學生讀紫藤蘿瀑布心得體會

　　學生讀紫藤蘿瀑布心得體會

紫藤蘿瀑布也不例外，先開始運用了比喻和你人的修辭手法，寫出了紫藤蘿的繁茂，壯觀和生機盎然，經過描述紫藤蘿的顏色，形態，樣貌和香味，表現出紫藤蘿的可愛與美麗。以下是本站整理的學生讀紫藤蘿瀑布心得體會資料，僅供參考，歡迎閱讀，希望能夠幫助到大家。

學生讀紫藤蘿瀑布心得體會一

紫藤蘿花的花語是醉人的戀情，依依的思念，對你執著，最幸福的時刻，而宗璞寫的紫藤蘿想表現出的是對她弟弟的懷念。

本文主要講的是作者有盛開的紫藤蘿花，由衰到盛聯想到生命的無休止境，從中感悟到人生的完美和生命的永恆，增強了生命的勇氣。

宗璞這個人追求本真，崇尚自然，散文集都比較貼近自然，紫藤蘿瀑布也不例外，先開始運用了比喻和你人的修辭手法，寫出了紫藤蘿的繁茂，壯觀和生機盎然，經過描述紫藤蘿的顏色，形態，樣貌和香味，表現出紫藤蘿的可愛與美麗。

可是當作者站在紫藤蘿面前的時候，回憶起以往的家門前的紫藤蘿，又由紫藤蘿想到了十年浩劫，在這十年浩劫中，她的弟弟死去，這悲涼的心境使宗璞描繪出了他們家以前的紫藤蘿，但就是這已經與死亡相隔一線的紫藤蘿，卻以自我頑強的生命力挺過了這一劫，全文的描繪都在為這樣一段話做鋪墊“花和人都會遇到各種各樣的不幸，可是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那裡裝滿生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的話的河流上航行。它是萬花中的一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。”

第一句話說明了在人生道路上，會遇到許多困難和挫折，要正視這些困難和挫折，不要向命運低頭，我們應當向紫藤蘿花一樣，不能總深陷在傷痛和焦慮中，應當讓生命更加絢麗多彩!

第二、三句話是想告訴我們，人亦如花，時代的洪流總會沖走種種令人不快的往事，只要你勇敢向前，揚起生命之帆，在閃光的時代中航行，你也會再次盛開，也會匯成那燦爛瀑布的一朵浪花。

這篇文章是想告訴我們，個體的生命是有直徑的，人類生命的長河是無止境的，所以，我們不能此刻各人的不幸中不能自拔，要堅強，要與祖國人命同命運，共呼吸，在遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的完美堅持堅定的信念，厄運過後，要應對新的生活，振奮精神，投身到偉大的事業中去。

學生讀紫藤蘿瀑布心得體會二

今日我們學習了宗璞的一篇優美的散文《紫藤蘿瀑布》，在教師的引導下，深刻的感受到生命的偉大與堅韌，無論在什麼情景下都不放棄信心，揚起生命的風帆。

紫藤蘿是長綠植物，但它會隨著季節而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因為它經過了酷暑和寒東的洗禮，人生難道不是象紫藤蘿一樣僅有受過歷經坎坷滄桑，才能根深葉綠嗎?這正應證了一句格言“不經歷風雨，怎樣見彩虹”，我們生活的價值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎?

當我們經歷坎坷和滄桑的時候，內心的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸僅有看自我的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今後的生活更為的愉快幸福的吧。即使開放時沒有賞花的人群，沒有蜂圍蝶陣。但它們依然一串挨著一串的開放，活潑熱鬧的開放著，這不正像我們普通人嗎?雖然我們的高興不會像明星們一樣有那麼多人注視，但它並不影響我們歡樂，我們也不能因為無人注視而放棄我們的歡樂吧!由此我想到那些盲目追星的同學們，多麼的不值得呀!把自我的歡樂建立在見明星一面，甚至是收集一雙明星的臭襪子上，多麼的可悲呀!

我們的幸福應當是我們自我的感受，應當是我們自我的生活，花遇到不適合它的環境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但我們生活得繼續。不能站在原地看風景。理會到這一點，可能會是人生中一個不可少的景緻。笑迎生活，美麗將會隨處可見的。

如果我們是牡丹，當然應當國色天香，如果我們像紫藤蘿一樣，也曾與群花爭芳鬥豔，也曾與鳳蝶偏偏起舞，在一場風雨過後，群花謝了，鳳蝶走了，到只剩有一條紫色的藤蘿的時候，仍然應當努力，樂觀的開花，長枝，不爭不求，無怨無悔。健康歡樂的生活。

學生讀紫藤蘿瀑布心得體會三

“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的”。不明白還有多少人記得這一句話，這是國中語文課本上《紫藤蘿瀑布》中的一句話。不明白為什麼，我對這句話印象異常深刻，一向記到了此刻。

今日在騎車的時候突然間就想起了這句話，想起了紫藤蘿，想起了宗璞。回到家中，百度找回了這篇文章，重新品讀。這一遍與上一遍間隔了5年時光吧，重新讀來，感受確實大有不一樣。

我最終明白為什麼宗璞要寫這篇文章了。文字是情感的傳遞者，寫了一些文章之後，我最終能體會到這種感覺了。當情感鬱結到必須程度，若無處發洩，便想把它寫下來，傾瀉於筆端，我想宗璞當時就是這種感受吧。小弟身患絕症，作為姐姐內心的悲痛不會比此刻的我少吧，可是生命就像她所見的紫藤蘿一般，由枯到盛，又到下次不知何時的枯萎。

又像生命一般，中途總會遇到各種各樣的不幸，可是總是永無止境的。哪怕不在肉眼可見的世界上了，但誰說生命又不能以另一種形式或者在另一個世界存在呢?還是那句話，為什麼《尋夢環遊記》中的世界就不能存在呢?為什麼天堂不可能存在呢?我受過基礎教育，我理解過馬克思主義的教育，我學過生命科學，物理化學，它們都告訴我這些是虛幻的，都不存在的。

可我在想，為什麼不能是它們錯了呢?為什麼不能夠是我們以為已經夠發達的現代科技在某種意義上來說其實處理原始階段，根本不足以發現這些平行世界，這些肉眼不可見的地方存在呢?不然誰能告訴我人離世後去了哪裡，人的意識哪裡去了，真的什麼都不在了嗎?我是不相信的，只是現代科技沒有發現罷了。在這就是生命的永無止境。

所以，花和人遇到各種各樣的不幸很正常，生命的長河也確實是永無止境的。你認為的結束，誰能說不是另一個嶄新的開始呢?

學生讀紫藤蘿瀑布心得體會四

天我們學習了宗璞的一篇優美的散文《紫藤蘿瀑布》，在老師的引導下，深刻的感受到生命的偉大與堅韌，無論在什麼情況下都不放棄信心，揚起生命的風帆。

紫藤蘿是長綠植物，但它會隨著季節而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因為它經過了酷暑和寒東的洗禮，人生難道不是象紫藤蘿一樣只有受過歷經坎坷滄桑，才能根深葉綠嗎?這正應證了一句格言“不經歷風雨，怎麼見彩虹”，我們生活的價值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎?

當我們經歷坎坷和滄桑的時候，內心的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自己的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今後的生活更為的愉快幸福的吧。即使開放時沒有賞花的人群，沒有蜂圍蝶陣。

但它們依然一串挨著一串的開放，活潑熱鬧的開放著，這不正像我們普通人嗎?雖然我們的高興不會像明星們一樣有那麼多人注視，但它並不影響我們快樂，我們也不能因為無人注視而放棄我們的快樂吧!由此我想到那些盲目追星的同學們，多麼的不值得呀!把自己的快樂建立在見明星一面，甚至是收集一雙明星的臭襪子上，多麼的可悲呀!

我們的幸福應該是我們自我的感受，應該是我們自己的生活，花遇到不適合它的環境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但我們生活得繼續。不能站在原地看風景。理會到這一點，可能會是人生中一個不可少的景緻。笑迎生活，美麗將會隨處可見的。

如果我們是牡丹，當然應該國色天香，如果我們像紫藤蘿一樣，也曾與群花爭芳鬥豔，也曾與鳳蝶偏偏起舞，在一場風雨過後，群花謝了，鳳蝶走了，到只剩有一條紫色的藤蘿的時候，仍然應該努力，樂觀的開花，長枝，不爭不求，無怨無悔。健康快樂的生活。

學生讀紫藤蘿瀑布心得體會五

看到宗璞這個作者筆名後，我第一時間想到的是返璞歸真，細細讀罷全文，真是一篇返樸歸真的經典佳作，彷彿陳年酒麴，一醉便是傾心。看完文章，我覺著作者應該是一個沉穩內斂的女子，看過照片，果真如此。也只有這樣一個靈動的女作家，才寫得出這樣一篇源遠流長的治癒良藥。

隨著重重迷霧，我彷彿真的見到了淺紫色的紫藤蘿瀑布……

我不曾見過紫藤蘿，更沒有作者的運氣，可以見到大片的紫藤蘿瀑布。但聽人講過，終究不是親眼所見;上課時看過照片，可照片永遠不能像真的花那樣，看得見，摸不著。在我的腦海裡，紫藤蘿話應該是淡淡的淺紫色，嗅起來有淡淡的香氣。

每一朵花的背後都有各種各樣的風風雨雨，就像每個人的背後都有許許多多的泥濘坎坷。過了這些坎，又是豔陽高照。過去的日子是磨難，現在的日子就是最好的機遇。不僅僅是人，還有世間萬物，皆是如此。那紫藤蘿也不例外。那之前的藤蘿，便是飽經了風霜。如今這般美麗的花朵，正是風霜之後迎來的，苦難的結晶。

溫室之中也有各種各樣的藤蘿花，他們經過了人工的栽培，顯得分外的美麗，但他們不如作者所看到的，終究是卻少了一種自然的美。為何唐僧要經歷九九八十一難，才能取得真經?為何如來不直接將真經奉上東土?為的便是這磨難，經歷過風雨洗禮的東西，在世人的眼中，才會顯得彌足珍貴。

孫燕姿有一首老歌：“是否成人世界背後總有殘缺……”;顧城說：“我只有我，我的手指和創痛”;舒婷寫：“我有我紅爍的花朵，像沉重的嘆息”……雖然說不要讓過去成為自己的牽絆，但是有那一個人不擁有過去?我們在一次次的風雨中長大，閃電一次次洗刷我們的心，在上面留下道道刻痕，卻讓他一次次堅硬起來。

紫藤蘿受了十年的苦難才終於有了開花的一次，就像半天使苦修五百年。過去的時光，化作淺紫色的淡淡刻痕，在夕陽下展現出自己。那些烏雲密佈的時光，那些壞天氣終於都會過去，人人都是這樣匆忙地長大。