母親淚讀後感模板8篇

對原著內容有了清晰全面的認識之後，才可以將讀後感寫好，通過寫讀後感來思考作者的寫作意圖，以下是本站小編精心為您推薦的母親淚讀後感模板8篇，供大家參考。

母親淚讀後感篇1

一位母親與家長會讀後感人們常說：母愛如水。是啊！母親猶如天上那一朵朵潔白的雲，下出顆顆水滴，滋潤著我們這顆未發芽的種子，有了母親水一般的呵護，才會有發芽、長葉、變大、開花、結果，才會有未來的美好生活。

是啊！正如文章中的母親一樣，每一次家長會，老師都是說的壞一方面，可當孩子問起時，母親忍住心中的傷心，用另一方面的說法來告訴兒子，但在國中那一次，雖然還不算好訊息，但對於有些失望，極度傷心的母親那算是一個好訊息，每一次另一方面的說法，總會在兒子的背後再加一份動力；是啊！哪個母親對自己的兒女不是好心呢？有的很細心，會常常幫到孩子，有的比較粗心，但也是好心，雖然有時候做錯了，引來孩子的訓斥，當時，一聲對不起，讓人寒心！有的刀子嘴豆腐心，嘴上說的和心裡想的不一樣，但只有是為你好。不會有豆腐嘴刀子心，哪有母親不為孩子好的！是啊！從一聲別餓著，要認真。

從一個動作，小時候，睡覺時母親總會輕輕地拍著你。從一個關心，夾一塊肉，都能看出母親對你的愛，有的人會認為是理所當然，她願意。是啊！她是為了自己的兒女，才勞苦費心，多一絲銀髮，難道你看不出這些無微不至，來來去匆匆的母愛嗎？就在我生活中，有許多媽媽的愛伴隨著我成長。

那個炎熱的夜晚，我在煩躁的心情中不知不覺睡著了，不知什麼時候，媽媽已在我旁邊拿著我最喜歡的小扇子，為我拂過一陣涼爽、安心的微風，讓我一直沉浸在甜美的睡夢中，而她的睡衣早已溼透，她的臉上沒有一絲愁眉，而是看著我熟睡的樣子。此時，裝睡看見了這情景的我，心裡一陣酸楚。頓時想到平日裡，我與媽媽鬥嘴的回憶。後來心中還恨著媽媽，現在我有些慚愧了。

這些無微不至的舉動，難道你們沒想過嗎？不！是你們平日忽視罷了！是你們沒有覺察罷了！今日。我終於明白了：誰言寸草心，報得三春暉。更深一層的寓意，不是曾背過的原意，而是：只要你一切都好，你的母親難道不為你高興嗎？不就是報答了那春天的陽光母親的恩嗎？

母親淚讀後感篇2

在每個人的學習生涯中，都會讀許多書籍，有的是散文詩集；有的是名言警句；還有的是文化名人自身體驗的書籍等等······我就讀過 季羨林老師的《懷念母親》，被裡面季羨林老師的悲慘遭遇所深深吸引，也為他的遭遇而感到不幸。

這篇散文是這麼說的：季老先生6歲離開生身母親去城裡住。在他讀大學二年級時，母親不幸去世。至此，季羨林先生就成了孤兒，他痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。後來，季羨林老先生到德國留學，不知道到為什麼，祖國母親也頻來入夢。為了說明當時的感情，他就在德國寫了幾篇日記：“看到房東太太見兒子還沒回家，那著急的樣子，我就想起故國的母親，故國的朋友。我真想回家，有時想的不能忍耐······”

這時，我便想起我的`媽媽，她同其他人的媽媽一樣關愛自己的孩子。她擔心我，教育我；跟其他母親一樣不辭辛勞的賺錢，為我買學習用品，買衣服。可是，我卻不為媽媽著想。有一次，媽媽讓我幫她刻字，我正在看電影，就不耐煩地說：“媽媽，這東西太難了，我做不出來！”說完，我又津津有味的看起了電影，媽媽嘆了一口氣，就自己匆忙的刻字。

看了《懷念母親》這篇課文後，我非常羞愧，因為我太不懂事了！我下定決心，以後要好好孝敬母親。

母親淚讀後感篇3

小時候的女兒曾經逼問著作者她是不是仙女變的，可作者幾經猶豫後，還是否認了自己曾經是仙女。其實，如果我沒有讀到這篇文章，也許我永遠都無法體味到母親曾經的輝煌！原來，每一個母親都是由仙女變來的。是的，天下的母親都是平凡不起眼的一塊砧板，是那樣柔順地接納了無數尖銳的割傷卻默無一語的砧板！每一位母親在從前都是披著羽衣的公主，在父母的寵愛下，爺爺奶奶的搖籃中成長！

而直到有一天，她們成為一名母親時，便藏起了那件羽衣，換上了人間的粗布，的確，她好像不能飛翔了，她把那件羽衣藏在了內心深處……而我，卻怎麼也無法想象，每天都在為我而忙碌的母親，曾經披有一件多麼華麗的羽衣，好像在我的記憶裡，母親無時無刻不在為我和父親忙碌，而在豐富的佳餚面前，她卻永遠不為之心動，總是把最好的，最有營養價值的東西留給我吃，她說吃了腦袋瓜會聰明，她會留給父親吃，因為母親說他在外面奔波太累了，要支撐起這個家……

而她卻從未想過自己為這個家付出了多大的努力！而母親的飯碗裡，永遠只留著上頓的剩飯，有時候燒成粥，曾經不懂事的我經常天真地問母親，剩飯好吃嗎，可她卻總是笑臉以對。呵，她在家裡永遠是個吃剩飯的角色，嘿，這點與作者倒有點共鳴呢！

我想，或許全天下的母親都是這樣吧，可以為自己的孩子犧牲自己！

母親淚讀後感篇4

我今天讀了一篇短文：《一位母親與家長會》。這篇短文主要寫的是：一位母親在參加第一次家長會時，幼兒園老師告訴她，她的兒子有多動症，母親回到家，強忍了眼淚，告訴兒子老師誇他進步了。在接下來的國小、高中，母親也都強忍淚水，編出一個個善意的“謊言”，鼓勵他奮發向上。最終，她的兒子成了清華學子，這個故事令我懂得了一個母親對自己的孩子付出了一切，儘管說了“謊話”，但用心良苦。

記得在上二年級時，我上了一個美術班，老師教我們畫兒童畫，我畫得不好，沒有足夠的想象力，所以在我的房間裡總能看到一張張廢紙。老師跟我媽媽說：“您的孩子不適宜畫畫，她沒有一丁點靈感！”而我問她時，她卻說：“老師說你有進步了只要努力，一定會成功的。”說完，她朝我笑了笑，有時還坐在我身邊幫助我，一張不行畫兩張，終於有一次我在參加全國繪畫比賽時，獲得了二等獎，我很高興，但我知道這一份來之不易的成績媽媽有一半的軍功章。晚上，我的眼角溼潤了，原來，老師並不是鼓勵我，而是媽媽編了個善意的謊言“騙”了我，我站在媽媽房間門口偷聽到了。

啊，媽媽，別人會說您的愛比天高，比海深，我說，您的那一個偉大的善意“謊言”，鼓勵我奮發向上。

母親淚讀後感篇5

我在素質教育讀本上讀到了《一位母親與家長會》的故事，讀了這篇故事我有很深的感觸。

這篇文章的大意是這樣的，一位母親給兒子開了三次家長會，第一次是幼兒園的老師說：“你的兒子有多動症，在板凳上了三分鐘都坐不了。”回家，兒子問：“媽媽，老師說了什麼？”母親很難受，但還是假裝很高興說：“老師誇你了，說你原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。”兒子破天荒的吃了兩碗米飯，並且沒有讓媽媽喂。

第二次家長會老師說：“全班50名學生，你兒子考了49名。我懷疑他智力上有些障礙，你最好帶他去醫院查一查。”回到家，母親看見兒子很害怕，自己便振作精神說：“老師說你不是笨孩子，只要細心些，就會超過你的同桌。”兒子聽了以後，眼裡充滿了希望。第二天上學騎得比平時都早。

第三次家長會，老師告訴母親：“按你兒子現在的成績，考重點中學有點危險。”可是母親走出校門，告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說，只要你努力，就很有希望考上重點中學。”

高中畢業，兒子收到了清華大學的特快傳遞，母親露出了幸福的微笑。

作為老師，我們的家長會應該這樣開好，才能激發家長和學生的積極性呢？老師不能抓住孩子缺點不放，如果這位母親把在家長會上老師的原話告訴了她的兒子，我相信，這個孩子早就喪失了學習的興趣和勇氣，孩子又會是什麼樣呢？

從這位母親這裡，可以懂得，鼓勵勝於批評，幫助強於職責。每個母親都認為自己的孩子是最棒的！身為老師和家長，要做得更多的是如何讓孩子拾起信心，而不是一味的批評。有時候善意的謊言會改變一個人的一生。

母親淚讀後感篇6

今天，我與同學們一起學習了語文課文《懷念母親》一課，讓我有許多感受。在這裡，我就與大家分享一下。

這篇課文通過會議的形式，介紹了兩位母親——生母與祖國母親，以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。充分表達了作者對生母永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。

我對這句感受頗深：“天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光裡，幻出母親的面影。”我真是可憐作者呀！由於作者長期在外求學，在母親身邊的時間不多，對母親容貌記憶不深，因此只能盡力的懷念，不斷地回想。

正好，我也剛從濟南市素質教育基地回來，作者思念母親的迫切新型我也深有感觸。剛到基地一天，便是仲秋佳節，這本是應該一家人團團圓圓吃月餅的時候，高高的圍牆卻把我們與家人分離開來。雖然那裡有圓圓的月餅，卻不如家裡吃得香甜;雖然那裡有噼啪的禮炮，卻不如家裡看的熱烈。我想家，想母親，想得簡直不能忍耐！在夢裡，我夢到母親，夢到母親慈祥的看著我，夢到母親用手輕撫著我，我哭著醒來，醒來再想捉著那夢的時候，夢，卻不知飛到哪裡去了。

因此，我應該幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷裡撒嬌的孩子了，我必須儘自己之力，孝敬母親。

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。在這裡，我便懷著那寸草之心，像普天下所有母親說聲：“萬事如意，永遠健康！”

我一生有兩個母親：一個是生我的那個母親;一個是我的祖國母親。我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。

我六歲離開我的生母，到城裡去住。中間曾回故鄉兩次，都是奔喪，只在母親身邊呆了幾天，仍然回到城裡。最後一別八年，在我讀大學二年級的時候，母親棄養，只活了四十多歲。我痛哭了幾年，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親於地下。我的願望沒能實現。從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數十年如一日。如今到了德國，來到哥廷根這一座孤寂的小城，不知道是為什麼，母親頻來入夢。

我的祖國母親，我這是第一次離開她。離開的時間只有短短几個月，不知道是為什麼，我這個母親也頻來入夢。

母親淚讀後感篇7

最近，我學習了《懷念母親》這一篇課文，心潮起伏，心中頗有感觸。這篇課文以回憶的形式，講述了作者對兩位母親——親生母親和祖國母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨和對祖國母親不變得愛意。這篇課文讓我感慨萬千，心中有說不完的話。

作者6歲離開了自己的生母，連母親的面影都是迷離迷糊，直到他上大學二年級，母親棄養，這麼多年來他沒有得到過最無私的母愛，沒有得到一點安撫和溫暖，他反而怪罪自己沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾，我頓時肅然起敬，熱淚盈眶，如今我們被父母視為掌上明珠，可，能有幾個人對母親說了“我愛你”，我接著往下讀，字裡行間都流露出作者的悔恨之情。讀著讀著我深感疑惑，作者又為何將祖國視為母親，帶著疑問，我繼續品讀?。作者身在異國他鄉，心中還時時刻刻都牽掛祖國，是有一顆多麼赤熱的愛國心！遠居海外他本應該股過上安定的日子，可他卻在學業卓有成效後又來報效祖國！多麼令人敬佩。看完課文，我更是受益匪淺：世界上最真實最真切的感情是母愛，最難忘懷的是思母之情。作者懷念的是深沉的母愛，而思念之情和赤子之心又總在作者心中激盪。我們體會著作者遠離故土、獨居海外的思鄉之情，我們也感受著作者失去母親後的痛惜和悔意，兩種濃濃的真情匯聚在一起，深深打動著我。我們也要做作者一樣有孝心的人，多為父母做一些力所能及的家務活，多對父母說我愛你，哪怕是芝麻大的小事，也會讓父母開心，所以要抓緊人生中的一分一秒，別愛的太晚。然而我們生活中也有許多像作者一樣愛國的志士，正是他們用鮮血染紅了五星紅旗，為我們帶來和平：寧死不屈的黃繼光，百折不撓的狼牙山五壯士，壯烈犧牲的邱少雲……

每一個人都有一段傳奇，他與作者一樣有火熱的愛國情懷，例如，狼牙山五壯士，他們為了大家的安危，舍小家為大家，渾然不顧自己的危險，轉移群眾，捨己為人，為群眾架起了一座跨越死亡的生命橋，這種精神令人讚歎不已。這不正是“作者”嗎？《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺，我們應該學習作者，共同懷著一顆孝心和一份火熱的愛國情懷。去孝敬父母，去報效祖國！

母親淚讀後感篇8

今天，我學習了《懷念母親》課文講的是：

作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊，《懷念母親》讀後感。他很懷念生身母親。後來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學的十一年。

我終於明白了，母愛是多麼得偉大，她不求任何回報，只懂得默默付出。她就像一根蠟燭，照亮了我們的心胸。但是，我們卻不能忽略著偉大的愛，我們要感謝母親，感謝她的含辛茹苦，感謝她的操勞一生，讀後感《《懷念母親》讀後感》。也許，我們以前只是認為，在母親節的時候才需要感謝母親，在那一天裡，才要為母親做自己力所能及的事效勞母親。不僅僅是在母親節，我們需要在更多的日子裡懷揣一顆感恩的心，去撫慰那顆已經憔悴而蒼老的心。

我們總在感嘆母愛的偉大與無私，然而在母親的詞典裡，在母親的腦海裡，在母親奉獻的行動裡，她卻不知道這就是偉大，這就是奉獻，這就是無私。她總是默默無聞地付出她自己，她從不覺得這是一個偉大的壯舉，她只體會到的是為人母的快樂與充實。《懷念母親》這篇課文中，季老對母親的愛使我久久不能忘懷！母親是偉大的，她雖然平凡，但是，她有一顆美麗的心靈，感染著我們，呵護著我們，從不求回報的……