暑假工的實踐心得模板6篇

心得體會是對自己歷程的一種感悟，是智慧和經驗的結晶，實際工作是心得體會的原點，只有通過實踐，心得才能有實際的指導作用，本站小編今天就為您帶來了暑假工的實踐心得模板6篇，相信一定會對你有所幫助。

暑假工的實踐心得篇1

暑期30個小時的社群服務活動，交給父母搞定；市內大氣汙染檢測研究，上網找些資料東拼西湊來應付……暑假即將結束，很多中學生想盡一切辦法來完成學校佈置的社會實踐作業。連日來，記者在採訪中瞭解到，不少中學生在暑假期間對一些調查研究型作業、社群服務活動採取應付態度，不少人更是找自己的父母幫助完成，根本沒有達到學校佈置這類作業的目的。

八年級學生小明（化名）暑假過得非常緊張：由於下學期就是九年級，自己的語文、英語要鞏固，數學要加強，物理、化學、歷史等要加深理解；此外還上了一個英語輔導班，每天都要練琴……小明忙得暈頭轉向，快開學了才想起學校佈置的作業——30個小時的社群服務還沒有去做。離開學僅有幾天了，小明無奈只好讓爸爸想辦法到他單位蓋個章，再填寫相關的內容。“我也想做點服務活動，但學習太緊張，學校佈置的社群服務時間又太長了，實在沒有辦法。”小明無奈地說。

“環保意識調查問卷我已經做過了，大氣汙染檢測的太深奧了，這些課題我根本就不喜歡。”琪琪（化名）告訴記者，環保意識調查從國中起就已經做好幾遍了。剛開始時，她還很認真地挨家挨戶調查，可現在做多了，心裡有點煩。再說她的強項是文科，對空氣質量檢測也沒興趣。為完成學校佈置的任務，只好上網找資料，東拼西湊對付。她還說：“班裡的大部分同學都沒法完成，只能各自想辦法。不做又不行，還要算學分的。”教師：這是為了鍛鍊學生

就上述問題，記者採訪了一些中學教師，他們普遍都反映，給學生布置這種暑期社會實踐活動，其實也是想鍛鍊學生的社會能力，多積累一點社會經驗。

南山某高中的徐老師說，現代社會需要的是綜合性人才，所謂綜合，不但包括學習知識的綜合，更重要的是能力上的綜合，如學習能力、動手能力、分析能力、實驗能力等等。現在學校提倡的素質教育就是要注重培養學生的各項能力。平時學生在校期間，因各方面因素的影響，沒有太多的時間進行這方面的鍛鍊，只有在假期裡適當進行補充。只要認真進行，肯定能提高孩子的各種能力。

在福田一所外語學校任教的趙老師也說，通過服務活動中具體的行動，使學生形成樂於助人的習慣，比老師、家長口頭上要求其這樣做有效得多，對孩子身心健康的成長有益無害。家長：活動可以靈活多樣

採訪中記者發現，其實家長對子女的社會實踐也很重視，多數都支援學校這麼做。但是他們認為，暑期的實踐活動可以形式多樣、生動活潑，內容可以淺顯一點，時間不要太長。

身為公務員的方先生認為，假期多讓孩子參與各種志願服務活動，教育孩子有愛心，學會做人應該更重要。學校佈置的實踐活動應該多樣一點，讓孩子的選擇餘地大一些，這樣可以更好地激發他的積極性。

在科技園上班的陳女士則認為，學校佈置的這些活動有它的必要性，可現在有些活動已流於形式，並沒有達到教育的效果。有些孩子連基本知識都沒學會，讓他做深奧的課題研究，他連什麼是課題都還搞不明白，還研究個什麼？

記者發現，很多學校在放暑假前就分配了一些研究型課題，讓學生在暑假裡完成調查。而在學生眼裡，這些課題都很枯燥，也太過成人化。

教育專家指出，暑假應該讓學生過得有意義，但有意義並不是給他們佈置一些深奧的課題研究，如果硬來的話，學生會反感。學校可佈置一些社會性服務的課題，如做志願者、做義工，或幫助學校、社群解決實際問題，搞一些科普性的手工製作等。這樣，學生既樂於參與，也會使他們得到鍛鍊。

暑假工的實踐心得篇2

這個暑假是我成為大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次參加社會工作，經歷社會實踐。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了參加社會工作，社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐工作讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會是一個大家庭，不再像學校的生活那麼單純，社會是一個比較複雜的環境，我們要和不同年齡，不同知識背景和社會背景的人交往，走進工作的崗位，要學會承受和自我不斷充實自己，在工作的崗位上，不再像學校，有老師的督促和監督，在工作中，再也沒有人督促我們要學習，要學習哪些方面的知識，所以一切都的靠自己的自覺，要在工作中不斷學習，充實自己。在這一個月的工作中，我經歷著一名學生到職員的轉變，學會適應從學校到社會的工作環境。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧！暑假實踐工作雖然只有短短的一個月，但是在這段時間裡，我們卻可以體會到工作的辛苦，鍛鍊自己的意志力，同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”。

時間過的好快，不知不覺我們在這已經“熬”過一個月了，記得剛來的時候，我們有太多的不滿接著是順從，既來之則安之，學會了慢慢適應！一個月從不懂到懂，從跟師父到自己獨立，現在想想自己都不知不覺的熬過來了！今天下午人事部找我談話，談我的工作感受與生活問題，坐在那裡我就在回想我的這一個月，以前在學校早上八點上課，下午四點五十放學，吃飯睡覺玩，而如今工作了，生活也成定性的了，除過休息，早上八點上班，六點半起床，半個小時打扮的時間，七點去吃員工餐，之後開會，接著一天的工作就開始了，下午四點半下班，吃過飯就回宿舍休息，不累的情況下出去逛街！每天都是重複的生活，原來這就是所謂的社會人！我們也由學生變成了職業人的角色！ 一切都有不習慣變成了習慣，好多同事看見我都說脫去工裝看著你好小！有一個領班開玩笑的對我說:你好年輕哦！我還是一個單純的小女孩，我不會與人玩心眼，所以吃虧的總是我！

一個月來我單單是工作，可以說是混日子吧！還是沒有從我的工作中找到樂趣，發現我好機械化！經理有一次給我談話問我後悔不後悔我的選擇，我說後悔過，但是那是在學校的時候我後悔我的選擇，現在走進工作崗位，去實踐過之後我不後悔了。記得他第一次就教導我們幾個要擺正心態，從學習中成長，從小事做起！那次很令我感動，我有一個工作沒有做到位，他就親手教我，尤其他那句話說的很好：細節做不到何來管理！他還鼓勵我繼續學習英語，堅持做下去總有成功的那一天！ 我把我的感受說出來時，說實話我心裡是很不平衡，整天工作的很壓抑、沒有激情，然而助理針對我的感受又談了她的見解，她的一席話瞬時點亮了我，當你無法改變這個環境的時候你就改變你自己，我們是堂堂大學生是不錯，是社會就不承認你是大學生怎麼著，你是大學生那來的經驗讓人家用你，你不還得從零做起，所以心態很重要，有時你必須向社會低頭！這個月每天的工作都是一個新挑戰，相信我會以嶄新的姿態迎接工作上的挑戰，但願我能學會更多！

在工作的崗位上，要有責任感，自己做錯了就需要自己承擔責任和後果，也許由於自己的一個不小心，可能會給公司帶來巨大的損失，只有自己有高度的責任感，才能更好的避免自己的無數個不小心。在工作的崗位上，要認真，勤奮，努力，還要有團隊精神，一個公司是一個團體，一個大家庭，只靠一個人 的力量是創造不了什麼奇蹟的，所以我們要有高度的團隊意識，大家要團結一致，齊心協力，努力做好工作過程中每一步，要嚴格按照工作步驟，切不可偷懶和自己的異想天開。由於我們是剛從學校走出去的大一學生，幾乎沒有什麼工作經驗和知識面比較狹窄，所以工作過程中肯定會遇到許多不懂的地方，工作中要主動，遇到不懂的問題，要積極主動的去向有工作經驗的員工請教。

暑假工的實踐心得篇3

暑假的時候，我為自已找到了一份實踐工作為xx家教中心做宣傳招生人員。這段時間雖然不長，但給我的啟示是很大的。因此，我決定給自已在這段時間的工作和經歷做一個簡單的小結。

在做這個工作之前，我問過商場裡的宣傳人員，該怎樣做一個合格的宣傳者，很多人都說這無章可循，當時挺令我失望的，但我通過幾天的工作實踐，我發現，雖是無章可循，但也有處理方法。

一、主動出擊，處變不驚

作為一個宣傳人員，你應該樂於和各種各樣的人打交道。如果你害羞，又有多少家長願意聽你的宣傳呢。所以，在做宣傳工作的時候，你應該主動和人接觸，不搭理你，那是正常的，要有信心，說不定下一個就是你的顧客。說錯了，犯囧了，那也別感到害羞，人在有時難免會犯點錯，但不要犯第二次。遇到突發情況，也不要驚慌，作為一個宣傳人員，冷靜處理是第一的。第一天上午的時候，我因為感到害羞，不好意思開口和家長談話，所以第一天上午來我這登記的人不多。我感到很著急，我很珍惜這份工作，所以當天下午的時候，我主動和家長接觸，努力克服了害羞情緒，結果第一天下來，來我這登記的人是嘉陵區和高坪區的總和還要多。

第二天，也許是第一天的開頭很出彩，所以大大增強了我的自信和膽量，我給一位家長介紹，我們的老師都是來自xx和xx的重點大學的優秀畢業生，也有xx的老師專門授課。那位家長笑了一下，說，xx的老師不是20塊錢一個小時就可以請來的吧。聽到這話，說不心慌那是不可能的，但是我很快我就冷靜了下來，我保持微笑著說，是的，xx的教師20塊錢一個小時是請不來的，但我們家教中心會專門給他們高額的補助，否則我們也是不敢請的。那位家長當時也不說話，我就趁熱打鐵，我們家教中心第一次來xx發展，所以全都是優惠價，我們在xx的家教70塊錢是下不來的，若是你們不相信我們的家教師資力量，可以試講，如果不滿意，繼續試講，直到孩子和家長都滿意為止。後來，那位家長成為了我的顧客。

二、避開鋒芒，不和強勢的對手直接競爭

不和強勢的對手直接競爭，不是放棄競爭，而是另一種方式。退一步海闊天空，說不定效果會更好。當你和強勢的競爭對在一起時，對手的光芒會直接覆蓋你，讓顧客不知道你的優勢。此時，你應該和對手保持距離，說不定顧客就能從你身上找到他們的需要。退避三舍，韜光養晦也應作為一個宣傳人員的策略。工作第三天上午，xx路xx師範大學的前大門和後大門的情況發生了微妙的變化，前大門，xx戴氏強勢出擊，他們的老師都是經過專業的宣傳培訓，宣傳的洗腦程度不亞於傳銷。男老師的襯衫，女老師領口的花邊，讓他們顯得更專業，看上去可信度更高。後大門，卓越家教中心也是不遜色，不僅個個是白襯衫，個個古道熱情，而且，他們手中還有大學聯考閱卷老師這張王牌，給家長的感覺，就是專業，精幹，負責。更要命的是，前後大門都是發傳單的，家長接傳單都接的心煩，再加上戴氏和卓越的洗腦，讓我們的宣傳工作受到了很大影響，到我們這登記報名的人只有9個，戴氏18個，卓越15個。這種情況下，讓我們顯得很著急，但是再回招生辦的時候，我們發現xx對面是個好地方，靠近涪江路國小和文匯書店，人流量也很大，更關鍵的是，離戴氏和卓越都很遠，周圍也沒有其他的家教中心和我們競爭。當天下午，我們招的人數就有20個。比我們前兩天招的人數還多。

三、熱情奔放，讓家長主動和你說話

對於一個宣傳人員來說，熱情是征服一個人最好的武器，但是光有熱情是不夠的，熱情過度，反而會讓人感到厭惡與不信任感。怎樣讓家長覺得你值得信任，那就讓家長主動多說話吧，這樣不僅拉近了你與家長的距離，而且間接地，你也為自已創造了良好的口碑。我剛剛進行宣傳工作的時候，我就想一下子把我們的家教中心的優勢介紹給家長，經過一段時間，我發現這樣的宣傳模式是行不通的，我不禁辛苦，招生效果也不好，而且家長也不相信我，搞不好有的家長還以為我有在賣什麼奇膏妙藥，認為我是什麼江湖騙子。我就換了一種宣傳模式，在宣傳的時候我會問一些問題，比如說，叔叔，你孩子多大了，幾年級了，成績怎樣，等等，通過這些問題，會讓家長覺得這是為他的孩子考慮問題，自然而然就會把你當朋友，自動和你交談他的孩子。最後，再適當的發揮一下你的熱情，合適就好，不要過度，什麼你長得像楊貴妃就別說了。

以上就是我作為暑假招生的全部新體會！

暑假工的實踐心得篇4

四年的本科轉眼就過去了四分之三，在校學習的時間也差不多結束了，雖然自己有很多實習和實踐的經驗，但仔細回想，那畢竟是很短很短的時間，至多算對本專業、本行業的一個大概的認知。我曾經很平靜的坐下來思考過自己到底想要什麼，自己憑什麼去獲得。思考的最終結使我走進了一個叫做xx公司的地方，併成為了公司的一名實習編導，於是，我開始了漫長但又短暫的實習生活。

這段時間的時間裡，我感受到忙碌給我帶來的充實，也感受到工作給我帶來的樂趣，期間有過委屈，有過煩惱，有過辛苦，甚至有過想要放棄的念頭，但這一切都被公司和諧的工作氛圍和濃厚的團隊精神打消了。我喜歡這樣輕鬆靈活的工作環境，喜歡和這樣一群同事們一起工作，一起加班，一起玩笑，一起打鬧。每一個xx人都有著一顆不老的心，他們個個有活力，個個有創意，每一個團隊都齊心協力，為了共同的目標努力著。

我所在的欄目叫做xx，這是一個以中老年人為核心和受眾群體的欄目，每天要接觸不同的中老年人，剛開始，我完全不能接受這樣的工作，尤其是第一天進演播廳錄製節目的時候，一整天的時間裡，我完全聽不懂舞臺上選手演唱的所謂的xx。在進入公司以前，我甚至不知道xx為何物，因為，這個欄目的收視率日趨攀升，已經走到我們完全想象不到的高度，這不得不促使我們更加細心、更加努力，只為了不辜負廣大觀眾對我們的厚愛和殷切的期盼。

我的直屬領導除了做導播還是專案的分製片。剛開始和她接觸，我的初步印象就是嚴肅，我想象不到一個大不了自己幾歲的人為何板著一副臉，看得讓人緊張，但是隨著和她工作和交流的機會的增多，我發現自己的第一印象太刻板了，她完全不像自己心裡想象的樣子。工作中，她很努力，也很負責，對我很照顧，也很體貼，教會我很多工作中不懂的東西，同時也教會我工作中核生活中應該有兩種不一樣的狀態，應該明細區分工作和生活。我想，這就是職場和生活的區別吧。

我的工作團隊分別來自不同的學校，畢業沒幾年，對生活充滿希望，我工作充滿熱情，為未來充滿憧憬。他們深愛著自己的職業，對工作不抱怨，對上司不畏懼，對同事不冷漠，工作之餘，大家聚在一起有說有笑，互相調侃，相處得極為融洽。這是一個敢闖敢做的團隊，我們的工作沒有統一的模式，任憑大家創新，只要你有想法，有思路，就照著自己想象的去做，只要不犯原則性的錯誤，都不會輕易否定一個人的想法。這是一個相互包容的團隊，大家在一起互相學習，互相幫助，尤其是作為實習生的我深有體會，工作中，凡是遇到自己不會的，隨便請教誰，他們都會放下手邊的事，一字一句直到把你教會。

在公司的時間裡，我以導播助理的身份參與了節目的現場錄製，親歷了節目從錄製過程，從設想四臺機位的不同角度的現場拍攝方法，到現場導演的整體排程，再到導播切像、音響控制，最後到自己負責的採編機和一些瑣碎的小事，有時候工作到下午六七點，拖著疲憊的身子坐上回家的公交車，想想自己做的工作，為公司創造的價值，就突然覺得其實沒那麼累，自己也是不可或缺的。

節目的整個流程說來輕鬆，其實也不輕鬆，除了和中老年人溝通外，一些專業知識的掌握程度也是很重要的。所以，我正在努力學習，爭取早一天自己能獨立完成一整期節目的拍攝製作。我希望通過自己的努力能留在xx這個溫馨的大家庭裡，在畢業前成為這裡真正的編導，實現自己的xx夢。

暑假工的實踐心得篇5

x月xx日，我高一x班的四十多名同學，在班主任和班長的帶領下，進行了一次別開生面的什會實踐活動。

隨著社會的發展，中學生的價值觀和審美觀不斷改變，一些中學生為了追趕所謂時代的潮流，想方設法改變自己的外在形象，設定過分標新立異。於是，中學生的形象問題越發突出。在這個問題上，不同年齡的人們都持什麼態度呢？對此，我們進行了一次主題為“您心目中的中學生形象”的社會調查。

調查問卷為同學自己設計，被調查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響中學生形象的因素”、“中學生是否可以染髮燙髮”、“中學生是否應該追求流行”等。

同學共被分為5個小組，每小組持事先印好的100份問卷分別來到xx步行街、xx廣場、xxx商業區等繁華地帶，向行人發放調查問卷。

天氣十分悶熱，但同學們卻十分積極，不斷地向過路行人說明用意，請他們填寫問卷。剛開始一些同學不好意思開口，可看著別人一份份的把問卷發出去又收回來，膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有許多人不予理會，徑直走開。一次次的受阻並沒有打消同學們的積極性，相反，同學們越戰越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學積極開動腦筋，請不同年齡、不同身份的人來填寫，如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨，都成了我們調查的物件。

終於，經過近三個小時的努力，500份問卷被如數填寫、收回。然後，我們會對這些問卷進行整理和統計，得出最終的結果——人們心目中的中學生形象。

這次活動，讓同學們受益匪淺。我們通過對不同人群關於中學生形象的調查，可以更加清楚的瞭解社會對中學生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛鍊了膽識、磨礪了意志，更加接近社會、瞭解社會。同時，同學們也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰勝困難挫折。

而且，我們誠懇的笑容、謙和的態度、耐心的講解，無不給人們留下深刻的印象。我們在社會中樹立了良好的一中學生形象，為團旗增添了光彩。

相信這次活動，一定會讓同學們更加明確學習的目的和目標，不斷跨越挫折，勇攀高峰。

暑假工的實踐心得篇6

在這一個多月的時間當中，我感受了什麼叫做一種精神上面的鍛鍊，通過社會實踐，我也能夠感受到自己的的進步，作為一名大學生，從來沒有過這樣的方式去成長，自己有些時候還是能夠看到進步的，雖然只有短短的一個多月的時間，但是在這個過程當中，我也積累了很多很多的經驗，也對未來更加有了信心，雖然說這樣的實踐方式也是對自己各個方面的一種打磨，但是還是需要自己主動一點，去消化才好，對於這一個多月來的社會實踐，我也有一些心得。

我感覺在這個過程當中，自己得到了很大的成長與進步，我相信我是能夠通過這樣的方式積累工作經驗的，大學期間沒有過這樣的體會，真的非常可惜，一直以來我都是對自己各個方面比較認真，我希望能夠在未來的一段時間當中有這樣的方法去打磨自己，雖然說自己能夠成長進步的空間是有限的，但是有個這樣的經歷，也是對自己的一種閱歷，上面的豐富一個多月的時間，我學習到了很多，我也看到了很多豐富了自己的視野，也開拓了自己的眼界，在一些方面也有較大的提高，這是對我的一種認可，我也希望未來的工作當中可以有更多經驗。

這大學幾年的時光匆匆結束，還有很多時候需要去做好準備的，有些事情應該調整好心態，對於我而言，不管是做什麼？都應該要本著一個積極樂觀的心態，也是需要做好準備的，我希望可以得到大家的認可，我也希望在這個過程當中是對我的一種鍛鍊，實踐可以快速的成長，自己讓我學習到很多東西，大學期間沒有這樣的機會，我當然會好好的把握，以後我也會更加努力的感激這段時間以來，所經歷的一切，我會用心去把握好每一天，對自己更加認真，把該學習的東西都學好吧，該去做好的事情，一點點的去做好，大學暑假期間也讓自己學習到了那麼多東西，明白到賺錢的不容易，過去是沒有這方面概念的，我一直都在對自己有所昇華，我會更加努力的。不管以後在什麼樣的環境，下面這些都能夠讓我有很大的發展空間，雖然匆匆結束了這一個多月的社會實踐，可是我依然會繼續保留對自己的一些承諾，這是一直以來我需要去消化的，我也感激自己所付出的努力，讓我有了現在的變化。