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學文明,重禮儀作文通用7篇

平時多練練寫作文是能間接提升個人的成績的,優秀的作文可以記錄自己在生活中的點點滴滴,下面是本站小編為您分享的學文明,重禮儀作文通用7篇,感謝您的參閱。

學文明,重禮儀作文通用7篇

學文明,重禮儀作文篇1

在一些美麗的景點,走在乾淨的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。

可每當大批遊人過後,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環衛工人只能跟在遊人屁股後面追著撿垃圾,簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那麼你差點被絆倒、滑倒,你的心裡是什麼滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那麼,還是景點嗎?分明就是一個垃圾堆。

我們家在我的帶頭下,每個人都已經養成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節那天,我們去施耐庵紀念館玩,因為天很熱,於是就買了個雪糕,吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個垃圾,積少成多,垃圾遍地,這裡還是景點嗎?在這樣的景點玩多不舒服!爸爸微笑著點點頭,向我翹起了大拇指,並扔進了垃圾箱,這時,我才滿意的點點頭。

再想想我們的學習生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學校樓梯上的一個個的標誌,為什麼老有同學不遵守?我們的預備鈴響了,為什麼老有同學不能做到按時上課、擺好桌面?為什麼課堂紀律老有幾個同學不能自覺遵守……

你們知道嗎,古代人把聰分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學為什麼老是做不到?

中國是一個禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!

學文明,重禮儀作文篇2

古人說:“不學禮,無以立。”就告訴我們,學習禮儀的重要性,如果你不學習禮儀,就沒法在社會中立足。

那麼,什麼是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的行為。學習禮儀不僅可以增強個人素質,還能夠改善人際關係。

中國是一個具有5000年文明史的禮儀之邦。講文明、懂禮儀,也是弘揚中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。

其實做一個講文明的人不難,從自我做起,從身邊做起。文明也許是一張紙的厚度;也許是一點耐心的等待;也許是一句善良的問候;更也許只是一個微笑。一言一行總關情,在不經意間,這些細小的行為,都在傳遞著我們熱情、關愛、友誼。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的小食品袋、飲料瓶、聽著某些同學口中吐出的髒話,怎能不叫人痛心疾首呢?難道我們都是“言語的巨人,行動的矮人”嗎?

“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉”。“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。

很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養和文明習慣的養成,導致了一些不符合我們新時代中學生的行為現象發生:在我們的校園內,樓梯上常常能見到與我們美麗的校園以及那些不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:每天都有同學去打掃,把垃圾扔在地上又不會怎樣。甚至還有的同學故意損壞公物。事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。

南開大學校長在鏡子上寫了這麼一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,紐必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲而怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一箇中學生,我們必須明白自己的儀表起碼得符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,這也是是對老師、同學的一種尊重。

文明是我們學習和生活的根基,是我們素質的前沿。千真萬確學做人,就是說學習先應學做人,學做文明人,學做社會人。文明校園,文明環境,就讓我們從自身做起,從一件小事做起,讓文明禮儀伴我們成長!

學文明,重禮儀作文篇3

文明是什麼?其實,文明並不是什麼高深的東西,它就在我們身邊,只是在平時生活中,許多人經常在隨意或無視中將它丟掉了。

我們平時隨處可見:在十字路口,摩托車,電動車亂闖紅燈;公園裡,隨地亂扔垃圾、到處吐痰,在建築物上亂塗亂刻,踐踏草坪;亂佔道路擺攤,破壞電話亭,閱報欄等,這些看似再平凡不過的小事,可是給這座美麗的城市抹上了一道瑕疵。

我們經常看見,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室、校內零食袋、廢紙隨處可見,甚至有同學認為:反正有值日生打掃,扔了又何妨,還有些同學在走廊追逐打鬧,走路推推嚷嚷,相互講髒話,甚至有些同學破壞學校公物,在課桌上、椅子上胡亂刻一些畫,沒事的時候用手摳牆皮玩。很多同學只把學習成績放在了第一位,而忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質展現了一個人的思想品質。良好的行為習慣,是保證我們學習的前提,如果一個學生只顧著學習成績,而不注重品德的培養,那麼,即使我們即使擁有豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何有呢?如果學校沒有了良好的行為習慣,那麼同學們就更加可能目無紀律,恰恰相反,如果我們養成了好的學習習慣,才能構造良好的學習環境。

我們要樹立正確的道德觀念,學會做人,在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。

總之,文明禮儀是我們學習、生活的根本。沒有了文明,就沒有基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會又有何用?千學萬學學做人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起。

遠離陋習,文明與你相伴!

學文明,重禮儀作文篇4

在任何地方任何時候,我們都要做到講文明、懂禮貌,因為文明待人是中華民族的傳統美德。

文明,大家知道要怎麼做呢?文明是遇到時老師或同學都說一聲“您好”;是與人和平相處不打鬧;是待人親切、友好、大方和寬容;是自覺撿起地上的紙屑,讓地球多增添一片新綠。

“文明就是從身邊的小事做起”

要學會講文明、懂禮貌,不說髒話、粗話、幫助人、愛護人。在校園裡下課時,總能聽到那髒話從同學口裡脫口而出,總能見到一些同學隨手亂扔垃圾,破壞了我們的學習環境,這些是多麼不文明的行為啊!我們要從小事上做起,講文明、懂禮貌、幫助人、愛護人,送人玫瑰,手留餘香嘛。所以請大家記住,無論何時何地,都要講文明,從點點滴滴的小事做起,創造文明美好的環境。

“行為文明禮儀要遠離粗俗”

做文明人,就是要遠粗俗要離遠粗俗,遠離野蠻。同們之間有時會發生一些小的誤會,有的同學會一笑了之,有的會找其他同學評明,這是一種文明的行為,但有的同學會用相互打罵的粗俗行為去解決,這是一種野蠻的,請同學們記住:有粗俗、野蠻的行為是永遠解決不了問題的。

同學們,播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格。文明的事很容易做到,但它卻是生活裡很重要的事,也是最堅難的事。讓我們從現在做起,從一言一行、一點一滴做起,養成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我們的文明禮儀之花結出累累碩果。

學文明,重禮儀作文篇5

一個週一的早晨,我剛進校門,就聽到同學在樓上叫道:“梅強,拿鑰匙,速度。”本來早上心情有點糟,同學還速度速度的叫,我更加煩了,就說了一句髒話。不料卻被校長聽到了,他走過來,把我叫住:“你剛說什麼?”我回答到:“沒什麼。”校長變得更嚴肅了:“是麼?我都聽到了,還不承認?”此時,李老師也走了過了,問我:“你幾年級的?”我說:“七年級的。”

之後李老師又對校長說:“前天也有個七年級的在校門口罵保安,我就發現七年級的學生行規特有問題,看來得開次會了。”校長點點頭:“對像這樣滿口髒話的人要狠狠地教育!”聽到這番談話,我不知怎麼,有點後悔了。

接著,李老師指著我胸前的紅領巾說:“都那麼大了,還出口髒話,還七年級呢?我看連二三年級都不如,回去後寫份檢討給我,然後在處理。”就這樣,我把檢討送去了。這件事後我深刻的明白,作為一個七年級學生滿口髒話是極其不對的,顯得自己多麼沒教養啊,不僅丟自己臉還丟了家長的臉。

雖然我沒有罵他們家長的意思,但由於習慣了脫口而出,不想罵也罵了。這件事後,我漸漸的改了,改掉罵人這個不好的習慣了,如今我更是高了一個年級,更不應該罵人。成績想好,行規一定要好!

文明禮儀很重要,它是一個學生做人的基本,更是自己的臉面。我們要做到行規好,文明禮儀,做到後,自己成績才能好。

學文明,重禮儀作文篇6

中國是一個歷史悠久的禮儀之邦。文明禮儀處處不在,是同學困難時熱情的幫助,是見到朋友是一聲前切的問候,是在公共場所遵守秩序文明禮儀不僅是一種良好的道德品質,更是一種修養。

還記得以前,課間,樓道里擁擠不堪,人流量很多,突然“啊”的一聲大叫傳遍操場!原來是一位同學被一位一年級的小朋友碰倒後踩到了手臂!大家聞聲而來,看到她疼得齜牙咧嘴,紛紛伸出自己的雙手摻扶起他,並紛紛詢問他痛不痛,有的同學急忙從口袋裡拿出一張衛生紙,一邊輕輕地吹,一邊輕輕地擦拭傷口,生怕一不小心就弄疼她。還有的同學攙著她,慢慢地走將她護送到醫務室這就是同學間互相關心、互相幫助的文明。

當然,還有的人很不注重文明禮儀,隨地吐痰,在公共場合抽菸,我們千萬不能像這種人一樣。如果我們每個人都像他們一樣,破壞環境,不遵守道德品質,只會得到人們的譴責和責怪。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物等等。

文明禮儀不只是一個動作,一句話語,而是生活中的點點滴滴,文明禮儀陪伴著我們,我們要成為一個遵守文明禮儀的好少年啊!

學文明,重禮儀作文篇7

“文明禮儀”隨處可見。今日,我準備上街偵察情景。

剛走到馬路邊,就看到一個小夥子隨手把手裡的瓶子往垃圾桶扔。可想而知,沒有扔到。我本以為他會上前把瓶子揀起來,他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒見環保工人已經把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的事了。

我心裡暗暗敬佩每一位環保工人,她們大公無私、樂於奉獻、樂於助人,我們應當向她們學習!又暗暗責罵那個小夥子,只是幾步遠,卻懶得跑。

我來到一家小超過市,眼看一個小孩要吃零食,幸虧媽媽反應及快,出手攔住了小孩。又聽她教導道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且,吃東西之前必須要洗手,否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來。

大家想想,連小孩都能說出口的事情,我們還有什麼理由不去做到呢?

我好不容易跟媽媽說完兩件事後,她說:“要想做到最好,僅有先從小事做起。”她說得對就像“文明禮儀”一樣,沒有日積月累的習慣,哪來文明呢?

標籤:禮儀 文明 通用