質量的心得體會通用5篇

通過寫心得體會，我能夠更好地反思自己的表現和成長過程，寫心得體會的習慣有助於我們表達能力的提升，下面是本站小編為您分享的質量的心得體會通用5篇，感謝您的參閱。

質量的心得體會篇1

光陰似箭，孫浩宸已進入幼兒園大班，隨著年齡的增長，自我意識、獨立意識的增強，漸漸長成了一個“小大人”。他的進步首先離不開老師的辛勤培育，作為家長的職責也是很重要的。

因為我在幼兒園工作，孫浩宸上學、放學都是我接送，每一天我都會抽出一部分時間和他溝通交流，有時是接他放學回家的路上，有時是晚上睡覺前，談談這天過的怎樣樣，讓他學會關注身邊的事物。在與他溝通時，認真的聽他說話，讓他感到父母對他的重視和尊重，這樣他小小的自尊心就會被樹立起來。

此刻電子產品很多，我們家不太反對孩子接觸這一塊，這些電子產品也是我們生活的一部分，有些益智遊戲確實也挺不錯的。孫浩宸在家想要玩電腦或是手機遊戲的時候，我們會先陪他一齊挑選一個適合他的小遊戲，然後給他規定時間，提前告訴他能夠玩多久，時間到了自己就不玩了。大多數時候他都能夠自己掌握好時間，有時也會耍賴。

在生活中，我們會常常給他講一些勵志故事或典故，時間久了他就不耐煩了。我就從自編故事和續編故事這方面入手引起他的興趣，這對今後的學習會很有幫忙。同時也會有意識的培養他的獨立性和關心他人的意識。

還有一點，統一家庭的教育思想很重要，如果父母的意見不統一時，孩子對大人們的洞察力也是很強的，時間一久，在家長的意見不統一時，孩子就會觀察家長的一言一行，誰佔優勢就會想哪一方靠，孩子不會區分誰對誰錯時會誤導孩子的分辨潛力。所以，家庭和睦對培養孩子的規則意識和紀律感很有幫忙。所以我們平常對孩子的教育有意見不統一時，都會採用揹著孩子的溝通方式，而不是當著他的面前爭執不休。

我由於工作的便利孩子的教育也離不開學校老師的辛勤培育，家園共育是最好的辦法。我由於工作的便利，經常與孫浩宸的老師溝通，他在園表現好的方面回家進行表揚，不足之處要予以糾正。我還讓他把在園發現的新鮮事、趣事回家後講給我們聽，這樣做不僅僅培養了他的語言組織潛力，而且他的語言表達潛力也逐漸增強。

孩子的進步我感到很欣慰，但也許還有很多不足之處我沒有發現，以上幾點是我與大家共同分享交流的點滴心得，期望大家給我提出好的推薦。

質量的心得體會篇2

為保證日常保教與時俱進，發展教師主觀能動性，在園長、業務院長的引領下，我們積極自主學習《幼兒園保育教育質量評估指南》，學習新理念，補充自身知識儲備，將《幼兒園保育教育質量評估指南》作為一面鏡子，從中發現自身保教方面存在不足，自我反思、自我改進。此次講座幫助我們老師進一步理清了《3—6歲兒童學習與發展指南》與《幼兒園保育教育質量評估指南》的關係與區別，讓我們能夠更有方向性、目的性地將《幼兒園保育教育質量評估指南》應用到我們的一日活動中去。以下是我關於保教方面的一些感悟：

環境與資源方面：我們準備的材料符合幼兒的年齡特點，種類比較豐富，適合各種活動的需要，基本都是有標記，便於幼兒取放和使用的。比如我們的自主遊戲材料和個別化學習材料等都是有標記的，通過圖片形式讓幼兒便於取放和使用。遊戲材料是幼兒進行遊戲活動的物質支柱，是遊戲活動正常開展不可缺少的物質條件。幼兒選擇材料、擺弄材料、收集材料、整理材料的過程就是遊戲的過程。我們運用不同顏色的標籤，將各個活動區域的材料劃分清晰。我們在擺放遊戲玩具、用具的櫃子上貼上不同圖片；將自主性遊戲中各式積木、娃娃、汽車等玩具、廢舊材料等按照不同型別放在小箱子裡，畫上圖案，貼上在相應的部位，以示幼兒整理時應歸放到某處。

師幼互動方面還有欠缺的是我們組織的形式以個別活動或集體活動為主，小組探索的活動比較少。指南上說到在小組和個別化活動中要鼓勵幼兒根據自己的醫院探索以及運用材料；提供幼兒互動與互相學習的機會，關注並支援同伴間自發的合作。我們可以多提供一些幼兒之間互相合作學習的機會，促進他們多產生同伴間自發的合作。例如可以創設一些需要合作完成的環境，環境中結合合作的主題內容，鼓勵幼兒主動參與，師生合作共同佈置。如：牆面佈置中的“朋友樹”，幼兒通過畫畫、貼貼、剪剪，共同創作完成一棵樹。還有根據幼兒的年齡特點，設計以合作為主題的活動，使幼兒初步懂得什麼是友愛，怎麼樣才是合作。比如故事《大獅子與小老鼠》，能喚起幼兒參與討論與交流的激情，從而得出“原來強大的和弱小的之間也能合作互助”的道理。在活動區裡投放利於合作的材料，如提供幼兒合作組畫的圖畫本，只有相互合作才能完成的玩具，幫助幼兒提高合作技能。

幼兒在與小夥伴交往中逐漸學會合作後，在交往中感受到合作的愉快，會繼續產生合作的需要，產生積極與人合作的態度。這時，教師讓幼兒體會合作成功的快樂情緒主要運用以下幾種方法：1。成果展示法如：展示幼兒的合作畫，讓幼兒欣賞到合作後的成果，產生愉快情緒。2。表揚法，表揚合作順利的幼兒，讓他們講一講是怎樣做的對他們的好的合作方式給予表揚。老師的讚賞對他們是一個促進。3。激勵法，對合作中有衝突的幼兒要給予指導和激勵使他們也產生積極情緒。教師的評價對幼兒的情緒很重要，這是使幼兒能否體驗成功的關鍵。所以教師要對幼兒合作後的結果給予恰當的肯定和激勵。對合作不好的幼兒給予肯定也要和鼓勵。以免對合作對方產生抱怨情緒，從而打消繼續合作的積極性。

以上是我對指南的一點思考，以後會更努力繼續鑽研《幼兒園保育教育質量評估指南》，不斷學習，將理論應用於實踐。

質量的心得體會篇3

我院舉辦“醫療安全大討論”活動，主要針對醫院的安全隱患問題以及如何提高醫療服務質量展開深入討論。大家踴躍發言，結合日常工作，交流心得體會，針對我院可能存在的不足提出了很多意見和建議，同時大家表示應從我們身邊每件小事做起，從自己做起，愛崗敬業，樹立醫療安全意識，確保病人的安全，杜絕一切醫療安全事故的發生。

隨著社會和時代的不斷髮展，人民生活水平的不斷提高，人民群眾對醫療服務的要求也隨之提高，這就要求醫務人員要有好的服務態度。醫生對病人要有強烈的`責任感，真正為病人著想，誠心實意地為病人服務，在為患者提供高新精湛技術服務的同時，還必須努力保證醫療服務的安全性，儘量減少差錯和事故，提供安全放心的醫療服務。

大家一致認為：醫療安全直接影響到社會與經濟效益，是醫院各項工作順利開展的有效保障。醫療事故會不僅增加醫療成本和經濟負擔，有時還導致醫療事故引發糾紛，影響醫院的社會信譽和形象。作為醫療服務單位，在為患者提供科學、準確、精湛的醫療服務的同時，更應該為患者提供優質的、全方位的人性化服務，真正做到從患者的角度出發，及時提供患者所需，並給予患者心理撫慰。在服務中還要注意加強醫患溝通，注意交流方式、方法，從細節入手，提升服務質量。本次活動的開展對杜絕醫療差錯發生，確保患者醫療安全，更新醫務工作者的服務理念，提高醫療服務質量，構建和諧、文明醫院起到促進作用。

質量的心得體會篇4

關於集團公司下發的安全質量檔案，專案部組織學習，針對本專案部施工安全和質量有點

一，施工前的安全預防

從專案工程實施開始，就將安全管理所需人力、物力綜合加以考慮，做到防患於未然，著眼於事先預防和控制。專案工地設定和安排專門機構和人員負責抓安全工作，並相應地設定安全裝置和必要的安全設施。事前要做充分的調查研究，針對本工程現場的實際情況，對施工中可能會出現的安全問題以及存在的不安全因素加以認真分析，制定出能確保安全施工的方案，採取必要的對策和保護措施。在整個安全管理中，樹立安全第一的思想，“生產必須安全、安全促進生產。在整個安全管理中，使全體參與施工的人員自覺地共同努力，保證安全施工。

二、 安全保護措施

一般性措施：各種施工作業人員持證上崗，配備相應的足夠安全的防護用具和勞保用品，嚴禁工作人員違章作業，管理人員違章指揮。施工中選用達到國家安全防護標準的機械、電器裝置，各種自制裝置、機電裝置通過施工前安全檢驗及效能檢驗合格後方投入使用。在工地重點部位懸掛安全標誌、危險地段設定明顯的警示標誌和護攔。施工期間，加強監控量測，及時反饋量測資訊，發現問題及時採取措施，確保安全。必須做好安全防護設施的準備工作，基坑作業時，要求施工人員戴好安全帽，不得穿拖鞋進場施工。

機械安全措施：各種機械要有專人負責維修、保養，並經常對機械執行的關鍵部位進行檢查，保證安全防護裝置完好，裝置裝置附近設標誌牌及安全使用規則牌，無進行年審過的機械不得進場施工。機械裝置視其工作性質、效能的不同搭設防塵、防雨、防砸、防噪音工棚等裝置。運輸車輛服從指揮，訊號燈齊全，制動器機械效能良好。

場地安全防護措施：施工現場有安全員定期巡視，重點是人行、車輛進出通道、基坑兩側等位置。施工現場設立明顯指示牌和警示牌，定期檢查施工圍蔽狀態。加強雨天施工的組織管理、汽車檢測工作，預防基坑坍塌。

大型管道吊裝安全防護措施：吊裝應由現場施工負責人負責指揮，指揮人員必須熟悉機械吊裝的有關安全操作規程和指揮訊號;架駛員必須聽從訊號進行操作。管子在下溝前應先進行試吊，確認可靠後方可吊運。起吊及搬運管材、配件時，對於法蘭盤面，非金屬管材承插口工作面金屬管防腐層等，均應採取保護措施，以防損壞。在起吊作業區內，任何人不得在吊鉤或被吊起的重物下面通過或站立。管節下入溝槽時，不得與槽壁支撐及槽下的管道相互碰撞;溝內運管不得擾動天然地基。在工作中起重人員禁止用手直接校正已被重物張緊的繩子，如鋼絲繩、鏈條等。吊運中發現捆縛鬆動或吊運工具發生異樣、怪聲應立即指揮停車進行檢查，絕不可圖僥倖之心。

三、 施工測量質量控制

1)測量人員應具有豐富的施工經驗以及紮實的理論基礎;2)採用先進、精度高的測量儀器;3)施工前編制詳細的施工方案，經研究同意後實施;4)專案技術負責人應對放線進行技術複核制度，確保放線無誤後，才能進行下一步工序的施工;5)對所有施工用的測量儀器按計量要求定期到指定單位進行校定，施工過程中，如發現儀器誤差過大，必須即時送修，並重新校定，精度滿足要求之後，方可使用;6)對設計單位交付的測量資料進行檢查、核對，如發現問題要補測加固、移設或重新測校，並通知設計單位及現場監理。

四、 基坑開挖質量控制

1)基坑開挖時，應儘量減少對基坑底土的擾動，如基礎不能及時施工時，則基底以上30cm的預留土層可先不挖，待需施工基礎時在挖除;2)土方開挖先從低處開挖，分層分段依次進行，形成一定坡度，以利輸水;3)基坑開挖作業時，應根據施工需要增加工作寬度;4)在可能發生滑坡的地段，施工前應詳細掌握地質資料和現場的地形地貌情況，事先考慮遇到滑坡的措施，並儘可能先整治滑坡後再開挖。挖土前先做好地面和地下水輸水設施。挖土時不許在滑坡上棄土、堆料或作業。

五、 基坑回填

1)基坑的回填應嚴格按設計要求進行，應選擇土質良好的土方，同時還應按規範及設計要求測試土質成分和含水量，達到要求後才能使用，確保施工質量;2)回填前應對基坑進行清理乾淨，確保基坑內無積水，樹根、爛泥、磚塊等雜物;3)回填作業應嚴格按照設計圖紙、規範要求進行分層回填，分層密實同時還應進行密實度的檢測。

六、 施工過程質量全面控制

1)所有的施工專案均須有詳盡的施工方案，施工方案須經稽核審批後方可實施。施工中必須按施工方案執行，不得擅作更改，各級工程管理部部門負責監督執行。

2)每個部位以及每道工序施工前，相關的技術人員或施工人員必須進行詳細的技術交底。

3)加強施工測量控制管理，應複核建設單位或設計單位移交的基準線、基準點。施工現場測量控制網路應根據施工需要進行合理的佈置，同時還應進行閉合測量，測量精確度應符合規範要求。測量儀器、裝置應按相關規定進行定期送檢，同時還應按規定進行常規檢查、校準，若發現問題應及時解決。

4)加強工序質量控制。各工序施工過程中，必須嚴格按有關質量及技術規範執行，嚴格按設計圖紙進行施工。各工序在隱蔽前必須驗收合格後，方可進行下一工序的施工。

5)及時對已完工序的檢查和驗收，駐現場質檢員在每道工序完成後，須進行外觀檢查和實測實量檢查，資料收集填寫檢查，對達不到設計要求及驗收標準的，提出糾正和預防措施及時進行整改。

6)專案部的工程部，將對每週完成的工程專案進行驗收、評定，包括外觀質量評分，實測實量評分、資料檢查評分等，根據檢查結果，提出糾正和預防措施，不斷改進、完善施工工藝。

質量的心得體會篇5

為了提高聯發公司產品質量，增強員工質量意識，加強管理層人員職責心，7月份開展了以“抓質量、強質檢、創品牌、塑形象”為主題的“質量月”活動，回顧一個月以來的活動開展，各基層單位按照公司指示和要求精心組織、合理安排、積極參與、逐步推進並不斷完善，圓滿完成了此次活動的各項具體資料與要求，取得了可喜的成效，到達了理想的目的。通過認真分析問題的癥結，提出合理的推薦，拿出整改的方案，採取過硬的措施，扭轉了過去存在的一些不良習慣。各生產車間的產品質量及管理水平有了大幅度的提升。

一、領導高度重視

為了更好開展質量月活動，公司書記史秋影主持召開了各基層單位書記動員會，會議主要資料是宣傳“降本保效保安穩工作”和如何動員全體職工抓質量、如何運用質檢手段抓質量、如何體現抓質量成效的工作安排，同時期望各單位做好宣傳和落實。

二、加強質量培訓

在“質量月”活動中各單位掀起了學習的高潮，深入學習鐵煤聯發辦字【20xx】2號檔案資料，層層簽訂質量職責書，質量職責書明確了各級主管部門質量職責、質量要求、質量獎罰辦法，通過各種形式，開展對員工的質量培訓。

1、洗選裝置廠對操作工進行言傳身教方式的操作培訓，要求工人加強自檢，嚴格控制零件質量，逐步開展員工對圖紙識別潛力的培訓。

2、礦車修造廠組織員工進行了座談，他們從不一樣的角度暢談了產品質量的重要性，表示只有產品質量上去了才能打造品牌，才能得到客戶的認可。在生產管理中，車間管理人員及操作者是關鍵，只有他們認識到企業的長遠發展離不開產品質量，才能真正的生產出創品牌的產品。

3、勞保廠在質量月活動期間積極開展了加工質量評比活動，促進職工的幹勁，進一步深入開展四質創優活動，提升全體員工的質量意識，提高全體員工參與質量管理的積極性。

4、綜機裝置檢修廠開展了質量知識問答活動。主抓質量工作的副廠長根據這個廠的生產作業特點以及主營業務檢修液壓支架的注意事項，分別對焊工、修閥工、修柱工、油漆工以及組裝工、力工等工種作業人員在工作中相關質量知識的講解，同時對所學的質量知識進行了現場提問，被提問的員工回答流利，贏得了陣陣掌聲。

三、生產過程中的質量控制

為了有效的實現過程質量控制，各車間員工提高自檢潛力，生產過程中加強了自檢。車間檢驗人員提高了檢驗的力度和頻率，所有尺寸按照質量標準嚴格執行，並詳細做好記錄。各車間主任嚴格管理車間的產品質量，使產品質量都有了明顯的提高。

1、小康綜合廠螺母車間魚尾螺絲加工實行了定量調整模具模式，每生產一千個螺絲就停機調整一次模具，裝置進行一次注油保養，即保證了螺帽的標準，也提高了機械使用壽命。36u支架修復車間堅持每架成品各部尺寸逐一檢查，根據季節及室溫變化定期抽樣做力學效能試驗，堅持做到不合格產品決不出廠。

2、制網廠四車間加強了複合網車間十字交叉點焊接的管理，每個班次調整模具壓力，檢查模具磨損程度，發現問題及時進行修復或更換，保證了焊接點的平整牢固。

3、洗選裝置廠加強了工序質量控制點控制，焊接點表面要均勻連續波浪狀，稜角要打磨光滑，漆面不要有積漆等外觀質量，堅持每道工序都有質檢員把關，不合格產品嚴禁進入下道工序。

4、鑽具廠鎖具車間從下料、鑽孔、車削、熱處理及檢驗包裝都嚴格按照工藝技術標準執行，堅持標準高、起點高、數控程度高，三高為一體的鎖具精加工。

四、加強質量整治排查

在質量月活動期間，質量科對基層單位進行了現場內頁技術資料的排查，發現個別單位管理層對產品質量重視不夠，部分員工職責心不強，造成了外觀質量差等問題，機械裝置的落後老化也促成了產品質量的問題頻頻出現。

1、管材廠加強了法蘭焊接的管理，每班次焊接都有專職檢查員檢查，合格後打上班次鋼印，並作好記錄，出現問題能夠追溯職責，起到了督促作用，使員工真正地肩負起質量職責。

2、洗選裝置廠加強了現場管理，領導經常堅守在車間檢查每道工序製作狀況，督促員工每個細節都不能放過。公司領導也經常深入到該廠現場指導，改善了自動風門防夾人裝置及避難硐室密封隔離門的加工，圓滿的完成了局內的訂單。

3、華興公司機加車間主要製作各礦井下使用的鐵路道岔，以前因為沒有大型刨床，岔尖子供應不及時，滿足不了生產，加工質量也不是很理想，自從在天成機電廠調配一臺大型刨床，並且購置了一臺微型數控氣割機、一臺氣動鉚槍，改寫了工人掄大錘鉚接的歷史，減小了工人勞動強度。採購國標鉚釘，降低了自制加工鉚釘的成本，同時也提高了鉚接質量，通過引進新裝置、改變工藝、大大提高了機加車間的加工精度，使產品質量得到了質的飛躍，贏得了使用者單位的一致好評。

五、質檢員檢查制度化、常態化

質檢員要經常深入車間嚴格執行“自檢、互檢、專檢”制度，處理生產過程中出現的質量問題，杜絕次品流入下道工序，出現廢品要協助車間查清原因，採取改善措施，做好事故登記處理分析工作，堅持做到質檢員檢查常態化、制度化。

通過本次質理月活動，大大提高了員工質量意識、技能水平和管理水平，到達了預期的目標，並取得了良好的效果。期望各單位持續目前良好態勢，對質量常抓不懈，構成人人學質量、人人懂質量、人人做質量的良好氛圍，使公司的產品質量不斷的上新臺階，樹立公司良好的質量信譽，創立品牌、塑造形象，在市場中立於不敗之地。