現.

另外，我們不能‘‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為,’’天下有大事嗎?沒有,任何小事都是大事,集小惡則成大惡,集小善則成大善,好的品格都是一步一步培養起來的。

從身邊的小事做起，從現在做起，講文明，我行動，為奧運加油，為祖國喝彩，一個合格的中學生吧！