讀克雷洛夫讀後感6篇

讀後感可以展示我們對作品中的語言運用和文學技巧的獨特觀察和理解，從而提升我們的寫作能力，一篇優質的讀後感可以幫助我們發現書中的美學價值和藝術魅力，欣賞作品的藝術之美，本站小編今天就為您帶來了讀克雷洛夫讀後感6篇，相信一定會對你有所幫助。

讀克雷洛夫讀後感篇1

書是花，美麗奔放、永不凋零；書是珠寶，華麗四射，奇妙無比；書是糖，甜蜜又美味。在我第一次接觸書時，我便深深地愛上書。歲歲月月、日日夜夜、歲月悠悠、泡沫聚散，只有讀書仍然是我的愛好。現在我已是六年級的國小生，我已不記得曾看過多少本書，這一本本書都使我記憶猶新。

?克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫，他是與伊索、封拉丹齊名的三大寓言家之一，克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深長，充滿了詩情畫意，堪稱一部部寓言作品的經典。它記錄了栩栩如生的一個個故事，每個故事都包含了許多人生哲理，就是這些道理，教會了我人與人之間如何相處；教會我如何做人；教會了我在社會中要學會自我生存，還教會了我許多許多。克雷洛夫的作品都以小動物為主角，層層展開，步步推進，同時多數作品都有道德訓誡點明作品本身的寓意主旨。而且便於兒童理解，有利於學生更高層、更深層的把握。讀《克雷洛夫寓言》讓我頗受啟發，受益終身。

讀書讓我明白了許多；知道了許多；懂得了許多，我願與書一起度過一生，因為它是我最好的朋友；我願在書的幫助下成長，因為它是我最好的老師；我願意在書的滋潤下不斷進步，因為它是我最好的知識。

讀克雷洛夫讀後感篇2

我給大家介紹一本書裡卻包含著有兩種不同類的寓言和故事，這個本書的名字叫《克雷洛夫寓言》一個是童話故事和一個格林童話故事，我相信大家，你們都看過這兩種故事。

這本書一共有68個故事，你千萬別看它那麼多，只要你用心看沒多少天就看完了，比如我，我一天就看完了其實你們也可以試一試，或者甚至比我看得快的也有，你們甚至半天就看完了。在這本書裡寫的都是教育我們要學好的`千萬不要學壞的，也不要小看別人要大方的看。做人要做大方的人，而不要做一個小氣的人。

童話故事裡都是講動物會說會跳，寫著一些不可思議的東西，每當寫完後，故事的末尾都會有一個“反思醒悟”這個“反思醒悟”是幹嘛用的呢？這個“反思醒悟”是用來把每一篇寫完的作文反思一遍或是醒悟一遍的，意思就是說，這個“反思醒悟”的專欄是用來告訴我們不要學書上的人要和他反過來做事。比如說《鷹和田鼠》這篇作文，上面是寫一對鷹在一處茂密的森林中選了一棵樹上做了一個窩，打算孵出小鷹。一隻田鼠聽到這個訊息就勸雄鷹，說：“這根樹枝沒多久就會斷的。”

可是雄鷹就是不聽非要建，沒多久樹枝真的段了，把雄鷹的兒子和雌鷹給壓死，最後雄鷹才感到後悔，田鼠說：“我是住在樹底下的，知道樹的健康狀況，所以才我知道樹枝要斷了。”這篇課文告訴我們不能把自己看成是“萬能”的“上帝”，就必須嘗受命運的懲罰。這個故事就是這樣，這本書是很好看呢？

讀克雷洛夫讀後感篇3

“咚咚”已經是中午十二點了，該吃午飯了。而我則依然沉浸在書的世界中。我不肯離開書，就這樣，我拿到了另一本書，《克雷洛夫寓言》，書中的內容竟如此豐富多姿……

書，是人生必不可少的老師，他有著令人難以抗拒的魅力，而我就是被這種魅力而迷得神魂顛倒。書就像一位小精靈一般，帶領我走入一個又一個精彩萬分的小故事。咦？《獅子與蚊子》？他們怎麼會扯上關係呢？我帶著種種疑惑來閱讀這個小故事。啊！原來如此，滿臉疑惑的我恍然大悟，講的是：獅子看蚊子很弱小，就常常欺負他們。後來，蚊子報復獅子，咬他！之後獅子下跪求饒，蚊子乘人之危，讓獅子幫蚊子消滅經常與自己作對的動物，可最後，由於種種原因，獅子和蚊子講和了。通過這個小故事，我懂得了：千萬不可以嘲笑弱者，欺負弱者就更不應該了。弱小的敵人報復起來，往往是非常厲害的，你儘管認為自己十分強大，但未必能打垮弱小的人，不能驕傲自大！《獅子和蚊子》這則小故事不僅讓我大飽眼福，還讓我明白了始料未及的道理，真是令我大吃一驚。在觀看的過程中，我又看見了《狗的友誼》，《農夫和強盜》，講的是：農夫用錢買了一頭奶牛和奶桶，可遇上強盜，農夫以為強盜會愛心氾濫，可強盜還是把奶牛牽走了。這個故事告訴我，與其讓強盜發善心，無異於與虎謀皮。

我多麼喜歡這本書，甚至把它看得比我都重要，希望我能在語言的世界中展翅飛翔。

讀克雷洛夫讀後感篇4

克雷洛夫寓言是克雷洛夫為小朋友寫的一篇優美的寓言故事。

讓我印象最深刻的就是老鷹和雞的故事。

有一隻老鷹在天空中飛，飛了很久，就覺得很累，於是它就在雞棚上面休息了一下。這實在是一個不明智的選擇，去什麼地方不比這裡強啊！但作為雞中之王的老鷹絕對不會是傻子，它肯定有自己的想法。但這卻被一隻正在家裡抱窩的母雞看到了，這隻自認為很聰明的母雞發話了，它對自己的親家母說道："親愛的親家母，老鷹憑什麼受人家尊敬，還是鳥中之王？不就是大家以它的飛翔本領高超，是一流的嗎？我要是願意，也能辦到，這沒有什麼了不起的。今後我們都別傻裡傻氣地把老鷹看作鳥中之王，身價比我們高得多。"母雞不斷地在那裡發出自己的感嘆，老鷹本來只想休息一下，並給母雞一個榮耀，今後這些可以幫它們大忙的，可是母雞一直說個沒完，老鷹實在不耐煩了，說道："你講的一點都沒錯，但很不全面，老鷹的確有時不如雞飛的高，比如現在我就和你們一樣都處於一個高度。可是你別忘了，我是從上空中下來的，我有時可以沒有你飛的高，但你永遠不會飛上空中的。"

我想，人也一樣，有作為的人，超越別人靠的是奮鬥和努力，無作為的人，超越別人是靠的嘲諷和妒忌。人一生有了嫉妒心，心胸就必然狹隘；目光就必然短淺；虛榮心也隨之產生。這種人無真本領又不求上進，只想把別人拉下來顯示自己的高度。因此，這種人是永遠不能成材有用的。

所以我們日常生活中間也不能有嫉妒心。比如說：你的成績不如你的同桌，考試也經常比他差，這時候，我們就不應該嫉妒他，應該要努力學習，多看課外書，讓自己的成績提高起來，和同桌比一比。

讀克雷洛夫讀後感篇5

最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書。

?克雷洛夫寓言》是一朵世界文學的奇花，堪稱是一部寓言作品的經典。是一部偉大的不朽之作；一部啟迪心志、生髮智慧的必讀之書，有著永久的藝術魅力和實用價值。

現在，我就說其中一個印象最深的故事——《水手與大海》吧！

故事主要講的是一個水手剛出海就遇到大風暴，經過一段時間與暴風的搏鬥，水手掉落到大海里，被風浪衝上了沙灘。

風暴消失了，水手醒了，渾身巨痛。這時的大海風平浪靜，跟昨天洶湧的大海簡直相差十萬八千里。於是水手生氣了，望了望大海，

咒罵起大海來。

海女神聽不下去了，她浮出海面，向水手解釋。原來是風神搞的鬼。水手相信了她的話，但水手又說：“如果沒有風，我怎麼航行呢？”

讀了這篇寓言，讓我明白了：評價一個人，應該既看到他的短處，又要看到她的長處。如果因為一個人有某種缺陷就否定其價值，而不去學習和利用長處，那麼許多有利的.條件就會失掉，使可能完成的事情變得複雜、困難起來。

老師和同學們都說我聰明，學習起來不覺得困難，這是我的長處；但我寫字、做事又很慢，經常在規定的時間內完不成作業和事情，這是我的短處。以後我一定要集中注意力對待學習和生活中的事情，這樣的我一定會更棒的！

讀克雷洛夫讀後感篇6

今天我看了《克雷洛夫寓言》我讀了裡面的《小烏鴉》《橡樹和蘆葦》《狼和小羊》。

其中小烏鴉講的是，烏鴉看見一隻凶猛的老鷹突然向地面的羊群衝去，順眼間他抓住了一隻小羊，小烏鴉非常羨慕這隻。老鷹他想如果能像老鷹一樣該多好啊！這樣才不費力氣，小烏鴉在天空中飛來飛去，仔細地觀察著草地上的羊群，他把羊群中的每一隻羊都打量了一番，最後他挑了一隻又大又肥的公羊。小烏鴉覺得這隻肥羊連狼都舉不動，他使出全身力氣向那隻《公羊傳》過去，但是由於用力過猛，它的爪子一下插進羊背上的毛裡，辦了，他想適合真拖，但是沒成功。結果，小烏鴉差勁羊毛裡的爪子被糾纏住了，但是怎麼也拔不出來，小唐敏似乎是不可能的，沒多久在這自作聰明的小烏鴉最後沒有力氣，為了不讓他逃跑不咬人，把它翅膀上的羽毛全部剪掉了，讓不能飛的小烏鴉當了孩子們的玩具。

這個故事告訴我們，不要正確估量自己的人，往往在現實中面前會摔跟頭。