冰心的《繁星·春水》讀後感1000字精選三篇

冰心的詩主要從母愛、童真、哲理、自然著稱。冰心老人的《繁星春水》語言簡潔，凝練，含蓄，雋永。那麼關於《繁星·春水》的讀後感怎麼寫呢？下面是本站小編整理的冰心的《繁星·春水》讀後感1000字精選三篇，以供參考。

冰心的《繁星·春水》讀後感

“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”這句動人的詩歌中蘊藏著一位作家的名字，想必大家都知道了，就是冰心。這個假期，我有幸拿到一本《繁星·春水》，這是我第一次完整地讀一本現代詩歌集。

冰心是五四時代的一位作家。1919年的一個冬夜，她和弟弟一起讀泰戈爾的《迷途之鳥》，受到弟弟的啟發，冰心覺得自己的隨手寫作內也夾雜著一些情感。於是她開始把在一個小本子上寫一些小篇章上。兩年後，一個偶然的機會，在親人的幫助下，冰心把它們整理起來，《繁星·春水》便第一次出現在人們的視野中。

在這部作品裡，冰心主要講述了三個方面的內容：一是母愛及對童年的愛。“母親呵！乳孃不應誆弄脆弱的我，誰最初開了，我心宮裡悲哀之門呢？”這是冰心對母親的思念，以及對母愛的歌頌。“童年，是夢中的真，是真中的夢。”這是冰心對童年的回憶，也是對純潔生活的嚮往。二是對大自然的歌頌。她曾見過孤星“在無邊的黑暗裡，已寫盡了宇宙的寂寞”，也曾欣賞過“凝立的城牆，被雪的楊柳”，更佇立凝望過“沉寂的淵底，卻照著永遠紅豔的春花”。世界上的萬千事物在冰心手下彷彿都有了生命力，它們像人一樣懂得喜怒哀樂，擁有真情實感。三是冰心對樂觀人生的寫照：“軒然一笑，拔刀相顧，已半世英明昭著，此戰歸來，便是安心處！向前去，生生死死無憑據。”

母愛、自然、樂觀，這應該是奏響在冰心詩集中的主旋律。

集子中精美小詩很多，而當我讀到這一處時，頗有共鳴：“信仰將青年人，扶上‘服從’的高塔後，便把‘思想’的梯兒撤去了。”不僅是在當時的時代，現在亦是如此。隨著科技水平的不斷提高，“5G”時代離我們越來越近，以前需要人做的許多工作都逐漸地被人工智慧代替，大多數人們只能選擇“服從”，卻忘了自己最初的“思想”所在，這都是因為一個詞——懶惰導致的。懶惰會把人逼入死迴圈，“過去貪過的小便宜最終都會變成巴掌打在自己臉上”，而我們要做的應該是勤奮。舉一個最近的例子——上網課。在家自律認真學習的同學，開學後定會“一躍千里”，而那些在家以為老師看不見就不好好學習的人，開學後只能是“呆若木雞，兩眼放空”，會呈現完全的兩極分化。人生的遙控器是由自己按下按鍵的，我們不妨選擇一條吃苦的道路，多歷練自己，才能使自己變得更強。

巴金先生曾說過：“一代代的青年讀到冰心的書，懂得了愛：愛星星、愛大海、愛祖國，愛一切美好的事物。”冰心作為一名以散文、小說而著名的作家，寫過的詩作不算多。但《繁星·春水》卻成了一本經典、流傳的作品。讓我們常讀常新吧！

冰心的《繁星·春水》讀後感

第一次在書櫃裡找到這本書，立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水，這是一幅多麼美好的畫面，浮現在我眼前的是淡遠、深沉、自然、清新，還有什麼比這個更愜意的呢？伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀後感。

輕輕掀開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我，靜靜地也愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。

“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見它們對語？沉默中，微光裡，它們深深的互相頌讚了。”第一段零碎的思想，冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌讚，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。

讀著另一段話，我發覺作者又流露出了一種感受。“風雨後——花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的在枝上懸著。花的價值，就因著果兒而定了！”也許這是世間最好明白的一個道理。人們就如花兒一般，有風光，年輕的時候，但是我們卻會經受著生命的磨練，當風風雨雨過去後，我們就不再年輕，現在我們的價值就將得到體現，到底我們醞釀的果子是如何的呢？短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉的表達了出來，我也彷彿明白了作者的追求，我們也都要證明自己的價值。

冰心的《繁星·春水》讀後感

  這本書分為了《繁星》和《春水》兩篇。冰心用她“滿蘊著溫柔”的筆墨，表現了“愛的哲學”。她用無標題的自由小詩表現了母愛、童真、自然的美好。表達對母愛、童真、自然的讚美，以及對人生的思考與感悟。

   冰心從小十分喜愛泰戈爾，所以她的著作總有種泰戈爾的風格。《繁星·春水》亦是如此。但其中也不乏自己的獨特韻味，被知名作家茅盾稱為繁星格與春水體。

  《繁星》的作者自序中提到“一九一九年的冬夜，和弟弟冰仲圍爐讀泰戈爾的《飛鳥集》；作者的弟弟冰仲說:“你不是常說有時思想太零碎了，不容易寫成篇段嗎？其實也可以這樣的收集起來。”這一首首很短且沒有名字的詩韻味和哲理卻很深。

  如“母親呵!撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷裡，只有你是我靈魂的安頓”表達的不只是對母親的愛，還有讓母親不要煩心，把憂愁告訴自己，一起分擔，母親千萬不要因為憂愁而倒下，因為您是“我”靈魂棲息的港灣。對母親深深的依戀，母親的慈愛，表達了作者對母親的舍戀之情。

  “創造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是他底下細小的泥沙。”寫出了人有高貴的，也有平凡的。這波浪就是高貴的人，這泥沙則是平凡的人。千千萬萬平凡的人們造就了這個世界。而高貴的人何嘗不是平凡的人努力後的結果呢？

  “萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子!他細小的身軀裡，含著偉大的靈魂。”這首詩是作者對童真的歌頌、讚賞，以及對一切新生、初萌的事物的珍愛，表現了作者的純真，對真善美的崇仰和堅強的自信心與奮鬥精神。童心是成人心裡的故鄉。在兒童身上，作家看到了純樸的天性、真摯的感情和看世界看社會的那一雙明澈無邪的眼睛。和兒童說話，不必如同對成人說話那樣“人心隔肚皮”，可以無拘無束，“不必思索”，也“不必矜持”。

  而《春水》相對於《繁星》來說顯得更為成熟和意味深長。因為《繁星》的一部分是作者在兒時寫下的。

  如“青年人!你不能像風般飛揚，便應當像山一般靜止。浮雲似的無力的生涯，只做了詩人的資料呵!”這首哲理詩告訴我們：有的青年像風一樣無拘無束，這不好，需要有山一般沉穩的細心。如果像浮雲般漂泊不定，生涯會無比艱難。告訴我們“靜”的重要性。就和諸葛亮在《誡子書》中寫到的“靜以修身”。

  這宇宙是眾生的宇宙，“山頭獨立，宇宙只一人佔有了麼？”這種平等思想、博愛精神，是愛的哲學的精華。

  雞聲——鼓舞了別人了!他自己可曾得到安慰麼？”別人聽到雞聲受到振奮，他自己卻並未。同戴錶的礦工事件一樣，奉獻雖美好，自己卻不得。但是這樣的奉獻是有意義的，人的偉大就在於像這樣的無私奉獻。

讀完《繁星·春水》，我更喜歡冰心奶奶的文風了。她的詩有很多不同的解讀方式，每一個人有不同的看法。這本書給我帶來了很多感悟，我也開始了思考人生。以後我應該還會再讀這本書，不知道會不會有不同的理解和收穫。