家長培訓心得體會範文2篇
【篇一】
俗話說:沒有規矩,不成方圓。這“規矩”對孩子來說就是良好的行為習慣。孩子存在著諸多不良的行為習慣:隨手扔垃圾、隨意動手打人、不耐心傾聽他人講話等等,這些不良的行為習慣久而久之將影響孩子性格、品德的形成。這就需要我們父母和老師的教育,反覆教育,通過有效的培養和訓練,使孩子養成良好的習慣。
通過這次學校組織家長培訓中,我深深地體會到培養孩子養成好習慣的重要性;通過這次學校組織家長培訓中,讓我知道要怎樣幫孩子養成好習慣。首先父母要以身作則,早上定好時間起床不睡懶覺,起床馬上穿衣服、洗臉、刷牙、吃早餐,動作要快,不拖拉。孩子喜歡依賴我們父母,孩子說不會穿,我們父母就幫著穿好,或是看著孩子動作慢,想著還是幫孩子穿好會快點,要學會讓孩子自己動手,自己獨立完成,慢慢地有慢到快的速度就養成了。其次從小教育、引導孩子依照健康的生活方式學習與生活,從生活上學會做人、做事、節約、不浪費、不攀比、炫耀。要讓孩子知道平時的習慣哪些是好的要堅持,哪些是不好的要改正,告訴孩子不追逐打鬧,不做危險遊戲,不隨地丟紙,不摘損樹的壞習慣,要文明禮貌,見到老師或同學要問好,見到熟人主支打招呼等等。
總之幫孩子養成良好習慣貴在行動,貴在堅持。
【篇二】
很感謝老師給我們家長提供了這樣一個好的學習平臺,培訓讓我有機會與很多家長及老師共同學習、共同交流、共同進步。通過培訓總結了以下幾點:
一、學會與孩子做朋友
人與人根本上來說是平等的,家長與學生也是平等的。然而由於觀念的問題,我們經常會發生不平等的關係。家長體罰孩子就是最典型的例子,認為自己的孩子只有體罰了才能夠長記性,這樣才能夠改正缺點,在實際過程中我們往往忽略了這點,小孩子有逆反的心理,我們應該和孩子多溝通,通過溝通了解,理解孩子的需要,這樣才能夠調節孩子的積極性。
二、樹立良好的榜樣
榜樣的力量是巨大的,特別是對小孩子,家長某些語言或者習慣小孩子很容易效仿,認為家長可以,我為什麼不可以,養成小孩良好的生活習慣,培養小孩獨立自主的能力,家長適當的可以讓孩子在家有點事做,多動手,在學校可以的,在家也一定可以的。
三、創造各種機會,讓孩子自己去實踐
每個人都有自己的優勢,小孩也一樣,挖掘孩子所具有的能力和天賦才能,引導他能更有效地運用、發展自己的能力,什麼事情可以讓孩子自己先去動手動腦,做好了不管對還是錯,都要和孩子去交流,為什麼會錯,為什麼會對,引導孩子自己去發現問題,去把問題改正過來,以便以後更好的努力。
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