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觀看榜樣5榜樣6心得體會通用6篇

在記錄心得體會的過程中,我們必須反覆推敲事情的發展過程,在活動結束之後,也不要忘記寫心得體會來記錄自己的想法哦,本站小編今天就為您帶來了觀看榜樣5榜樣6心得體會通用6篇,相信一定會對你有所幫助。

觀看榜樣5榜樣6心得體會通用6篇

觀看榜樣5榜樣6心得體會篇1

這一期專題節目通過典型事蹟再現、嘉賓現場訪談、詩朗誦等多種形式,展現出來疫情防控鬥爭中湧現出來的先進典型。一個個先進典型展現出來的模範作用,讓我們深受感動,這些榜樣人物,用實際行動詮釋了生命至上、舉國同心、捨生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神,是開展我們教育的生動教材。

火神山醫院專家組副組長、重症醫學一科主任、空軍軍醫大學第一附屬醫院醫學科主任張西京,臨危受命,在萬家燈火團圓之際,他積極投身到火神山與死神賽跑的救死扶傷,攻堅克難中,華中科技大學同濟醫學院附屬同濟醫院婦科腫瘤科護士長張巨集,與廣大醫護人員一起不眠不休,積極的投入到救治患者的工作中去,還有湖北省武漢市漢陽區龍陽街道芳草社群支部書記、居委會主任杜雲,西藏自治區那曲市色尼區公安局那曲鎮派出所所長達娃倉決,湖北順豐速運江漢分部經理汪勇,這5位先進個人的事蹟讓我們為之感動。

回想去年的點滴,我們更應該珍惜現在疫情防控的成果。正是因為無數醫護人員、科研人員衝鋒在前,我們才有今天的平靜與驕傲。

榜樣的力量是無窮,我要好好學習榜樣,用實際行動,腳踏實地的工作。讓榜樣的力量成為我們不斷前進的動力。

觀看榜樣5榜樣6心得體會篇2

觀看《榜樣的力量》,傾聽榜樣的故事,感受他們在平凡的崗位上默默奉獻著自己的力量。在中國共產黨成立101週年的時刻,作為一名社群基層黨員幹部,更要向榜樣看齊,做到堅定理想信念,詮釋忠誠乾淨擔當,在平凡的崗位上盡職盡責,不忘初心牢記使命,全心全意為人民服務。

觀看榜樣5榜樣6心得體會篇3

向時代楷模學習,就是要學習他們愛崗敬業、忠於職守的職業精神。愛崗敬業、恪盡職守,滿腔熱情地投入工作,把工作崗位作為實現人生價值的舞臺,是時代楷模的一個鮮明特徵。張麗莉全身心投入教書育人的崗位,在車禍瞬間保護自己的學生,詮釋了對教育事業的忠誠和熱愛;吳斌連續十多年安全行駛一百多萬公里,在遭受突如其來的重創後,用生命履行了自己的工作職責;高鐵成三次勇闖火海,以大無畏的犧牲精神展示了當代革命軍人的風采。這一個個壯舉背後,是他們對職業理想的追求,對職業精神的堅守。他們崇高的職業操守,托起了生命的方舟,昇華了民族的美德,成為激勵人們奮發有為、不斷前進的強大精神動力。我們向時代楷模學習,就要像他們那樣恪守職業道德、弘揚職業精神,幹一行愛一行,鑽一行精一行,立足本職、紮實工作,以對事業高度負責的精神,在推進改革發展中創造一流業績。

如果學生是一朵含苞待放的花蕾,教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光裡絢麗綻放”。作為一名教師,對學生的愛必須是普遍而廣泛的,不應該以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛,應該一視同仁。對於調皮生,我從來就沒有放棄他們,任其破罐子破甩,而是給予特別的關愛。只有這樣,孩子們才會敞開心扉認同你,快樂地融合到集體當中去,充分地扮演主人公的角色,才能創造一個融洽的、溫暖的、團結的集體。師愛的細膩和多樣,沒有哪一種職業可以相比,特別在一個幅員遼闊、發展不平衡的國家,多樣化的師愛,潤澤著祖國的每一寸土地。

“德高為範,博學為師”。古人云“以身立教,其身亡而其教存”,反之“其身雖存則其教已廢”。教師必須具備美好的師德師風,為人師表,以身作則,時時處處注意自己的言行,以良好的形象做好學生的表率,在潛移默化中用自己的榜樣力量對學生進行教育,促進學生良好習慣的養成和道德品質的提高。平時,凡是要求學生做到的,教師本人也應該做到,要充分展現教師在各個方面的素質,用實際行動從情感上取得學生的認可,讓學生心服口服。不僅要有愛的情感,愛的行動,還要有愛的能力和愛的藝術,把自己的情感融入到課堂實踐中去,用教師特有的語言和行動去喚起學生的熱情,產生共鳴,激發學生的熱情。我將立足崗位實際,潛心教學研究,提高能力,力爭做一名合格的優秀教師。

觀看榜樣5榜樣6心得體會篇4

榜樣是看得見的力量。榜樣的形象最直觀,讓人看得見、摸得著;榜樣的力量最強大,感人肺腑、懾人心魄;榜樣的影響最恆久,能夠穿越歲月、光照未來。革命戰爭年代,黨組織發展黨員的一個重要考察條件就是“黨員的模範作用”。那時因為鬥爭的需要,許多共產黨員並沒有公開政治身份。但身邊的人通過他的行為也能猜個八.九不離十。那些在隱蔽戰線工作的地下黨員,因為不貪汙受賄、不腐化墮落,往往容易被敵人列為懷疑物件。那些在槍林彈雨中戰鬥的黨員因為吃苦在前、衝鋒在前,行軍幫助別人背槍、背行李,到了宿營地主動燒開水、燒洗腳水,還主動做群眾工作的人,被其他人認定是共產黨員。

這就是黨員的樣子:平常看得出來,關鍵時刻站得出來,危難關頭豁得出來。這種樣子,不僅讓越來越多的人瞭解和認識了中國共產黨,而且毅然選擇了同他們心目中國共產黨員一樣的人生道路。這就是我們黨為什麼能夠得到人民群眾衷心擁護的根本原因,也是我們黨為什麼能夠從小到大、從弱到強的“東方密碼”。

被譽為“時人未識將軍面,樸素和藹農家翁”的朱德總司令曾說:“我別無他求,只求做一個自自然然的共產黨員。”黨員的樣子不是喊出來的,更不是裝出來的,而是在日常行為中自自然然做出來的。像沈浩那樣6年紮根小崗村,多次贏得村民信任的紅手印;像菊美多吉那樣三個厚厚的筆記本,滿滿地記錄著與群眾的魚水深情;像龔全珍那樣時刻用黨員標準檢視自己,用餘溫餘熱溫暖更多人的心……在他們最美的形象裡,是黨性釋放的強勁驅動,是團結和帶領群眾共同前進的巨大凝聚力。

哲人有言:改變世界不需要魔法,只需要我們發揮出內在的力量。一段時間以來,一些黨員放鬆要求,降低標準,不大像黨員樣子了,群眾看在眼裡、憂在心頭;少數黨員以權謀私、腐化墮落,嚴重影響了黨的形象和黨群關係。要消除這些負面影響,讓群眾從心底裡信任黨、熱愛黨、跟黨走,唯有全體黨員尊崇黨章,遵守黨紀,把合格黨員的樣子做出來,把黨員先鋒模範作用的形象樹起來。“但立直標,終無曲影”。只要黨員形象正了,先鋒模範作用好了,讓黨群、幹群關係像戰爭年代那樣親密無間、水乳交融,那麼,我們還有什麼攻不下的“臘子口”、過不去的“火焰山”呢?

觀看榜樣5榜樣6心得體會篇5

中央組織部和中央廣播電視總檯聯合錄製的《榜樣6》(建黨100週年特別節目)12月8日晚8點開播。榜樣的身上有動人的故事、質樸的美。廣大黨員幹部要追尋“榜樣之光”,點燃“務實引擎”“本領引擎”“創新引擎”,奮力追逐榜樣之光,在新的征程上貢獻智慧與力量。

追尋“榜樣之光”,點燃為民服務的“務實引擎”。

為民服務是廣大黨員幹部的初心與使命。從引導牧民“減羊增牛”的廷·巴特爾到團結帶領島上群眾興建家園的海南省三沙市七連嶼黨工委,再到解決王壩村缺水問題的“當代愚公”黃大發,他們深入為民實踐,用真摯之心和務實之行繪就“初心圖”。黨員幹部要主動對標榜樣之“美”,為群眾服務不能“坐著等”“慢著做”,而要見行動、有效率,要主動去做、馬上就幹,以起而行之的姿態為民辦實事,以奉獻自我、造福人民的熱忱與信仰幹好為民事業,堅持用真心真情真行踐行初心使命,在為民路上“不變向”“不掉線”。

追尋“榜樣之光”,點燃知行互促的“本領引擎”。

在邊防一干就是20多年,曾有13次與死神擦肩而過,祁發寶是一個邊防軍人,在平時苦練本領,在實踐中磨礪意志,為維護國家的領土主權奉獻青春、貢獻力量。事業的成就、夢想的實現沒有任何捷徑可走,需要付出努力與汗水,需要腳踏實地的“真韌勁”,而非投機取巧的“假把式”。黨員幹部要追尋“榜樣之光”,主動投身“實踐熔爐”,經受實踐歷練,磨礪“鐵肩膀”“硬脊樑”,同時在工作實踐中發揚理論聯絡實際的學風,做到學以致用、實踐提能,在實踐中檢驗學習成果,鞏固所學所知,推動自身的成長進步,凝聚事業發展的持久力量。

追尋“榜樣之光”,點燃幹事創業的“創新引擎”。

問渠那得清如許,為有源頭活水來。事業發展需要“源頭活水”的灌注,依靠創新創造不斷進步、走向未來。孫金娣作為江蘇省南京市仙林街道黨工委書記,團結帶領黨員幹部開創了網格化黨建模式,以創新為抓手凝聚推動工作進步與發展的力量。創新是事業快速發展的“領跑密碼”,黨員幹部要追尋這道“創新之光”,在工作中大膽探索、主動發現新的方法和道路,要活學、活用理論,用足、用活政策,對於發展過程中的“中梗阻”大刀闊斧,從實際情況出發多問、多學、多想,將工作實際與解決方法融會貫通,為事業發展注入創新動能。

觀看榜樣5榜樣6心得體會篇6

1997年,祁發寶高中畢業後,以第一名的成績向組織申請“到高原去,到戰鬥一線去”。自從他作了這樣的選擇,他就秉承軍人熱愛祖國、紮根邊防的初心,發出“縱使前進一步死,絕不後退半步生”的錚錚誓言。

看著短片,記憶被拉回到去年六月。面對外軍的越線挑釁,祁發寶本著談判解決的誠意,僅帶幾名官兵前去交涉,卻遭到了對方蓄謀已久的暴力攻擊。祁發寶臨危不亂,組織官兵與數倍於己的敵人展開殊死搏鬥,最終增員隊伍趕到,將來犯者徹底擊潰。英雄勇敢無畏,只因責任在肩。他們踐行了“大好河山,寸土不讓”的鏗鏘誓言。

記憶再往前拉。戍邊20餘年,祁發寶曾遭遇幾十次暴風雪和泥石流,13次與死神擦肩。面對生死,面對肩上的責任,他說:“我是一名軍人,我為我的選擇無怨無悔!”

是啊!作為一名軍人,邊防官兵用無限忠誠,用青春和熱血,抒發火熱的戍邊情懷,託舉神聖的衛國戍邊使命,或許這就是作為一名軍人的初心!那作為一名教師,作為一名黨員教師,初心又是什麼呢?我想,教師應該以育人為本,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,立德樹人,主動擔當。教育不止是知識的傳承,更是心靈的碰撞,感情的共鳴。為國育才,培養擔當民族復興大任的時代新人先鋒,這不僅是初心,更是責任與使命!