可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 心得體會

放假前的教育心得體會8篇

體會是要寫出自己的意見或感想,優秀的心得體會一定是需要我們結合實際情況寫出的,以下是久久總結網小編精心為您推薦的放假前的教育心得體會8篇,供大家參考。

放假前的教育心得體會8篇

放假前的教育心得體會篇1

安全,關乎我們生活的方方面面,各行各業。講求安全,你我有責。近日,公司組織員工進行詳細的安全知識培訓,通過學習安全知識、觀看安全事故案例視訊,尤其是安全事故案例視訊給我留下很深的印象,那些案例將深深印記在我腦海裡。那些歷歷在目的安全事故,讓我認識到在日常的生產工作中,要增強自我的防範意識,提高預防事故的本領,提高自我的執行能力,只有這樣,才有安全伴我行。

作為公司的一員,我認識到在安全生產方面,我們應當始終堅持“安全第一,預防為主”的安全生產工作方針,在日常的生產過程中,我們必須遵守相關的安全操作規程,不斷的進行安全生產教育和培訓,消除僥倖心理,瞭解和掌握必備的應急安全防護措施。

通過培訓,我受到了很大的教育,剖析事故發生的因果關係,觀看視訊中一幕幕血淋淋的事故現場,讓我們觸目驚心。星星點點的小火苗頃刻間就變成了熊熊大火,最終成為一個個生命離去的罪魁禍首,都是因為對安全各方面的認識度不高,認識不到位,重視不夠,造成了各方面損失慘重。一些不該發生的事故由於我們的大意、僥倖、矇蔽讓隱患變成事故。這一樁樁一件件以生命為代價的事故讓我感受到安全在我們日常生產中的重要性。

此次培訓,我深刻明白到,在以後的生產工作中,必須不折不扣地貫徹執行“安全第一,預防為主”,做到“反三違”和“四不傷害”。任何時候,我們都不能忘記安全,要不斷地積累安全知識,提高安全意識。

放假前的教育心得體會篇2

12月16日,我認真學習了《中國小安全規範》,在這次活動中,我認真學習了中國小幼兒園安全規範試行方案,通過這次學習,對安全方面的知識有了較大的提升,真正感到了做好安全工作責任的重大,增強了對安全的防範意識。

我們是一個新學校,面對的是一年級至三年級的國小生,對於低年級來說,安全隱患更多,孩子天生愛動,不懂得保護自己,孩子是祖國的未來和希望,做好學生的安全工作,責任重大。

在日常工作中,我校將把師生安全作為首要任務來抓:首先,構建學校安全工作的保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保證學校安全工作規範有序地進行。其次,健全學校安全預警機制,制定突發事件應急預案,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全工作的管理水平。我校每週都會進行安全演練,在王學剛主任的指導下,我們學校利用課間操的時間,組織安全演練,包括:防火演練、防震演練,等等,提高學生的安全意識,以及遇到事故時的應急反應和能力。第三,加強安全宣傳教育培訓,提高師生安全意識和防護能力。我校的安全主任王學剛主任安排每天的上下學值班,發現不足及時反饋、改正。我們還會利用每週的週一班會,對學生進行安全教育,以提高學生的安全意識,和自救能力。

讓我們一起努力,把安全制度落到實處,讓學生有安全防患意識,掌握安全知識,掌握基本的自救本領,讓危險遠離學校全體師生,為學生營造一個安全而美好的學習環境,讓他們能夠健康而茁壯的成長。

放假前的教育心得體會篇3

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的。要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日裡,不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和檔案都能做到及時傳達,結合檔案精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每週一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識。

3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班幹部報告人數給上課的老師。

4、家校聯絡,保障安全。學生家長的聯絡電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯絡。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:安全第一。 學生意識到安全第一,健康第一。

今後,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

放假前的教育心得體會篇4

在6月30日——7月10日這段時間裡,我從網上學習觀看聆聽了各位領導、專家教師關於學校安全教育培訓的講座後,我對安全教育工作有了更為深刻的認識,反思自我學校的實際情景談點體會:

一、要提高全校師生對安全管理的認識

1、要加大安全教育的宣傳力度

要全面提高教師與每位家長的安全職責意識,進取主動地向學生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在學校醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發生安全問題的地方設定警示標誌或標語。要利用學校板報、壁報、專欄、主題班會、徵文、演講等活動宣傳安全知識,在學校構成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、經常排查學校安全隱患

我校位於村莊的西北側,與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患:

(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路,來往車輛比較多;跑校的學生也不少;

(2)學生自身突發隱患;

(3)學生上下樓梯極易出現踩空、歪腳等事故。

(4)學校與村莊連為一體,學校周圍的治安問題;

3、要不斷加強安全教育,預防和減少事故的發生

加強對學生的安全教育,讓學生自我懂得安全知識,增強安全意識,掌握防範技能,從根本上預防和減少安全事故的發生。利用每學期的開學初、放假前的一週和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育,要進取利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,構成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網路,堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發生。

二、要加強領導,強化安全職責

學校安全職責重於泰山,本著一保安全,二保穩定,三保發展的原則,對學校安全高度重視,狠抓職責落實,真正構成校長親自抓,分管領導重點抓、班主任及相關部門各司其職,各負其責的工作機制。同時,將學校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全職責書,做到層層把關,職責到人,真正做到“誰主管、誰負責”。

(1)建全領導機構。校長親自任組長,分管領導、各班班主任以及各科任教師為成員負責學校的安全。

(2)學校與每位教師簽訂安全目標職責書,各班主任和每位學生簽訂安全目標職責書。

(3)專設門衛負責來往客人的登記,同時兼管外來人員對學校的破壞。

(4)建立健全防範安全事故的規章制度,制訂完善的安全應急預案。

(5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查,並做到全面檢查與重點檢查相結合,定期檢查和日常防範相結合,對發現的事故隱患及時整改。

(6)建立健全並嚴格執行重特大突發事件和安全事故報告制度,建立健全預警和應急處理工作機制,制定切實可行的工作預案。

(7)實行安全工作例會制度,每週至少召開一次安全工作專題會議。

三、必須要採取得力措施,嚴防易發事故的發生

安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌握事故的規律,採取有力措施防止事故的發生。

1、加強學校安全設施建設。加大學校的監管力度,嚴把教學、生活用房的設計、監管和質量驗收關,不留任何安全隱患。

2、防止發生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規章制度。

3、防止各種火災的發生。加強對學校消防安全設施的檢查和配備,加強對實驗室、電腦室的線路檢查,異常是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查,對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

4、嚴防溺水事件的發生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發生。

5、進取開展心理健康教育,防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質差的學生進行長期地心理輔導,保證學生的心理健康。

6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一向做得較好,每一天有領導帶班,堅持早檢查,午檢查和午時放學檢查。

7、繼續加強學校及學校周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發生。學校要進取配合公安、文化、衛生、工商、建設等部門,大力整頓學校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入學校,傷害師生事件發生。同時要認真搞好學生的交通安全教育,“關愛生命、遠離危險”宣傳教育活動,並貫穿到學校日常的教學管理之中。

總之,學校的安全工作必須放在第一位,以後我校在安全方面要進一步努力,確保學校師生不出現大的安全事故,讓教師們簡便愉快的工作,讓學生安安全全健康成長。

放假前的教育心得體會篇5

此次提起筆來,總是會有一種無從下手的感覺。類似的文章雖然已經寫過很多篇幅,用過很多筆墨,然而每當將我的思想完全鋪展於安全這兩個字上時,我依然能夠清晰的感受到思想深處的那份莊重,我依然可以真真切切的品味到已經澱積於心底的那份無法淡去的沉重。

每每提及安全,很多時候我們心頭所掠過的總會是一些鮮血淋漓、哀嚎震天的場面。應當說,面對這一幕幕慘慟悲烈的鏡頭,我們心中所湧現最多的是這一個個原本鮮活、真切的生命的戛然而止所帶來的那份落寞與淒涼。我們會悲傷,為那一個個原本陌生卻曾經美麗的生命的凋零。而此刻,我們心中所無法隱去的則是那份生命漂落後的永遠的無奈,是那份生命流逝之後所劃出的血痕引發的長長的思考,是對於那原本充滿著剛性與韌性的生命的如此憔悴與不堪一擊的疑惑與不甘。

每至歲未,我們已經習慣了總結。總結生活,總結工作,總結過去一年當中我們所有的得失喜怒。往事如煙,往事如夢,回顧過去,回顧我們前進路上的每一次經歷,榮耀與挫折,歡樂與痛苦,太多的自豪,太多的感慨,而剖祛這些塵凡的浮躁,當我們用心靈來審視那並不遙遠的一幕幕時,或許,我們更加不願忘記的是那一次次偶然一失所換來的終生遺憾,是那一次次由於疏慢而招至的深深劇痛;是那一次次舊創未愈卻又未能避免的新的傷痕。那麼,在我們一次次的回顧,一次次的總結之後,如果我們依舊我行我素,依舊無所畏懼,依舊一次次的錯,一次次的傷,一次次的踐蹋生命,一次次的僥倖逃脫,我們生命的安全又何以保證呢?我們的反覆總結又有何意呢?

對於我們電力企業來說,安全意味著一切,安全是我們永恆的主題。它的意義,在於電氣裝置的穩定執行,更在於千家萬戶的幸福光明。不講安全,哪怕是小小的差錯也能留下巨大的隱患;不懂安全,哪怕是小小的疏忽,就能中斷供電系統的正常執行;不要安全,哪怕只是小小的一個意念,也能讓工作中的生命處於危險。

回顧我們電廠十六年來的發展歷程,其中有喜悅,有輝煌,也有不少的陣痛,那就是一次次的安全生產事故。前事不忘,後事之師。當我們翻開歷年來的事故分析報告,每一份都是血的教訓,令人難忘。深究這些事故的原因,最根本的莫過於安全意識的淡漠和思想上的麻痺大意。對於歷史的教訓,我們已不願再去翻起。而作為一名矸電職工,我們能為我廠的安全發展做些什麼呢?我認為,首先要牢固樹立安全生產,人人有責的思想意識。其次,要保持高度的工作責任心。要幹一行,愛一行;學一行,專一行,以踏實的工作作風,把安全落實到每一項工作當中。再次,要樹立安全憂患意識,時時刻刻繃緊安全這根弦,克服僥倖心理,消除麻痺大意的鬆懈思想。為我廠的安全生產工作添磚加瓦。

熱愛生命,一個在兒時便耳熟能詳的詞。然而,直到今天,才用心的去思考、去品味它真正的含意。而對於生命,也許我們並不需要去做太多,當一次次意外,一場場禍事已經野蠻的對我們宣佈了它的弱不禁風時,讓我們以往事為鏡,以生命的健康為目標,反覆吸取,認真總結,時時銘記,用我們全部的熱愛去搭建一顆安全的心。

放假前的教育心得體會篇6

不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自我的肢體健全、行動自如那就叫安全。

我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非本事不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,並且期望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。

就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關係緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網路遊戲中。

甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裡忍不住要越牆泡網咖熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。

交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者能夠傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。

放假前的教育心得體會篇7

對於每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。據有關部門統計,近年來,全國中國小每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中國小生死於非命。這意味著每天就有一個班級消失。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:

一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生行為,爭做文明國小生。

二、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到右行禮讓;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

三、遵守交通規則和交通秩序。

上學、放學要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設定路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

四、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

五、強化防火災、防觸電、防侵害意識。

不吸菸、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸控各種電器;不接受陌生人接送與來訪。

六、學會自護自救,提高防禦能力。

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

七、加強自我防範意識。

注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為又要量力而行,要及時敢於撥打110報案。

八、認真學習,珍惜時光。

遠離網咖,遠離遊戲廳,不吸菸,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會閒雜人員交往。

老師們、同學們,法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之後,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在,哪一個家庭不願幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連線起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先,萬思安全最重。文明在於細節的處理,安全在於防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

放假前的教育心得體會篇8

每當我們隨意地翻開報紙,輕鬆的心情總會被一些沉重的新聞所打破。

以下是報紙上摘錄的關於校園安全事故的新聞:20__年9月23日18:50時左右,內蒙古二中的學生上完晚自習從教室擁向樓梯。由於學生相互擁擠,一樓樓梯欄杆被擠壞,一些學生摔到在地,後邊的學生不知道前面出事仍向前擁擠,結果導致慘劇發生。事故導致死亡21人,傷47人,其中6人重傷。20__年1月5日,陝西省寶雞縣國中學生在放學下樓時,一個學生不慎踩空,撞到前邊同學,後繼學生髮生擁擠踩踏,造成3名學生死亡,6名學生重傷,13名學生輕傷。20__年3月24日上午,湖北省恩施市第二實驗國小課間操期間,發生40名學生擠壓事故,造成18名學生受傷。

這些觸目驚心的數字告訴我們:危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生,威脅著我們的生命,這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命誠可貴。“安全教育”。這是一個老的不能在老的的問題了,從二十多年前我國就開始進行安全教育了。前不久,某某學校一位九年級學生因為上體育課不慎摔倒,頭部受了傷,耽誤了學業。為什麼至今還會出現什麼什麼地方、發生什麼什麼事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢?同學們,我們擁有花樣年華,擁有美好的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上,都需要我們時刻警惕隱患,防範危險事故。操場上,那些互相追逐打鬧的同學,你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學,你的動作能否輕一點,再輕一點。因為你一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出於何種原因,請你優先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來的後果,想象因為你的父母、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?為針對中國小生被侵害事故的日漸上升,教育部,共青團中央於20__年3月29日啟動“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力”的行動。幫助中國小生提高自我保護能力,做自己的保護神,並打擊犯罪,建立“平安校園”。

我校也開展了關於建立平安校園的教育宣傳活動,希望大家切切實實將安全與法制牢記於心,吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓,為自己的“一生平安”而付諸行動。