實踐活動讀書心得體會6篇

心得體會的書寫可以讓自己內心的真實想法得到記錄，我們要知道心得體會的寫作方式也類似於總結，下面是本站小編為您分享的實踐活動讀書心得體會6篇，感謝您的參閱。

實踐活動讀書心得體會篇1

幼兒的早期閱讀不同於成人的閱讀，原因是幼兒不認識或識字很少，所以他們在很大程度上需要成人的直接指導或共同參與，是一種成人的朗讀，幼兒聽賞的活動。越小的幼兒越是如此，這就是幼兒願意聽別人讀書而不願意自己看書的根本原因所在。

我們作為幼兒的老師或家長，為幼兒閱讀或和幼兒共讀是引導幼兒形成自主閱讀的興趣，習慣和能力的途徑。那麼，我們為幼兒閱讀或共讀要注意哪些策略呢？作為幼兒老師的我認為：

一、選擇適合幼兒年齡特點的閱讀內容

閱讀內容是早期閱讀書上選的，教師用大書，幼兒用小書。幼兒的思維直觀形象，根據他們不同的年齡段和興趣愛好，我們會選擇一些閱讀內容，小班如《小黃雞和小黑雞》、這個內容情節簡單，篇幅短小，畫面形象逼真。我用大書給幼兒講的時候，他們都專注地看著大書，尤其那句“別哭別哭，有我呢，我倆在一起”，孩子們學得最快。在學習的過程中，孩子們延伸自己的情感和生活經驗，逐步將口語與圖畫聯絡起來。

二、創設寬鬆的自主閱讀環境

語言環境的創設在自主閱讀過程中起著不可忽視的作用。一個良好的閱讀環境能給幼兒帶來激情，調動起他們的積極性。如中班的《梨子小提琴》，在舒伯特《夢幻曲》的背景音樂下，更能把幼兒帶入一個寧靜溫馨的氛圍，故事裡的小動物們告訴幼兒美妙的音樂會洗滌人的心靈。我們幼兒園有閱讀書吧，裡面放著半人高的書架，我們提倡把書放在幼兒觸手可及的地方，營造一個自在、輕鬆而豐富的閱讀環境。

三、開展豐富的閱讀活動

提高幼兒自主閱讀的興趣，我們根據不同年齡段的幼兒，來豐富幼兒的早期閱讀活動，如：小班年齡段：讓幼兒觀看大圖片、多媒體，鼓勵幼兒發揮想象，大膽的表述自己的故事，在口語能力得到發展的基礎上，同時也發展幼兒的邏輯思維能力。中班年齡段：開展“故事大王”比賽。在班級每個幼兒都參加的基礎上，每班挑選出一名幼兒，再進行年段組的比賽，這不僅讓幼兒鍛鍊口才，更讓幼兒體驗成功的喜悅。大班年齡段：每週都有一個影視欣賞活動，我們選擇一些經典的影視組織幼兒觀看，如《貓和老鼠》、《喜洋洋和灰太狼》、《梨子小提琴》。像《貓和老鼠》是沒有語言的，通過欣賞、教師的引導，幼兒展開豐富的想象，講述畫面的內容。

不僅如此，我們作為成人，在引導幼兒進行早期閱讀時，必須尊重幼兒心身發展的特殊要求，以理解的態度為幼兒朗讀。幼兒特別喜歡聽同一作品，不要以為幼兒喜歡重複聽同一作品是一種無意義的隨意行為，這也和他們的心身發展特點有關，是幼兒心智發展的一種重要表現形式；其次，在為幼兒閱讀或一起閱讀前，不僅要準確地理解和把握作品，還必須瞭解幼兒閱讀的興趣，從而以適當的方式傳遞作品內容，在傳遞作品內容是要關注幼兒的反應，激發幼兒的閱讀興趣，不可填鴨式灌輸；在為幼兒閱讀是特別要注意提問，因為提問是比較好的引發幼兒思考，促進幼兒理解作品的方法，同時也培養了幼兒的思考能力和理解作品的能力。當幼兒聽作品時或聽完作品後，通常可以提以下問題：例如：你聽到了什麼？講了誰和誰？講了他們的什麼事？事情是因什麼引起的？結果怎樣了？這個故事告訴了我們什麼等等？提問很重要。

總之，幼兒的早期閱讀與老師和家長的引導策略分不開，我們要堅持為幼兒朗讀或與幼兒共讀，不斷培養幼兒的閱讀興趣，閱讀習慣和閱讀能力。

實踐活動讀書心得體會篇2

時光飛逝，在大學的第一個假期很快就結束了，但是我還是沉醉在自我寒假社會實踐的收穫中。作為一名大學生，有著重大的歷史職責和使命，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐，務必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中，我有了更多的進步，我明白自我需要更多的進步，此刻的我已經很好的適應了學校生活，但是社會生活還是不行，我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自我不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會，培養創新精神、協作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛鍊對自我儘快的適應社會生活有很大的作用，這樣的經歷也會成為自我的一筆寶貴財富。

這次假期我為什麼選取做家教作為自我實踐的資料，原因有兩點，首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我帶給了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自我一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想，期望長大後能成為一名光榮的人民教師。但是之後經歷了人生的種.種，我成為了一名工程管理專業的大學生。可兒時的那個夢想卻一向都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的優美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊迴響。於是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷。能夠實現我的兒時夢想;能多一種不一樣的人生經歷;能夠靠自我的雙手完成學業。之後我發現不僅僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自我更加清楚的瞭解了自身的潛力和學到了許多課堂以外學不到的東西。

在假期剛結束一週左右我就開始了自我第一次社會實踐。第一天是試講，我給兩位國中生補習數學，為了能做的更好，我又把國中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。儘管有些緊張，但是我還是透過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧，我格外認真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。但是這樣事情還是發生了，有一次我講錯了一道題，當時要是有一個地縫，我恨不得鑽進去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可，我帶的學生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。個性是他們管我叫“仲老師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們為什麼說老師是太陽低下最高尚的職業。

這次實踐我學到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態度，還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些，必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也期望在今後的學習和工作中，把學到的這些真正的做到學以致用。此刻我把這些感悟記錄下來，也跟大家共同分享。

實踐活動讀書心得體會篇3

今天，我在《學前教育》雜誌上看到這篇文章。是文章的題目首先吸引了我，引起我強烈去閱讀的興趣。

因為在我們以往的慣性操作中，認為只要制訂好計劃，班內三名教師認真組織實施就可以了。教師就像一根指揮棒，指到東孩子就得向東，幼兒完全不知道教師有什麼安排，幼兒是一個盲從的狀。所以我們各班級在每個活動前後的環節銜接很亂，幼兒常常在班內追跑打鬧，教師要一刻也不能閒的看住孩子，要孩子集體的喝水，集體的上廁，幼兒完全失去了自主，沒有自主的空間。

針對課間自由活動混亂的局面，作者在文章中是這樣反思：我們給幼兒自主的空間了嗎？我們有提供給幼兒按自己的意願選擇做事的條件嗎？幼兒知道在這個環節可以做什麼嗎？於是，作者在每天的活動區講評時都將問題拋給孩子：“活動結束後我們有什麼事可以做呢？”洗手、小便、喝水等等。“小朋友做事有快有慢，需要我們等待，這個時候我們還可以做什麼呢？”根據孩子的回答，按照孩子的想法，作者在教室中豐富了一些簡易活動材料。

這樣一來，活動結束後幼兒可以看、可以說、可以玩，多了許多自主選擇的機會，兩節活動課間的環節就顯得順暢多了。針對每次活動在不同的場所，需要幼兒在短時間內一次次搬椅子到不同地方的問題。如何讓幼兒預知呢？作者還是把問題拋給孩子：“我們每天上課的地方都不一樣，怎麼才能讓小朋友都提前知道把椅子搬到哪裡呢？”通過幼兒的討論，最後決定用圖片的預知方式來告訴幼兒，下一環節要準備什麼。

於是作者在班內開設了一個“溫馨提示角”，每天早飯後都將當天上午的活動要求、場地安排用圖片的形式告訴幼兒。如上閱讀活動，就放一張書的圖片和一張小椅子的圖片，幼兒一看就知道老師需要他們搬椅子到上閱讀的地方上課。通過作者這兩方面的闡述，我們可以貫通的使用這種方法。在一日活動的其它環節中，如：戶外活動前，通過提示牌讓幼兒瞭解去哪兒，站幾路隊，要帶什麼？音樂舞蹈要到哪裡上？要帶上道具嗎？數學活動要到珠心算室嗎？要帶上書嗎？等等。

做到讓幼兒預知下面的活動，瞭解自己要做的事情，讓幼兒從國小會有計劃的支配安排自己的時間，形成有序做事的習慣，對幼兒的成長很有幫助。

實踐活動讀書心得體會篇4

我們來到了丹東市鳳城大梨樹村，開始參觀這個國內有名的最美村，學習毛豐美同志的優秀黨員事蹟。

當大巴車到達大梨樹村的村口，一眼就看見那大大的村門，寫著：“中國最美鄉村”的大梨樹，看著這扇石門，就有一種古代的氣息，讓人覺得這是江南某個景區，後來瞭解到，大梨樹村現在已經成為景區，為大梨樹村旅遊業帶來實惠，給村民就業和收入都帶來了大大好處，這都是老書記毛豐美留下的根基。

走進毛豐美同志先進事蹟陳列館，我們認真學習了毛豐美同志是如何一點點帶領村民致富，30年的艱辛，點點滴滴，他用一生的拼搏和奉獻詮釋了對黨的忠誠，對事業的執著，對群眾的大愛，對清廉的堅守。他可謂生前是一面旗幟，死後是一座豐碑。黨的事業需要這樣的好乾部，他是全體黨員學習的榜樣。清廉，不是說出來的，毛豐美同志不收群眾一分錢禮錢，紅白事一律從簡，向全村發出訃告，我們觀看了毛豐美事蹟的書籍，沒想到就這樣一個普通人，給大梨樹，給我們黨，給我們全體人民留下的，不僅僅是物質，更是一種精神。

下午去了花果山、幹字廣場、葡萄園、以及藥王谷的天然氧吧，以及參觀了一些電影電視劇的拍攝地。這些都是大梨樹的驕傲，都是大梨樹人民共同努力的結果，讓更多的人知道大梨樹，知道毛豐美，知道他給大梨樹帶來了什麼。就像花果山，是毛豐美同志帶領全村人大幹10年，把荒山變成果山，漫山遍野的果樹，我的腦袋裡能想象出當時大幹的情景，也許參加過的村民，都會記住那年那事那人吧!

通過本次暑期社會實踐的學習，學海同舟的每一名成員都學習到了英雄前輩們的犧牲自我、勇於拼搏的精神，也吸取了毛豐美前輩身上的積極向上、帶動大家努力實幹的力量。認真工作，心繫大家是我們每一個當代大學生的目標。我們會以毛豐美前輩為榜樣，在今後的道路上腳踏實地，完成我們每一個人的夢想，鑄造屬於我們的未來。

實踐活動讀書心得體會篇5

(一)本室應選派責任心強、熟悉動物飼養的人員擔任。

(二)室內要有通風、降溫、防寒設施，保持乾燥、清潔、衛生。

(三)動物飼養專門購置，科學飼養，以保動物符合實驗要求。

(四)實驗動物應建立檔案，進行登記，家兔用於熱原檢查，不得超過10次;用於毒性藥品的檢查只限一次;病殘動物不得供實驗用。

(五)經實驗後的動物應單獨飼養，待動物恢復正常後，方可繼續使用。

(六)新購進的動物，應符合實驗要求，並需經飼養1~2周後，方可進行實驗用。

(七)使用、繁殖動物要有計劃。

(八)動物飼養應防止疾病傳染，飼養用具應專用，外來人員不得入內。

(九)室內保持清潔、衛生，定時清理糞便等雜物。室內每週消毒，飼養用具每日洗刷，定期消毒。

實踐活動讀書心得體會篇6

今天飼養寵物的觀念和以往已經大不相同，狗和貓不再 扮演看門和捉老鼠的角色，而是人類休閒時的玩伴 ;隨著物質生活的富裕，人們越來越注重休閒生活情趣的培養 ;隨著傳統家庭結構的變化、工作壓力的增大，人際關係逐漸趨於 淡化，使越來越多的人將感情投注於寵物身上，人與寵物間 的依賴關係，將隨時間的流逝而日益濃厚 ;而且農村逐步向城市化轉移，犬貓寵物擁有量的逐步增長，這些現象都會進 一步帶動整個寵物行業的迅速發展。目前，國內寵物市場已 進入一個高速發展的時期。隨著寵物數量的增長，龐大的寵 物服務的消費需求不斷擴大，對投資的需求也相對日趨旺 盛，中國的寵物行業將邁上一個新的臺階。為了檢驗自己的學習成果，鞏固理論知識，深入社會提 高自己的綜合素質，暑假我去了一家寵物醫院實習，在這裡 潛移默化中我學到了很多，同時也在學校不能給的社會環境 中體驗到了很多東西，給我以後再學校的生活和學習都指明 了方向。

—、找工作是我走進社會的第一步，從未走出學校庇護的我第一嘗試找工作確實面臨著巨 大的壓力。因為對於剛大一畢業、毫無經驗的我來說老闆接 不接收我是個很讓人頭疼的問題。我先給所有找到的寵物醫院打了個電話，瞭解了一下他們需要的條件， 然後逐家面談， 儘量找到一家心怡的醫院。面談，給老闆留下好的第一印象 是很重要的，所以每一次見到老闆，我都始終臉帶微笑，用 微笑在短時間內舒緩緊張的心情，而且我跟每一位老闆都闡 明瞭自己希望通過實習將理論和實踐相結合，更好的深造學 習的想法，他們大多數都支援和鼓勵，沒有跟我提過多的要 求。我覺得面談時的表現是與我平時在學院裡參加各類比 賽，大膽表現自己所取得的經驗有關的。 由於我只是實習生，所以大多數老闆沒有提過高的要求，這一點讓我緊繃的心舒 緩了很多，更為我後來大膽的選擇自己滿意的醫院鋪平了道 路。最後經過多方考慮我選擇了一家包吃包住，裝置比較齊 全的醫院，開始了我的實習旅程。二、店面介紹和工作內容

之所以選擇這家寵物店實習是經過綜合考慮的。首先這

家醫院地理位置比較不錯，開店時間比較長，客源比較多 :

第二、醫院的醫生雖然學歷都不是很高， 但都有豐富的經驗， 在天津，北京等大型寵物醫院工作過好幾年 ;第三、醫院裝置齊全，像x光、b超、顯微觀測儀等都有，而且職工掌握 熟練;第四、醫院裡不僅為動物看病而且買一些寵物專用品 : 第五、醫院店面比較大，衛生搞得好，店面清潔乾淨 ;第六、醫院管吃管住。這些條件為我安心工作提供了有利條件，而 且現代化的裝置為我提供了好的學習環境。 初次踏上工作 崗位的我確實什麼也不會做，所以前一兩天我的主要工作是 看、聽。而且我發現一個問題就是，在這裡如果你不主動請 教別人，別人不會和你講任何東西，所以作為實習生多看多 聽多問多動腦是非常重要的。來到寵物店我才知道寵物病之間傳染的厲害，時刻消毒 是非常重要的事情。所以接下來的工作，消毒成了最平常 的工作。每摸完一隻狗都要馬上洗手，每給一隻狗看完病都 要給臺子馬上消毒，每走一隻病狗都要給籠子馬上消毒,,各 類的消毒。作為實習生另一個工作就是打掃衛生了。不單說成功的 寵物醫生，我覺得任何崗位上的成功人士差不多都要經歷這 個的階段，而正是這個階段會磨練一個人的耐力和意志力， 會讓一個人明白世界上不會有永遠的固定的高低貴賤之分。

今天你做老闆，說不定明天我就會比你做的還大還強。所以 我明白了永遠不要看不起任何人，儘量和下屬搞好關係才是 最大的贏家。在寵物店幹下來這幾天，說實話我發現寵物醫 生這個差事確實有點髒，這也是每一位寵物醫生一直要面對 的問題。剛大一畢業，只學習瞭解剖學和組織胚胎學，而這兩個 跟寵物醫院的工作差不多就是沒關係。所以可以說，我什麼 都不懂。但是來之前我給自己定的目標是一個月內掌握基本 的診療知識，結束實習階段。在這個壓力下我開始努力學習，排著看所有的藥物說明書，看所有的診斷記錄。這真的不是 一個好差事，非常之枯燥，而且沒有學校的理論作基礎，我 學起來非常困難。藥物看了就忘，再加上我不能親自用藥， 所以對他們的功能主治就不好掌握。 但是“車到山前必有路，船到橋頭自然直”，雖然困難重重，但自己還是找各種方法 克服了。看書，上網查，請教別人等，所以由什麼藥也不知 道到漸漸的都記住他們的名字，再到漸漸瞭解一些簡單的病 該用什麼藥，一切的一切都在我的努力下漸漸的開始有了起 色。現在回想一下那時的枯燥生活，心裡說不出的甜蜜，或 許這就是“梅花香自苦寒來吧”的道理吧。在醫院裡做的另一件讓我感觸很深的事就是賣東西了。

那些商品價格各異，用途各不相同，看不了幾個就暈頭轉向 了，聽著店裡的長輩賣東西時說的頭頭是道，覺得自己是應 該把細微處做好，平時多去商場什麼的看看了解一下各種商 品的行情對自己的生活是很有幫助的。三、同事相處讓我明白了很多

醫院裡的同事年齡都比我大，都是我的長輩，有代溝當 然就是理所當然的了。在這裡，他們都互相熟悉，有共同的 話題，而我和他們興趣不同，話題不同，社會閱歷就更不用 說了，在他們看來我就是一個剛走出家的小孩子。興趣不同 就導致話題不同，沒有共同的話題就缺乏交流，這樣翻來覆 去就會搞得關係有點僵。剛去醫院時我反覆考慮了了這個問 題，在學校的經歷讓我覺得朋友對於一個人的發展非常之重 要，特別是在一個陌生的環境裡，如果沒有朋友的幫助，在 這裡是很難生活下去的。所以我下定決心一定要和這些長輩 搞好關係。看到這些長輩我想起了學校的老師，老師都喜歡勤奮好 學、上進、勤快的學生，所以我覺的他們肯定和老師有著相 似的想法。所以本來就勤快的我竭盡所能做自己能做的事， 給這些長輩多一點休息的時間 ;有不明白的問題我會謙虛有禮貌的請教他們，這樣讓他們看到了我學習的熱情 ;而且我

也儘量向他們瞭解各種犬種，瞭解一些常來客戶的情況，增 加共同的話題。這樣在我的努力下和他們的關係慢慢搞好 了，氣氛也漸漸融洽了，也為我安心學習提供了良好的氛圍。

也為我跟好的向他們學習提供了好的環境。 實習下來，我感受到人與人之間的代溝都是自己造成的。只要我們多為別 人考慮一點，謙卑一下做人，不要太多的計較個人得失，大 多數人的關係都會搞好的。另一方面，在現在的大環境下，朋友多了路好走，搞好 人際關係對我們個人的發展真的很重要。而且“三人行必有 我師”，我們可以向身邊的朋友學習很多東西。四、工作總結

臨走時院長對我說：回去好好學習，你會發現潛移默化

中你學到了很多。回來後真的發現很多東西自己會張口就

來，而在醫院時根本沒有發現自己會這些東西，或許這就是 實踐的力量吧。

在醫院的這些天也發現自己理論知識的缺乏，回校後我 會好好學習，學好理論知識，為進一步的實踐打好基礎。並 且現在我覺得有了實踐的指導，理論會學的更快更牢固的。