web前端的心得體會8篇

由於看待問題的視角不同，得到的收穫也許會大相徑庭，這時就可以記錄下來，寫成心得體會，通過撰寫心得體會，可以培養自我反思和自我評估的能力，以下是本站小編精心為您推薦的web前端的心得體會8篇，供大家參考。

web前端的心得體會篇1

經過本次課程設計，發現做軟體真的需要做很多工作，不僅僅是敲程式碼。

首先，必須要有需求分析。就拿這次的題目來說，一個清晰的需求分析能讓我省去很多工作，能讓我把程式碼寫的更清晰，讓我的程式碼能有更好的重用性，以此簡化程式。而這次的題目其實也算不上需求分析，只能算是功能分析吧。從介面到使用者登陸判斷，從增刪改查基本功能到檔案讀寫。如果能夠把程式碼細化，把基本功能都封裝成函式，這樣應該會提高程式碼的重用性。

其次，有了清晰的需求分析，還要有註釋。註釋也很重要，特別是寫過之後重用和測試程式碼時，都必須得看。否則就不得不將已寫好的封裝函式從頭到尾再看一遍，再理解，這樣很浪費時間。有了註釋，就可以省去這些重新理解函式的時間，可以提高效率。

再次，寫註釋是為了使函式更簡單的被理解。而寫註釋之前，必須要測試這段程式碼的可行性。必須要儘可能多的考慮會出現的情況，對不希望出現的情況予以相對的措施或者提示。這樣在程式碼重用的時候也可以放心的重用，而不必因為程式碼寫的不夠完善而再來修改，這樣也會浪費很多時間。

最後，程式的測試。一個完善的程式應該經得起測試。自己的程式寫得好不好，最終得看測試。如果輸入了非法的輸入或者操作，程式是否能夠正常執行？還是會像這次一輸入錯誤就會死迴圈？這是程式的健壯性。做好以上幾個方面，程式基本就做好了。但是任何一個程式都不可能沒有bug，金無足赤人無完人。如果要追求完美，就不得不鍥而不捨，定期得到使用者的反饋然後修復相關問題。就像微軟一樣，總是會在問題出現之後就釋出漏洞補丁。

web前端的心得體會篇2

記得初到公司時，我對公司的瞭解僅僅侷限於公司網站的簡單介紹，除此之外，便一無所知了。但是，在領導和同事們的支援和幫助下，我不僅加深了對公司的瞭解，而且很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧，嚴格做到按時按量完成產品終端頁等頁面的製作，保證頁面的與效果圖的一致性和頁面在各個瀏覽器中的相容性。同時，減少頁面中冗餘的程式碼，保證頁面的載入速度。

自從擔任web前端工程師以來，雖然在工作中取得了較好的成績，但也還存在一些不足之處。例如：工作中沒有充分領會領導的意圖，有時會忽視公司的工作流程等等，這些都是由於工作態度和細節決定的。這些不足都需要在今後的工作中加以改進。

在今後的工作中，我將努力提高技術水平，克服不足，朝著以下兩個方向努力：

1、在以後的工作中不斷學習技術知識，通過多看、多學、多問、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

2、提高自己解決實際問題的能力，並在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細緻地的對待每一項工作。

短短三個月的時間，我學到了很多專業的知識，能夠得心應手開展工作；在一個和諧的環境下，開心的工作；可以說都是受益於各位領導的栽培和各位同事的賜教。總的來說，由於本人工作經驗不多，能力還有欠缺。雖然能勝任本職工作，但是社會在不斷的進步，技術在不斷的更新，我還需要更多的磨礪。為此，今後在工作中，我需要進一步增強開拓創新精神，刻苦鑽研新的技術。在上級的正確領導下，努力拼搏，紮實工作，以更好的質量、更高的效率、更紮實的作風做好本職工作，為我們這個光榮的集體、輝煌的事業做出應有的貢獻。

在實訓生活中，我瞭解開發專案的需求、設計、實現、確認以及維護等活動整個過程，讓自己開始懂得一點軟體工程的知識點。

首先，瞭解需求分析的重要性，比如：需求分析就是分析軟體使用者的需求是什麼。如果投入大量的人力，物力，財力，時間，開發出的軟體卻沒人要，那所有的投入都是徒勞。如果費了很大的精力，開發一個軟體，最後卻不滿足使用者的要求，從而要重新開發過，這種返工是讓人痛心疾首的。（相信大家都有體會）比如，使用者需要一個forlinux的軟體，而你在軟體開發前期忽略了軟體的執行環境，忘了向用戶詢問這個問題，而想當然的認為是開發forwindows的軟體，當你千辛萬苦地開發完成向用戶提交時才發現出了問題，那時候你是欲哭無淚了，恨不得找塊豆腐一頭撞死。所以，需求分析是成功的第一步，就是要全面地理解使用者的各項要求，並準確地表達所接受的使用者需求。

然後呢？確實客戶的需求的以後我們要做什麼呢，那當然是設計和分析。此階段主要根據需求分析的結果，對整個軟體系統進行設計，如系統框架設計，資料庫設計等等。軟體設計一般分為總體設計和詳細設計。好的軟體設計將為軟體程式編寫打下良好的`基礎。接下來是程式碼實現，此階段是將網站專案設計的結果轉換成計算機可執行的程式程式碼，我們這個專案為4個模組，1。介面，2。邏輯層。3實現層。4。資料庫及使用說明文件，分別為4個小組成員完成。這階段我學到很多程式設計的思想，如：分層思想、mvc、三大架構的整合、dao的編寫。

編號程式之後就是軟體測試了，此時在軟體設計完成後要經過嚴密的測試，以發現軟體在整個設計過程中存在的問題並加以糾正。由於時間有限，我們測試是簡單的使用一下每一個功能。

在編寫程式碼時，由於自己技術知識水平不廣，常常遇到技術難題；還有自己沒有良好的程式設計習慣，不註釋，有時連自己也看懵了；程式設計的結構不好，維修和修改程式碼是很慢。這次實訓讓我意識到了自己做為計算機軟體工程專業的學生，要想在以後的職業中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質，使自己在以後的途中無論經歷什麼樣的困難，都立於不敗之地。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間裡，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而所學的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡採的光輝。我懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用與實踐的。

在這次實訓中，我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善於團隊合作，善於利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大專案的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。實訓過程中，除了要專業知識，包括人際交往，溝通方式及相關禮節方面的內容，對於團隊開發來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑於做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經歷，這也是實訓最大的收穫。

這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業途中的艱辛。讓我知道了實際的工作並不像在學校學習那樣輕鬆。讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了做軟體應支援仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥。

人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。

這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。

從初出茅廬，到現在可以熟練的按照流程開發軟體，這都與我組每個成員的努力是分不開的。在實訓中，教會了我們很多東西，同時也鍛鍊了大家踏實、穩重、溝通的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。

在這學期的實訓中，我受益匪淺，不僅專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事、團隊合作，感覺自己比以前成熟多了。正因為學習上有所收穫，思想上也就豁然開朗起來。通過這次實訓，我覺得要改變以前錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學到老”，這句話是很有道理的。社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發展，攻破電腦，爭取做一名出色的程式設計師。我們深刻的瞭解到，只有經歷過，才知道其中的滋味。對於我而言，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我瞭解了什麼是軟體、網站開發，什麼是軟體、網站，讓我對於軟體最初的觀點也有了本質性的改變！程式設計師不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一祕為大家整理的8篇《web前端設計實訓心得》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的範文樣本、模板格式盡在一祕。

web前端的心得體會篇3

工作之餘，我又一次學習了國小語文新課程設計培訓。學習新課程這段時間，我對過去的教學思想和行為進行了反思，對教研活動的開展也有了更多的思考。用新課程的理念，對曾經被視為經驗的觀點和做法進行了重新審視，這給我在國小語文教研教學上帶來了新的挑戰和機遇。現將這次學習總結如下：

（1）通過學習我深刻體會到新的課程標準是根據時代的需要，對義務教育階段的語文教學提出一些新的要求：比如，要求學生會略讀和瀏覽，掌握蒐集和處理資訊的能力；將聽說能力整合為口語交際能力，特別提出了口頭交流和溝通的要求。提出了寫作和生活實踐緊密結合的要求。提出閱讀、書寫與寫作的速度要求，並有量化指標。更重要的是注重了學習方法和學習習慣的養成，並將其作為了學習目標。

（2）通過學習，我真正確立語文教育的新理念，克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培養、過分追求學科知識系統的錯誤傾向。我們應積極倡導、促進學生主動發展的學習方法，拓寬學習和運用的領域，注重聯絡生活、跨學科的學習和探究式學習，使學生獲得現代社會所需要的終身受用的語文能力。並將自己的這些認識通過教研活動傳遞給全鎮的語文教師，提升全體語文教師的業務修養。

（3）教學中，我們應從“師道尊嚴”的架子中走出來，成為學生學習的參與者。教師參與學生學習活動的行為方式主要是：觀察、傾聽、交流。教師觀察學生的學習狀態，可以調控教學，照顧差異，發現“火花”。教師傾聽學生的心聲，是尊重學生的表現。教師與學生之間的交流，既有認知的交流，更有情感的交流，既可以通過語言進行交流，也可以通過表情、動作來實現交流。

（4）在教學程序中，注重培養學生的創新精神。《語文課程標準》首次對義務教育階段提出了綜合性學習的方式。即要求語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發展、語文課程與其他課程的溝通、書本學習與實踐活動的緊密結合。強調在綜合性學習中具有合作精神，培養策劃、組織、協調和實施的能力。突出自主性，積極主動地參與，特別要注重探索和研究的過程。除此之外，對閱讀、寫作和學習方法三方面也有很明確的表述。提倡獨立閱讀、自主閱讀、探究性閱讀、創造性閱讀。鼓勵自主寫作、自由表達，有創意的表達。在學習方法上，鼓勵有獨到的見解，鼓勵用適合自己的方法和策略學習。

時代賦予我們的是機遇、是挑戰。我會更加努力，開展時效性強的教研活動，構建和楷高效的語文課堂。

web前端的心得體會篇4

網路成了我們獲取知識和資訊的一種便捷工具，現在的網民也在不斷的增多，所以，瞭解和學習網路知識是我們作為一名大學生迫切所需的，

網頁設計心得體會。我利用寒假的時間，對網頁設計進行了初步的認識和了解，並基本掌握dreamweaver的應用。

通過對網頁設計書籍的翻閱，我學習到了一些關於建設網站和製作網頁的知識，在實踐查閱資料時，對flash也有所瞭解。我還了解了一些基礎的網路技術。通過學習，我對計算機有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的興趣。尤其是對網頁製作的過程與一些技巧手法更有了另外一番瞭解，對網頁製作的基礎知識也有了一定的掌握。在這個過程中，我同樣認識到網頁設計不是一門學科的獨秀，而是多種課程的綜合，他是、flash、fireworks等網頁軟體的綜合應用。

下面闡述一下我在翻閱《dreamweaver》時的一些關於網頁設計的見解。在具體的製作一個網頁時我瞭解到一個優秀的網頁設計應該具備一些基本原則。

首先，要·確定網頁設計的內容一個優秀的風站要有一個明確的主題。整個網站圍繞這個主題，也就是你在網頁設計之前要明確你這個網站有什麼目的，用來做什麼，所有頁面都是圍繞著這個內容來製作，有了明確的內容對排名有很重要的作用;其次，要了解你網站所在行業的客戶，及你的網頁屬於哪個類別。使用者是一個網站成敗的關鍵，如果使用者要花很多時間進入你網站很有可能使用者會立即關掉你網站，或者你網站操作很不方便使用者也會馬上離開，這種網站是很失敗的設計，只會讓使用者失望的離去.

在完成以上的基本內容之後網頁的基本框架便成形成了，

下面要開始的便是優化工作，

內容是整個網頁的核心。在網頁設計之前必須明確網頁的內容安排。優秀網頁設計是要建立在平凡的基礎上的。然後在具體的規劃一個網頁時，可以用樹狀結構先把每個頁面的內容大綱列出來，尤其要製作一個大的網站(有很多頁面)的時候，特別需要把這個架構規劃好，也要考慮到以後可能的擴充性，免得做好以後又要一改再改整個網站的架構，很浪費時間和財力。大綱列出來後，還必須考慮每個頁面之間的連結關係。是星形，樹形，或是網形連結。這也是判別一個網站優劣的重要標誌。連結混亂，層次不清的站點會造成瀏覽困難，影響內容的發揮。框架定下來了，然後開始一步一步有條理，有次序地做來，就胸有成竹得多，也會為主頁將來發展打下良好的基礎。下一步，就以動手製作具體內容了，題材選定，框架選定，接下來就開始往主頁裡面填內容。

如果是個人主頁，有能力的人完全可以靠自己來創作所有的內容。大部分人的方法是：從報紙，雜誌，光碟等媒體中把相關的資料收集整理，再加上一定的編輯後就可以了。另外一個好的方法是從網路上收集，您只要到搜尋引擎上查詢相應的關鍵字，就可以找到一大堆的資料。在準備材料的時候我們可以用一些小的動畫和動態圖片，flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具。可以直接在編輯區裡繪畫，編輯修改非常靈活，它的另一大特點是“互動性”強。在動畫播放時，可以用滑鼠或鍵盤對動畫的播放進行控制，效果可以很直觀的反映出來。然後是開始正式製作主頁。通過dreamweaver作為製作軟體，只需要用到軟體中的一些基本的功能：圖片插入和對齊設定;文字的格式、顏色、背景顏色的設定等就可以製作出一個簡單的網頁。

總體來說，通過這個假期對網頁設計的學習，有收穫也有遺憾。但是，我已經邁入了網頁設計的大門，只要我再認真努力的去學習，在今後的閒餘時間學習製作網頁的更多知識以實現自身技能的提高，我堅信將來設計出的網頁會更加專業，更加華麗，使它最終成為自己的一項技能。

web前端的心得體會篇5

進入xxweb班近一個月了，從一無所知的小白到現在也完成了京東詳情頁的一個小專案。學習過程中除了偶爾遇到困難，總體還算順利。在這裡主要想分享自己以一個文科生——零基礎學員的角度來學習web前端開發的感受。

由於之前在大學裡是學的旅遊專業，和計算機毫無關係，來到xx時對自己有些半信半疑。不少人甚至懷疑xx是行騙機構。在做了全面的瞭解之後，我勸服家人同意我來這裡學習。另一方面，我向老師諮詢了自己學習的方向，考慮到自己從文科到計算機專業跨度較大的轉變，我在java與web之間選擇了web。相對於java，web的學習更基礎，容易入手，就業的機會也非常多。

web開班第一天，老師即從網頁基礎、html入手，攫取重點，給我們介紹了它的相關知識。我們主要學習了html5，裡面有很多的新特性且時下較為流行。它相當於一個網頁介面的巨集觀架構。如果把一個網頁的實現比作是一座建築的建造過程，那麼html即是這座建築裡的。鋼筋混泥土，搭建起整個建築的框架、承重。

之後，我們又學習了css基礎樣式，仍然借用上面的比喻，css則相當於建築裡各個房間的不同結構，它們使得這座建築更加的多樣化。且相對於html，它更加的複雜、多樣化，呈現的效果也具有更多的可能性。老師向我們推薦了《css禪意花園》這本書，裡面列舉了豐富且多種多樣的css樣式。

作為今後可能成為的優秀前端工程師，僅僅學習自己內部的知識是遠遠不夠的。因此，第一個月中我們也學習了ui中ps繪圖製作基礎，這對於一個前端來說也是非常重要的，在今後的工作中，我們可能會面對各種各樣的問題，如果掌握部分ps尤其是切圖技術，在和ui的接觸中可以減少很多不必要的繁瑣工作。

總之，作為一個前端工程師，我們所要掌握的知識是全面的，當我們寫程式碼時的思維是縝密的。html和css是基礎中的基礎。之後我們會學習更多的javascript相關知識和其他，希望自己在這過程中仍能保持謙遜的的心態，去學習前人留下的珍貴寶藏。

web前端的心得體會篇6

以前從沒有學過關於組合語言的知識，起初學起來感覺很有難度。當知道要做課程設計的時候心裡面感覺有些害怕和擔心，擔心自己不會或者做不好。但是當真的要做的時候也只好進自己作大的努力去做，做到自己最好的。

我們在這個過程中有很多自己的感受，我想很多同學都會和我有一樣的感受，那就是感覺組合語言真的是很神奇，很有意思。我們從開始的擔心和害怕漸漸變成享受，享受著彙編帶給我們的快樂。看著自己做出來的東西，心裡面的感覺真的很好。雖然我們做的東西都還很簡單，但是畢竟是我們自己親手，呵呵，應該是自己親鬧做出來的。很有成就感。

我想微機原理課程設計和其他課程設計有共同的地方，那就是不僅加深和鞏固我們的課本知識，而且增強我們自己動腦，自己動手的能力()。但是我想他也有它的獨特指出，那就是讓我們進入一個神奇的世界，那就是程式設計。對於很多學過彙編或者其他的類似程式的同學來說，這不算新奇，但是對於我來說真的新奇，很有趣，也是我有更多的興趣學習微機原理和其他的彙編。

微機原理與介面技術是一門很有趣的課程，任何一個計算機系統都是一個複雜的整體，學習計算機原理是要涉及到整體的每一部分。討論某一部分原理時又要涉及到其它部分的工作原理。這樣一來，不僅不能在短時間內較深入理解計算機的工作原理，而且也很難孤立地理解某一部分的工作原理。所以，在循序漸進的課堂教學過程中，我總是處於學會一些新知識，弄清一些原來保留的問題，又出現一些新問題的迴圈中，直到課程結束時，才把保留的問題基本搞清楚。

學習該門課程知識時，其思維方法也和其它課程不同，該課程偏重於工程思維，具體地說，在解微處理器各種晶片的功能和外部特性以後，剩下額是如何將它們用於實際系統中，其創造性勞動在於如何用計算機的有關技術和廠家提供的各種晶片，設計實用的電路和系統，再配上相應的應用程式，完成各種實際應用專案。

這次實驗並不是很難，主要的困難來自對程式的理解。功夫不負有心人，經過四個人的合作和努力，我們最後對實驗的原理有清晰的認識。雖然實驗臺上的很多模組單元沒有用到，但是就係統功能來說，我覺得我們做的還是不錯的。

這次課設卻讓我們對實驗臺有足夠的解，讓我們知道實驗臺上各個模組的用法;而且它還讓我們對自己動手寫程式來控制實驗臺的運作有一定的基礎。雖然實驗臺只是一個小型的模擬平臺，但是通過對它的學習和操作，我們對有關介面的知識將會有一個更廣泛的認識，而且它對我們以後的學習也會有幫助的。

實驗中個人的力量是不及群體的力量的，我們四個人分工合作，做事的效率高很多。雖然有時候會為一些細節爭論不休，但最後得出的總是最好的結論。而且實驗也教會我們在團隊中要善於與人相處，與人共事，不要一個人解決所有問題。

總之，這次課程設計對於我們有很大的幫助，通過課程設計，我更加深入地理解，微機原理課程上講到的各種晶片的功能，以及引腳的作用，同時加深對於主要晶片的應用的認識，同時在試驗室的環境裡熟悉彙編程式的編寫過程和執行過程，最後還提高自己的動手能力。感謝老師的悉心指導。

對課程設計的建議：

本次課程設計的三個實驗相對都比較簡單，而且經過老師的講解以及實驗書上的指導，幾乎把我們要用到的程式和實驗臺電路的接線方法都告訴我們，所以做起來很容易。但是做完實驗，我們對實驗臺及其上面的各個模組還是不解。對如何程式設計控制實驗臺上各個模組和晶片的運作也沒有什麼清晰的認識。如果老師對我們實驗報告的.要求再嚴格一點，也許同學們會更加自覺地去認真理解程式和實驗思路。

希望老師根據試驗室的環境佈置一些可以讓我們自己去設計的題目，並給我們更多的實驗時間，這樣也許能夠激發更多同學的創新能力。老師可以多給我們講一講各類晶片的實際應用，這樣可以讓我們對各種晶片有一個更加貼切的感受。

web前端的心得體會篇7

在__工作了5個月，自己從剛開始的一名新人到最後和大家融為一體，為組內貢獻自己的一份力量，我經歷了很多，成長了很多。

惶恐

剛進到公司，我內心是很惶恐的。我對自己沒有一個正確的定位，對公司的環境也是那麼的陌生。我不知道自己能不能勝任公司的工作。我所能做的就是努力再努力，用自己的勤奮來掩飾自己內心的慌張。

欣慰

很欣慰的是我們組內有一個女生。她性格很柔和。每次，和他請教問題他都會耐心的幫助你。我和他成為了閨蜜，我經常的去問他問題，一些環境的配置，系統的某部分業務或者其他的問題等等。很感謝她，他幫助我儘快的去熟悉了系統的環境及業務。除了組長，組內還有李大牛和許小牛。後來許小牛走了，又來了兩名同事，工作期間，他們都對我有很大的幫助，無論是工作上還是生活上，很欣慰能夠遇到他們並共事一場。

煩惱

工作中不是那麼的順利。別人是因為任務重，工作壓力大。而我則是因為任務太輕而煩惱。我的任務總是比較簡單，我很快就能做完，我體現不了自己的價值，我不開心。我去向組長爭取機會，贏得了自己的第一份比較有挑戰性的工作。

壓力

我要做一個webservice介面。這個任務的需求很不明確，需要我去和介面使用方進行溝通。我對系統的資料庫瞭解甚少，對自己的庫就不太瞭解，將他們的庫對應到我們的庫就更困難了。加上交流也不是很有經驗，我最後搬出我們組長去跟他們溝通確定需求才開始進行開發。需求的確定用了好長時間，之後的驗證也用了好久。當時開發時，介面由於沒有資料，只用一條資料進行了驗證，但到部署到現場時出現了好多的問題。客戶天天催，自己的壓力好大。好幾天都加班到好晚。這件事情比較曲折，後面的博文會詳細講述這件事情。

瘋狂

最後一個月，我們組要進行封閉開發。這是我在__的最後一個月了。剛開始我以為不會給我分配什麼有含量的活了。這裡非常感謝組長，他並沒有讓我的這一個月荒廢。我有我的任務，而且也很重要。因為這些，我可以和大家共同奮鬥。全組成員一起加班到晚上兩點那次，雖然很累，但是我很開心。這是一件很值得回憶的事情。曾經，我們也瘋狂過。

在__工作的這幾個月，我有很多的感觸。

交流很重要：剛到公司，你是新人，你要想融入團隊，就要主動去跟別人打招呼，不要等著別人來搭理你。主動去跟大家溝通，不要覺得不好意思。剛進公司，對公司的好多東西都不太明白。好多時候會經常的去麻煩別人。臉皮薄的人會覺得很不好意思，因為不是一次兩次，是比較頻繁的。其實，換個心態，在向別人索取幫助的過程也是與大家建立感情的過程。在與別人的多次交流中去互相瞭解對方，從而為建立友誼奠定基礎。而且，每個新員工進入公司都有一段這樣的經歷，公司的老員工當年也是這麼過來的，記得我們組的大牛還跟我們開玩笑說過當年他是如何”煩”帶她的那個人，如今回想起來也是一件很溫馨的事情。

不要總是等待機會，要學會自己去爭取機會：時間過的總是很快，這樣1個月就差不多過去了。我分配到的任務還是比較簡單。而且工作有了今天就沒有明天了，組長要是有事不在的話，我就不知道要幹嘛了。曾經馬總的一段話讓我挺有感觸的。他說當初他來__面試的時候，並沒有面試成功。但是，他並沒有立馬放棄，而是找了相關的責任人去為自己爭取了一下，最後他成功的進入了__。我覺得，我也應該為自己爭取一下。於是，我給組長寫了封郵件，說明了我當時的`工作狀況，請求組長給我次機會讓我開發一些有難度的工作。當然我成功了。

遇到問題不要逃避，要學著去解決問題。開發的任務由於各種原因擱置了，我的任務又改回了改bug。而且改的bug也沒有挑戰性。當時，我很苦惱。想到過要去逃避，墮落。但是想想逃避並不能解決問題，遇到了這種情況，自己所能做的就是如何在這種情況下也讓自己的每天有所收穫。於是我每天在自己不太忙的時候，就去研究一下自己所維護的系統，或者去幫同事解決一下問題。這樣，我自己有所收穫也增進了和同事間的友誼。

要對自己接手的任務有個大概的評估。不能完成的要及時讓頭頭們知道，好早做安排。一般頭頭們安排任務，都會問一下大概多久能完成。時間緊急的話，也會問一下某時間之前能否完成。自己最好做個保守估計，過於誇大的話不僅是後來自己受苦的事情，任務不能按時完工，對本組，對公司都會造成損失。

要學會調節自己的壓力。當你在公司待的時間長之後，分配到你頭上的任務自然也就重了。這時候，壓力也隨之而來。小張，這個東西在什麼什麼時候要做出來啊;小劉，那個東西好了沒啊，客戶很著急啊……任務來了的時候，可能就是連著n天的加班。如果此時，你的情緒再受到一些生活上的干擾，各種壓力的打擊下，還要保證高效的工作，就需要我們對壓力有一個很好的調節。

要有一個嚴謹的工作態度：工作中並不是所有的工作都是那麼具有挑戰性的。有些工作是比較繁瑣的，但他又是馬虎不得的。做工作要儘可能的考慮全面，不要懷著僥倖心理，那樣只會為自己以後的工作埋下隱患。

__的工作經歷給予我了很多。他讓我見識了校園外的世界。使我對自己有了進一步的認識，也為我以後成為一名真正的職場人士奠定了基礎。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……

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畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今後踏入社會奠定了基礎。下面是小編帶來的銀行實習個人總結，歡迎檢視。

銀行實習個人總結1

轉眼已經實習了兩個多星期，曾懷念睡覺睡到自然醒的生活。但是現在建行緊張有序的實習生活讓我一改從前自由散漫的作風，自覺融入到這個優良的工作環境中去。生活節奏變得規律，每天準時上下班，上學時候的散漫、輕鬆的日子一去不復返。分配那天，有點緊張，也有點激動，因為不知道究竟花落誰家。幸運的是，我被分配到了離家不遠的廈門建行松柏分行。報到的第一天我遇到了兩個校友，他們也是來實習的，我們受到了康經理和林經理的熱情接待，他們與我們進行了一番意味深長的談話。從他們的話語和笑容中我們能感覺到這個***而又熱情的團隊。隨後經理安排我們各自拜師學習，我先被安排到貸後服務的崗位。

因為我以前沒接觸過，對個貸後中心的很多業務都不懂。師傅是一個隨和而又豪爽的人，從第一天起，他就仔細給我傳授個人貸款業務的點點滴滴。在師傅和領導的關心和支援下，我各方面進步都很快，對銀行工作也有了一個全新的認識。在銀行工作首先要抱著認認真真工作，堂堂正正做人的原則，在實習崗位上勤勤懇懇，盡職盡責。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，對工作每一筆業務都要謹慎小心。在銀行業誰贏得了客戶誰就是最後的勝利者。

一顆浮躁的心歸於平靜，但不缺乏***。剛從學校走入社會的我有一顆不安靜的心，而從事工作後，我最大的體會就是個人的發展和能力的進步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業精神，即做事能沉得下心。這主要體現在日常工作的許多小事上，從細節處入手。在金融市場激烈競爭的今天，除了要加強自己的理論素質和專業水平外，更應該加強自己的業務技能水平，這樣我們以後才能在工作中得心應手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。同時，我也領悟到學生和社會工作者的區別。工作說不辛苦那是假的，參加工作後讓我進一步領悟到生活中的本質東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態，首先你必須付出12分的努力。實習以後，我們才真正體會父母掙錢的來之不易，而且開始有意識地培養自己的理財能力。在大學裡學的不僅是知識，更是一種叫做自學的能力。參加實習後才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少。在這個資訊爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們要在以後的工作中要勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請教他人，並做好筆記認真的去理解分析。沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰!

我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實習的工作是忙碌的，也是充實的。生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經思考領悟而擴充套件。當我轉身面向陽光時，我發現自己不再陷身在陰影裡。我開始學著從看似機械重複的實習工作中尋找快樂，我快樂實習工作著，遊刃有餘。

銀行實習個人總結心得體會2

曾有人這樣說， 第一次進銀行的內部，心情是十分緊張和好奇的，看著光滑有地板，白晃晃地牆面，有種電視上進監獄裡的感覺，靜靜的樓道隱約有腳步聲，感覺有點憋悶。

想到自己將來進銀行工作，也就是這樣了，準時上班，但不可能準時下班，極其認真不能敷衍了事，錯了一分錢、找帳找死你的情景，自己邊走邊揣測認真工作的感覺，至少我現在還可以自由的溜達。

在現在近個時代生活著，無論是哪個行業都會或多或少存在著嚴重的浮躁情緒。也許金融世的美已經被人們所忽略了。像鄧主任這樣把金融作為一項終身的事業，身居高位，扔不倦地挖掘業務精髓，不僅沒有架子，沒有把金融作為揚名立腕的臺階，仍然持之以恆的心態，從重複性的工作中，反覆把脈工作經驗並求得昇華，嚴肅而謙虛地向老師求書求文章，這樣的作風令我敬仰。我也為能見到這樣的領導而感到榮幸。 “好好做人，好好做事”那次夏主任和老師的批評，我才深刻體會這句話的含義。小細節中的疏忽會導致大不一樣的未來。蒲發銀行北京分行政工部賈俊英主任這是和《金融實踐》老師第一次見銀行內部的行政人員，還做過人事工作。

也許我們會認為一個人偶爾沒有原則，不知道深淺地對人開玩笑，模仿下，小試一番，會有損你的個人形象，會讓人覺得不可靠，別人也會在思想上輕薄你。我想我要做的是提升人際交往的能力，而不是拼命地練酒。至少我不會因為練酒而失去與親人小酌的樂趣。看專家文章那麼好總是羨慕不已，會上，我只是如飢似渴的做著記錄，恐怕拉下什麼，可就在討論時，楊總編輯在一個接有個的爭求著意見，路過我這裡時，他很誠懇的的問我有什麼意見，我當時是什麼也沒想，結果回答的也很敷衍，我真沒想到作為一個學生的意見，他們也這樣重視。北潤投資擔保公司劉寅揮總經理在學校聽過《金融實踐》老師的講座，在講座結束時，有很多學生幹部和老師合影，好象很激動的樣子，可是沒過幾，就把那天晚上聽課時的興奮忘到九霄雲外了，甚至連照片都沒給老師寄去，看這些學生們是這樣，就覺得，他們到社會上會給這個世界增加更多的浮躁的，那天《金融實踐》的老師到個他曾經講座過的金融公司找老朋友探討業務，因那個同事很忙，老師就提前出來了，並招呼和我乘公共汽車回去，就在這時，我看到了該公司的一把手劉總站在電梯前，他知道老師就要離開了，馬上叫司機跟上，不多說一句，動作也不太大，我看到他接著老師的手，很真誠的樣子，叫我第一次看到尊敬老師的人，會是那麼有水平的成功者，我那天是乘著賓士車行使在長安大街上，這也是我人生的第一次。

也許在社會上會有許多人不尊敬老師或是有利用老師的行為，然後能成就大事的人就是不一樣，正所謂“天下君親師”不一樣就是不一樣，願不得人家資產能上億那，小事情處理的都不小人。我想我這一生都會把尊敬老師作為我認識朋友的原則，終身的學習，用成果回報《金融實踐》老師對我的培養。

[銀行實習個人總結心得體會]

1.銀行實習個人工作總結

2.銀行試用期實習個人總結

3.學生實習個人總結

4.個人實習工作總結

5.20xx銀行實習個人工作總結

6.銀行實習個人工作總結範文

7.大學生銀行實習個人工作總結

8.銀行試用期實習個人工作總結

9.銀行公司個人總結

10.銀行年終個人總結

參加銀行內訓師培訓心得體會（個人小結）

參加銀行內訓師培訓心得體會（個人小結）

這次銀行內訓師的培訓已經告一段落，但是帶給我的影響至今仍然記憶猶新。也許在我的故事裡面，可以找到大家需要的答案，帶著大家一起進入我這幾天培訓的故事。背景，我們第一次接受香港專業的內訓講師培訓，一連四天，很多內容就算是專業講師也是第一次聽說，香港的恆生銀行為他們一個三天的同類課程21個人共付出300多萬的成本。聽講，在緊張的培訓過後，事實上我們對這些授課的軟技巧真的掌握不是很好，過了2個月後的今天，就是我們考試的時刻來了，三天的課程，分行的領導會在最後一點看我們整體的匯演，這次來參加培訓的全部是分行經過選拔的精英，大家無論從業務素質還是口才都是經過了挑選，今天的第一天一來就是一個試講，準備的內容就是即興演講20分鐘……隨著我們準備內容越來越多，在最後領導面前表現的，就只有5分鐘……5分鐘演講，一個重要的課題!時間的掌握，內容的充實，互動的自如!展現自己的與眾不同，令人印象和深刻，真不容易!

在第一天的演講練習中，意外的，我發現自己平時充滿創意的寫作腦子竟然不太管用，到了臺上仍然不能收放自如，這點非常讓我困惑，我就不相信可以順手拈來寫作的我不能做好演講，但是，事實就是偏偏不行。第二天，問題又更多了，發現雖然我有平時寫作的根基，內容充實不是問題，但是在表達思維方面過於跳躍，下面在聽講的同事根本就不能完全明白我說的話……已經到了最後緊張的第三天了，天，我幾乎這幾天晚上都沒有睡覺……在反覆琢磨著該怎麼在最短的時間內提高自己……對於平時又沒有經常演講的我，怎麼辦呢?呵呵，自我提升原來是這樣簡單!您有耐心地觀察嗎?在一個團隊裡，有人親和力很好，有人表達非常清晰，有人很會講故事層層深入，引人入勝，有人邏輯性非常強，有人聲音很動聽……但是綜合所有優點的選手卻很少，但是更少的就是我們感受到了這一切的優點，但是卻以為理所當然;很多人都認為擁有這些優點的，都是天生的，或者都是運氣，從來沒有想過自己也其實通過努力，可以擁有人在面臨絕境的時候往往會逼出自己的潛能，在沒有辦法的辦法，於是我決定厚著臉皮向他們逐個請教，我在課堂上聽到老師對每個人優點的點評還有缺點的分析與提高，課上我就拿本子記下那位同學的名字和優點;課下就拿著本子還有自己要演講的命題反覆向他們每一個人請假，針對自己演講的內容，還有自己的不足，邏輯性不夠強，表達不夠清晰，我反覆請教了幾位具有這樣優點的同學，讓他們對我要表述地內容用他們的方式再表達一遍，對比自己原來的表述，我再發現自己的不足，還有再請教他們為什麼寫作跟演講不一樣，寫作好的人就不一定演講很好呢……等等……最後，在最後的畢業典禮上，我意外地在30多名選手中名列前茅，在短時間得到了非常大的提升，其實這些全靠我請教的各位高手的幫助，想想在我們日常的工作中，在內部網經常可以看到一些理財高手出了大單的新聞，例如誰誰又營銷了500萬基金，或者保險等……其實我們往往看到後都有一種心理反應，就是感覺他肯定是在撞彩，他真好運;他就是老有出大單的命;其實我們當中很少很少人真正去請教一下他們本人的;為什麼會出單，細節上怎麼操作的，很少人去關注他們背後失敗了多少次;當然也有人說，誰肯教你吖，其實事實上我們不一定要諮詢出最大單的人的，我們可以從有業績的人問起，每個成功的背後都有故事，不是嗎?很多時候只要我們多問一句，或者在別人意氣風發的時候去請教，很多成功地祕訣就是這樣來的加油哦!天道酬勤!自我提升的祕訣其實很簡單，世界上沒有免費掉下來的餡餅，關鍵在於心-勤-永不放棄懷著一顆永遠謙卑的心去求教，您看，答案就在您身邊……

在培訓之後，作為一名國小教師，相信學到了很多，有很多的收穫吧，在這個時候就可以好好總結一下，看看自己成長了多少，寫寫自己的感受。那麼教師通識培訓心得體會應該具備哪些要素？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“國小教師通識培訓個人總結心得體會”，相信能對大家有所幫助。

學校組織的這次教師寒假培訓的內容十分豐富，包括對師德、班主任工作規程考核、如何聽評課、新教育實驗等諸多方面的系統學習。通過認真的培訓和自己的學習，我有了很大的收穫，現將自己的心得體會總結如下：

一、對自己選擇人民教師的職業無怨無悔。

在這次培訓會上，學校領導做了熱情洋溢的講話，勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務，這也堅定了我紮根於人民教育事業、紮根於實小這片充滿希望的熱土的信心。

二、認真學習教學基本常規和管理規範，做一名合格的國小教師。

通過學習相關教學規章制度、常規和教學方法，使我深受教育和啟發，我認識到要成為一名合格的國小教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規章制度要遵守，同樣要付出艱鉅的努力。作為國小教師，要有強烈的工作責任心，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德於教學之中。同時，要嚴格教學規範和堅守學校的各種教學規章制度，防止教學事故的發生，從而確保教學任務的順利完成。

三、國小教學不僅是一項工作，更是一門藝術

國小教師的`教學是一個教與學的相互關係，是一個教師和學生共同參與的活動，教學並非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統一。作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉變，包括從封閉性向開放性的轉變，從群體型到個性型的轉變，從權威型向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的努力和學習。

四、愛崗敬業，加強師德修養。

由於教師的職業，是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今後美滿人生鑄造堅實的基石。

總之，為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教，要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。

參加xx省國小教師遠端培訓幾個月來，我真是受益匪淺，從中收穫了很多。重新審視語文新課程標準，瞭解了“修訂版”課標的特點、定位、方向，使自己在今後的教學中能更好地把握教材，進行高效的課堂教學。

一、認真學習新課標，深入領會《語文課程標準》的精神實質，切實轉變觀念，克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培養、過分追求學科知識系統的錯誤傾向，真正確立語文教育的新理念，通過教學任務的完成，全面提高學生的整體語文素養，注重提高學生的語文實踐能力，積極倡導、促進學生主動發展的學習方法，拓寬學習和運用的領域，注重聯絡生活、跨學科的學習和探究式學習，使學生獲得現代社會所需要的終身受用的語文能力。

二、講授新課程時應從整體上把握教材，弄清其編寫意圖、體系特點，弄清教材與《課程標準》、教科書各教程之間的內在聯絡，弄清教科書各種編輯設計的意圖和著力點，比較新課程與舊教材的區別和聯絡，有哪些改進，教法上有哪些變化，有哪些獨到的進步和收穫，以在備課和教學活動中準確設定教學的重點，找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點，有效地實施語文教學。

三、在準確把握教科書編寫思想的基礎上，從本班學生的實際出發，根據學生的年齡特徵和不同教學內容，創造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設計，採取合適的教學策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處;大力改進課堂教學，提倡啟發式、討論式、師生互動等新的教學模式;積極開發課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內外，溝通平行學科，創造性地開展各種活動，增加學生語文實踐的機會，讓學生在實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本技能，接受薰陶感染，養成良好的學習習慣，打下紮實的語文基礎;鼓勵學生採用各種手段擴大閱讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進學生語文素養的整體提高。

感謝遠端研修，提供了一次可以發現自己在教學中不足的機會;通過學習以及自己在教學中的反思可以更好的理解教學的真諦。我會更加努力地學習。

為幫助我們提高個人的專業水平、業務能力以及個人的素養，學校和羅湖區給我們提供了不同的校內、校外培訓活動。通過參加這些活動，讓我對自己的教育工作重新進行了反思，同時也讓自己的心靈更加的充實了。

在學校舉辦的培訓活動中，寧夏的王校長給我們帶來的了《xxxx》。王校長樸實的語言、清晰的介紹，讓我們都隨著他領略了一番xx的風土人情、教師的教學情況、學校的設施配置、學生的學習情況，同時也讓我們懂得了要珍惜現在所擁有的條件，辛勤的工作、認真的教學。孔校長在北大學習後，也給我們帶來了他的收穫。通過《教育需要大礙》，向我們老師們詮釋瞭如何做一名真正的老師，從而來培養、教育自己的孩子們。通過三個話題：總體印象、感悟啟示、深入思考，來開展這次培訓活動。講解了xx的很多名校辦學的格言、學校的管理、老師怎樣與學生們一起學習、生活。告訴我們：教育是人性的領域，需要用愛來灌溉。我們要用大愛、博愛的情懷，教育我們的孩子。同時，我們需要堅守、需要情懷、需要創新，為孩子的一生奠基，為民族的未來啟航。

在校外的培訓活動中，xx老師給我們上了一堂心靈昇華的課《追求質感生活，樂做心靈導師》。王老師灑脫的語言、智慧的處事方式，讓我們在場的老師都深感佩服。通過與我們交流人生，學會做人、做事，認真工作，人格魅力，讓教育做到孩子的“心”上，讓我們感受了她的快樂教師生活。xx老師的《傾大寫之愛，育大寫之人》，讓我們教師明白，要用大愛來教育學生，讓孩子們做一個對社會、對國家有用的人。

參加了這些培訓活動後，我的心靈上有了深深的觸動：重新反思自己的教學生涯以及育人的職責、方法，做一名對社會有幫助、對孩子有幫助的教師。

實習是磨練自身，鍛鍊自己動手能力的一個有效途徑。在單位實習過去兩天了，按照公司的一貫要求，需要我們寫崗位實習日記，實習日記可以向上級彙報我們的工作情況和工作成果。應該從哪些方面來寫崗位實習日記呢？下面的內容是工作總結之家小編為大家整理的財務會計實習心得體會，僅供參考，希望能為您提供參考！

7月17日 星期四

這天學習登帳。登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然後，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

之後填寫相關的資料資料。再繼續稽核和填寫原始憑證。然後根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。

7月18日 星期五

從這天我的工作就是把銷售部門的銷售記錄，編製成記賬憑證。雖然感覺比較容易，但是由於每間公司的業務和習慣都不同，而且會計的實際業務比在校園所學的更加靈活，所以雖然每一天都是重複做那樣的工作，但是會計科目這些，我想對我來說就應有點挑戰性。果然不出昨日所料，這天有好幾張原始憑證都要請教其他的財務人員，看到底要用什麼科目，或者什麼明細科目。開始有點後悔在校園時，沒有能背熟會計科目表，此刻運用起來有點麻煩，看了我還有多加努力。

7月21日 星期一

深入工作崗位後，才發現自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那麼容易，需要細心跟耐心。填制會計憑證，識別和整理原始憑證就是門學問。對於五花八門的發票，例如車票，商業，餐飲發票，銀行支票，銀行進帳單了。制好憑證就進入記帳程式了。雖說記帳看上去有點象國小生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。幸虧陳叔的幫忙，他不僅僅耐心的回答我提出的每一個問題，還給我講述了很多歸類發票的辦法。

7月22日 星期二

這天又開始忙碌了，要編織很多張憑證，但是做的效果還能夠，沒什麼錯，唯一的錯誤就是用錯了一個科目，但是隻是因為不熟悉公司的業務所以填錯的。從早到晚埋首在一堆日記賬和憑證裡，這天竟然幾乎用完一本新的記賬憑證簿，忙到連喝水的時間都沒有。一邊看摘要，一邊在日記賬裡找金額，寫完憑證後，又要錄入到財務軟體！下班時肩膀痠痛得不得了！心裡唯一的感受就是“其實坐辦公室也不是想象中的簡單幸福”！但是看著一堆做好的憑證，心裡還是很有成就感！

1月14號

今天是實習的第一天，說實話，其實去的路上心裡一直都在打鼓。有點緊張、有點興奮。不知道平常的日常所學在實踐中是否用的上，也不知道實際的會計工作是怎樣的情況。

剛到單位時，由於剛認識感覺有點悶悶的。會計部並沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，一個會計員，帶我的是老出納麗姐。麗姐給我耐心講解了有關公司的概況、規模、機構設定、人員配置等等。雖然大部分時間處於興奮的走神狀態，但對公司整體還是有了解。至於內部具體的細節是怎麼也弄不清楚的。公司原來是主要致力於進出口貨物的海、陸、空運輸代理業務。

第一天的實習，我有些拘謹。負責人給我安排了一個座位，我坐在那兒不知道幹什麼。後來負責人喊我進了辦公室，問我有麼有熟悉辦公室。我告訴了一下他心裡的感受，他說我多呆兩天就有事做了。然後就告訴單位內部有一個自己的群，讓我註冊一個加進去，這樣有什麼事大家聊起來也方便。

1月15日

一大早我趕到辦公室，拖地，擦桌子，先搞好衛生，希望能給同事留個好印象，得到她們的認可。等她們上班後就通過公司裡的群問她們是否需要幫忙，可她們都回答沒有。有點失落，這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束？可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。

上午就這樣在無聊的事中度過，又不好意思上網看別的，只能裝模作樣的看看財經方面的網站。本以為下午也這樣度過，下午的時候負責人喊我進辦公室，當時那個激動啊。可沒想到，負責人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件。我一個個翻啊，用搜索引擎搜啊，就是沒找到。我跑到辦公室問負責人，他說一定有，讓我再搜。我一個個翻還是沒有，弄的心裡火大。後來告訴負責人他才讓我不要找了。哎，今天的一天又這樣沒了。

今天給我部署的任務是裝訂記賬憑證，把列印好的記賬憑證和原始憑證彙總表憑據時間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一 張當天的原始憑證彙總表，因為記賬憑證式打印出來的，兩張紙恰好一般大，所以放在一起也很是整齊。

裝訂記賬憑證時，可以先用打眼機打三個眼，然後用棉線穿起來。這穿線也是有學問的，用曲別針扭一個穿線針，把線雙著從中間帶已往，再劃分從兩邊的眼中穿出來，與中間預留的雙線匯合，打成結，正好可以把結壓入中間的眼中，從外觀上看，平平的，基礎看不出打結的痕跡。再貼上憑證封面，很是整齊悅目。這些都是做會計的基本功，只有親自作了以後才會知道其中的玄妙。 下午王姐將以前的收款憑證和付款憑證讓我看，溫習會計科目，不瞭解的明細科目就問，瞭解或許的會計科目有哪些。牢固了一下自己的會計基礎知識。

王姐說這是個小企業，沒有什麼龐大的業務，以後如果到了大公司，會有許多現在公司基礎不會涉及的會計科目和業務，到時候就得靠自己了。

1、今日是實習的第一天，所以我早早就來到了xx公司。剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會並不象別人所說的那麼險惡，對社會又充滿了信心。公司的接待員給我耐心講解了公司的概況、規模、機構設定、人員配置等等，使我對公司有了一個整體上的瞭解，至於內部具體的細節還有待深入瞭解。首先對公司有個大概瞭解，再對自己的崗位工作有所認識，要知道公司設某個崗位的目的，要達到怎樣的預期效果，才能保證公司的正常執行。

2、今日是實習的第二天，因此，我早早就來到公司把辦公室打掃了一番。公司的財務部門只有一名專職會計，是一位姓李的年輕女會計，出來工作也才幾年，因此我們很快便聊得很熟了。我就是跟著她進行實習的。雖然我對於公司的情況已經不陌生了，但是她還是很負責任的利用整個上午的寶貴時間，向我詳盡講述了公司的發展歷程、業務範圍、部門分工等情況，讓我對公司有了進一步的瞭解。

3、今日是實習的第三天，實習並沒有我想象的那麼難。或許是我剛去吧，這幾天一直都沒有做什麼很重要的事情，只是幫著李姐貼上票據等原始憑證以及整理原始憑證之類。這與在學校裡練習時貼上憑證的方法和情況不太一樣。在學校裡練習時，都是將所得到的原始憑證直接貼上到自己所作的會計憑證的背面;而在這裡，都是首先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒貼上到一張大概有a4大小的原始憑證彙總表上，李姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得彙總表的整張紙都被均勻貼滿。沒有實習之前，我一直都以為會計的實際操作會與學校裡所教的、我們所見到的一模一樣。實際上，書本上的知識只是其中的一種，現實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。

4、我知道，填制與稽核會計憑證，可以如實、正確地記錄經濟業務，明確經濟責任。但是憑證的數量太多，資訊也比較分散而且缺乏系統性，所以會計賬簿的設定可以使會計核算和會計監督全面、系統、連續地進行，還可以通過設定會計賬簿，記載儲存會計資訊、分類彙總會計資訊、檢查校正會計資訊以及編報輸出會計資訊。設定和等級賬簿，是編制會計報表的基礎，是連線會計憑證和會計報表的中間環節，在會計核算中具有重要意義。

5、今日是週五，通過這周的實習，我對實習單位和實習任務有了一定的瞭解和理解，同時對自己的專業有了更為親密而直觀的接觸，也把大學積累的一些人際交流技巧，好的工作學習方式方法帶到實習中，工作得挺愉快。這周算是熟悉過渡周吧，在這星期裡，我在李姐的帶領下熟悉了公司的一些基本情況，瞭解了公司的發展歷程、業務範圍、部門分工等情況。這周的學習讓我初步接觸了會計基礎，增長了經驗，希望接下來可以學到更多的東西。這將為我下週的初級會計實踐打下牢固的基礎。

6、新的星期開始了，我又回到了充滿新鮮感的工作崗位。前幾天我學會了貼原始憑證，所以今日李姐讓我繼續鞏固，今日的原始憑證就全部交給我貼了。學習要一步一個腳印，剛開始進行地還是很慢，貼的也不是很好看，但是越來越順手，速度越來越快，而且貼的也好看多了，一上午都在忙這個，全部貼完之後長長的鬆了口氣，一看時間馬上12點了，肚子已經咕咕叫，去吃飯。上午已經把所有的憑證貼完了，下午回來基本沒什麼事，辦公室其他人也都不在，就看了看辦公司的雜誌報紙，一天就這樣過去了，期待著明天能學會其他知識。

7、今日李姐安排我瞭解熟悉憑證及蓋章，再瞭解各種原始憑證，我很認真地聽著講解，一邊看著憑證一邊用心去記。然後學習記賬憑證最下方蓋章處的注意事項，如出納、主管、稽核、制單等。接下來的時間我就在熟悉剛學到的這些知識，在操作過程中聯想到在學校裡做業務實習時學到的及李姐剛教會我的，發現果然有所不同，在不同公司工作會計問題的具體處理方式還真是不一樣，要具體情況具體對待，但是還不能脫離會計準則的規定。晚上回家後我又複習了課本的相關知識，今日的實習收穫還是不小的。

8、通過昨天對原始憑證的瞭解，今日我開始編制會計憑證，首先從一些基本的憑證入手，如管理費用、銷售費用等。編制會計憑證的過程與我在學校學習的大同小異，只是省去了做分錄的過程，直接在會計憑證上編制，在做了幾筆業務後就熟悉了，這個工作做的還比較順利。雖說自己做的感覺比較得心應手，但是仍然有一些小問題，被李姐一一指出，看來會計工作真的是一個謹慎性很強的工作，有不得半點馬虎，這在自己以後的工作中要多加註意。此外李姐還告訴我，說我的工作效率有待提高，她還教了我做會計憑證的實際經驗，擺放的方法等，提高了做憑證、整理憑證的效率。經驗真的很重要啊。

9、在李姐教我記賬憑證後，今日我就開始著手填制這些憑證。填制會計憑證，識別和整理原始憑證就是門學問。制好憑證就進入記帳程式了。雖說記帳看上去很簡單，可重複量如此大的工作倘若沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。由於之前的專業實習我已經對分揀發票有了一個比較清楚的認識，所以做起來也是比較熟練的。只是會不留神寫錯字，就又浪費一張。

10、今日李姐讓我稽核記賬憑證，憑證雖然容易做，但是最容易出錯了，即使是那些做了十幾年的老會計做了不稽核的話，也難免會出錯，一點小小的錯誤可能就會出大問題，這也就是李姐一直叮囑我的原因。所以做會計一定要認真細心，不要太過於相信自己，稍微的一點疏忽就可能出大錯。聽完這些之後，我覺得真得挺有理的，會計就是一項細心的工作，嚴謹認真是工作的不二法門。作為一名男生，在以後的工作中更應該細心，擺脫80後的焦躁。

11、不知不覺來到公司已經11天了，今日算是真正地開始獨立工作了。早上一來，辦公桌上就被山一樣的憑證給佔據了。李姐給我安排工作了，我為自己被重視深感欣慰。李姐讓我首先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。公司用的財務軟體是“用友”軟體，得知這個資訊時，我不禁暗喜，在學校時我們學的會計電算化採用的就是這個軟體。我在學校裡已經學過一些會計電算化相關的軟體知識，所以操作起來並不是很困難，而且覺得它們之間有很多的相似性，無非一個是單機操作，而另一個是通過網路儲存。由於李姐不是很忙，就很耐心的教我，如：三大憑證(收款憑證、付款憑證和轉賬憑證)的科目如何在網上進行輸入和儲存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經錄入的憑證從網上調出來並察看其相關內容等等。

12、今日我瞭解到公司主要涉及到的會計科目有庫存現金、銀行存款、固定資產、應收賬款、其他應收款、應付賬款、其他應付款、應付職工薪酬、應交稅費、短期借款、管理費用、財務費用、實收資本、本年利潤，利潤分配等。我一直都覺得很奇怪，公司登記的好多賬款都直接記入其它應收款和其他應付款，而應收賬款和應付賬款卻基本沒有見到，為什麼要這樣設定呢?我後來仔細想了想，覺得可能是因為公司的業務少，科目簡單，就將這兩種賬戶合二為一，雖然是這樣想的，但還不是很明白，會計工作本來就存在很多差異，根據會計本人的個人喜好，也許這就是所謂的偏差吧。

13、時間飛快。李姐說我的電算化學得很快，聽到她的誇獎，我覺得很高興，這一天的心情都跟著好了起來。今日我還學習了使用印表機。雖說以前也見過一些，但印表機分許多種，原理不完全一樣。印表機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，李姐讓我把之前已經做好的憑證打印出來，於是我開啟財務軟體，把以前儲存好的憑證調出來。她告訴我說第一次一定要把所需的資料設定好，否則以後會很麻煩的。比如說我沒有設定好憑證列印時的邊距，雖然不是什麼大問題，但是就是那麼一個小問題，我每列印一張憑證都要輸入一次邊距，列印進度很慢。所以做會計一定要認真細心，稍微掉以輕心就會出錯。

14、今日所做的事還是和昨天一樣，因為那個列印邊距問題，我們列印的速度並不快，只能今日繼續。將已經稽核並經出納簽字的憑證打印出來以後，李姐還告訴我，在公司的這個網站上，每個財會人員都只有一定的許可權。她還向我演示了出納進入軟體程式所規定的許可權內容，我一看才知道，出納人員只有簽字和檢視憑證的許可權。這和李姐以會計身份進入軟體程式上面所列的許可權有很大的不同，因為會計可以填制憑證、修改憑證等當然也可以檢視憑證，另外還有很多出納沒有的許可權，只是沒有簽字這一項。

15、今日沒有學新的內容，依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我知道，大多數時候，會計都是每天做著重複的事情，雖然是重複的事情，但我也應該認真負責，不能敷衍了事。實習是一個循序漸進的瞭解、熟悉和學習的階段，這些天很快就過去了，感覺學習到了好多東西，都是從書本上學不到的，理論和實踐還真是有些不同，我還是很高興很有成就感的，要養精蓄銳，今後的日子一定要再接再厲。

16、今日，李姐給我安排的任務是根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬。明細分類賬薄亦稱明細賬，它是根據明細分類賬戶開設賬頁進行明細分類登記的一種賬薄，輸入記賬憑證後操作計算機則自動登記明細賬。雖然登記明細賬在學校的時候也實訓過，但是當李姐吩咐我登記賬簿時，我有點緊張，畢竟操作性的東西我在學校裡接觸的還是極少的，那次實訓也是簡單的操作一下，這次要我實戰，真是有點不安心。

17、有了好的開始,總期盼每一天都如意。然而,事與願違。今日上午睡過頭了,被李姐說了幾句。想想現在只是在實習，遲到還不要緊，要是以後正式上班了，遲到了肯定會被領導批。畢竟，工作由不得我們，什麼事情都是要講紀律的。李姐那麼忙碌,自己真是十分愧疚。今日,李姐將總分類賬、明細分類賬和資產負債表一起給我核對資料。也許是帶有運氣的因素,在核對第一個科目時,很快就對上了。但是第二個第三個卻出現了錯誤,在兩個聯絡非常緊密的科目中,分別少了5角錢。這樣核實了兩遍,但結果如出一轍，只有請教李姐。

18、當新的一天又開始了，李姐又給了我新的工作：將票據(原始憑證)進行分類。李姐邊說邊教，我一邊領會她的話，一邊做。這樣工作了一天，又學到了新的知識。雖然休息的時間很少，但很充實。在工作時，發現了問題，利用有限的時間去看書，效果很好，我很開心。我才真的發現在學校學到的東西很少，並且沒有實踐是完全行不通的。很慶幸的是李姐手把手的教給了我，我越來越發現李姐教給我的知識是那樣的博大精深。

19、今日，李姐將一小部分原始憑證給了我。我還以為是將其歸類，但是接過來一看，它們全是訂在一起的。我忽然明白了，會意的將身旁的記賬憑證拿了過來。李姐說首先將簡單的做了，還告訴我該怎樣去做。李姐給我透漏了一些小的方法：在進入一個陌生的企業時，不要首先問原來的賬是怎麼處理的，而是首先將前幾個月的記賬憑證拿來仔細的看上幾遍，並且聯絡其他的賬表，慢慢消化。(當然除了有基本的知識外，還要有一定的實習基礎)。李姐還講了一些系統的知識，我暗暗的記下來，時時提醒自己注意著。今日做的憑證不怎麼多，但有了收穫，心裡依然很高興。

20、最近這段日子，一天工作下來，全身痠痛。但實習的這段時間，從不懂到懂，我學會了許多的知識，雖然李姐說我在做會計上入門有點慢，但是我由衷的感謝李姐仍然將這個月份的憑證賬表全交給我做。曾經在大學裡糊塗的"結轉本年利潤"，在李姐的教導下，慢慢的理解了，可以說是有了清晰的思路，有了較深刻的體會，畢竟至少花費了近3天的思考與消化。但唯恐再做時一樣的不會，我每次進了辦公室首先必看一下自己做的憑證，回顧一下。

21、那麼多天來，我也知道了，做一名會計除了要做憑證外，還有許許多多要做的事情。一個簡單的問題，年終了，總要發工資和獎金。李姐將一大疊該歸類計算的紙張全給了我，而這一次，李姐什麼都沒有講，只有我自己去思考去整理。李姐唯一的一句話，這是最簡單的事情，而我卻著實的忙乎了整整一天。我知道了做會計的重要性，也知道了坐在辦公室裡也不是那麼的輕鬆。最近的眼睛很累，腦袋也脹的厲害，但是每天的工作量還是那麼的多，只有堅持。 22、渴望新的一天來臨,珍惜新每一天的收穫。我的工作,一切那麼新鮮而又陌生。從原始憑證的歸類到記賬憑證的填寫過程中，我發現自己的操作水平提升了不少，並且感覺自己掌握的知識也運用了不少。我知道,在掌握的過程中,對於知識的把握,要有深刻的認識。最近幾天裡,我將《中級財務會計》裡最常用的知識反反覆覆地看了幾遍。平時學到的一點一滴,會使自己在迷霧中茅塞頓開，需要仔細品味,仔細琢磨。

23、今日李姐讓我把剩餘部分的憑證填制下，然後稽核憑證，裝訂憑證，還要操作電算化，列印憑證等。這是將之前學過的內容全部進行一遍，我做的很認真。完成任務後，李姐帶著讚賞的眼神表揚我，說我做的很好，也很認真。今日很詳盡得複習了這幾周來學習的內容，這些日子的實習原本以為會過的很慢，但其實很快就過去了。回顧前幾周的實習情況感覺會計工作是一個經驗性很強的工作，它從製作記賬憑證到出報表都需要技巧，哪怕小小數字的修改和書寫都是有嚴格規定的。很充實的一天。

24、最近一段時間裡面，我一直在公司裡努力學習怎樣熟練掌握各種會計業務操作，李姐在時，遇到問題就可以請教她，而她不在時我就一個人待在辦公室裡。其實，有時候我很喜歡一個人在辦公室，這樣自己就有更多的時間去思考一些工作的細節問題，但是時間久點了，這樣的日子是十分難熬的。雖然學到了很多在學校裡沒有遇到過的新知識，但是在學校的時候，每天都可以和同學交換不同的學術意見，每天都能夠面對熟悉的面孔而不會感到枯燥乏味。當然，同學們都要在不同的環境中去適應自己，他們也是面對一樣的問題，我們都應該珍惜如此美好的時光。

25、又是嶄新的一天，做完了昨天的後續工作後，來不及休息下，又被李姐安排了下一個任務。這次的任務有點生，是根據記賬憑證編科目彙總表。在學校也只是聽說過這個名詞。科目彙總表由憑證檔案生成，其編制方法是使用者輸入需彙總的.起止日期，計算機自動生成相應時間段的科目彙總表。這個操作我在學校裡沒有碰到過，是在這次實習中才學到的。在李姐的指引下順利地完成了一天的工作，雖然當中出現疑問，發現困難，但是都被我一一克服了，今日算是受益匪淺的一天。

26、之前的工作上交李姐，“雪亮”的眼睛一看，好多地方做得不夠嚴謹，不夠仔細。修改後李姐不忘給我灌輸做事要積極嚴謹的思想，特別是做會計這行的，更是不能掉以輕心，年輕人要戒驕戒躁。前輩們都不敢疏忽，都要通過二次稽核才能放心，以後這方面要多加鍛鍊。隨後李姐給我分配了新的任務，根據科目彙總表登記總帳，在李姐的簡單講解下，我還是比較輕鬆地完成了。根據之前得出的科目彙總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。這就是會計電算化的方便之處啊，不需要經過繁瑣的手工操作，節省了大量的時間和精力。

27、今日李姐給我的任務是對賬(編試算平衡表)。對賬是對賬薄資料進行核對，以檢查記賬是否正確，以及賬薄是否平衡。主要是通過核對總賬與明細賬、總賬與輔助賬資料來完成賬賬核對。試算平衡表就是將系統中設定的所有科目的期末餘額按會計平衡公式借方餘額=貸方餘額進行平衡檢驗，並輸出科目餘額表及是否平衡資訊。一般來說計算機記賬後，只要記賬憑證錄入正確，計算機自動記賬後各種賬薄應該是正確的、平衡的，但由於非法操作、計算機病毒或其他原因有可能會造成某些資料被破壞，因此引起賬賬不符，為保證賬證相符，應經常進行對賬，每月至少一次，一般在月末結賬前進行。

28、今日一到公司，發現我的桌上放著好多的報表。詢問過後得知，這些都是一些大企業的年終報表，專門給我學習和做分析的。這些報表都是通過電腦彙總然後打印出來的，每一冊的報表都分有資產負債表、利潤表和現金流量表，還包括各個明細賬。我認真的看了這些公司的報表，聯想在學校的時候老師教給過我們報表的分析方法。但是真正看的時候還是有些吃力，那麼多格子數字，看起來真頭大，但是必須得認真看完，還要做分析呢，更重要的是可以學習到很多課堂上不能學到的知識，畢竟課堂上可沒有那麼多真實的資料給我們練習。大體看了下，不懂的做了筆記，還是得回家找出財務分析課本，把這些薄弱的知識點補充下，然後對症下藥揪出重點，明天交份滿意的分析，讓李姐誇獎下。

29、今日沒什麼專業的事情要做，不過我還是像以往一樣，打掃了辦公室的衛生，抽空學習專業知識。實習這都六週了，想想六週中自己的點點滴滴和李姐的評價，發現自己真的進步了不少。但是離一名專業的會計人員還有很大的差距，不過我有信心做好，這些日子的實習經驗已經讓我瞭解到了實踐和理論之間的差距，在不久以後我也即將踏入工作崗位開始新的生活，這幾周的工作經驗將是我最寶貴的財富，希望在以後的兩週裡能學到更多的東西。交了那份分析，李姐說回家就給看看。

30、今日充滿信心地來到辦公室，等著李姐的招喚。果不其然，李姐安排成本會計相關工作給我，但是我再一次感到書本理論和實際之間的差距，還是得靠李姐指導。不過相對容易操作，畢竟課本知識是有鞏固了，再去和實際磨合下也算是輕鬆了。李姐還告訴我會計工作有其自己的連通性、邏輯性和規範性：每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證登記入賬。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的。在會計的實際工作中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。

3月1星期二

今天是實習的第二天了，或許是我剛去吧，這兩都沒有做什麼很重要的事情，只是幫著王叔貼上票據等原始憑證、整理些原始憑證之類。

這與在學校裡練習時貼上憑證的方法和情況不太一樣。在學校裡練習時，都是將所得到的原始憑證直接貼上到自己所作的會計憑證的背面；而在這裡，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒貼上到一張大概有a4大小的原始憑證彙總表上，王叔還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得彙總表的整張紙都被均勻貼滿。

讓我感覺到，書本上的知識只是其中的一種，現實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。

3月2星期三

在實習的第三天，王叔拿了一些收款憑證和付款憑證給我看，讓我試著填寫收款、付款憑證。這些都不算太難，在學校時都有學過，只需要熟練掌握每一項業務的會計分錄就差不多可以了。不過有時還真記不得某些業務的會計分錄，在王叔，王會計細心的教導，給我好好的補了一堂《基礎會計》課。在王叔細心加耐心的指導下，我很快的適應了這裡的工作環境，也慢慢的都進入了工作的狀態，我覺得我還是蠻幸運的，能夠在一個良好的環境下工作實習。

3月3星期四

這是實習的第四天了，這幾天都是些簡單的事情，主要是看、觀察……。今天，王叔告訴我說這個星期要教我使用電算化，就是在電腦上進行記帳，雖然公司的經營規模不大，但也要與時俱進，它的賬務處理都是通過網路進行的。他先開啟公司的用於會計記賬的專用網頁，先讓我在電腦上輸入一些公司的相關檔案。我很久不接觸了電算化了，感覺比較生疏，於是就向王叔請教。每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那麼糊塗不清了。

3月2日星期五

新的一天，新的開始。這是月初，一個月的上半月是稅務局報稅時間，我們是代帳公司張師傅說沒到月初是比較忙碌的時候，首先他拿給我們了幾家公司的稅務登記表叫我們填寫方法，但都是小規模納稅人每個都是零報稅，基本跟抄書沒什麼區別，唯一得變的是公司名稱及企業法人和財務負責人。填畢張師傅告訴我們對於一些零報稅的小規模納稅人他不是沒有利潤，只是老闆自己有辦法搞到增票，所以就不用在這個上面顯現出來了，但前提是得跟專管員搞好關係，所謂專管員就是稅務所裡做辦公室一個人盯住幾家公司專門負責這幾家公司的稅務。我們公司九點上班，當時我們是兩人一組去報稅，由於新手上路，稅務所的位置不是很清楚，路上一切都順利，但到所裡面都已經十一點多了，找到了辦公室我們所要報的那個公司的專管員都走了，我們又問專管員啥時候能回來(我們當時想著畢竟裡下班還有將近一個小時的時間呢)，跟我們說話的那個專管員大吼了一聲“剛走就能回來?!”“我們又問下午呢?”我們又問，“下午學習!”後來我們給張師傅打了電話他說先讓我們回去，後來聽他說這些專管員下午不上班，上午不到下班時間就走了，到了快週末根本就找不到人。哎，版跑一趟。下午吃過飯後，還在公司的人就自己找賬本繼續畫丁字帳練習。

實訓【1】

通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。

明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文祕工作應支援仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。

單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的文祕工作的有了一個新的開始，更好地為我們今後的工作積累經驗。

我知道工作是一項熱情的事業，並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。

我覺得重要的是在這段實習期間裡，我第一次真正的融入了社會，在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能，並且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關係。

利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基矗

實習期間，我從末出現無故缺勤。

我勤奮好學. 謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽齲並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。

也培養了我的耐心和素質。

能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。

並始終堅持一條原則:要麼不做，要做就要做最好。

為期2個月的實習結束了，我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺.現在我對這2個月的實習做一個工作小結。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。

對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而 更重要的是心態的轉變沒有做到位。

現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。

在接下來的日子裡，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。

感謝老師們在這段時間裡對我的指導和教誨，我從中受益非淺。

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開 眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對於我們以後學習、找工作也真是受益菲淺。

在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對於以後做人所應把握的方向也有所啟發。

我會把這此實習作為我人生的起點，在以後的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

大學生專業實習心得【2】

時間過得真快，一轉眼間三四天的實習時間就過了。

在這段時間裡，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的以及一些自己的心得體會。

作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學校帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今後專業課的學習打下堅實的基礎。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。

一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。

大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

首先，我想談一下實習的意義。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源安排。

對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大範圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)瞭解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感並贏得聲譽。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。

作為一名學生，我想學習的目的不在於通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。

然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩衝，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。

一是自主學習--工作後不再象在學校裡學習那樣，有課堂，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。

只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

在我們實習的單位裡，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術上的問題，他們都會一一作答，使我瞭解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。

二是積極進取的工作態度--在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做多問來積累經驗。

特別是我們的工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍，只是自由觀摩，如果態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

三是基本禮儀--步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。

這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。

四是為人處事--作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作後就要面對更為複雜的關係。

無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，並要設身處地從對方角度換位思考，而不是隻是考慮自己的事。

我想，通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。

第一個就是缺乏工作經驗。

因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。

第二是工作態度仍不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成佈置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求佈置工作，若沒有工作做時就會鬆懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今後我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求佈置工作，沒有佈置工作時作到自主學習。

第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。

第四是學術上不夠鑽研。

這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。

但我畢竟是一名專科生，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。

紮實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以後,才會發現專業知識是多麼的重要.如我學的電控技術.機械原理,液壓與制動,汽車構造這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到

但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產技術,在汽車公司來說就是裝置方面的權威

若沒有紮實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到裝置問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態度,而且要有很好的表現力.中國有句俗語:踏踏實實做人,老老實實做事.在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自己.

讓老闆知道你做了什麼,讓老闆知道你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能,別人才會認可你,承認你!團結協作,善於溝通.團結協作指的是部門內部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色

那你必須把部門成員團結起來,發揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習沒有考慮這些，但我想這些都是在今後的工作學習中都非常必要的。

善於溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事。

你才能成功!

我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。

在這半周的時間裡，我受益非淺。

我在那裡不僅學到了許多關於專業的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。

公司的宗旨是:規規矩矩做人、踏踏實實做事。

在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。

我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。

總之，在公司的半周時間裡，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、瞭解我們今後工作的性質。

不但增長了專業知識，還學習到了不少為人處是的方法。

十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。

在公司實習的這段時間，我懂了不少東西。

大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老闆頭痛的特點，現在我終於親身體會到了。

以前作為一名學生，主要的工作是學習;現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。

這半周，好比是一個過渡期--從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。

對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。

現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。

在接下來的日子裡，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。

感謝學校給我們這次寶貴的實習經驗，同時也要感謝老師對我們的細心指導。

本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的，但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。

通過本次實習我不但積累了許多經驗，還使我在實踐中得到了鍛鍊。

這段經歷使我明白了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。

實訓總結【3】

通過這次實訓，我收穫了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動手做專案的能力。

本次實訓，是對我能力的進一步鍛鍊，也是一種考驗。

從中獲得的諸多收穫，也是很可貴的，是非常有意義的。

在實訓中我學到了許多新的知識。

是一個讓我把書本上的理論知識運用於實踐中的好機會，原來，學的時候感嘆學的內容太難懂，現在想來，有些其實並不難，關鍵在於理解。

在這次實訓中還鍛鍊了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質。

首先，它鍛鍊了我做專案的能力，提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力，在工作的過程中，複習了以前學習過的知識，並掌握了一些應用知識的技巧等。

其次，實訓中的專案作業也使我更加有團隊精神。

從那裡，我學會了下面幾點找工作的心態:

一、繼續學習，不斷提升理論涵養。

在資訊時代，學習是不斷地汲取新資訊，獲得事業進步的動力。

作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。

走上工作崗位後，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。

同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰顯人的意志。

必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

實習，是開端也是結束。

展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。

在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值。

我認為大學生實習難，就業難，除非你有關係，能給你輕鬆找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。

我在該公司實習總結了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。

1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣，要講究方法。

公司一般不會對外公佈實習機會，可以主動和其人力資源部門聯絡，主動爭取實習機會。

可特別留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實習生替代。

2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠，即穩當地瞭解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態，表示實習的熱望和決心。

此外，規範的，良好的面試技巧都有助於提高實習成功率。

3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習釋出網站，勇於找冷門公司，迴避熱點資訊和實習高峰期，實習成功的可能性反而更大。

4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關係，主動跟對方說我不要錢來幹活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。

有價值的付出一定要有價值的回報，不存在施捨性的實習崗位，能夠為僱主創造價值的實習生才是對方所需，而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛鍊機會。

5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業度而不是態度。

謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習弊大於利。

實際上，實習只是接觸社會的一個過程，大學生實習的目的應該是為了自己日後的發展，而不僅僅是累計工作經驗，然後幫助找到一個薪水較高的工作而已。

在實習中，我嚴格按照實習規程進行操作。

做為一名初出茅廬的普通大學生，我不會放鬆對自己的要求，我希望用自己一開始的學習熱情來對待日後的每一項任務工作。

在這次畢業實習期間，雖然經常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現的非常地積極努力認真。

這次實習內容主要就是機器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。

我感受最深的，有如下幾點:

其一，實習是個人綜合能力的檢驗。

要想優秀完成工作，除了辦公室基礎知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應付突發故障的能力，還要對辦公室中常用軟體都能熟練操作。

作為一名工作人員，還要求有較強的表達能力，同時還要善於引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。

另外，還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。

其二，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。

俗話說:要給學生一碗水，自己就得有一桶水。

我對此話深有感觸。

以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產品統計的資料與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。

因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業沒有多大聯絡，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。

此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。

這次實習，我覺得我表現得還不錯，許多同學都認為，自己以後進入企業都是可以勝任的。

由此看來，我們在大學裡還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。

所以，我們有就業危機感是應該的，但不能過於自卑和擔憂，否則會妨礙自己的學習。

現在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質

可以說這次實訓不僅使我學到了知識，豐富了經驗。

也幫助我縮小了實踐和理論的差距。

這次實訓將會有利於我更好的適應以後的工作。

我會把握和珍惜實訓的機會，在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中，為實現理想而努力。

最後，我要感謝學院組織的這次十分有意義的實訓，使我們學到了很多，也領悟了很多。

php學習心得【1】

先說學習php有什麼用處吧，畢竟學習前應該是對所要學習的東西有所瞭解，才會更有興趣去學習它。

學習php主要是用來開發web站點，也就是網站，它和asp、java等語言類似，都是執行在伺服器上的程式，用來動態地為使用者提供網頁服務。

學習了它，現實裡可以用它賺錢，方法是自己接活兒，或者找php程式設計師的工作，或者你也可以用php來自己製作網站，製作了網站後，當然也可以賺錢。

如果感覺自己在學習php方面無從下手，那麼有一套很好的教程可以讓你擺脫這種心理，你去看看，有一套張老師講的教程，循序漸進而且有系統。

所有的都是從例項出發，最重要的是免費。

再有一點重要的是，在學習前最好有個目標，就是你學這個你想用來做啥，比如我就先構思個網站，然後在學習中解決各類問題。

另外最重要的就是要有毅力

我英文不好能學習嗎?回答是yse

我數學不好能學嗎?回答是yes

我沒有基礎看這個視訊學習能學嗎?回答也是yes

我沒耐心能學嗎?回答是no~

學習php只是一部分，html、css、js是都要學的，而且是必須的，但是這些東西尤其是js很像php，其它的就太簡單了，沒什麼難的。

如果更好的學習建議可以先看看些 html 和 sql 的基礎。

另外w3school也是個不錯的地方，裡面有詳細的手冊和資料。

開始學習的時候，尤其是最開是下手程式設計很艱難，可以上網找些原始碼來琢磨，但是一定要自己動手寫，不能光看不練。

php最大的優勢優勢就是原始碼十分多，不像jsp那樣很多封包的，大家一定要好好利用啊。

其次，就是大家可以加些群和論壇，有問題和高手請教下，說不準會茅塞頓開，一個人閉門造車還是很累的。

俗話說，獨樂樂不如眾樂嘛，

本人也是個初學的菜鳥，希望以上對大家有些幫助。

php實訓總結【2】

在這個網際網路飛速發展的時代中，各類軟體的學習早已成為了一大熱門趨勢，而php作為其中的一項近年來也是非常火熱的。

但在學習過程中一定要注意總結和實踐，敢於動手操作才能真正的掌握其中的精髓。

我先把我自己學習php的過程做一下概括：

(1)熟悉html/css/js等網頁基本元素，完成階段可自行製作完整的網頁，對元素屬性達到熟悉程度

(2)理解動態語言的概念，運做機制，熟悉php語法

(3)學習如何將php與html結合起來完成簡單動態頁面

(4)接觸mysql，開始設計資料庫程式

(5)不斷鞏固，摸透大部分php常用函式，並可理解oop，mysql優化，以及模板

(6)完成一個功能齊全的動態站點

我的這套線路可能跟許多學習php的愛好者不謀而合，這也算是一個循序漸進的學習過程，不過新手不要看到上面的概括就以為學習蠻簡單的，默默在此不得不對您稍微潑一下冷水，任何東西其實都不簡單，即使是小吃部的燒餅也不是一下子就會做成的。

我先解釋一下我的學習思路。

首先，理解網站這一概念之後不難看出，任何網站都是由網頁組成的，也就是說想完成網站，必須先學會做網頁，因此必須要掌握了html，才能為今後製作網站打下基礎。

在學習html中我想邊學邊做是最有效的方式，當然這一方式對於學習php同樣是最有效的。

html中的任何元素都要親自實踐，只有明白了什麼元素會起到什麼效果之後，你才會記憶深刻，而一味的啃書，絕對是不行的，我想大部分新手之所以覺得概念難學，大部分是一個字懶，懶是阻止進步的最大敵人，所以克服掉懶的習慣，才能更快的學好一樣東西。

也許您在學習php的時候只想儘快的開發一個網站，也就會想我做網站，幹嘛要學什麼網頁這些小兒科?不難看出，眼高手低的新手不在少數，這種思想無疑於建造空中樓閣，你不建地基，何來的房頂呢?

ok，掌握靜態網頁的製作技術是學習開發網站的先決條件，這一點就講到這裡，因為這篇文章不是教程文章，也就不對技術進行深入的刨析了。

我假設你目前已經可以完成一個靜態頁面了，當然，做的好看難看是另外一說，皮皮我的第一個網頁也沒好看到哪去，但是孩子再醜，咱們做爹媽的也不能嫌棄不是?這畢竟是咱的成果。

那麼咱們就開始學習動態語言的概念吧，剛一接觸動態語言，可能很多人都會蒙了，怎麼這亂七八糟的東西，在網頁裡顯示的時候卻是另外一碼事?其實這並不算亂七八糟，你寫的html程式碼不也一樣是一堆堆的字元嗎?畢竟，程式碼並不是作為直接輸出的，而是經過處理的，說白了，html是經過html解析器，而php當然也就通過php解析器了，跟學習html一樣的道理，想讓任何的解析器完成操作，就必須使用它們專用的語法結構，所以php長相奇怪也就不足為奇了。

對於php的理解是新手最難邁過的一道門檻，不過你應該感到幸運的是php已經最大極限的為了新手而努力了，如果你學過其他的語言，也許會覺得php的確相當的簡單，但是如果你之前什麼都沒學過，那麼阿彌陀佛，硬著頭皮琢磨吧。

書過三遍自然熟，這個簡單的道理告訴我們，即使你理解不了php，但是也必須先跟它混個臉熟，看，一遍遍的看，看的同時一邊琢磨，一邊按照它所教的打程式碼，即使你搞不清楚那些程式碼到底是幹嘛的，但是起碼你應該找找感覺。

在一段掙扎之後，聰明的你，顯然已經逐漸的開悟了，慢慢的理解了程式設計的概念，那麼祝賀你，你已經邁出了成功的第一步。

搞清楚html和php的概念，那麼php和html混合程式設計應該不成問題，在這期間，你完全可以讓php給你算算 一加一等於幾，然後在瀏覽器輸出，不要覺得幼稚，這的確是跟阿波羅登月一樣，你打的是一小段程式碼，但是對於你的程式設計之路，可是邁出了一大步啊!興奮吧?但是不得不再給你潑點冷水，您還是菜鳥一個。

高興一段時間就必須繼續努力了，接下來就是學習資料庫了，mysql可算是php的黃金搭檔了，不過，雖然話是這麼說，你也可能恨不得把mysql給生吞活剝了，因為這一行一列的東東簡直讓自己頭暈目眩。

頭暈歸頭暈，目眩歸目眩，你不可能吃飯的時候咬了自己一下舌頭就從此不吃飯了不是?放下畏懼，繼續努力，咱們是來征服它的，而不是被它征服的，振奮起來吧同志。

在一番搏鬥之後，你終於理解了資料庫的概念，而且讓你興奮不已的是你終於可以通過php來連線資料庫了，這期間你是怎麼學會的，我們不去考證了，但是事實，你已經可以了。

學會了php和資料庫的你，無疑是左手拿著motolola右手拿著nokia，要多瀟灑，有多瀟灑，哈哈，終於學會了，但是可能這個時候，又會有人不經意的拍拍肩膀對你說：哥們，別高興的太早，你還是菜鳥，離學會還差著一大截呢!

等到你發奮努力的學會了用php成功的插入，刪除，更新資料的時候，顯然，你已經距離成功指日可待了。

這個時候的你也許是這種狀態：

你會html嗎?會，我能編好幾個大表格排板的網頁啦!

你會php嗎?會，我會把一加一的運算寫在函式裡，然後呼叫啦!

你會mysql嗎?會，我會把我的資訊在資料庫裡插入刪除啦

那，接下來你該怎麼做呢?我覺得，小試一下身手，大概是沒問題了，那麼交給你個任務，做個留言本吧，這和hello 的對比也許會讓你無所適從，你也許學了一半php，又開始打c#的主意，或者有人說java很強，這個時候的你絕對不能動搖，哪怕你真想學，也得學會了php。

然後再學，見異思遷是最不可取的，狗熊掰玉米就是這個道理，如果經常中途放棄，只能是一無所獲，還浪費了n多的時間和經歷，得不償失，最重要的是，你會被別人瞧不起，沒有人會喜歡和見異思遷的人交朋友，因為這種人太不安分，太不可靠，

因此，你必須要強迫自己完成自己的目標，哪怕可能會很難受，也得堅持，毅力就是這麼鍛煉出來的。

實訓範文【1】

通過一系列的討論學習和採訪調查，我們小組終於在這次活動中取得了一定的成果。

同時，我也學到了很多課本上無法涉及的知識，不僅拓寬了知識面，而且也獲得了許多管理學方面的經驗，為更好的理解理論知識提供幫助，是知識與實際更容易結合起來。

從參觀公司樣品間的產品和裝置，到聆聽管理人員的細心講述，從認真整理提綱和記錄實訓內容到蒐集資料整理採訪，整個過程就是一堂課，教給我很多東西。

首先，我明確了在管理職能中，計劃是管理過程中最基本的一項職能。

實訓心得體會範文。

公司部門經理章先生告訴我們，現代企業要想在市場機制下求生存求發展，那麼必須要擁有優秀的管理者。

然而，一個優秀的企業家，不僅要有卓越的眼光和與眾不同的洞察力，更要具備能夠規劃全域性和協調各部門工作的能力。

要對組織的未來環境和發展趨勢作出儘可能準確的預測，並根據可利用資源確立組織目標，制定出可實施方案和措施，為組織目標的實現作出完整的策劃。

其次，我瞭解到，作為一個管理者，必須對市場環境具有敏感性。

章經理說，雖然國家對中小型企業的政策扶持力度在逐漸加大，但像該公司這樣的高薪技術產業的發展支援力度還不夠。

所以，在實際銷售過程中，以訂單模式經營，善於發現和捕捉市場機遇，通過開發新產品引導消費。

通過開展公共關係活動，取得公眾和政府的支援，都是極其重要的策略。

實訓心得體會範文。

還有，在關係方面也是頗為重要的，作為管理者就更要處理好各種關係，人際關係，社會關係和公司內外的關係，等等。

即將步入社會的我們，更應該學習和運用這些處理好各項關係的知識。

不僅要對身邊的人尊重，而且更要平易近人，管理者只有做到讓大家信服，才能夠跟員工跟好的溝通，達到目標和任務完成的最佳效果。

除此之外，章經理還說，企業要靠人才，一個人單qiāng匹馬不可能把企業做強做大，企業的競爭就是人才的競爭，擁有人才，企業才有生存能力。

人才並不僅僅指學歷高，學歷高的人素質不一定就高，能力不一定就強，最重要的是，作為企業員工，你是否能夠為企業帶來效益。

所以，我認為作為大學生，我們的確有必要培養自己的綜合能力，不應該僅僅侷限於知識的框架，但也不可忽略理論知識的重要性，二者能夠優化結合才是最好的。

最後，我明白，在不同的層面和角度上，對於同一個問題，不同的人都有不同的思考和理解，在企業管理過程中，集思廣益，充分發揮集體智慧的力量也是非常重要的。

無論是哪個部門或級別的員工，只要提出了對企業管理優化有用的建議，都值得采納和吸收。

同樣，在生活中也是如此，這種精神值得學習。

實踐出真知，這次實訓的確帶給我很多值得思考和挖掘的東西，希望以後能夠多從這種實踐採訪中汲取知識，提升自己，理論結合實際，完善知識系統。

既為更好的深入理解和應用所學知識做充分的準備，也對以後的學習生活提供參考。

所以，我認為在學習的基礎上多參加實訓和鍛鍊也是很有必要的。

實訓總結範文【2】

經過2周的實訓，使我學會了很多。

在這2周裡，我和我的小組完成了2個實訓專案。

首先我學會了團隊合作，沒有我們組一起的努力，也就沒有最終的成果。

在這次實訓當中，我負責著報告、畫圖這些部分，這也是我第一次接觸到visio這個軟體，通過老師的教導，我學會了如何去將專案的一些電路圖和分佈圖完成，這讓我受益匪淺。

在這次的實訓當中，我對plc的使用也有了近一步的瞭解，雖然我們組分工明確，但在程式編寫或者除錯的時候，大家都參與了進來，也互相學習著自己的不足。

我本來對一些plc梯形圖的編寫不太熟練，也對專案分析得不太準確，但是有了老師和組員的幫助，我還是有著不少的瞭解，但還是存在著自己的不足。

通過實訓，我進一步得肯定我自己的不足之處，但對自己所學的知識有了更加明確的認識，並且我相信，在以後的學習當中，我會彌補我自己本身存在的不足，主動得發揮團隊合作精神，爭取在其他方面，包括編寫程式這塊 內容中得到提高。

這次實訓在大家的幫助下，得以圓滿的成功，無論是團隊合作這方面還是個人動手這方面，我們都得到了很好的鍛鍊。

也通過這次實訓，我們對plc這門課有了對知識更進一步的渴望。

我相信，汗水不會白費的，我們以後的成功是有目共睹的。

--xxx

創業之星實訓報告總結【3】

1、對實訓的認識。

通過創業之星實訓，我瞭解了在公司擔任領導階層所要面臨的各種決策。

通過這個軟體，提供給我們一個虛擬的平臺，讓我們瞭解了現實生活中一個企業，一個公司是如何經營以及執行的。

通過這次實訓讓我知道團隊的力量，合作的重要性。

一個公司運營的好需要公司所有人員各司其職，通力合作。

這次實訓讓我們把平常在課堂上學習到知識付諸於實踐，充分做到學以致用。

2、實訓內容

我們分成7組進行對坑，模擬經營企業八個季度，我們一組由個角色組成，分別是總裁、財務總監、技術總監、市場總監、銷售總監、生產總監。

我在其中擔任的是技術總監(cto)。

技術總監的主要工作是負責企業的技術管理體系的建設和維護，制定技術標準和相關流程。

每個季度開始要與同事就這一季度的產品方案進行討論與技術交流;負責制定部門管理規範報批並執行以及業務流程規範化管理;進行技術分析和質量分析工作，制定預防和糾正措施。

進入軟體後，我們要先租賃公司的地址，公司設址於創業大廈，是一家生產手機的公司。

然後進行登記註冊，開設賬戶，申請公司名稱，擬定等成立公司的各種必要註冊程式。

首先，我們要熟悉整個軟體的操作，熟悉每個人要進行哪些決策以及整個生產流程是怎麼樣的。

還要根據每個市場的不同需求制定相應的產品計劃。

第一季度開始，我們針對北京市場研究了第一個產品，但是與此同時便遇見了一個問題。

就是我們不能投入生產。

再請教老師後，我們得到了解答。

因為新產品都有一個研究時間，我們得第一個產品研究時間為一個季度，所以這個季度我們不能投入生產。

於是我們及時改變開發戰略，把第一個產品指定為研究時間為零季度的。

這樣我們便可以在第一季度投入生產了。

到了第二季度我們開發了上海和廣州市場，我指定了相應的產品計劃。

通過查閱資料幫助我瞭解到在這兩個市場，實用型和商務型的手機更熱銷。

實用型

實用型的消費群體側重於價格。

他們精打細算，希望花最少的錢，買到自己心愛的商品。

要求電池價格低廉，使用安全可靠。

對揚聲器要求不高。

產品價格是指公司銷售產品時所報價格，與競爭對手相比，價格越低越能獲得消費者的認可。

於是我們採用儘可能好的原料製作成本更低的產品。

商務型

商務型的消費群體側重於功能和價格。

他們使用主流的外觀包裝材料，大方實用。

要求電池能長時間使用，無需回收。

商務人士對音訊功能要求高，確保響應速度快，失真小。

對手機的閱讀功能要求高。

對觸控式螢幕功能非常看重。

手寫輸入提高使用效率，節省時間。

錄音功能隨時方便商務人士使用。

通過以上仔細的分析，制定計劃，最終在第二個季度，我們公司取得了非常好的成績，排名第一。

於是在我們得繼續努力中把好成績一直保持到最後一個季度。

3、實訓心得

這次實訓的最大感悟就是要有戰略性的眼觀，不能只顧眼前要從長遠利益考慮。

一個公司的經營是否比同類行業的其他產品優質外還取決與該公司決策的能力，領導的能力，執行能力。

我深刻的認識到作為一名技術總監所肩負的義務。

在商品市場日趨競爭激烈的今天要想自己的公司長盛不衰就要在自己的產品與市場上多下功夫。

此次實訓告訴我要時刻保持冷靜，沉著應對。

在經歷綜合英語實踐課後，就可以寫一篇心得體會，同時還可以寫一篇個人總結，看看自己有多少收穫，自己成長了多少。那麼哪些好的國中綜合英語實踐課個人總結是值得我們借鑑的呢？小編經過蒐集和處理，為您提供國中綜合英語實踐課心得體會個人總結，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

1建立一個開放的課堂

只有建立一個開放的課堂，才能真正發揮學生的主動性;而一個活躍的課堂，更是能提高學生的興趣，讓他們參與到課堂學習中來，課堂教學要與培養學生的能力為主，知識學習為輔，提高學生的學習能力。俄國托爾斯泰曾經說過“成功的教學需要的不是強制，而是激發學生的興趣”。在教學中，首先要設計一個好的課堂開場白，沒有好的開始，學生怎麼會集中精力聽你講課，要讓學生提起對英語學習的興趣，必須要先聲奪人，換的學生們對英語的支援，並用生動具體的畫面輔助教學，學生在聲圖並茂的感召下，也就會將心思放在學習上，那回答問題和思考問題的過程也會更加活躍，這樣才能讓一堂45分鐘的課堂變得更加有趣，學生有了興趣，才會慢慢的喜歡學習英語。

2不斷增強教師對學生的“愛心”

如果一個老師沒有愛心，是沒有辦法做好課堂教學鞏固中的，如果沒有愛心，老師會在心理上拉開與學生的距離，只顧完成自己的教學，不會想到如何去提高學生的學習能力，更不會談什麼學習問題;如果沒有愛心，整個課堂會顯得很壓抑，任何人都無法在壓抑的環境中調動自己學習的神經，放射性的會選擇逃避，自然就會學而無獲。

3利用課外活動，延伸興趣

豐富多彩的課外活動無疑可以激發學生的參與意識和自主能力，讓學生投入更多的經歷到學習中，例如：學校可以就下了個英語文娛晚會、故事會、知識競賽、手抄報、演講等課外活動，學生在參加活動的整個過程中都要使用英語。這些活動為學生學習和應用英語提供了真實的場所，同學們也有足夠的熱情參與學習。另外，自編視聽小品，根據教材內容和學生的水平，老師可以組織學生自編自導幾個視聽小品和對話錄影。

總之，英語學習貴在興趣，加強興趣，是提高英語學習質量的關鍵，如果我們可以真正讓學生喜歡英語，學生蔡恩來自始至終都能生動地、饒有興趣的去學習，這樣才能戰勝厭學情緒，使英語學習能持久下去，發揮學生的潛在能力。

4總結

總之，在國中英語教學中，必須結合新的教學大綱，以學習能力培養為主，同時結合學生的實際，積極改進日常教學，創造符合現代學生學習的教育方法。

新課標要求當代教師敢於創新。勇於挑戰自我，教師應該是引導者，以學生為主體，然而有時我覺得自己就過於依賴教案。我想，很多教師和我一樣。教師進入教室就如同進入車間，嚴格按教案的程式組織教學。課堂提問時，教師循循善誘，極力把學生的思維納入自己教案的“軌跡”，遇到啟而不發的學生，或語重心長的教誨一番，或棄置一旁，請出“高手”代替回答了事，以保證課堂教學程序順暢，教學任務按時完成。

從表面上看，我們能夠完成教學任務，實際上他完成的只是寫在教案上的任務。其中，還有很多學生不能回答問題或未能充分發表自己的想法。教師沒有從學生的實際出發，沒能真正幫助學生達到各自目標。

這種教學方式以教案為本,不能體現以人為本的教育思想。教師應相信學生的潛能存在，讓其在自己選擇的學習方式中得到發展。

一、注重語言知識的教授

首先要嚴格把好音標關。學好音標是學好英語的前提，音標基礎的好壞決定了語音、語調的好壞，語音基礎打好了，對提高學生的聽力水平無疑會起到事半功倍之效。第二，要注意朗讀技巧的訓練和培養。教師在課堂上應有意識地向學生傳授諸如語句重音、節奏、音變、連讀以及語調等知識。第三，要正確引導學生記憶單詞。任何一門語言的學習都離不開詞彙的學習和積累，詞彙學習要邊學邊記，最有效的方法是根據讀音規則來識記。

二、重視培養學生聽力解題技巧和良好的聽的習慣

學生往往有這樣一種感覺，聽力內容不難但做起題目來沒把握。問題就出在聽力解題技巧不夠或平時沒有養成良好的聽的習慣。如何提高學生這方面的能力?第一，教會學生聽前快速瀏覽習題，捕捉一切可以從題面上得到的訊息。第二，專心致志，抓住要點，聯絡前後內容。在聽的時候，不管是聽幾遍，都不可掉以輕心。要注重句子和短文的整體內容，抓住重點詞語和要點，不要強求聽清每一單詞。可根據預覽效果以及聽到內容來捕捉正確答案的有關資訊。第三，眼耳並用，動筆記錄。記錄時要有重點、有技巧，如數詞用阿拉伯數字記錄、地點人名用代號、長詞用縮寫、長句抓住主要成分。

三、重視日常教學的聽力訓練

提高學生的聽力不是一時半會兒就能做到的。在日常教學中。，教師要用英語組織教學，要是加上必要的手勢、表情、簡筆畫等，學生的注意力會更加集中，想辦法去聽懂老師的話;充分利用與教材配套的材料，如錄音帶、同步聽力練習冊及目標測試中的聽力練習等，要堅持隨教學進行訓練。

四、做好聽後糾正工作

學生聽一簡單內容問題不會很大，但對一些較靈活的、容易出錯的題目我想老師應重聽，也可讓學生多聽幾遍，並分析產生錯誤的原因，切實做好聽後糾正工作，這樣有利於提高聽力。

三月的春風徐徐吹來，一陣陣，用那寬大的手掌撫摸著學子的臉頰。校園的花壇裡，花花草草已經張開了笑臉，擺動著手臂迎接著來xx區支教的志願者老師，也歡迎著xx區的國小英語教師。就在xx年三月三十一日，我們xx區二百多名國小英語教師和六名志願者第二次齊聚xx區xx國小，開啟了英語培訓的遠航。

七點多，老師們就已經來到了指定的教室，支教志願者也開啟一體機除錯著。課未正式開始之前，志願者老師和我們簡單的交流。原來昨天她們都已經來到定陶，晚上六名志願者和張主任，.谷老師一起備課，。今天給我們三班上課的xx老師晚上僅僅休息了兩個小時。聽著老師的談話，看到她們認真備課的情景，我的內心深處湧起了無限的感激之情。感謝他們為了幫助我區薄弱學科的提升，付出著不為人知的付出。

上課了，這次學習的是國際音標。聽著老師那嫻熟流暢的發音，看著老師那靈活多變的手勢，我們一個個學員，也跟著老師一起做起字母操。那生動的手勢，誇張的表演，讓老師們很快就跟著做起來......時間過得好快，轉眼又到了下課時間，可是老師們卻還沉浸在音標、字母學習中。

與同行相比，也許我的的年齡大了些，也許我們學習起來慢一點兒，也許我們根本就學不好，可是我們深知活到老，學到老的哲理，哪怕學好一個音標，我們都要認真的學習。提升自己的英語水平，並把所學知識輸送給孩子，做好輸血準備。

桃花爭開不待葉，迎春默默亦留情。如此的良辰美景，我們取消了出去溜達的計劃，依然來到這裡，來聽取志願者老師的英語學習的傳授。春風十里不如有你-----感謝你英語培訓，更感謝為我們帶來了巨大收穫的老師們!

工作總結之家的個人工作總結頻道希望在寫作方面解決您的問題，也希望我們的創作和收集整理《web前端技術實訓個人總結心得體會》內容給您帶來幫助。同時，如您需更多總結範文可以訪問“web前端技術實訓總結”專題。

web前端的心得體會篇8

仔細想來，在web前端開發方向實習已經一年多了，從最初的div+css學起，到javascript、jquery、bootstrap框架等等，前端要學習的東西很多。接下來就總結一下我在學習過程中的一些經驗吧。

第一、學好基礎知識，做一個基礎紮實的開發者。在it行業，每年都會有很多新的技術誕生並且得到廣泛的推廣，前端技術也不例外。所以無論學到多深的程度，紮實的基本功肯定是必不可少的。

（1）html：儘量掌握儘可能多的標籤。必須掌握的標籤有等，這些雖然平時比較少用甚至幾乎不用，但是當你學到boostrap框架時，你會發現boostrap框架為這些標籤賦予了特定的功能與外觀。除此之外，新增了很多標籤和屬性，使得html語言更加強大。還有很多新的內容，需要初學者更多的接觸並掌握。

（2）css：對各個屬性以及一些屬性之間結合使用的技巧應該多鑽研。css能夠統一有效地對頁面的佈局、字型等網頁中的各個元素顯示屬性進行控制，可以方便快捷地實現精美的頁面表現效果。你會用css技術的使用技巧解決下列問題嗎？清除浮動有哪些方式？比較好的方式是哪一種？當容器中具有浮動元素時，如何為容器設定邊框或背景顏色？怎樣讓塊級元素在容器中水平居中？當多個連續塊級元素的浮動佈局影響了原本不想浮動的物件時該如何處理？容器內部的物件如何實現相對於容器的自由定位？為什麼要初始化css樣式？

（3）css+div佈局模式：許多佈局模式的基礎，也是大部分前端開發人員接觸到的第一種佈局方式。這種佈局模式對於pc端頁面的設計是非常有幫助的，同時對於後面將會遇到的“移動端佈局”、“響應式佈局”等，這種佈局方式都具有一定的指導意義。

第二、將javascript作為前端學習的重點。javascript是目前大多數主流瀏覽器支援的面向物件的指令碼語言，它可以在不與伺服器互動的前提下對html的頁面內容進行修改。javascript控制著網頁的行為，決定著網頁“做什麼”。系統學習過javascript的同學們，你看看下列問題你能準確的找到答案嗎？通過表示式來系統闡述“==”和“===”這兩個運算子的區別。把某個元素移除你的視線的方法有哪些？你對json瞭解嗎？通過哪個函式可以判斷從文字框中獲取的內容是不是數字？dom操作——怎樣新增、移除、移動、複製、建立和查詢節點？怎樣判斷是否為整數？運算子都能刪除哪些內容？在指令碼中，this有幾種使用情況呢？

第三、多練習多操作，實踐是檢驗真理的唯一標準。it程式設計是需要多加實踐的，要不斷反覆進行上機操作，是學習程式設計開發的唯一方法。

這些問題的答案就是我的實習心得，經過這段時間的實習，我覺得自己可以獨當一面，當一個web前端工程師了呢。