導師帶徒導師心得體會6篇

為了提高自身效率，我們都要認真記錄好心得，心得是指通過讀書、實踐來寫的感受性文字，本站小編今天就為您帶來了導師帶徒導師心得體會6篇，相信一定會對你有所幫助。

導師帶徒導師心得體會篇1

又是一個炎炎夏日，我們成為了中鐵xx局x公司的第一批新成員。對新工作和新事業充滿抱負的我們，站在新起點、面對新的挑戰，大家是否已經整裝待發，迫不及待的想面對新的工作和生活了呢？在這裡，我想對每一位新同事說：這裡是一片實踐的沃土，“導師帶徒”活動能為我們實現華麗人生轉變。只要“愛學習、肯鑽研、敢創新，大膽實踐” 就一定能取得事業上的成功，成為獨當一面的業務能手。

在這裡我感受到了一種良好的氛圍，只要你做出了成績就會得到認可，只要你付出了努力就會擁有超越物質的精神收穫。曾幾何時，我也迷失了，腦海充斥著超越現實的幻想，那或許是年少輕狂。但關鍵時刻領導的關懷，師傅的引導，讓我重新找回了自我。一個人即使再優秀，再努力，如果沒有一個好的企業(團隊)，沒有指導幫助他的領導、師傅，沒有默契配合，相互信任的同事……他將無用武之地，就如一滴水，如果不放進大海，它將會被蒸發。

我是幸運的，能在步入社會的第一步就擁有如此好的平臺，更加榮幸的是，我有著不止一位師傅。生活中，眾多師傅如長輩般，無微不至的關懷，同事如朋友般的問寒問暖，讓遠離家人的我真正感受到了單位大家庭的溫暖，思想導師言傳身教，其自身的人格魅力無時無刻不在潛移默化地影響著我。工作中，部門領導、同事不厭其煩的手把手教我，學習中，領導、同事將其數十年總結出的工作經驗和盤托出，鼓勵我不斷加強知識的學習，對於出現的問題及時進行糾偏，避免走彎路。

我更是幸運的，在拜師學藝的過程中不僅僅學到了師傅們的業務工作能力，更學到他們為人處事的能力。洞察問題之敏銳、分析問題之深刻、解決問題之完善，這些都是數十年生活閱歷的積澱。俗話說“水漲船高”，在這樣的長江大河裡鍛鍊，想不迅速成長都由不得我。工作後，給我印象最深的就是我們的企業文化，一直以來我都認為企業文化之於企業的重要性堪比精神之於人的重要性。“誠信創新、永爭一流”的企業精神，“精細高效、唯美唯實”的企業作風，造就了一個具有如此凝聚力、戰鬥力和創新力的企業。

“一日為師，終生為師”，導師帶徒就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，增加了我們交流和學習的機會。這只是一個新的起點，在以後的工作、學習、生活中仍然會有困惑的事情發生，所以我要不斷努力學習，多聽師傅的教誨，在師傅的“傳、幫、帶”下，迅速茁壯成長！

一、勤奮學習，挑戰新領域，用實踐去豐富理論知識。

我的導師袁戰文同志在指導我的第一天就對我提出的很具體的要求：“堅持高標準、嚴要求，努力夯實基礎，面對新領域，要敢於挑戰。”我的導師要求我從零開始，以現場實踐為手段，加快對新的知識的學習，以符合型人才為標準提高自己。在導師的指導下，我深入工地施工現場，從施工的每一個小細節開始學起，在學習過程中我向每一位師傅虛心請教。只要在我能力範圍內的我都勇於實踐，在施工一線和專案部的老師傅們和現場工人們打成一片，一起出力、出點子。每天回到宿舍，面對鏡子裡滿頭大汗的臉和滿是泥土的工作服，我感到的是欣慰，我挑戰了自己，學到了課本根本沒有的知識。

當然光有現場的技能是遠遠不夠的，為了儘快掌握新知識和新技術，導師還為我制定了針對性的學習計劃，利用現場工作後的剩餘時間，導師要求我多看圖紙，多研究施工組織設計，鞏固已有知識的同時，對於不瞭解的領域，也要從理論學起。於是在脫去被汗水浸溼的衣服後，我經常抱著圖紙和書籍，埋頭專研於其中。不懂處就嚮導師求教，導師都給予細心的解答。發現在學習的同時，自己也溶於了新的工作和新的生活方式中。自己很快的成為企業中合格的一員。

二、肯鑽研、敢創新，實現操作技能、專業知識等工作能力的全面提升。

“作為一名實習學生，雖然先在基層崗位上實習鍛鍊，自己卻不能定格在普通操作工的標準上，要永遠向前看。”這是導師經常給我說的話。日常工作中，導師注意引導我觀察生產中的每一個細節，注重在觀察中發現規律，定期做總結，把所學的知識和生產聯絡起來，通過觀察、總結、發現規律，不僅能學到許多書本上沒有的東西，更有利於拓寬思路、豐富視野。完成從普通技能人員到專業型技術人員的轉變。

每一個施工成就都來源於從工作第一天開始學習到的“肯鑽研、敢創新”的精神。在這些工作的實踐中，在每一個節點工程勝利完成後，在滿心成就感的同時我都會感慨到，沒有“導師帶徒”活動，沒有公司和專案部領導的關心和培育，自己不能有如此快的成長。在今後的工作中有的是挑戰，而“愛學習、肯專研、敢創新，大膽實踐”的精神我將受用一生。

師傅的虛心教學和詳細解答也在鼓勵著我的成長，在被他指導的同時，我也對生產技術也有了更深的認識。我發現“導師帶徒”已經沒有了師徒，學習的過程也就是我們互相激勵、共同進步的過程。我體會到“學無止境”的含義，還有很多新的生產過程技術，很多細節完善的處理方法，我們還沒有掌握到。我們有決心有信心在今後的工作中互勉互勵，以不懈的努力完善充實自我，向著更高、更遠的目標大步邁進，為企業做出更大的貢獻。

藉此機會我要感謝公司和專案部領導對我的培養，感謝我的導師袁戰文對我的諄諄教誨。在這裡我們用青春做伴，完善自我；轟轟烈烈，振興企業！

在此，我認為要想成為一名好徒弟：一是要頑強拼搏，甘於吃苦；二是要刻苦學習，孜孜不倦；三是要勤奮工作，敢於負責。各級領導針對新員工的成長講了“控制、目標、學習、心態”八個關鍵字。要求新員工一是學會控制，二是確立目標，三是加強學習，四是保持心態。

最後我代表所有徒弟們，向師傅們說一聲：“師傅，你們辛苦了！”

導師帶徒導師心得體會篇2

“導師帶徒”活動是為了充分發揮人才效應，增強企業發展後勁，保持企業的持續穩定發展而確立的一項旨在發現年輕人才、鍛鍊青年人才、培養青年人才、造就青年人才的青年人才工程。導師帶徒這一項計劃不僅體現了企業對於我們大學生的重視程度，更凸顯了企業的精神與精神面貌。

導師是我們的良師益友。無論在專業知識的傳授還是生活環境的適應當中都給了我們很大的幫助他們不僅教會了我們一些操作上的技能，還讓我明白了不少人生的哲理，使我受益匪淺，正是在他們的教導下，我們懂得了如何充實自己。如何體現自身價值，如何讓自己在這個競爭激烈的環境中永遠立於不敗之地。以下是我的一些切身體會：

一、學會適應，博學強知，虛心求教。

師傅一開始就開導我說要學會適應，學會學習，這句話讓我體會很深，作為剛走出校門的我們，習慣了學校的豐富熱鬧，對於工地的那種單調的生活很難立馬適應所以一定要學會調節自己，學會適應，快速的適應角色，融入到這個大家庭中。

任何時候都不能放鬆學習的機會，剛參加工作沒有什麼經驗，只懂得一點理論知識，需要學習的還有很多很多，總是感到知識不夠用，所以自己一定要加強學習，提高自己的業務水平。

剛來單位可以說你是最沒資歷最沒經驗的，好多的事情都不太瞭解，專業知識，業務水平，為人處世等都有所欠缺，所以只能自己摸索的同時向師傅及前輩們多學習多交流，這樣才能快速的成長與進步。

二、勤學苦練，勇於實踐，吃苦耐勞，理論聯絡實際。

我師父在一開始就對我提出的很具體的要求：認真的學習理論知識，夯實基礎，面對新領域，要敢於挑戰敢於突破，一定要理論聯絡實際。”師傅要求我從零開始，以現場實踐為手段，加快對新的知識的學習，理論聯絡實際，高標準嚴格要求自己。在師傅的指導下，我從現場學起，在學習過程中我向每一位有經驗的前輩們虛心請教。只要在我能力範圍內的我都勇於實踐，在施工一線和專案部的老師傅們和現場工人們打成一片，一起出力、出點子。每天回到宿舍，有時連飯都吃不上，弄得滿頭大汗和滿練泥土，但我還是感到很欣慰，很滿足，我挑戰了自己，過的很是充足。

三，肯鑽研、敢創新，實現操作技能、專業知識等工作能力的全面提升。

“作為一名實習學生，雖然先在基層崗位上實習鍛鍊，但一定要嚴格要求自己，要永遠向前看想上級所想做上級所做。”這是師傅經常給我說的話。日常工作中，師傅注意引導我觀察施工測量的每一個細節，注重在觀察中發現規律，把所學的知識與現場聯絡起來，

於拓寬思路、豐富視野。沒有“導師帶徒”活動，沒有公司和專案部領導的關心和培育，自己不能有如此快的成長。在今後的工作中有的是挑戰，而“愛學習、肯專研、敢創新，大膽實踐”的精神我將受用一生。

四，提高思想覺悟，豐富自己的精神和涵養。

一個真正強大與富裕的人一定是內心強大精神富裕的，師傅時刻警示我要加強個人修養，不斷的加強思想覺悟，因為每個在工作中時常會出現頹廢消極思想，要更好地適應工作更快樂的工作就得不斷地豐富自己的生活，不斷的提高自己的思想覺悟，豐富自己的精神和涵養，這樣才能更快樂更有激情的投入到工作中！

師傅的虛心教學和詳細解答幫助和鼓勵著我！我深刻的體會到了“學無止境”的含義，需要學習的地方還有很多，我有決心有信心在今後的工作中以不懈的努力完善充實自我，向著更高、更遠的目標大步邁進，為企業做出更大的貢獻。

想要成為一名好徒弟：一定要甘於吃苦，虛心求教，刻苦學習，勤奮工作，敢於負責，頑強拼搏。“誠信創新永恆，精品人品同在”的企業作風，造就了一個具有如此凝聚力、戰鬥力和創新力的企業，我為之驕傲，為之自豪。

藉此機會我要感謝公司和專案部領導對我的培養，感謝我的師傅趙長軍對我的諄諄教誨。在這裡我們用青春做伴，完善自我；轟轟烈烈，振興企業！

導師帶徒導師心得體會篇3

“一日為師，終身為父”這句話足以體現一個好的師傅的舉足輕重，總是感覺自己和幸運，剛參加工作就就能借助“導師帶徒弟”這個平臺拜黎明軍隊長為師！黎隊長為人處世，經驗心得，對生活的態度讓我深受感染與欽佩，專業知識紮實，現場經驗豐厚工作認真實幹，言傳身教讓我受益匪淺。

剛參加工作和對新事業充滿抱負的我們，站在新起點、面對新的挑戰，我已經準備好了，在這裡，我想說：這裡是一片實踐的沃土，“導師帶徒”活動能為我們實現華麗人生轉變。只要“愛學習、肯鑽研、敢創新，大膽實踐”就一定能取得事業上的成功，成為獨當一面的業務能手。

能成為十一局二公司這個大家庭中的一員，我感到無比的榮幸與自豪，曾幾何時，我掙扎過迷茫過，生活沒了方向感覺失去了色彩，腦海充斥著超越現實的幻想，那或許是年少輕狂不成熟。但關鍵時刻是領導的指引，師傅的教導，和同事們的關心讓我重新找回了那個年輕而有朝氣的自我。“三人行必有我師”一個人即使再優秀，再努力，如果沒有一個好的企業（團隊），沒有指導幫助他的領導、師傅，沒有默契配合，相互信任的同事……很難有大的成功，就如一滴水，如果不放進大海，它將會被蒸發。

步入社會的第一步就擁有如此好的平臺，我有著一位非常優秀而又令我欽佩的師傅。師傅的業務工作能力，為人處事的能力。洞察問題之敏銳、分析問題之深刻、解決問題之完善讓我很受感染與受益。學習中，師傅將其數十年總結出的工作經驗和盤托出，鼓勵我不斷加強知識的學習，糾正我的一些錯誤，從如何看圖紙，如何熟練的操作儀器，如何進行內業計算處理，如何的進行現場實測到成為一個合格而優秀的技術人員。生活中，師傅猶長輩般，對我噓寒問暖無微不至的關懷，讓遠離家人的我真正感受到了大家庭的溫暖。工作中，師傅不厭其煩認真嚴厲，一絲不苟，身體力行，手把手的教我。思想上師傅言傳身教，其自身的人格魅力無時無刻不在潛移默化地影響著我。

“一日為師，終生為師”，導師帶徒就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，增加了我們交流和學習的機會。這只是一個新的起點，在以後的工作、學習、生活中仍然會有困惑與挑戰，所以我要不斷努力學習，多聽師傅的教誨，在師傅的“傳、幫、帶”下，迅速茁壯成長！以下是我的一些切身體會：

一、學會適應，博學強知，虛心求教。

隊長一開始就就開導我說要學會適應，學會學習，這句話讓我體會很深，作為剛走出校門的我們，習慣了學校的豐富熱鬧，對於工地的那種單調的生活很難立馬適應所以一定要學會調節自己，學會適應，快速的適應角色，融入到這個大家庭中。

任何時候都不能放鬆學習的機會，剛參加工作沒有什麼經驗，只懂得一點理論知識，需要學習的還有很多很多，總是感到知識不夠用，所以自己一定要加強學習，提高自己的業務水平。

剛來單位可以說你是最沒資歷最沒經驗的，好多的事情都不太瞭解，專業知識，業務水平，為人處世等都有所欠缺，所以只能自己摸索的同時向師傅及前輩們多學習多交流，這樣才能快速的`成長與進步。

二、勤學苦練，勇於實踐，吃苦耐勞，理論聯絡實際。

我師父黎隊在一開始就對我提出的很具體的要求：認真的學習理論知識，夯實基礎，面對新領域，要敢於挑戰敢於突破，一定要理論聯絡實際。”隊長要求我從零開始，以現場實踐為手段，加快對新的知識的學習，理論聯絡實際，高標準嚴格要求自己。在隊長的指導，我從工地施工現場學起，在學習過程中我向每一位有經驗的前輩們虛心請教。只要在我能力範圍內的我都勇於實踐，在施工一線和專案部的老師傅們和現場工人們打成一片，一起出力、出點子。每天回到宿舍，有時連飯都吃不上，弄得滿頭大汗和滿練泥土，但我還是感到很欣慰，很滿足，我挑戰了自己，過的很是充足。

三、肯鑽研、敢創新，實現操作技能、專業知識等工作能力的全面提升。

“作為一名實習學生，雖然先在基層崗位上實習鍛鍊，但一定要嚴格要求自己，要永遠向前看想上級所想做上級所做。”這是師傅經常給我說的話。日常工作中，師傅注意引導我觀察施工測量的每一個細節，注重在觀察中發現規律，把所學的知識與現場聯絡起來，於拓寬思路、豐富視野。沒有“導師帶徒”活動，沒有公司和專案部領導的關心和培育，自己不能有如此快的成長。在今後的工作中有的是挑戰，而“愛學習、肯專研、敢創新，大膽實踐”的精神我將受用一生。

四、提高思想覺悟，豐富自己的精神和涵養。

一個真正強大與富裕的人一定是內心強大精神富裕的，隊長時刻警示我要加強個人修養，不斷的加強思想覺悟，因為每個在工作中時常會出現頹廢消極思想，要更好地適應工作更快樂的工作就得不斷地豐富自己的生活，不斷的提高自己的思想覺悟，豐富自己的精神和涵養，這樣才能更快樂更有激情的投入到工作中！

隊長的虛心教學和詳細解答幫助和鼓勵著我！我深刻的體會到了“學無止境”的含義，需要學習的地方還有很多，我有決心有信心在今後的工作中以不懈的努力完善充實自我，向著更高、更遠的目標大步邁進，為企業做出更大的貢獻。

想要成為一名好徒弟：一定要甘於吃苦，虛心求教，刻苦學習，勤奮工作，敢於負責，頑強拼搏。“誠信創新永恆，精品人品同在”的企業作風，造就了一個具有如此凝聚力、戰鬥力和創新力的企業，我為之驕傲，為之自豪。

藉此機會我要感謝公司和專案部領導對我的培養，感謝我的師傅黎明軍對我的諄諄教誨。在這裡我們用青春做伴，完善自我；轟轟烈烈，振興企業！

導師帶徒導師心得體會篇4

去年8月份我作為中建八局西北公司新的一批員工來到了榆林職教專案部，剛到專案上的時候，我沒有感到興奮和激動，內心滿是失落和沮喪，因為我覺得這個專案太小，根本滿足不了我的“野心”，我覺得在這裡我永遠也不能趕得上其他新同事們，所以，後來當我看到一句話的時候，我就特別的有所感觸，這句話是這麼說的：人生是一場長途馬拉松，而不是百米衝刺，所以不要太過於在意一時的得失。就在我意志飄忽，不知道我存在於這裡的價值的時候，非常感謝公司的導師帶徒制度，我有了自己的導師，他就是我們專案的專案經理劉智勇。剛開始的時候，我以為專案經理架子都很大，因此，我開口就喊他劉經理，可是漸漸的，我發現其實他是一個很和善可親的人，他處處為專案部考慮，為他稱之為兄弟們的同事考慮，大家都喊他勇哥，因此我也改掉了之前那個生硬的稱呼，改而叫他勇哥了。

勇哥也是一個極其細心的人，剛去專案上的時候，我的狀態很是糟糕，他察覺到了這一點，有一天晚上，他叫我到他的辦公室，跟我聊天聊了好長時間，從家庭到生活再到工作，他處處開導我，鼓勵我，讓我的思想負擔一下子減輕了好多，那個時候快要一建考試了，他正準備著考一建，白天很忙沒有時間複習，所以他只能利用晚上的一點時間，我知道他很忙，但是那天晚上他和我一直聊到了晚上11點鐘，那天我回到辦公室又坐了一會兒，走的時候已經午夜12點多了，我看到勇哥的辦公室裡燈還亮著...那一刻，我告訴自己，一定要重新振作起來，不能再這麼“慫”下去了。

我很幸運能在步入社會的第一步就擁有如此好的平臺，更加榮幸的是我有著這麼好的一位師傅。生活中，師傅如大哥般無微不至的關懷，讓遠離家人的我感受到了溫暖，工作中，師傅不厭其煩的手把手教我，將其七八年總結出的工作經驗和盤托出，鼓勵我不斷加強學習，對於出現的問題及時進行糾偏，避免走彎路。我更是幸運的是在拜師學藝的過程中不僅僅學到了師傅的業務工作能力，更學到他的為人處事的能力。洞察問題之敏銳、分析問題之深刻、解決問題之完善，這些都是需要很多年生活閱歷才能積澱。俗話說“水漲船高”在這樣的長江大河裡鍛鍊，想不迅速成長都由不得我。“一師徒之間，增加了我們交流和學習的機會。這只是一個新的起點，在以後的工作、學習、生活中仍然會有困惑的事情發生，所以我不斷努力學習，在師傅的“傳、幫、帶”下迅速。

可以說，我的每一點成就都來源於從工作第一天就開始學習到的“肯鑽研、敢創新”的精神。在這些工作的實踐中，在每一個節點勝利完成後，在充滿成就感的同時我都會感慨到，如果沒有“導師帶徒”活動，沒有公司和專案部領導的關心和培育，自己不能有如此快的成長。在今後的工作中有的將受用一生。

師傅的耐心指導和詳細解答也在鼓勵著我的成長，在他指導我的同時，我也對工程建設也有了更深的認識。我們共同學習，共同進步。這一年，我深刻體會到了“學無止境”的含義。工作中，還有很多問題需要我去解決。我有決心有信心在今後的工作中做得更好，以不懈的努力完善充實自我向著更高、更遠的目標大步邁進，為企業做出更大的貢獻。

藉此機會我要感謝公司和專案部領導對我的培養，感謝我的導師劉智勇對我的諄諄教誨。我也由衷的希望八局西北公司能越來越發展壯大，未來的日子裡，我將和你並肩邁進。

導師帶徒導師心得體會篇5

為加速青年教師的專業成長，提高整體教育教學水平，增強實施新課程的能力，我學校舉辦了“師帶徒”活動。我有幸與周經頌老師結為師徒，我們團結協作、亦師亦友、互學互助、共同提高，取得了較好的效果。

時間過得真快，一年的師帶徒工作又進入了尾聲。回望走過的歲月，我們師徒並進，現做如下總結：

一、鼓勵多學、多問，更新教育觀念。

周老師深知：只有不斷學習，才能跟上課改步伐，才能以全新的思想觀點指導自己的教育實踐。因此，他將自己積累的豐富教學經驗與技巧毫無保留的傳授給我，用一些現代教學思想影響我，鼓勵我多參加培訓，多讀書，閱讀有關雜誌來獲取課改資訊，不斷更新自己的教育觀念。上學期和這學期，周老師擔任四年級的數學教學工作，此時的我們既是師徒，又是同事，我們經常研究如何突破每單元的重難點，共同備課，我還把我的教學計劃、複習安排與之交流。正所謂“教學相長”，在與他的交流中，也從他身上學到許多東西。

二、鼓勵多聽、多上，提高教學水平。

我是新來的老師，經驗不足，一堂課都需要進一步慢慢地雕琢，因此，周老師鼓勵我每月至少上一節高質量的公開課。一年來，我積極參加了學校組織的新調入教師彙報課，我與他一同確定講授內容，共同研究該課的教學設計以及實施措施，在準備期間，周老師跟蹤聽課，聽一節，評一節，一點一滴地指導並協助修改，使我得到了很好的鍛鍊。課後，我們師徒共同切磋、研討，作為師傅他毫無保留地把自己的見解、經驗交給我。而且，還經常請教並委託別的經驗豐富的老師，尤其是這個學期，周老師出差三個月，就委託蔡葉清老師指導我。經過我們的共同努力，我在課堂教學中的教法學法比以前更為豐富了，對課堂的調控能力大大增強了。

三、鼓勵多思、多寫，積累教學經驗。

作為一名年輕教師，不僅要提高教學能力，平時還應注意反思、積累，朝科研型發展。他鼓勵我努力發掘自身教學工作中的得意之處或反思經驗教訓，及時記錄下來，做到每月總結，學期末時整理半年來的收穫，撰寫論文。

學無止境，教無止境，面對教學中的諸多問題，我們永遠需要學習，需要研信究，相在我們共同的努力下，我們一定可以共同發展，共同進步。

以上，只是我在“師帶徒”中列舉幾個方面的進步，在以後的教學中我會不斷的完善自己，“師帶徒”讓我在不知不覺中成長了。

藉此機會我要感謝學校領導對我的培養，感謝我的師傅對我的諄諄教誨。在這裡我們用青春做伴，完善自我；轟轟烈烈，振興教育事業！

導師帶徒導師心得體會篇6

8月集團公司組織開展和實施導師帶徒活動，我與新進公司員工王錫祥簽訂了導師帶徒協議。籤協議的時候難免有一些激動，但內心又充滿著複雜的情緒。激動的是多年來一直作為徒弟的我如今竟然也當上了別人的師傅，而複雜的情緒則來自於作為師傅的那份沉甸甸的責任。集團公司導師帶徒活動由來已久，同樣我也是導師帶徒的受益者。在去年的“導師帶徒工師傅作座談會”上，集團公司領導明確闡述了關於導師帶徒活動的要求和希望。我深知當了師傅就得為人師表、就得以身作則、就得率先垂範。在白銀市銀西小區接近一年的帶徒工作中，我認真履行《導師帶徒協議》和職責，承擔導師義務，按計劃要求完成培養任務。根據徒弟的專業特長、工作能力和工程公司實際，指導徒弟確定培養髮展方向，制定有針對性的培養計劃和目標；充分發揮徒弟的積極性、主動性和創造性；認真傳授專業技術、工作思路，工作方法和經驗，指導徒弟把學到的知識和技術應用到生產實踐中。在傳授專業技術知識的同時，把優良作風、職業道德和安全生產經驗傳給徒弟；由於生活和工作在一起就可以及時的檢查徒弟的工作、學習情況。作為導師，在實際帶徒工作中，我精心安排學習計劃，認真耐心指導。要求徒弟在自己的崗位上克盡職守，兢兢業業，時時處處以領導和老同志為榜樣，不會的就學，不懂的就問。始終保持謙虛謹慎勤奮好學的積極態度，綜合能力顯著提高。各項具體工作按計劃推進順利，各項臨時交辦的工作基本完成，為專案部工作計劃的順利完成和專案後期日常維修工作發揮了好的作用。現將個人導師帶徒活動的工作、學習情況總結如下。

一、導師帶徒訓練計劃及步驟

1、20xx年9月份：學習本專案部商鋪所有施工圖紙以及結構相關圖集。具體包括：11g101系列平法圖集1至3冊、12g901系列圖集《混凝土結構施工鋼筋排布規則與構造詳圖》1至3冊。

2、20xx年10月份：能夠熟練的運用施工圖集，能夠看懂和檢查鋼筋綁紮中存在的問題，並能更具圖紙畫出鋼筋斷面圖。

3、20xx年11月份：學習裝飾裝修相關的國家規範，知道相關的企業標準。檢視資料《建築工程施工質量驗收統一標準》、《建築裝飾裝修工程質量驗收規範》、《砌體結構工程施工質量驗收規範》、《白銀市銀西小區保障性住房施工組織設計》。

4、20xx年12月份：進行作業面的安排、檢查和驗收。對批白油漆工程質量進行檢查和驗收。安排商鋪各工種施工作業。

5、20xx年1月份：專案部處於冬休及專案交竣工階段，配合技術負責及各棟號工長、資料員做好技術資料的歸整工作。包括檢驗批、分項、分部工程技術資料及質量保證資料的核對和整理成冊；竣工圖的繪製；變更籤證的整理和歸整。

6、20xx年3月份：專案處於交竣工後維修階段，保證能夠與業主方（物業單位）正常的資訊交換；零星修補能夠自主完成；能夠解釋和回覆業主提出的小問題並及時處理。

7、20xx年4月份：專案維修階段，保證能夠與業主方（物業單位）正常的資訊交換，能夠解釋和回覆業主提出的小問題並及時處理；學習二級建造師《建設工程管理與實務》相關課程在到達考試年限後報考二級建造師職業資格考試。

二、主要收穫

1、責任心

作為集團公司一名年輕員工，作為導師帶徒活動中的師傅，要做好師傅首先就要擔當起這份責任。給青年學生當導師是工程公司對師傅各方面的肯定。我有責任和義務把徒弟帶好教好，給工程公司人才培養一個答覆。我本身作為導師帶徒的受益者，在做了師傅之後才知道師傅的不易和責任，既要做到愛護徒弟又要做到嚴格要求提高徒弟。在工作中動腦子想辦法儘量在專業技術知識上拿下徒弟，讓徒弟知道自己短處在那些地方，這樣才能激發學習的積極性。工作中要以自身的言行舉止在潛移默化中培養徒弟良好的品德。首先要以身作則起到示範表率作用，“德高為師、身正為範”的訓言告誡我即要帶思想又要帶作風，引導和培養徒弟的職業道德、敬業精神和應有的事業操守。

2、因材施教

根據專案部工作實際、徒弟意願及工程公司施工崗位緊缺情況採取適當訓練措施確定相應導學內容和方向。專案部各崗位工作不能獨立分割開來要統一協調運轉，這就決定了“多崗會一崗精”現狀。在編制教學計劃和理論學習時要全面考慮重點突出，本崗位安排學習計劃時儘量精細，日常工作中捎帶學習其他崗位應當掌握的專業技術知識。在網際網路發展迅速的當下學習方法和途徑的多樣化為我們提供了相當大的便利，通過網路免費資源的傳輸、學習裝置不再是書本的單一形式，為此我除了向其提供各專業的理論書籍幫他解答一些理論上的問題還通過電腦、網路、電子文件等形式把一些常用軟體、電子版規範圖集、施工組織設計、方案等提供給徒弟。實際動手操作的工作進行言傳身教，並把一些簡單的事情交由徒弟去做慢慢的提高其動手能力。不厭其煩手把手的去教從看施工圖紙到如何檢查和驗收。

3、教學傳承

俗話說“教會徒弟餓死師傅”但我並不這樣理解，事實上並非如此。傳承和繼續發揚導師帶徒活動中的奉獻精神會在提升徒弟的時候讓師傅也有所收穫。帶業務、守紀律、保安全多方面、多途徑提高徒弟的崗位技能。工作中只有將自己的工作經驗毫不保留地傳授給徒弟才能夠被稱之為“傳道、授業、解惑”的好師傅。07年進公司時師傅也是這樣把他十幾年的工作經驗和積累毫無保留地教給了我，所以我更應該這樣做把這種優良的傳統繼續傳遞下去。話說“站在河岸上的人永遠學不會游泳”學到了技術就得去實踐，只有實踐才能夠加深理解、才能運用到實際工）作中，通過不斷的學習和實際操作從基本的看圖識圖到圖紙和實體的對照以及檢查驗收等工作，王錫祥已經能夠自主完成交代工作。同時在施工生產中我用自己的理論知識和現場經驗教會他怎樣確保自己的人身安全，對於安全隱患能夠辨識，保證安全隱患的排除無安全事故發生。

4、教學相長

90後的青年有著活躍的思想和鮮明的時代氣息，和我們有著或多或少的代溝。要想做好導師帶好徒弟就要深入的瞭解和把握他們的思想動態正確引導。本著“共同學習、一起進步”的思想在互幫互助的學習中與共同成長共同提高。作為一名黨員要發揮模範帶頭作用，言傳身教幫助徒弟培養紮實、勤儉、嚴謹、好學、協作的良好作風。把徒弟當朋友，力所能及地幫助徒弟解決工作和生活上的難題。在徒弟遇到困難時作為師傅兼朋友的我給予他真誠的關心與幫助讓他走出困境儘早的適應工作和社會。在導師帶徒活動中我自身也得到了不斷地進步，在提高徒弟業務和技術水平的同時也鍛鍊和充實了自我。

三、存在的不足

頭一次當師傅，沒有帶徒弟的經驗，對帶徒的過程瞭解不夠深入，很多細節沒有考慮到。對於徒弟主觀能動性方面的培養還不夠，大膽放心的讓徒弟的擔當和負責某項工作的機會給的太少，總是幫助和輔助徒弟去完成某項工作。在徒弟對職業生涯的規劃和業務成長方向給予的引導不夠。在今後的帶徒過程中我將努力地從以上幾個方面尋求突破爭取當一個好的師傅，不辜負和辱沒工程公司給予我的責任。

“一日為師，終身為父”這句話足以體現一個好的師傅的舉足輕重，總是感覺自己和幸運，剛參加工作就就能借助“導師帶徒弟”這個平臺拜黎明軍隊長為師！黎隊長為人處世，經驗心得，對生活的態度讓我深受感染與欽佩，專業知識紮實，現場經驗豐厚工作認真實幹，言傳身教讓我受益匪淺。

剛參加工作和對新事業充滿抱負的我們，站在新起點、面對新的挑戰，我已經準備好了，在這裡，我想說：這裡是一片實踐的沃土，“導師帶徒”活動能為我們實現華麗人生轉變。只要“愛學習、肯鑽研、敢創新，大膽實踐”就一定能取得事業上的成功，成為獨當一面的業務能手。

能成為十一局二公司這個大家庭中的一員，我感到無比的榮幸與自豪，曾幾何時，我掙扎過迷茫過，生活沒了方向感覺失去了色彩，腦海充斥著超越現實的幻想，那或許是年少輕狂不成熟。但關鍵時刻是領導的指引，師傅的教導，和同事們的關心讓我重新找回了那個年輕而有朝氣的自我。“三人行必有我師”一個人即使再優秀，再努力，如果沒有一個好的企業（團隊），沒有指導幫助他的領導、師傅，沒有默契配合，相互信任的同事……很難有大的成功，就如一滴水，如果不放進大海，它將會被蒸發。

步入社會的第一步就擁有如此好的平臺，我有著一位非常優秀而又令我欽佩的師傅。師傅的業務工作能力，為人處事的能力。洞察問題之敏銳、分析問題之深刻、解決問題之完善讓我很受感染與受益。學習中，師傅將其數十年總結出的工作經驗和盤托出，鼓勵我不斷加強知識的學習，糾正我的一些錯誤，從如何看圖紙，如何熟練的操作儀器，如何進行內業計算處理，如何的進行現場實測到成為一個合格而優秀的技術人員。生活中，師傅猶長輩般，對我噓寒問暖無微不至的關懷，讓遠離家人的我真正感受到了大家庭的溫暖。工作中，師傅不厭其煩認真嚴厲，一絲不苟，身體力行，手把手的教我。思想上師傅言傳身教，其自身的人格魅力無時無刻不在潛移默化地影響著我。

“一日為師，終生為師”，導師帶徒就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，增加了我們交流和學習的機會。這只是一個新的起點，在以後的工作、學習、生活中仍然會有困惑與挑戰，所以我要不斷努力學習，多聽師傅的教誨，在師傅的“傳、幫、帶”下，迅速茁壯成長！以下是我的一些切身體會：

一、學會適應，博學強知，虛心求教。

隊長一開始就就開導我說要學會適應，學會學習，這句話讓我體會很深，作為剛走出校門的我們，習慣了學校的豐富熱鬧，對於工地的那種單調的生活很難立馬適應所以一定要學會調節自己，學會適應，快速的適應角色，融入到這個大家庭中。

任何時候都不能放鬆學習的機會，剛參加工作沒有什麼經驗，只懂得一點理論知識，需要學習的還有很多很多，總是感到知識不夠用，所以自己一定要加強學習，提高自己的業務水平。

剛來單位可以說你是最沒資歷最沒經驗的，好多的事情都不太瞭解，專業知識，業務水平，為人處世等都有所欠缺，所以只能自己摸索的同時向師傅及前輩們多學習多交流，這樣才能快速的成長與進步。

二、勤學苦練，勇於實踐，吃苦耐勞，理論聯絡實際。

我師父黎隊在一開始就對我提出的很具體的要求：認真的學習理論知識，夯實基礎，面對新領域，要敢於挑戰敢於突破，一定要理論聯絡實際。”隊長要求我從零開始，以現場實踐為手段，加快對新的知識的學習，理論聯絡實際，高標準嚴格要求自己。在隊長的指導，我從工地施工現場學起，在學習過程中我向每一位有經驗的前輩們虛心請教。只要在我能力範圍內的我都勇於實踐，在施工一線和專案部的老師傅們和現場工人們打成一片，一起出力、出點子。每天回到宿舍，有時連飯都吃不上，弄得滿頭大汗和滿練泥土，但我還是感到很欣慰，很滿足，我挑戰了自己，過的很是充足。

三，肯鑽研、敢創新，實現操作技能、專業知識等工作能力的全面提升。

“作為一名實習學生，雖然先在基層崗位上實習鍛鍊，但一定要嚴格要求自己，要永遠向前看想上級所想做上級所做。”這是師傅經常給我說的話。日常工作中，師傅注意引導我觀察施工測量的每一個細節，注重在觀察中發現規律，把所學的知識與現場聯絡起來，於拓寬思路、豐富視野。沒有“導師帶徒”活動，沒有公司和專案部領導的關心和培育，自己不能有如此快的成長。在今後的工作中有的是挑戰，而“愛學習、肯專研、敢創新，大膽實踐”的精神我將受用一生。

四，提高思想覺悟，豐富自己的精神和涵養。

一個真正強大與富裕的人一定是內心強大精神富裕的，隊長時刻警示我要加強個人修養，不斷的加強思想覺悟，因為每個在工作中時常會出現頹廢消極思想，要更好地適應工作更快樂的工作就得不斷地豐富自己的生活，不斷的提高自己的思想覺悟，豐富自己的精神和涵養，這樣才能更快樂更有激情的投入到工作中！

隊長的虛心教學和詳細解答幫助和鼓勵著我！我深刻的體會到了“學無止境”的含義，需要學習的地方還有很多，我有決心有信心在今後的工作中以不懈的努力完善充實自我，向著更高、更遠的目標大步邁進，為企業做出更大的貢獻。

想要成為一名好徒弟：一定要甘於吃苦，虛心求教，刻苦學習，勤奮工作，敢於負責，頑強拼搏。“誠信創新永恆，精品人品同在”的企業作風，造就了一個具有如此凝聚力、戰鬥力和創新力的企業，我為之驕傲，為之自豪。

藉此機會我要感謝公司和專案部領導對我的培養，感謝我的師傅黎明軍對我的諄諄教誨。在這裡我們用青春做伴，完善自我；轟轟烈烈，振興企業！