2021發揮黨員先鋒模範作用方面體會感悟範文1500字

       黨員的先鋒模範作用發揮得好，黨的基層組織才能成為堅強的戰鬥堡壘。以下是本站小編和大家分享2021發揮黨員先鋒模範作用方面體會感悟範文1500字相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
 

發揮黨員先鋒模範作用方面體會1
 
心存百姓、轉變作風，是立黨為公、執政為民的具體體現。廣大黨員幹部要按照“為民務實、清正廉潔”的要求，堅持權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，積極爭當發展經濟的先鋒、勤政為民的模範、廉潔自律的表率，充分發揮好模範帶頭作用，努力促進各項工作落到實處。
 
一、帶頭解放思想、開拓創新
 
思想不能領先，發展就很難率先。只有在解放思想上先行一步，才能在搶抓機遇中高人一籌;只有在解放思想上率先勝出，才能在加快發展中獨佔先機。加快經濟社會跨越發展，就要求黨員幹部不斷更新思想觀念、增強與時俱進的意識，以創新的精神、創新的氣魄應對挑戰、適應發展。
 
一要創新發展理念。理念創新的程度，決定改革開放的力度和經濟發展的速度。創新發展理念，就是要敢於突破、善於總結、勇於實踐，始終保持一股闖勁和韌勁，認真研究環境新變化、政策新動向、發展新趨勢，吃透上情、摸準下情，創造性地執行政策、創造性地開展工作。
 
二要創新工作思路。破解發展難題，關鍵在於創新工作思路。當今時代，競爭日趨激烈，周邊區縣加快發展，沿海省市領先快跑，形勢喜人、形勢逼人，不進則退、慢進則滑。黨員幹部一定要結合本地實際，勤換腦筋、靈活思維，在堅持發展思路一元化的基礎上，因地制宜，創造性地開展工作，謀求更大發展。
 
三要創新發展體制。向改革要動力，向體制要效益，是實現新突破、謀求大發展的關鍵舉措。要不斷深化經濟體制改革，積極推進“二次創業”;要加快文化體制改革和醫療衛生體制改革，切實增強發展活力;要加快行政體制改革，積極改進領導方式，努力提高服務質量。
 
二、帶頭聯絡群眾、真抓實幹
 
群眾是我們的衣食父母，群眾是加快發展的主力。廣大黨員幹部要經常深入基層，深入群眾，密切聯絡群眾，堅持真抓實幹，切實為群眾解決具體困難。
 
一要順應民意。黨員幹部要時刻把基層的疾苦、群眾的安全掛在心上，充分尊重人民群眾的意願，把人民擁不擁護、贊不贊成、高不高興、答不答應作為衡量工作的標準，多做打基礎、管長遠的工作，多說群眾話、多辦群眾事，讓我們所幹的各項工作符合實情、順乎民意。
 
二要維護民利。要關心群眾疾苦，減輕農民負擔，逗硬落實糧食直補、退耕還林、教育“兩免一補”、新型農村合作醫療等一系列惠農政策，嚴格執行稅費改革制度，堅決防止農民負擔反彈，努力維護人民群眾的根本利益。
 
三要解決民困。目前，大部分農村特別是邊遠農村，仍有部分農民群眾生產生活條件非常惡劣，迫切需要關心和幫助。廣大黨員幹部要深入田間地頭和農家院戶，傾聽群眾呼聲，掌握群眾願望，為他們制定規劃、發展產業，重點幫扶、大力支援，讓他們切實感受到黨和政府的溫暖。
 
三、帶頭艱苦奮鬥、清正廉潔
 
艱苦奮鬥、廉潔從政，是組織和人民對領導幹部的根本要求。在新形勢下，領導幹部要進一步築牢思想防線，堅持廉潔從政、反對奢侈浪費，自覺接受各方監督，時刻保持艱苦奮鬥的精神，著力塑造清正廉潔的形象。
 
一要自覺接受黨內監督，確保思想不滑坡。黨員領導幹部手中掌握著一定的權力，面對經濟大潮的誘惑，一定要抵得住歪風、經得起考驗，不碰“高壓線”、不做“出格事”，時刻做到“常思黨性、不壞原則，常思廉政、不壞形象，常思後果、不陷深淵”，確保思想不滑坡、形象不受損。
 
二要主動接受紀律監督，確保生活不腐化。沉迷聲色犬馬，必將玩物喪志。我們大部分領導幹部都是歷盡坎坷曲折，飽受艱難困苦，從一個農民兒子成為黨的領導幹部，理應倍加珍惜。我們一定要嚴格執行制度，帶頭遵守紀律，主動接受監督，時時處處為下屬和群眾做出表率。
 
三要虛心接受群眾監督，確保航道不偏向。近朱者赤，過墨者黑。作為領導幹部在交友處事中理當謹小慎為，因為這可能是導致領導幹部從“量變”到“質變”、從“染色”到“變色”的源頭。我們一定要擺正自己的位置，主動接受組織部門對“工作圈”、“社交圈”、“生活圈”的考察，及時接受同志的提醒和批評，牢記是非界限、強化法紀觀念，努力使自己永遠保持正確的前進航向。
 
四、帶頭狠抓落實、務求實效
 
狠抓工作落實，不僅是工作態度問題，而且是工作作風問題，更是嚴肅的政治問題。黨員領導幹部要帶頭狠抓落實，加快推進經濟社會跨越發展。
 
一要咬定目標抓落實。要不斷強化目標意識，咬定目標任務，加強目標考核，完善激勵機制，狠抓工作落實。要對照上級下達的目標考核任務和自定的目標任務，認真疏理、重點突破、合力攻堅，確保各專案標任務圓滿完成。
 
二要只爭朝夕抓落實。電視連續劇《康熙大帝》中講到，康熙大帝一統天下，清朝帝國雄霸世界，康熙建立了豐功偉績，但他還是覺得時間不可留、歲月不饒人。劇中的主題歌中唱到“真的還想再活520xx年”，充分表現了主人公對時間流逝的無奈，對壯志未酬的嘆息。人生短暫，在領導崗位上的時間更短暫。我們
 
一定要倍加珍惜時間、合理利用時間，只爭朝夕、雷勵風行、狠抓落實。
 
三要敢於負責抓落實。廣大領導幹部特別是單位“一把手”，要遇到矛盾不上交、遇到問題不遷就、遇到困難不迴避、遇到責任不推諉，不斷強化責任意識，敢於負責抓重點，敢於冒險攻難點。越是遇到困難和壓力，越是要有一種“欲與天公試比高”的精神狀態，堅定信心、滿懷激情，堅韌不拔、鍥而不捨，一往無前、一抓到底，確保各項工作不折不扣地落
 
到實處。
 
發揮黨員先鋒模範作用方面體會2
 
立足本職工作，發揮黨員先鋒模範作用
 
作為一名共產黨員，在新的歷史時期，在沒有戰火硝煙的年代，在社會主義經濟建設大潮中，在自己平凡的工作崗位上，究竟如何發揮作用呢？怎樣才叫發揮作用呢？是不是非要幹出一番轟轟烈烈的大事業，或者做出一件不同反響的大事情才叫發揮黨員作用呢？我覺得不是。應該說在新的歷史時期絕大多數黨員都工作生活在普通的崗位上，那他發揮作用立足點就在落在這普通的崗位上，在平凡的工作中，盡職盡責、作出表率，爭創一流的工作業績，就是發揮出了黨員的作用。下面就新形勢、新任務下，黨員如何發揮先鋒模範作用談幾點看法：
 
一、思想上要與時俱進
 
隨著社會主義經濟建設的不斷推進，社會經濟成分、組織形式和人們的就業崗位、生活方式、價值觀念都發生了很大變化，這在客觀上給廣大普通黨員的理想信念和組織紀律觀念帶來了很大的衝擊。市場經濟體制下，過去黨員對黨組織的依附關係打破了，取而代之的是以利益為中心而形成的各種關係。黨員的政治、物質、精神利益得不到有效保障，黨員的自我價值、社會價值很難體現。長此以往，不加強學習，堅持世界觀的改造，就會導致黨員意識弱化，影響黨員先鋒模範
 
作用的發揮。
 
堅持學習，提高自身素質，尤其在以下幾個方面有了更進一步的認識，為更好的發揮黨員作用奠定了思想基礎。
 
一是進一步堅定了理想信念。堅定了對馬克思主義信仰，堅定了對社會主義的信念，堅定了黨能領導我們搞好現代化建設的信心，自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，著眼當前、與時俱進，腳踏實地、立足崗位發揮黨員的先鋒作用。
 
二是進一步強化了競爭意識。崗位沒有貴賤之分，再好的崗位也沒有貼上任何人的名字，優勝劣汰已成為我們必須面對的現實。在不同的崗位上，唯有一樣是相同的，那就是幹出業績來證明自己是好樣的，無愧於共產黨員的稱號。
 
三是進一步樹立了服務意識，作為機關黨員，要牢記為人民服務的宗旨，正確處理好管理與服務的關係，樹立管理就是服務”的理念，寓管理於服務之中，盡心盡力、盡職盡責的為科研創新服務。
 
二、工作上要率先垂範
 
1．珍惜崗位，盡職盡責。
 
無論從事什麼工作，都非常珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，通過崗位的調整、競爭，大家都找準了自己的崗位，明確了本職工作責任、確立了工作目標、制定了工作措施，在實際工作中狠抓工作落實。並能夠針對自己工作的特點，採取各種辦法，主動出擊，盡職盡責，出色地完成各自的本職工作。
 
2．埋頭苦幹，默默奉獻。
 
做為一名黨員，在本職崗位上發揮黨員的先鋒模範作用，就要奉獻的比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業，集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會、單位和他人做一些事情。許多時候，大家總覺得對先鋒模範作用有很高的要求，其實不然，誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模範作用就顯現出來了。此時就要求我們世俗的觀點少一點，理想的情懷多一點，有時想來，黨員和一般群眾的差別也許就是那麼一點，你比別人多一份信仰、多一份為理想奮鬥的實際行動、多一份付出、多一份奉獻，如果做到了這一點，那麼就體現出了共產黨員的先鋒模範作用。
 
黨員要在日常的工作中能夠嚴格要求自己，從本職工作做起，從一點一滴做起，以身作則，默默奉獻，發揮出了黨員的作用。
 
3．牢記宗旨，服務公司
 
為人民服務是我黨的宗旨，每一名黨員都應牢記宗旨，時刻不忘為人民服務，為黨的事業服務。將服務意識貫穿到工作中去，想事情、幹工作要從這個意識出發，想公司想、急公司所急。
 
三、生活上要嚴於律己
 
一是要提升道德境界。牢記“全心全意為人民服務”的根本宗旨，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，客觀的看待經濟體制改革帶來的各種腐敗現象和社會問題，立足本職，為民、為社會、為集體多做貢獻，充分體現共產黨員的作用。
 
二是磨鍊正確的心態。極力克服眼高手低，說功強，做功差，對人嚴，
 
對己鬆，未老先衰，倚老賣老等各種不良風氣，擺正自己的位置，端正心態，以滿腔的熱情投身於崗位工作中。
 
三是淡泊名利，寧靜致遠。不要好高鶩遠，心浮氣躁，不要講排場比闊氣。看淡權力、地位和利益，抵得住形形色色的誘惑，惟有“心靜自然涼”才能成為一名真正的共產黨員。
 
總之，黨員能否發揮真正的作用，是衡量黨員是否合格的重要標準，平凡孕育著崇高，涓涓細流匯成江海。在新的歷史階段，我們每位共產黨員都要站在維護黨的先進性的高度，無論在什麼崗位上，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，為我們新城建設添磚加瓦!
 
發揮黨員先鋒模範作用方面體會3
 
黨員教師發揮先鋒模範作用，既是共產黨員先進性的集中體現，又是教師這一崇高、神聖的職業的要求。在新時期，每個黨員教師都應該充分認識發揮先鋒模範作用的重要意義，惟有以強烈的責任感、使命感，保持共產黨員的先進本色，堅持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當好一名黨員教師，成為黨員中的優秀者，教師中的佼佼者，才能自覺地把黨和國家、人民群眾對教育的要求自覺落實到行動上。
 
在我們黨波瀾壯闊的歷史征程中，在革命、建設和改革的各個重大歷史階段，廣大共產黨員始終走在時代前列，衝鋒陷陣、一往無前，艱苦創業、無私奉獻，奮發進取、開拓創新，為黨和人民的事業建功立業，充分發揮了先鋒模範作用。新世紀新階段，我們黨肩負的任務光榮而艱鉅，面對的形勢紛繁而複雜，前進道路上既有重大機遇和有利條件，又有許多困難和嚴峻挑戰。全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，更加需要廣大共產黨員始終保持先進性，充分發揮先鋒模範作用。作為奮鬥在教育戰線上的黨員教師，在教育、教學工作中，如何通過自己的黨員先鋒模範作用，來體現中國共產黨的先進性，這是每一名黨員教師必須深刻思考的問題，也是這一偉大時代賦予每一名黨員教師的嶄新課題。如何發揮先鋒模範作用，既要從共性、普遍性方面去取把握共產黨員先進性的要求，又要結合自身所處的崗位，肩負的職責，教育事業的特殊性質具體地體現。
 
一、堅定理想信念，提高政治素質
 
百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。教師的世界觀、人生觀、價值觀對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用，如果教師沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀，不但無法承擔起教書育人的使命，而且更是在誤人子弟,遺禍後世。所以每一名黨員教師都應該要有堅定的共產主義信仰、遠大的共產主義理想以及為共產主義事業奮鬥終身的信念，堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，成為“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者。真正做到“理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪”。
 
二、愛崗敬業，修德修身
 
教育是一門藝術，是藝術就需要激情;教育是一類科學，是科學就需要智慧;教育是一項工程，是工程就需要嚴謹;教育是一種公益，是公益就需要愛心。由於教師所從事的職業特殊——是教育人、塑造人、昇華人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的影響。教師給予學生的教育和影響並不因學生的畢業而終止，而是他們在工作和生活中繼續產生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代
 
和社會的其他人。換言之，教師這一職業不是在成就人就是在毀掉人，所以教師不僅應該具有高深紮實的專業知識，而且還應具備良好的道德修養。而黨員教師對自己要有更嚴格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂範：一方面必須熱愛本職工作，忠於人民的教育事業，關心學生、愛護學生，對教育事業具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到“學高為師，德高為範”作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。
 
三、努力工作，爭創佳績
 
黨員教師僅僅有發揮先鋒模範作用的熱情是不夠的，還必須能夠創造出一流的工作業績。共產黨員努力工作，出色完成工作任務，不僅是切實履行崗位職責的需要，也是保持先進性、發揮先鋒模範作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發揮得怎麼樣，先進性體現得如何，最經常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業績來衡量，工作業績是評價先進性唯一的指標。因此，黨員教師更應立足本職崗位，埋頭苦幹，把崇高理想與祖國需要和時代要求結合起來，把堅持為人民服務的宗旨與時代精神結合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優秀教師的最前列。
 
四、終身學習，強化技能
 
作為“傳道、授業、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學習，順應人類社會的潮流發展要求，及時轉變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脫出來，轉變成為“學習型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉變成為“教育家”，從“教育家”轉變成為“教育藝術家”，要把教師工作由“教書”轉變成為“育人”，要使學生“學會知識”轉變成為使學生“會學知識”，要使學生“接受” 轉變成為使學生“創造”，真正的落實“以人為本”的教育。
 
黨員教師不僅要成為“學習型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學質量的關鍵。黨員教師僅僅提高教師的學術水平是遠遠不夠的，還必須具有較高的科研能力。因為，提高教學水平離不開教科研;探索素質教育的教學方法離不開教科研;培養新世紀和高科技時代需要的人才途徑離不開教科研;保障學生潛力的持續發展，教師素質的持續提高，管理機制的持續優化，教育質量的持續增長離不開教科研;實現充滿生命活力的學校辦學目標離不開教科研;總結教育教學經驗、開展教育實驗、探索教育規律、推動學校發展離不開教科研;培養學生的科研意識離不開教科研;自身教育教學的追求和發展同樣離不開教科研。因此，黨員教師必須成為學科帶頭人，成為科研隊伍裡排頭兵。
 
只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能完成好祖國和社會賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現出共產黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，以適應新技術革命引發的新挑戰。
 
五、團結協作，正視榮譽
 
團結協作是教師職業道德的又一個方面，是教師對待其所屬的勞動集體的基本態度。教師的勞動是一種群ti性和個體性相結合的勞動，學生的成長主要是教師集體勞動的結果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學生之間的關係，還要正確處理與教師集體之間的關係。只有團結一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進行，才能使教師集體給學生集體以良好的道德影響。團結協作就要求教師要發揚集體主義精神，用集體主義原則來調節教師個人與集體、個人與其他教師的關係團結協作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善於肯定同事取得的成績，虛心向優秀教師學習等。教師要學會合作與分享，黨員同志更要成為團結協作的典範。