少年閏土讀書心得
讀書不但可以滋潤讀者的心靈,充實讀者的精神世界,還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態,多讀一些好的書籍吧,它會讓你受益終身。下面由本站小編來給大家分享少年閏土讀書心得,歡迎大家參閱。
少年閏土讀書心得1
今天,我讀了一篇文章,是選自魯迅的短篇小說《故鄉》。
魯迅當時是一位小少爺,在城市裡的高牆大院裡過著無憂無慮的生活。因為是大祭祀的值年認識了一位貧苦農民的兒子---閏土。在交往中,祂們成了形影不離的好朋友。閏土見識多廣,跟魯迅講了很多祂在海邊發生的趣事:雪地捕鳥、海邊拾貝殼、沙地看瓜刺猹、看跳魚兒。但由於環境不同、階層不同。生活不同,並沒侑讓魯迅感快樂,反而引起了魯迅對自己所處環境的不滿,流露出了魯迅對豐富多彩的農村生活的嚮往。
通過老師的介紹和在網尙查詢資料,我瞭解了閏土長大後變得非常難看。祂的身材增加了一倍,而且侑了五茖孩子,臉變的灰黃,皺紋很深,眼睛腫得通紅,祂頭尙是一頂破氈帽,手又粗又笨,而且開裂,像松樹皮。
讀完課文後,我的感觸很深,為什麼小時候一茖見識豐富、活潑可愛、聰明能幹、機智勇敢的農村少年閏土會變成這樣。還是我感受了魯迅雖然是一茖富家子弟卻不歧視窮人的高尚品質。
少年閏土讀書心得2
以前,魯迅這個名字對我而言,不是很熟悉,但經常縈繞耳畔,在爸爸媽媽的薰陶之下,我對魯迅有一些些瞭解,長大之後,魯迅更是婦孺皆知,爸爸還曾向我推薦他的作品,我常常很疑惑,魯迅為什麼受這麼多人的愛戴與敬佩呢?這次,我終於在六年級真正瞭解他了。
從17課《少年閏土》中,我知道了魯迅愛憎分明,憎惡舊社會的陰暗,他嚮往農村生活。從18課《我的伯父魯迅先生》中,我知道了魯迅先生關心下一代青年人,他很幽默樂觀風趣,他樂於助人,傾囊相助。我覺得這一點值得讚賞,我在生活中遇到這種事情時,我會向魯迅學習這種精神。他關心女傭,對人平易近人,他在我心目中那麼高大。從19課《一面》中,他憂國憂民,對作者十分地好,從20課《有的人》中,我得知了魯迅為人民做牛馬,願做野草,甘為他人,全心全意為人民服務的人,學習了這一單元,我深深的瞭解他的為人。
他一生為人類作出貢獻,這是我敬佩不已。他憂國憂民,心裡裝得全是人民。見到吃不飽穿不暖的人民,他傾囊相助,給予關心。他憎惡舊社會,以筆為武器用精神的力量喚醒沉醉的國人,來反抗敵人,迎來勝利,對國家作出很大的貢獻。轟轟烈烈的大事,魯迅曾做過,微不足道的小事也不例外:經常遇到素不相識的陌生人受傷了,魯迅會細心地幫他包紮,還會給一些錢。雖然微不足道、小恩小惠的事,可受到了魯迅的幫助的人呢,會記他大恩大德的,他為人類做過的事,我們只能忘懷呢?魯迅雖然辭世了,但他雖死猶生,他為人民無私奉獻的可貴精神值得我們每個人學習!
魯迅,對於我不再陌生的字眼,魯迅,一個憂國憂民,平易近人、豁然開朗、關心熱愛勞動人民,為別人想得多,為自己想得少的他,他在我心中是那麼的高大,魯迅,我對他總是很好奇,他怎麼這麼出名出名呢?到六年級時,我才真正知道他,他一生以筆為武器,奮鬥了一生,他珍惜時間,他所有精神都激勵我前進,他的樂觀精神讓我知道不能放棄心中懷著的信念;他的惜時精神精神讓我知道浪費時間等於謀財害命;他的讀書精神讓我知道只有刻苦努力學習,才有成就,讓我們學習他所有精神,朝著我們的美好夢想奮鬥吧!
魯迅,永遠活在我們心裡!
少年閏土讀書心得3
讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文,我深受感觸。我對文中的少年閏土十分敬佩,對文中的“我”能有這樣的兒時朋友而感到無比高興。少年閏土不但聰明,活潑,而且知識豐富,給人們留下了難以磨滅的印象,使我對他產生了敬佩之情。
少年閏土十分可愛。你看他,紫色的圓臉,頭戴一項小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈。可見,閏土是生活在農村的孩子,戴小氈帽是那裡的風俗。還可以知道,他的父母十分疼愛他,要不然,怎麼還給他套一個銀項圈?
閏土很聰明,再他十一二歲的時候就會捕鳥,撿貝殼,還會看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒有聽說過的,就連現在的我也沒聽說過,更沒玩過。
冬天,天氣很冷,下了一場大雪。山川,河流,樹木,房屋全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。閏土在雪地裡掃出,請保留此標記了一塊空地來。用短棒支起一個大竹匾,撒下秕穀,看鳥雀來吃食時,他就將縛在棒上的繩子一拉,鳥就被捕住了。此外,他還認識許多鳥哩!如稻雞,角雞,鵓鴣,藍背等。
夏天一到,閏土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可有趣了!月光下,你聽,“啦啦”地響了,便知道猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉,遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐,反向閏土奔來,從他跨下逃竄了。……我讀到這裡,彷彿看見一個十一二歲的小男孩,項戴銀圈,手捏鋼叉,向一隻猹盡力刺去。閏土在看瓜刺猹時表現的機智勇敢,使我更加敬佩他了。
閏土知識豐富,我和他一比,真是羞愧,我整天呆在家中,對外邊的事瞭解甚少。可見,我的知識很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我收益非淺,他使我知道了自己的知識很淺薄,我應該好好學習,成為一個對祖國有用的好學生。
少年閏土讀書心得4
魯迅的故鄉中有一篇關於他小時候朋友的文章,叫做《少年閏土》這篇文章感情真摯,讓我深有感觸。
在一次偶然的機會中,魯迅與閏土相識了,閏土告訴了魯迅很多稀奇的事,並與他產生了深厚的友誼。可是後來閏土要回到自己的家鄉去了,兩個夥伴難捨難分。魯迅與閏土在以後的幾次互相拖帶禮物中彼此的友誼才得以延續。
讀罷本文,我被魯迅和閏土之間的美好情誼深深的感動了。在文中,魯迅是一位豐衣足食的少爺,而閏土只是一位窮苦農民的兒子,可是閏土所知道並講給魯迅的,在魯迅眼裡盡是稀奇的。閏土每天自由自在的活著,不受拘束,而魯迅卻不一樣,這也反映了當時的封建禮教對那些小少爺的約束,使他們沒有了自由。
後來我又看了《少年閏土》的續集,當魯迅與閏土再次相見時,魯迅興奮的喊:“啊!潤土哥,你來了!”可閏土站住了,臉上出現歡喜和淒涼的神情。他的態度恭敬起來了,分明的叫道:“老爺!”
在當時的社會,上層和下層十分分明,閏土和魯迅之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。所以,魯迅以筆為武器,寫出了許多作品來改變國人的現狀,被譽為“民族魂”。
《少年閏土》是魯迅所處社會的真實寫照,也讓我們深刻理解了友誼是不會腐朽的。我們要以一顆真誠之心去營造友誼,無論地位身份有何不同,都要像魯迅先生一樣用真誠平等的待人。
少年閏土讀書心得5
魯迅小時候是個少爺,不能像他的夥伴閏土一樣“雪地捕鳥”、“看瓜刺猹”、“海邊拾貝”、“潮汛看魚”只能看到牆內的四角天空。
讀了這篇課文,我沉思了。現代的孩子何嘗不是這樣呢?他們都是爸爸媽媽的掌上明珠,現在的父母們都希望孩子們望子成龍、望女成鳳。但他們卻從未考慮過孩子們自己的想法!
“小朋友,你是否有很多問號,為什麼,別人在那看漫畫我卻在學畫畫,對著鋼琴說話,別人在那玩遊戲我卻躲在牆角揹我的a、b、c……”每當哼起這首歌,我總會想起自己悲慘的童年。作文、奧數、練字、彈琴、英語總把我的星期天毀滅。每當晚上,都要練琴,雖然我心裡無比憤怒,我多麼想像其他同學一樣,像一隻快樂的小鳥,自由自在地在藍天飛翔。每個星期天,天不亮就起床上補習班,我多麼想在溫暖的被窩裡多休息一下。每天,還有像小山似的,無論如何都不能做完的作業。看到別的小朋友在歡快地嬉戲、玩耍,我卻在補習,為什麼?為什麼?為什麼我的童年沒有歡聲笑語,沒有快樂的記憶,只有拼命地學習!“被課本包圍的書桌,找不到童年的下落,做不完的作業為什麼,好想去麥當勞坐一坐,爸爸媽媽老師聽我說……”
現在,我們是祖國的花朵,園丁們為了讓我們快快開放,使勁澆水、施肥、壓得我們傷痕累累,全天下的父母呀!雖然你們是真的希望我們有成就,請不要扼殺我們純潔的夢想,給我們快樂的一片藍天吧!
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