寫老師作文500字7篇

通過認真審題，我們能夠確定作文的主題和寫作方向，通過寫好作文，我們可以提高語文成績，獲得更好的學習成果，以下是本站小編精心為您推薦的寫老師作文500字7篇，供大家參考。

寫老師作文500字篇1

我尊敬的人有許許多多，有無微不至地照顧我的爸爸媽媽，有一如既往地疼愛我的奶奶，有耐心教導我的老師……其中，有一位就是我國小時代的數學老師。

這位老師平時總是戴著一副厚厚的眼鏡，他有著中等身材，不高，對學生還是挺嚴格的。雖然有一些被他懲罰過的學生很討厭他，但我還是覺得他挺好的，畢竟，他的出發點是好的。

他治學態度嚴謹，而且能夠把枯燥的數學知識講得生動有趣，以便我們更好地理解。還有，他善於鼓勵學生，常常鼓勵我們積極地去參加一些數學競賽，去勇敢地嘗試，邁出新的一步。在他的鼓勵下，我開始接觸一些數學競賽題。我發現，原來有些競賽題是這麼的有趣。從那以後，我對數學的競賽題有了一個全新的看法，也開始參加一些數學競賽題。

說實話，我挺喜歡上這位老師的課的，因此，上他的課時我都會格外認真地聽講。有一次期末考試，我數學得了滿分，還得到一個書包作為獎勵呢!

這就是我尊敬的人，一位治學嚴謹，善於鼓勵學生，對學生嚴格要求的數學老師。

寫老師作文500字篇2

馬上就要畢業了，我捨不得對我呵護有加的老師，忘不了老師對我的教導，我忘不了老師在講臺上上課，忘不了老師和我們一起說笑的場景，忘不了老師因為我們上課太吵，而勃然大怒的情景，老師，是您教會了我怎樣做人？老師，我對您的恩情永生難忘。

老師，記得有一次，我在上課時，突然肚子劇烈的疼痛起來，是您利用同學們的上課時間來問我你哪裡痛啊？現在怎麼樣了？接著摸摸我的額頭，再摸摸自己的額頭，再說一句：“呼！幸虧沒有發燒，不然就會更難受了，”說完，您跑到後面的杯子池裡，拿出了我的杯子，再往杯子裡倒熱水，倒完後，趕緊把杯子遞給我，對我說：“你先把杯子放在肚子上，放一會兒，再看看，如果你還疼，我就帶你出去看看。”我好不容易擠出一點聲音：“好。”

丁鈴，下課後，老師完成了課堂作業，然後輕輕地來到我身邊說：“你還疼嗎？”我搖了搖頭，對老師說：“謝謝你的關心。我好多了。你的計劃真的很有效。”我說著，老師倒吸了一口氣，緊張的心又恢復了平靜。

老師，謝謝您對我無微不至的關愛，謝謝您，老師你是我心目中的蠟燭，是您在我找不到方向時，點燃了自己，照亮了我前進的路，我安全到達了，可是您卻消失了。老師您是我心目中的繩子，每當我想要出去頑皮時，您就會牢牢把我拴住，不讓我出去惹禍……

老師！你們用自己的青春來教育我們，幫助我們指出那些錯誤和缺點，老師們，謝謝你們為我所做的一切，我會牢牢記住你們。

寫老師作文500字篇3

她，短短的捲髮，眉毛細而長，眼睛炯炯有神的，戴著一副眼鏡，有一張能吐出種種幽默話語的嘴巴。她是誰?她可是我們年輕漂亮的音樂老師!她的事有好多呢!不妨來看下。

one優雅聲線話音樂

要說我們音樂老師的嗓音可好聽了!一張口就是令人愉悅的聲線，彷彿能從她的歌聲中聽到一番韻味。當音樂老師唱高音時，你閉上眼睛，彷彿能看見波濤洶湧的大海，海灘的涼風向你捲來;當音樂老師唱中音時，你彷彿能看見舒緩流淌的河流;當音樂老師唱低音時，你彷彿能看見靜謐的村莊，田野中開著幾株向陽花，隨著微風輕輕搖頭……聽音樂老師唱歌，簡直是一種享受呀!

two幽默聲線話課堂

我們音樂老師也十分幽默，課堂上不僅會傳出我們的歌聲，也會蹦出我們的歡笑聲。一個個音樂家的演奏視訊中每個搞笑情節，都會引起我們爽朗的笑聲。而音樂老師有時也像孩子一樣，跟著我們一起開心地笑。有人(好吧，就是我)曰：“吾聽音樂，乃為樂也!”

three嚴肅聲線話考場

別看音樂老師那麼和善，但也要看場合。要是在嚴肅的場合惹惱了音樂老師，只能自求多福哩!上次考試，下午時音樂老師監考，我們放鬆了——“音樂老師那麼好，不會嚇我們吧?”結果一個人扭回頭，音樂老師吼：“扭回來，考試呢!”嚇了我一大跳，我被嚇懵了，差點跌下板凳——天吶!音樂老師也有生氣的時候呀!聲音足有30分貝!

這是我們的音樂老師，善良幽默而有時又十分嚴肅的音樂老師。如何?你喜歡上她了嗎?

寫老師作文500字篇4

今天，我們上了一堂別開生面的公開課，這節公開課暗藏著老師老謀深算的陷阱，讓人感到焦慮和不安。

“下面進行一場智力大考驗，時間只有五分鐘，卷子有兩面，請大家抓緊時間。”老師話音剛落，我便著急起來：啊？只有五分鐘，怎麼可能做完！話雖這麼說，但是老師已經派發卷子了，硬著頭皮做吧。我一拿到卷子就埋頭苦幹，不敢耽擱每一分鐘、每一秒鐘。

“沙沙沙”聽見的只是同學們寫字的聲音，當然我也不例外。聽著老師說的“一分鐘過去了”“又一分鐘過去了”的時候，我越來越緊張，手心裡直冒汗，心跳也在加快。

“最後一分鐘！”哇，只剩下最後一分鐘了，每位同學都奮筆疾書做卷子。但是我卻發現傅偉聰在一旁幸災樂禍的樣子，一點也不緊張，總是在偷偷地笑我們著急的樣子。時間到了，同學們都無奈地交了卷子，要麼是有一道題不會做，要麼就不夠時間完成。當老師展示這張卷子的最後一題時，清楚地寫著：讀完以上各題，只做一、二題。我們吃驚極了！嘴巴成“o”狀，充滿失望和自責。失望的是，絞盡腦汁地做題卻全部白費工夫；自責的是，自己沒有認真審題，導致做多了題目。不過，傅偉聰他一點都不感到吃驚，原來，他在做卷子前，用短時間來閱了一次卷，發現了卷子的要求，所以他逃過了這次“劫難”。

老師的“陷阱”真是深不可測呀，不過也教訓了我們做題目要認真審題，不要盲目急於完成，否則就會事倍功半。

寫老師作文500字篇5

在我們的成長過程中，我們每個人都要學會感恩。我們要感恩父母，是他們給予我們生命，是他們用父愛和母愛為我們遮風擋雨，陪伴我們成長；我們要感恩同學和朋友，是他們用真誠的友情給予我們鼓勵和歡樂，給我們留下美好而溫馨的回憶；我們要感恩社會，感恩大地……然而我覺得我們更要感恩老師，是他們用他們無私的愛，啟蒙著我們，又陪伴著我們走過我們成長中最重要的路程。因為有了老師的愛，我們的腳步變得更堅實，我們的心靈變得更堅強。這讓我又想起了兩年前汶川大地震中的老師們。

2008年5月12日下午2點多鐘，譚千秋老師正在教室上課，突然發生地震，譚千秋老師立即喊道：“大家快跑，快……”同學們迅速衝出教室，往操場上跑，最後還有4位同學已沒辦法衝出去時，譚千秋老師立即將他們拉到課桌下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著4個學生。後來這4個學生獲救了，他卻被砸得血肉模糊，為了4個學生的生命，譚千秋老師獻出了自己的生命。在汶川大地震中，像譚千秋這樣的老師很多很多，還有嚴榮、張米亞、王同明、尹霞、向倩……他們都為了救學生，獻出了自己寶貴的生命，他們用生命向人們證明了什麼叫做大愛。雖然災難是無情的，但是老師卻用生命抒寫了動人的讚歌。

寫老師作文500字篇6

多麼慶幸，能在獨一無二的青春時光裡遇見你--王老師，八年級的來臨，讓我們告別了你，一年的時光裡，唯有你讓我記憶猶新。

猶記得那天，早春的陽光似融化的琥珀充滿整個教室，整個世界童話般靜好。教室裡亂哄哄的一片，課間和同學你一句我一句的嬉笑嗔怒地打鬧的情景在各個角落上迅速上演，你捧著一本語文教材書緩緩踏入教室大門，教室裡明顯顯得安靜了許多，每個人都悄然回到自己的座位上，幾個還沉浸在下課的愉悅的境域中的同學，似乎察覺到了周圍的不對勁，茫然地望向講臺，一道無比尖銳的目光向他射來，充滿了無情與冷酷，臉上毫無任何表情波動，板著一張十分嚴肅的臉，他猛然打了個寒顫，安安穩穩地坐在座位上。

你在講臺上聲情並茂地講說著，同學們都屏氣凝神認真聆聽，最讓我們頭疼的翻譯古文的環節還是來了，我們一個個都埋著頭不敢出聲，不出意外，又點到了我，我支支吾吾十分艱難地翻譯著，你就站在我的旁邊，不禁增加了我內心的緊張感，汗液流滿了我手心，你像往常一樣把我說了一頓，接著便把尖銳的目光轉向其他同學。

可是一到下課，你彷彿變了個人似的，和我們同學之間有說有笑的談了起來，與上課時的你完全是天差地別，還時不時開了個小玩笑引得我們眾人大笑。

想起有關你的回憶，抬眉低首間總有歡樂流動，儘管明白快樂的時光總是短暫的，但我還是想好好珍惜。

寫老師作文500字篇7

老師，您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的光和熱，您的品格和精神就是——不停地燃燒!老師，我們生活的引路人;老師，我們學習的領航員! 我的班主任姓薛，她有對清秀的大眼睛，短短的削髮顯得她格外乾淨、利落，橢圓形的臉使得她更加和藹可親。

她是個尊重學生的老師。記得有一次，我犯了錯誤，被老師叫去辦公室。我的臉紅得像個熟透的蘋果一樣，羞得無地自容，恨不得找給地縫鑽進去，心裡想：我可是個班長啊，辦公室裡那麼多老師，怎麼看待我?可是，師令如山，我只好硬著頭髮慢吞吞地走進了老師辦公室。果然不出所料，辦公室裡座無虛席，張老師忙碌地批著作業;王老師悠閒地喝著茶;唐老師正討論著教學遇到的難題......我更加不好意思了，但也只得鼓起勇氣，慢慢地走到了薛老師辦公桌旁，這是薛老師放下了筆，環顧了下四周，略加思索一番，帶我走到辦公室外。她與我侃侃而談，不僅使我認識到了自身錯誤，還使我知道了許多做人的道理。

薛老師不僅尊重學生，還教學有方。有一次公開課上，老師用她那甜美的嗓音，生動的講解，引人入勝的故事征服了我們。一隻只小手舉了起來，像一棵棵挺立的小樹苗，在老師的帶動下，每個人的回答都堪稱精彩，公開課成功極了!

一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴水靈感的水則匯聚成知識的海洋，靈魂的工程師是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽。