詩說讀後感400字模板8篇

寫讀後感的過程可以培養我們的批判性思維，使我們能夠提出自己的觀點並支援它們，讀後感可以是一種反思，通過它我們可以審視自己在閱讀中的態度和情感，以下是本站小編精心為您推薦的詩說讀後感400字模板8篇，供大家參考。

詩說讀後感400字篇1

這學期我在語文書上看到一篇作文——《烏塔》，一看題目我就被吸引了，因此我讀的非常認真……

這篇文章主要講的是一個德國小女孩——烏塔，暑假期間獨自一人遊覽整個歐洲的事情，她在去一個國家之前，先檢視這個國家的資料，一切都是由她自己安排的，她是多麼獨立啊！讀完後，我陷入了沉思……

在我的生活中，也有和烏塔相反的人。就說我學校的一個人吧，他是一個五六年級的一個大哥哥，我在上學路上見過他奶奶送他上學的情景，可我並沒有看到書包在他背上，而是在他奶奶的背上，他在前面輕輕鬆鬆地走著但他的奶奶被落在後面。我想：我比他還小一些，都能自己背書包，而他卻把書包讓他奶奶背，真不應該。

當然，在我的生活中，也有和烏塔相同的，比如我的鐵哥們之一——陳沐陽，他每次做完作業後，就會收好本子。有一天，我去他家玩，他還在做作業，他做完後，就收好作業本，玩完玩具後，他也把玩具收拾好。我想：我要向他學習。

我也有和烏塔一樣的事，每個星期二上作文課前，我都要去買晚餐，有手抓餅、燒烤、麵包……我每次都安排的很好。

烏塔這個小女孩真厲害！烏塔獨立自主的精神值得我去學習！

詩說讀後感400字篇2

童年，每個人都有童年，我的童年是快樂和幸福，但他的童年是品嚐苦澀的世界中，通過一個逐漸成熟的孩子的眼睛來描述他周圍的世界，儘管他總是謙遜地拒絕寫更多關於自己，但它給了我一個固執、富有同情心和不斷追求alesha的形象。《童年》裡的故事都是深沉、細膩、迷人的，就像珍珠一樣，整本書就像珍珠項鍊一樣。

這本書中有兩個人物給我留下了深刻的印象。第一個當然是小阿麗莎。當他第一次看到祖父打他時，他很抗拒。我禁不住對他表示同情。我忍不住走上去幫助他，以避免肉和面板的疼痛。當我看到他交了一個知心朋友，我不禁嫉妒他。得了吧，唉，我多麼希望能交到知心朋友。當我看到小阿萊莎沒有書，但渴望閱讀時，我被我沒有的精神所感動。當我看到他因為閱讀而蒙受的恥辱時，我哭了。小阿萊莎痛恨小公民的壞習慣，狂熱地追求自由，深深地嚮往更好的生活。感染了我，也讓我更加珍惜我現在所擁有的。

第二個人物是小阿萊莎的新朋友“好東西”，從他的語言中得知他是一個熱愛生活、樂觀向上、積極向上的人，生活中的一切都像好東西一樣，你不會抱怨生活。

我從“好事”中學到了很多。即使我在生活中遇到挫折，如果我改變我的觀點，它可能成為一件好事。為什麼不呢？

詩說讀後感400字篇3

我用了一個月的時間把《窗邊的小豆豆》看完了。這本書講的是一所國小和在那裡上學的一個女孩子的真實故事，故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。

這所國小的名字叫：巴學園。這個小女孩子的名字叫：小豆豆，別人叫她：小淘淘，而她爸爸叫她：豆豆助。巴掌園和別的學校非常不一樣，用矮矮的樹木做牌子，用壞了的電車做教室。

巴學園的校長先生是很有智慧，很有耐心的人。巴學園的校長先生第一次見到小豆豆，很有耐心聽小豆豆講四個小時的話；巴學園的午餐被校長先生稱為“海的味道“和”“山的味道”在巴學園發生數不勝數的趣事。

讓我印象最深刻是他們的運動會。他們運動會很特色，有幾個運動專案是校長先生設計的，不需要特別的用具，也不是什麼誇張的節目，只要利用學校原有的裝置，都可以完成。比如說“鑽鯉魚比賽”、“找媽媽比賽”等等。我最喜歡“找媽媽比賽”要是我抽到我媽媽的話，我會連蹦帶跳地跑到我媽媽的前面牽著媽媽的手奔向終點。要是抽到不是認識的人，我會心裡發慌，但是我會鼓足勇氣跑到觀眾席大喊那個人的名字。你知道為什麼我喜歡這個比賽？對了，第一，覺得這個比賽很有趣；第二，可以鍛鍊我的膽量。

要是我在巴學園上學那該有多好啊！同學們，你們覺得呢？

詩說讀後感400字篇4

這個暑假我讀了一本《笑貓日記●幸福的鴨子》。

這個暑假笑貓與馬小跳他們來到了張達的外婆家，見到了巨人阿空，臘腸狗拖拖，在那裡他們認識了一隻名叫麻花的女鴨子，麻花兒有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心，在她的世界裡，沒有悲傷，她的幸福好像沒有邊界。聽著麻花打嗝一樣的快樂歌聲，他們每個人心中的幸福，都在這荷花盛開的夏天，慢慢長大……

故事內容是這樣的，小貓和它的主人及朋友一起去張達的外婆家，張達外公患有老年痴呆症，智商等於一個七八歲的小孩，都是因為麻花兒她每天都到張達的外婆家去找他外公玩套花環張達的外公才會每天都那麼開心，她到外公家前要到別人家收集槐花環，因為人們每天會給麻花一個槐花環，因為人們相信給麻花花環就回個自己帶來好運。外公槐花環套在麻花的脖子上，接著一個套中了，連個套中了，一個又一個麻花兒已經精疲力竭了可是她還在堅持。笑貓看見了麻花兒累的精疲力竭就跑了過去問麻花兒為什麼要堅持，麻花卻回答別人的幸福就是自己的幸福。那天麻花兒邀請小貓去自己的家，因為自己的家在荷塘裡的一個小島上所以笑貓過不去，聰明的麻花兒想出了笑貓跳河荷葉的主意，麻花兒在荷塘下保護笑貓，笑貓在上面跳麻花兒一步一步教小貓。笑貓最後到達了它的家。過了兩個星期笑貓它們該走了，就連幸福的鴨子當時也掉下了一滴滴眼淚。

在這本書中我最喜歡的是麻花，因為什麼事都讓他感動，在她的心中隱藏著甜美的感動和不盡的思念。她接住孩子們和外公把一個個的花環往自己的脖子套時，聽著一陣陣歡呼聲時，她儘管很累，但卻會產生幸福感;能夠最後一片晚霞一點點消失在天邊，這種景象也會讓她忍不住說：”我好幸福哦……“大家都被麻花的幸福感染了，每個人心中的幸福都正在長大。文中的麻花經常說：”我好幸福哦“這時我會深深的感動。她可以對任何一件小事產生幸福感，這說明她是多麼樂觀啊!

為什麼麻花這麼容易產生幸福感呢?這是因為她熱愛生活的點點滴滴，她有雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心。她是一隻時時刻刻都充滿幸福的鴨子。她的心中充滿了智慧。

認識了麻花我從中也收到了她的感染，幸福一點一點長滿了我的心裡。我第一次感覺到，幸福原來離我們這麼近其實在我們的身邊，處處都有幸福，只是我們不善於發現，例如：在運動會上，我報名參加男子跳高比賽，卻沒有拿到第一，但老師沒有在意比賽的結果，卻鼓勵我下次繼續努力。

幸福感來自於給予他人，也來自於感悟人生。在給予和感悟的同時自己也感到了幸福。這就是我讀《笑貓日記》的感受。

詩說讀後感400字篇5

今天，我們學習了《匆匆》一課，朱自清先生以他那獨具特色的優美文字征服了我們每一個人，也喚醒了我們珍惜時間的意識。

“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。……”讀著讀著，我不禁感慨萬千：這不是現實生活的真實寫照嗎？即便我在寫這篇文章的時候，時間也在一分一秒的流逝。時光老人不會多給每個人一秒鐘，也不會少給每個人一秒鐘。他是絕對公平、公正的。至於你的一生有沒有成就，就在於你如何安排時間、珍惜時間了。

當你放下作業不做而是在電視機前津津有味地看動畫片時，你有沒有想到過，時間正在一分一秒的流逝；當你星期天不認真複習功課而在玩遊戲機時，你有沒有想到過，時間正在一分一秒的流逝；當你在假期吃喝玩樂而不顧作業時，你有沒有想到過，時間正在一分一秒的流逝……時間稍縱即逝，時光老人只喜歡合理安排、利用時間的人。不要到了最後才埋怨時間不夠用。

培根曾經說過：合理安排時間，就等於節約時間，莎士比亞也曾說過：放棄時間的人，時間也放棄他。這麼多名人都這樣愛惜時間，我們做國小生的，竟還如此浪費時間，不覺得羞恥嗎？

時間就如同美麗的花兒，細心呵護才能綻放最美的光彩！這無疑是最真的。

詩說讀後感400字篇6

世界名著《小王子》是法國作家安託萬·德·聖埃克蘇佩裡寫的唯一一部童話，它主要講的是：小王子的星球很小，上面只有三座火山和一朵花，他很愛那朵花。有一天他和花鬧了矛盾，決定到別的星球看看。一路上他遇到了形形色色的人，最終來到了地球。在這裡他馴化了一隻狐狸，狐狸告訴他一個道理：世界上有許多重複的東西，就像你的花一樣，但它對於你來說是唯一的，因為你把它馴化了。後來小王子走到了沙漠，碰到了作者，訴說了這一切。最後因為對花的愛小王子不惜犧牲肉體回到了星球。

這是一部真摯感人的寓言故事，整篇童話文字清新，形式簡單。但他充滿詩意的憂鬱，淡淡的哀愁，讀來讓人回味無窮。讀了這本書我知道了：不管做什麼事情都要專一，並且要對事情負責，就像小王子對花那樣。我們不能讓自己空虛，因為我們每個人都是獨一無二的。更重要的是我知道了一個道理：人只能用心靈去觀察去感受，光靠肉眼是不能看到本質的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個負責任的人。

我喜歡《小王子》這本書，更喜歡小王子這個人，因為他是個善良快樂的人。

詩說讀後感400字篇7

學了培根的《談讀書》後，我又反覆看了幾遍，覺得文章中的每一句話都富有哲理，也是我受益匪淺。

文章大致寫了讀書的目的，讀書的方法和讀書能塑造人的性格，彌補精神上的各種缺陷三個方面。培根在文中寫出了很多讀書的好處和讀書的方法。比如讀書足以怡情，足以張才；讀書能補天然之不足；讀書時不可尋章摘句，而應推敲細思；讀書有的須全讀。而只有的只需大體涉獵……

培根的這些觀點與想法都深深的啟發了我，讓我懂得了該如何去讀書。

看了培根的這篇文章後我覺得讀書的好處數不勝數。自己也要多去讀書。讀書時應該用心去讀，體會作者的寫作意圖，而不應該看表面的意思，只要領會了作者寫作的意圖，才能理解這篇文章。讀書時要把自己幻想成書中的人物，深臨其境，體會書中的妙處，這樣才會使人更加深刻的感受到書中的精彩與魅力；讀書還要有探索精神，不能完全相信書中的內容，對有所懷疑的地方要去探求他的真偽，運用學過的知識和手中的資料去驗證，只有這樣才不會被書中不正確的觀點引向歧途。在培根的話語中我也明白了讀什麼書就會有什麼好處，不過也要有選擇性的去讀,對於那些不健康的小說最好不要去讀，因為讀這種書不僅不會有好處，或許還會給人帶來傷害，使人走向歧途。要學會去讀書，還要學會把書中的知識運用到實際中。

詩說讀後感400字篇8

?紅巖》是一本關於抗日戰爭的書，它是我們中華民族文化中的一塊瑰寶，讀了《紅巖》，你會感受到我們中華民族堅強的精神和頑強的毅力。

?紅巖》這本書主要寫了許雲峰、江姐、成崗、劉思揚等眾多人物，寧可自己犧牲也不願說出黨的機密，許雲峰和江姐都因被叛徒出賣被捕，成崗為辦《挺進報》被敵人抓去了……他們都是為了新中國的成立，才會被敵人捉去的。這些情節展現了共產黨堅貞不屈的精神。

臨危不懼、視死如歸的成崗；英勇鬥敵、捨己為人的許雲峰；受盡酷刑、從不畏懼的江姐；出身於豪門卻堅持加入共產黨的劉思揚；在共產黨的關懷下漸漸長大的成瑤；相互幫助、鬥志敵人的渣滓洞難友們……這些鋼鐵似的人物都是忠於革命的，而最讓我難忘的是許雲峰，許雲峰被甫志高出賣了，被關在白宮中的一條隧道中，他在一間陰暗潮溼的房子中用自己的指甲挖著石灰，把指甲都挖斷了，但他卻毫不在乎，他這麼做，只為了能挖出一條祕密通道。這些同志是讓人敬佩的，只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不了他們忠於革命的精神。

今天，我們這美好的景象是無數位戰士用鮮血換來的的。我們應該珍惜現在幸福的生活，因為這幸福來之不易。