作文溫暖的旅程600字5篇

想讓自身的語言組織能力得到加強，寫好作文是很關鍵的，從下到大我們都離不開寫作文的相關學習，以下是本站小編精心為您推薦的作文溫暖的旅程600字5篇，供大家參考。

作文溫暖的旅程600字篇1

成長是一次旅行，旅途中有知識的進取，有美麗的風光，有家人對我們的呵護，有朋友之間的彼此關心，也有來自陌生人的溫暖。

記得一年暑假，和媽媽去瀋陽旅行。瀋陽周邊有座很出名的山，叫作“鳳凰山”，我們便去了那裡。那天的天氣很晴朗，我的心情也像太陽一樣散發著光芒。恰逢旅遊旺季，遊客非常多，盡興而返時，卻發現下山的路並不容易。後來的遊客都擁著向上走，個子不高的我只能在人群中隨波逐流。山路很陡，兩邊只有幾塊大石頭供人扶著，我害怕極了，手心裡滲出了冷汗，生怕摔到下邊去。突然，腳下一個踉蹌，不知道自己要跌向哪裡，腦袋裡一片空白。這時，茫茫人海中一雙手向我伸了過來，這雙手就像是雨中的一把傘，溫暖了我的心靈。我抓住這雙手，就好象溺水的人抓住了救命的稻草，我藉助這雙手的力量來到了一塊空地上。人太多了，那雙手隨著人群就消失了，我甚至連他（她）是什麼樣子都沒看清，就像是做了好事不留名的英雄，給獲救的人只留下了溫暖和感動。

也許他只是看到我年紀小，隨手幫助一下小孩子，但我卻不能不對這雙手留下極為深刻的印象。在人生的旅行中，能帶給我們溫暖的不只是這雙手，一個電話，一聲問候，一個眼神……都可以讓我們溫暖。有些情感是需要用心去體會的，那時我們會發現，溫暖無處不在！

作文溫暖的旅程600字篇2

在夏日的陽光下，我們三家人，九個人，兩輛車，開始了一段漸行漸遠的旅程。

中午了，太陽更猛烈了。即使在車上，陽光也不能完全隔絕，車上擠了五個人。後背已經被汗水浸溼，肚子已經開始罷工，一直抱怨個不停。“吃了放在隔壁鎮。”爸爸好像看出了我的尷尬，趕緊說。

午後的陽光讓人看不下去。下車後，太陽讓人更加焦慮，小鎮就像一片隨時可能落下的黃葉。開的餐館不多，但終於找到了一家。一群人立刻坐了下來，揉了揉已經麻木的腿，然後擦掉了頭上一成的汗水。爸爸拿起選單瀏覽了一下，說：“就九碗牛肉麵。”

吃完飯，我們一群人沒走。我們從車裡拿出兩個哈密瓜，切好當晚餐。店裡還有一個小孩，好像是店主的。他不時地看著我們，眼裡閃著羨慕。我媽媽給了我一個甜瓜。“去，給那個孩子。”我看著他，馬上明白了什麼，大步走過去，把瓜遞給他。他兩眼放光的看著我，偷偷瞟了一眼旁邊的大人，見大人沒攔著他就伸手來接我。“我還是不感謝哥哥。”店主在一旁說道。他衝我笑了笑，抬起小紅臉，小聲說：“謝謝。”然後他拿起甜瓜，衝到商店後面。誰想了一會他又來了，但是他手裡拿著一些黑色的東西。他把手遞給我。“給我吃的？”我疑惑地問。他點點頭，拿著他拿著的東西說了聲“謝謝”。他又飛走了。仔細看了看手裡的東西，發現是黑枸杞，放進嘴裡感覺很甜。

一次旅行讓我明白，真誠交流的時候，溫暖會顯得更溫暖…

作文溫暖的旅程600字篇3

有些偶然發生的事，難以忘懷，並時時在腦海中浮現……溫暖的旅程，使旅程充滿意義。

我的數學一直在班中名列前茅，直到四年級那年，成績大幅度下降，有時老師控制不住情緒。四年級開始，徐老師成為我們班新的數學老師。上冊，還保持名列前茅，到了下冊，經常走神導致我的成績大跌。原本十分關注我的徐老師，看起來對我有點心灰意冷，慢慢地不再理睬我。

成績在走下坡路，爸媽也是十分擔心，我當然不例外。每次拿到試卷，兩隻手都在發抖，耳朵發熱，拼命不讓淚水流下。每次去交作業，我也都低著頭。

直到有一次，我真的按耐不住自己的情緒。該死的金鴨子（金琪力）站在講臺上大力宣傳我考了89分的事實，大家都在座位上竊竊私語，說我的考試成績。我已經將我的頭縮在臂彎之中，想哭的慾望越來越強。徐老師走到我的面前，拍了拍我的.背。我一驚，徐老師盯著我，我只好將目光轉向那張皺巴巴的試卷。那試卷令我難過，還沒等徐老師開口，眼角的淚珠順著睫毛落在了試卷上，試卷上的筆記已被我的淚珠打溼變得模糊。我沒有紙巾，只好用手背抹眼淚。在抽泣聲中，徐老師用她溫柔的聲音安慰了我，老師的安慰有著神奇的魔力，我恢復了以前那樣的好成績。

因為一路有你，才使我的數學學習旅程充滿了溫暖。您給大家注射了滿滿的正能量，您的一個微笑，一聲讚揚，都是我們全班前進的動力！

一路有你，溫暖同行！感謝生命中遇見溫柔、陽光、幽默的你！

作文溫暖的旅程600字篇4

曾經的我抗壓能力很弱，同學不經意的玩笑，老師不經意的誤會，都會成為我心裡的定時炸彈。我常常一個人坐著，然後淚水就毫無預兆地決了堤。如此不穩定的情緒，讓我變得疲憊不堪，就連我自己都迷失了自己，覺得這樣的我非常陌生。

在我認為自己已經變得非常敏感、古怪的時候，一縷陽光突然撥散了我心底的茫茫白霧。它不是父母，不是老師，也不是朋友。它只是一本非常普通的、並不屬於我的年齡的書——《風會記得一朵花的香》。

看到這個題目，我就立刻被吸引了。一股暖流頓時湧上了心頭。我覺得不是我選擇了這本書，而是這本書選擇了我。我和它相遇似乎是命中註定的。它在我迷茫時降臨，幫我化解一切難題、一切煩惱。

其實，並不是因為這本書裡有和我相似的事例，只是因為那些埋在我腦海深處的所有想法都與這本書中溫暖、治癒的語言和文字背後的思想有著極大的默契。我心靈深處的一把鎖就這樣被輕鬆地打開了。可這，是原先我自己都做不到的事。

我只是覺得，我那時的心境真的太需要那樣的書了。我看到的東西，已經透過了鉛字，透過了紙張。我看到的，是一種我正缺少的力量，一種使我從自暴自棄中掙扎起來的正能量。我並不覺得它只是一本書，我覺得它是一個和我有著十足的默契的人。我和它建立了一種嶄新而又真誠的關係。我覺得它是活的，它的呼吸和心跳以及情緒的波動都和我一樣。

“風會記得一朵花的香”，而我，會記住這本書給我的無限力量和溫暖。它給我的不僅是一時的指引，還會是一生的指引。它讓我走過了黑暗的時期，更讓我擺脫了黑暗的時期。它，就是我堅定地奔向目標的動力。我徘徊在它的魅力間，也努力地向它所描述的境界奔去。

這本書的作者丁立梅，也許永遠不會知道，她的作品曾經給了一個迷茫中的女孩多大的鼓勵和溫暖，但我還是在這裡獻上最誠摯的感激：謝謝您的書，讓我童年的黑暗時光，變成了一段溫暖的旅途。

作文溫暖的旅程600字篇5

生命不是在於它的結果，而是在於，這期間它發生了什麼，而你又記住了什麼。——題記

步入國中的生活，已經有三個月了。剛入學的我是膽小的，不敢跟別人主動交流。可現在，大相徑庭，和小組成員，互相打鬧，和老師，猶如朋友。在這三個月以來，我們的班級也舉行了多次活動，讓我們彼此更瞭解對方。

那是一個週四的下午，其它的班級都在上課，可我們班不同，只見：班幹部掃得掃地，擦得擦桌子，管紀律的管紀律，但依舊人聲鼎沸。當英語老師劉老師走進來時，全部大喊一聲“america!”接著就是一陣激烈的掌聲。

這是為什麼呢?哈哈，我們班正在舉行英語歌比賽。

我們將座位往後移動，留出“舞臺”，然後抽好籤，就正式開始了。

第一組上臺了，原來是“學霸組”，他們唱的是華為的主題曲。我仔細品嚐著，但心裡十分緊張，完全靜不下來，一曲終，我還是沒聽出什麼，心裡老是想著我們組要唱的歌曲。我全身都在發抖，手緊握成拳。時間一分一秒的流逝，終於輪到我們了，我深呼一口氣，放下歌詞，向講臺走去。我閉著眼睛，不敢直視同學們，唱出了第一句，漸漸地、漸漸地，我越來越放鬆，陶醉在自己的歌聲中。我試著把眼睛睜開，看見同學們十分享受的樣子，我大膽起來，更有自信，我收放自如，彷彿自己就是一個真正的歌手。直到整首歌曲唱完，我的心又開始怦怦直跳，手不知所措。最後評分的那一刻，我們組被評為了第一名。當時的我，不知道有多開心，心裡暖暖的，拍照的時候還不小心摔了一跤。

那次歌唱比賽，我有一種巨大的成就感和自豪感，為小組自豪，為自己自豪。我不再膽小，變得更加自信。漸漸的、漸漸的融入了這個新集體，開啟新的旅程………