黨校學習個人心得體會範文

學習作為一種獲取知識交流情感的方式，已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要內容，尤其是在二十一世紀這個知識經濟時代，自主學習已是人們不斷滿足自身需要、充實原有知識結構，獲取有價值的資訊，並取得成功的法寶。今天本站小編為各位蒐集整理了黨校學習個人心得體會範文，供您查閱。

黨校學習個人心得體會範文【篇一】

人們常用“蔚然成風”來形容某件事正在逐漸發展、日益盛行，並在某種程度上形成一種社會風氣。風氣看似無影無形，卻能從某種程度上改變人們的想法，影響人們看待事物的觀念和角度。而對於以培養造就忠誠乾淨擔當的高素質專業化幹部隊伍為主要目標的黨校而言，更需要讓習近平新時代中國特色社會主義思想在黨員幹部心中紮根鑄魂，讓黨校思想建設形成常態、蔚然成“風”。

近日，中共中央政治局委員、中央黨校(國家行政學院)校長(院長)陳希強調，要以“實施《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》為契機，紮實做好新時代黨校(行政學院)工作”，進而為實現“兩個一百年”的奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新貢獻，培養一代又一代能肩負重託、擔當時代重任黨的好乾部、人民公僕。

弘揚學習之“風”，讓黨的理論更能“潤物無聲”。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，習近平總書記也強調，全黨同志一定要把“學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式”。對於孕育和培養幹部“搖籃”的黨校而言，更需要立足黨的理論教育和黨性教育主業主課的“橋頭堡”地位，不僅要講好黨的理論“有字之書”，也要用好啟發式、引導式、互動式教學的“無字之書”，在學好用好講好習近平新時代中國特色社會主義思想上不斷取得新進展，讓學習的熱情帶動人、感染人，以理論滋養幹部為國利民的“初心”、引領擔當奮鬥的“使命”，讓黨的理論如“細雨甘霖”般沁入黨員幹部心底，真正起到“潤物細無聲”的作用。

善育樸素之“風”，讓黨的理論更具“民生溫度”。習近平總書記在上海考察時強調，“人民城市人民建，人民城市為人民”，從而讓“民生溫度”成為一座城市自帶的“恆久溫度”，成為百姓宜業宜居的樂園，而這種自帶“接地氣”的樸素之“風”，自然會讓人們有一種親近感。對於黨的理論而言，固然有其高瞻遠矚、頂層設計的高度站位、戰略佈局，但在教育引導黨員學習、提升幹部隊伍能力方面，黨校也應以樸素之“風”善育幹部、培養人才，讓幹部切實感受到民心為本、民情所繫、民意為懷，讓黨的理論走下只能遠觀、不可近瞻的“神壇”，使其更具“接地氣”的“民生溫度”。

營造清朗之“風”，讓黨的理論更具“高度站位”。“一分部署，九分落實”“牽一髮而動全身”，要把黨校辦成錘鍊幹部黨性的“大熔爐”，成就黨校理論建設的“象牙塔”，還需從著眼長遠、統籌“一盤棋”的制度建設層面入手，還需樹立其不可撼動的性地位，落實好黨委辦黨校、管黨校、建黨校的主體責任，切實做到“令行禁止”，堅持從嚴治校、嚴抓實管，方能全面提高黨校的教學、科研、諮詢和管理水平，進一步鞏固和提升黨校辦學治校水平，讓黨的理論更具統攬全域性、指揮若定的“高度站位”，推動新時代黨校工作因時而動、因勢所需，不斷開創黨的建設新局面。

“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，讓黨校思想建設蔚然成“風”，還需弘揚幹部學習之“風”、善育為民樸素之“風”、營造治校清朗之“風”，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，推動廣大黨員幹部把初心使命轉化為銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦幹、真抓實幹的自覺行動，善始善終、善作善成，奮力創造新時代新奇蹟!

黨校學習個人心得體會範文【篇二】

20xx年4月23日至7月24日，我有幸參加了中央黨校中央國家機關分校財政部註冊會計師行業黨員骨幹進修班的學習班，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的高理論水平的學習。對我來說受益匪淺，感受頗深。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。

1、通過基礎理論學習提高了思想認識

黨校為我們的學習安排了嚴密的教學計劃，指定了必修理論課程、選修課程、特色課程、學員論壇和單元討論。根據教學計劃的安排，我的學習分為五個部分：一是看中央黨校教學視訊。按照黨校課程的安排，我們系統學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，習近平新時代中國特色社會主義思想，新時代中國特色社會主義重大問題的研究等課程。二是學員論壇和單元研討。由學員領讀毛澤東同志著作，集體研討學習心得體會。這種互相學習的方式，很有意義的。三是自學。黨校為我們準備了《馬列著作選編》、《毛澤東著作選編》、《習近平總書記系列重要講話讀本》、《習近平黨校十九講》等書目，習近平總書記多次強調，黨的各級領導幹部要原原本本學習和研讀經典著作，努力把馬克思主義哲學作為自己的看家本領，黨校安排我們學習這些書籍有利於我們深入學習黨的基本理論和先進思想。四是參觀學習。黨校的老師組織我們毛主席紀念堂瞻仰、國家博物館參觀《復興之路》，在毛主席紀念堂我們獻上了鮮花，表達了對毛主席的哀思，《復興之路》分別轉繞“千年局變”、“崢嶸歲月”、“中國新生”、“偉大轉折”、“世紀跨越”、“繼往開來”六個主題線索，反映自1840年以來，中國艱難的民族振興之路和中國人民在中國共產黨的領導下取得的偉大成就。五是開展特色課。老師為我們請了行業內外的大伽們給我們授課，還組織我們赴中共中央黨校聽了講座報告。這些特色課程豐富了我們的學習內容，擴寬了我們的視野。

在這三個月的時間裡，我們系統的學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會義思想、中國特色社會主義經濟建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設等方面的重大戰略部署和重大決策，進一步夯實了理論基礎，拓展世界眼光、培養了戰略思維，加強黨性修養，增強了“四個意識”，堅定“四個自信”，提升了黨建工作的能力。同時我也深深感到黨的方針政策決不只是口號，而是有著深厚的理論基礎、實踐經驗。通過理論學習更加堅定了我的信念，在中國共產黨的領導下中國偉大復興之夢一定會實現。

2、實地調研增長了見識

黨校安排我們去國家機關、央企、同行事務所進行調研，增長了我們的見識。參觀註冊會計師協會的史料陳列館，瞭解註冊會計師行業百年發展歷程，讓我深深為行業的發展感到欣慰，為自已是行業的一份子感到驕傲。在中注協樑立群等領導的帶領下到統戰部八局進行交流，通過陳明局長的講話，我們瞭解到事務所統戰工作的重點是用團結的意識，讓大部份人做好本職工作，促進行業的發展。參觀燕京啤酒廠，瞭解到燕京啤酒廠是中國沒有外資成分的國有啤酒民族品牌，“越是民族的，就越是世界的”，燕京啤酒以自己獨特的發展思路堅持了民族工業的發展道路，燕京啤酒感動了我們感動了世界。到中石化聽周立雲處長介紹“中石化審計資訊整合管理系統”，資訊化時代，被審計單位環境發生變化，註冊會計師面臨的是資訊和網路的工作環境，同傳統的紙介質和簡單的財務軟體等傳統審計環境相比發生了很大的變化，審計面臨重大的挑戰，中石化的審計資訊系統為我們提供了很好的啟示。到事務所進行交流，分別去了中澤永誠會計師事務所、天職國際會計師事務所、希格瑪會計師事務所，這三家事務所都毫無保留的向我們介紹了自已事務所的理念、經營方法，使我們受益匪淺。

3、紅色之旅接受了革命傳統教育

7月13至16日班級赴西安、延安等地進行黨性教育現場教學。在西安，我們參觀了“西安事變紀念館”，當我們再次走近歷史，彷彿又看到張楊兩位將軍不顧個人安危將生死置之度外的精神。在延安，我們參觀了延安革命紀念館、楊家嶺、寶塔山、棗園等革命聖地，延安之行使我們瞭解到堅持正確的政治方向是延安精神的錄魂，解放思想、實事求是的思想路線是延安精神的精髓，延安精神的本質就是全心全意為人民服務的宗旨，延安精神的標誌就是自力更生、艱苦奮鬥的創業精神。樑家河是上個世紀七十年代，習近平總書記插隊的地方，為改變村裡貧窮落後的面貌，帶領群眾艱苦創業的光輝足跡永遠印刻在這方熱土上，習近平總書記曾說過“我人生的第一步所學到的都是在樑家河獲得的。不要小看樑家河，這裡有大學問的地方“。樑家河教給我們的是全心全意為人民服務的精神。

4、促進交流增進了友誼

北京國家會計學院具有優美的學習環境，是讀書治學的好地方，在這裡不僅心曠神怡而且利於思考。三個月的學習生活，使我彷彿又回到了學生時代，又找到了當年學生時代的感覺。我們黨校班15名同學分別來自不同的省份、不同的事務所和行業協會以及上級財政機關，從老師和各位學員身上我學到了很多新的看問題方法、工作方法、為人態度和處事原則，這些也是十分寶貴的財富，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，並和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今後工作和生活進一步向前發展的動力。

中注協黨辦馮毅主任希望我們黨校班的同學“聚是一團火，散是滿天星”。我要把學習的收穫付諸到實際工作中去，回到自己的工作崗位繼續發光發熱，為搞好基層黨建工作以保障事務所健康發展，為祖國的經濟建設貢獻自已的一份力量。

黨校學習個人心得體會範文【篇三】

我滿懷激動與期待的心情來到縣委黨校，開始了中青年幹部培訓班為期兩個月的學習生活。

初到黨校，一切都是那麼新鮮和好奇。對於一個已離開學校大門多年的我來說，有一種既陌生卻又熟悉的感覺，恍然回到了學生時代。正如開學典禮上縣委常委、組織部長、縣委黨校校長xx所講：“要充分認識學習培訓的重要性，要用聯絡、創新、實踐的觀點去學習。只有掌握科學的方法，才能在思想上有新收穫，理論上有新境界，黨性上有新增強，達到學有所思、學有所獲、學有所成、學有所用的目的，更好地指導工作”。所以，我倍加珍惜這次難得的學習機會，下決心通過自己的努力，真正做到人到、心到、功夫到。如今，兩個月緊張而充實的學習生活在不知不覺中結束了，對我來說，這是一個形式新穎、內容豐富、全面系統、理論與實踐並重的學習過程。遠端教育、人生旅途回憶、無領導小組討論、案例分析、觀看電影、警示片及流動道德講堂等精彩紛呈的教學模式，給我留下了深刻印象。加之軍訓時的嚴格要求、廣播體操的規範動作、拔河比賽時的齊心協力、即興演講的自我展示、結業典禮節目的精心排練等都構成了我在黨校學習生活的豐富內容，使我在較短時間內豐富了理論知識，提高了綜合能力，錘鍊了黨性修養。

一是思想境界獲提升。黨校是學員進行黨性教育和黨性鍛鍊的陣地，通過兩個月的學習，使我增強了全面貫徹落實科學發展觀的迫切性，加深了對黨的執政能力建設和構建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步堅定了共產主義理想信念。同時使我學會用馬克思主義的立場、觀點和方法來認識問題、分析問題、解決問題，逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、解決問題的方法，把自我作為認識、整改、完善的物件，在黨性鍛鍊中學會超越自我、提升自我、完善自我。

二是理論知識有更新。黨校培訓期間，我係統學習了黨的十x大主要內容，深刻領會了其科學的思想內涵。在公文寫作與處理、政治經濟學、哲學、行政管理、鄧小平理論等課程學習中，我進一步拓展了知識面，更新了知識結構。尤其是縣四大家主要領導走進黨校課堂親自授課，體現了縣領導對我們青年幹部的高度關注和厚愛，縣委佘書記以《如何實現中國夢的竹山篇》為主題，激發了大家加快“十星高地·秦巴強縣”建設的熱情。縣政府龔縣長結合我縣當前形勢，就如何高舉“十星高地.秦巴強縣”大旗、推動竹山經濟社會的轉型跨越發展為我們今後工作打開了思路。此外，縣人大方主任結合自身工作實踐對群眾觀念的深刻論述，以及縣政協唐主席對我縣綠松石產業的展望，既高屋建瓴，有理論水準，又貼近竹山實際，具有很強的指導性和現實性，使我獲益匪淺。

三是個人能力得增強。通過精心準備人生旅途回憶、案例分析以及演講等活動，個人寫作能力、語言表達能力以及分析問題能力都得到不同程度的提高。通過參與合唱、舞蹈排練等活動，個人溝通協調能力也得到很大提高。

滿懷依依不捨的心情離開了縣委黨校，彷彿一切才剛剛開始。路漫漫其修遠兮，黨校是我工作和學習的“加油站”，在今後的工作學習中，我將以此次黨校學習為契機，抱著真學、常學、深學和學以致用的態度不斷掌握新知識，不斷改造主觀世界，腳踏實地，勤奮工作，在為民服務的生動實踐中體現個人價值和社會價值，為中國夢的竹山篇早日實現做出積極貢獻!