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榜樣1-5心得體會最新5篇

心得體會是個人在經歷後對所學知識和經驗的總結和反思,通過心得體會,我們能夠更好地應對未來的挑戰和機遇,下面是本站小編為您分享的榜樣1-5心得體會最新5篇,感謝您的參閱。

榜樣1-5心得體會最新5篇

榜樣1-5心得體會篇1

黃文秀同志研究生畢業後,放棄大城市的工作機會,毅然回到家鄉,在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我,用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命,譜寫了新時代的青春之歌。幾天來,我先後通過新聞、網站對黃文秀同志事蹟的學習,我深有感觸。雖然我們素不相識,但我們都是戰鬥在脫貧攻堅戰線上的戰友,黃文秀同志是我們駐村工作隊員的榜樣,是我學習的標杆,是在脫貧攻堅偉大實踐中湧現出來的時代楷模和先鋒模範,是用生命堅守初心使命的優秀青年共產黨員。在今後的工作中,我要以黃文秀同志精神為榜樣,真正做到心繫人民,紮根基層,兢兢業業為人民服務的初心和無私奉獻,不悔付出,勇擔脫貧攻堅重任的.使命!

一、要學習黃文秀同志不忘初心、一心為民的精神。

黃文秀同志碩士畢業後自願回到百色革命老區工作,主動請纓到貧困村擔任駐村第一書記。她時刻牢記黨的囑託,傳承紅色傳統,立下脫貧攻堅任務“不獲全勝、決不收兵”的鏗鏘誓言黃文秀的事蹟體現了共產黨員的不忘初心、一心為民的本色。在今後工作中,我要向黃文秀同志學習,始終把人民裝在心裡,把人民幸福舉過頭頂,把青春獻給人民,繼續把脫貧攻堅的長征路走好!

二、要學習黃文秀同志默默付出、甘於奉獻的精神。

黃文秀同志事蹟讓我看到了一位優秀第一書記、優秀共產黨員的擔當和奉獻,這激勵著我在扶貧任務上要勤於實踐、不斷奮鬥,肩負起這項新時代賦予我的神聖使命和責任。我要立足工作職責,在察民情、聽民聲、匯民意、解民憂上下功夫,深入到群眾中,瞭解群眾真正所需所盼所求,切實在聯絡群眾中找到工作的切入點和落腳點,把工作做細、做深、做到實處。

三、要學習黃文秀同志忠誠乾淨、敢於擔當的精神。

忠誠乾淨、敢於擔當是共產黨人從歷史中繼承的優秀品質。我要學習黃文秀同志不怕困難、不懼風險、鞠躬盡瘁死而後已的精神,切實做到紮根基層,盡職盡責,任勞任怨作為一名駐村工作隊扶貧專幹,作為一名新時代的共產黨員、我要緊密結合工作實際,以榜樣的力量激勵自己,以滿腔熱血奔赴基層一線,專注投入,在任何時候,任何情況下,都樂觀向上,頑強拼搏,不浮躁,不懈怠,不消沉,努力在平凡的崗位創造出不平凡的業績。實實在在為人民謀利益、為群眾謀福祉。

讓我們共同努力吧!脫貧攻堅戰已進入最後關頭,我為自己是脫貧攻堅戰線中的一員感到驕傲,作為新時代黨員,我們必須要有自己的擔當、自己的選擇、自己的作為,自覺肩負起歷史賦予的偉大使命,為堅決打贏脫貧攻堅戰而努力奮鬥。

榜樣1-5心得體會篇2

這是一場艱鉅但又必勝的戰役,這是一場全民動員、眾志成城的戰鬥。面對疫情,要牢築我們的身體和精神防線,在黨和政府的領導下,統一包含人民群眾、醫療科研、社會組織等強大戰線,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。我們聚焦微觀人群,不得不提的是老黨員這個群體,在疫情面前,他們堅決亮劍。

戰疫中他們帶頭講自律,坦誠不隱瞞。這段時間來,一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察,過不了心理和思想關,所以存在瞞報情況,最後導致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動站出來,不但坦誠自己的真實情況,還主動協助我們的醫務人員、政府工作人員等工作,更好地對當地的返鄉人員進行了全面的摸排,這其中難免會遭到一些人的埋怨,但他們出於整個疫情防控的全域性和大義,承受住壓力,做好表率。

戰疫中他們就認這個理,倔強不退步。在打好疫情阻擊戰的過程中,他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員,他們主動勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動,他們不講通融,就認這個理兒,一定要確保把這件事給落實了才行。他們自己守在村口路頭,不讓人員隨意進出,他們幹事一絲不苟、不講情面。他們主動到自我隔離人員村蹲守,保證他們乖乖待在家裡度過觀察期。儘管遭受不少的謾罵和誤解,他們依舊義無反顧,頂著壓力上,他們篤定責任重於泰山,這場戰疫容不得絲毫疏忽和大意。

戰疫中他們做得非常細,細摳不含糊。這些老黨員,他們做得非常細,他們細摳各類宣傳標語,看專業術語用詞是否規範;他們會親自到各老人活動場所、商店、村部檢視廣播工具,確保正常使用;他們會親自督看口罩回收垃圾桶是否定點擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會不定期到街頭巷尾去檢視是否有不戴口罩、感冒人員流竄,積極配合醫務人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細,不容得一絲敷衍。

戰疫中他們乾的接地氣,實在不漂浮。我們的一些群眾,特別是農村地區,有些群眾的文化素養比較欠缺,存在不識字和聽不懂普通話和對於一些政策措施不理解等問題。這時候,老黨員們又站了出來,他們把一些疫情防控的基本知識用圖畫的形式表現出來,編制地方群眾易於接受的順口溜,結合地方特色製成防疫山歌防疫小曲等。他們還自覺蹲守在公告面前或者入戶宣傳,用本地話和例項解讀相關的科普知識和政策措施,他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的橋樑。

在這次必勝的戰疫中,我們要及時用好、亮出老黨員群體這把寶刀,讓老黨員的特殊作用充分彰顯,讓這場戰疫調動更多力量,讓舉措落實的最後一公里打通,我們堅信在眾志成城的奮戰中,病疫將徹底被掃滅,我們必將取得完全徹底的偉大勝利。

榜樣1-5心得體會篇3

全面貫徹落實教育局檔案精神,開展對照身邊典型學習為主題的教育活動,我們學校組織學習了優秀教師周仁貴等先進事蹟,他們的敬業精神是我們學習的楷模。在以後的教育職業生涯中,我將在這些先進教師先進事蹟啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強“學高為師,身正為範,教書育人”的教師使命感,不斷強化作為一名教師的責任心。 教師是一個崗位、一種職業,但更是一種責任。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格,表現出不同的教學藝術,構建不同的教學模式,但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動力,是教師完成卓有成效工作的必備條件。周仁貴老師紮根農村教育多年,用執著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種。結合學習有感而發,談幾點體會。

一、立足本質,擁有一顆真誠的愛心

通過學習,我深刻體會到,作為一名教師,對於任何學生就是一個"愛"字。以無限的真情去關愛,用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難,不厭其煩的耐心指導,當學生做錯了事的時候,指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生,用母親般的愛感化學生,使學生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝於父母。感受到能在快樂中學習,在快樂中成長。“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應該學會換位思考,當我們希望別人怎麼教自己的孩子時,就一定得怎麼教別人的孩子。我們要像慈母一樣關心愛護每一個孩子,比如:孩子身體不適時,我們應該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權利;當孩子的優點或進步時,要及時表揚,加以肯定和鼓勵,……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的幸福。

二、對工作必須有強烈的事業心、責任感。

我們應當學習優秀教師以學生為動力,以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責任心,不僅要規範學生的行為,更要了解學生的思想動態,對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生,瞭解學生,對出現的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起,要求別人做到的,自己必須努力做到。時時以"愛心、耐心、細心",去關心每一位學生,熱愛每一個學生是我們的責任,教育學生子是我們的神聖事業。對學生我們既要愛又要嚴,時刻把學生放在第一位,是作為一名老師必需承擔的責任和義務。

三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。

通過學習優秀教師的事蹟,我進一步體會到,在教育教學中,尊重學生,是我們老師必備的道德要求,尊重學生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當學生有不足時,多給予激勵和讚美,對學生精心呵護,尊重學生人格,善待、寬容、理解每一個學生,讓他們感覺到在學校裡比在家裡的還要幸福的多,感受到學校生活的開心和幸福。

四、與時俱進,開拓創新

教師必須有高尚的品德。教師職業的最大特點是培養、塑造新一代,自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長髮展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘於奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。 學習周仁貴老師使我更加認識到,踏踏實實地教書育人是我對一名優秀教師的理解,做像周仁貴老師那樣的合格的人民教師,是我考慮問題的特定視角和對自己的基本定位。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書又要育人,兩者是不可分割的統一體,教書是育人的載體,育人是教書的目的。

榜樣1-5心得體會篇4

圓圓的腦袋,一雙靈巧的手。他的名這叫——海濱。他那種積極主動的創新的學習精神非常值得我學習!

記得是一天中午學習的時候,同學們已經紛紛回了家,但海濱同學還端正地坐在自己的座位上,皺起眉頭,手握著筆寫著呢。我想:海濱是我班的尖子生,平時做作業都是胸有成竹,而今天老師佈置的.作業又不多,他現在怎麼排最後呢?由於我是值日生,要負責鎖門,只能坐在那裡等他了。過了一會兒,海濱高興得跳來:“哈,終於算出來了!”我看他那般高興的樣子,有些疑惑不解,便走上去,反他的作業要拿過來一看,只見上面工工整整地寫著兩種運算方法:一種是老師教的,另一種是他自己的創新解法。我不禁恍然大悟,原來今天的數學題不是他不會做,而是他在探求一種更加簡捷的運算方法!

第二天來到學校,這件事情在同學中傳開了。大家議論紛紛,有的十分欽佩海濱,但也有的認為老師沒要求用兩種方法計算,何必自討苦吃呢。但我認為,這種積極主動創造性地學習精神是非常值得學習的。

這件事,使我深刻感受到:對待學習必須有積極主動的態度,有問題不僅要主動向老師向同學請教,而且自己也要開動腦筋,尋找各種方法解決問題。這樣不但可以鞏固課堂所學到的知識,還可以激發自己進一步探求知識的興趣,得到廣泛的意想不到的收穫。海濱你真是我的榜樣,我一定向你學習!

榜樣1-5心得體會篇5

榜樣的力量是無窮的,榜樣如同一個標杆,一盞明燈,一枚指南針,始終指引著正確的方向,通過觀看《榜樣6》使我深刻感受到祖國的偉大和共產黨員勇於奉獻的精神。

他們的工作都無不體現著擔當,我們不但要學習他們奉獻、擔當、忠誠的精神,更要學習他們為民務實的品格,向榜樣學習,做有志青年!

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