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測量員的工作心得7篇

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測量員的工作心得7篇

測量員的工作心得篇1

測量是一門實踐性比較性強的專業,除課堂講授外,還得安排集中戶外實訓,在實訓前老師交待了此次任務,講述在任務中常遇到的種種困難,及如何去解決和克服。

為時三週的測量實習即將結束了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收穫我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會。控制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的瞭解,我學會了更熟練的使用水準儀、經緯儀等測量儀器與工具,並且全站儀有了一些基本的認識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學知識,提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應用,併發揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現在想來這場痛苦的實習是必要的。

同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完美。

在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識:

1、水準測量

我們第一次做的是從學校到平頂山的水準路線,這個主要是為了給以後的做導線測量做一個奠基的作用。在完成這第一次的任務中我們就遇到了很多的問題。比如在出學校的時候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進行,但在進行測量的過程中我們保持那種平靜的心態來尋找合適的機會,來完成精細的工程測量。在檢驗所測資料的時候,做到發現錯誤立即解決對讀數超線的時候立即返工,同時還發現第三測量工作一般都在規定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果,表格中有計算校核,a一b=h,這隻說明計算無誤,但不能反映測量成果的優劣。外業結束後,進行高差閉合差的計算,在限差允許的範圍內,即按水準路線長度或測站數進行調整,若超過限差,必須重測。只到合格為止。最後在我們上山的時候也遇到了一些麻煩,只要是上山的時候高程在短距離就相差的很大,有時在前視讀數直接在3以下了,或者是後視讀數在27以上了,這樣我們在上山的時候就打z字型上山,同時在上去的同時選點,測量都要格外注意。只到在2天后我們符合到山上的那個點上時,才結束了這次的符合水準路線。

2、角度測量

在角度測量對於我們專業科的學生來說要求非常高,用的是j—2的儀器。這就要求我們一直都秉著做事嚴謹的作風,對於每一個細節都不能馬虎。在每一個間歇點上,檢驗如果超限則立即返工重測。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經驗,例如我們採用盤左和盤右觀測取平均數的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直於橫軸、橫軸不垂直於豎軸的殘餘誤差。但豎軸傾斜誤差不能採用此法消除。豎直角觀測時採用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,照準目標時要儘量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由於做導線的時候選點都較遠,過往的車輛行人都是很大幹擾,所以有時候必須在人少的時候抓緊時間幹。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴謹作風在幹活中的重要性,經過角度測量後我們更好的團結到一塊。

3、做導線的最後一步是測距

在完成了角度測量之後,鄧老師和高老師又讓我們見識了一種新儀器:全站儀。教了一些關於全站儀的基本操作,對於全站儀的快速對中整平,在儀器上的一些測距等一些操作,對於這種儀器我們都有了更深的認識。在2位導師兢兢業業的帶領下,我們迅速熟悉了全站儀的基本操作。

最後經過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們花好的圖大家也都興奮不已。如今的測量也算接近尾聲了,感覺收穫真的不少,當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。今天還於我們組的同學交流測量中的經驗大家感覺收穫都很多,有的說儀器的展點很重要關係到誤差的大小,對於架儀器及測量的速度可以說是一次飛躍,在我們面臨各種問題的同時我們也學會了解決問題的方法。對於以後踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學校給我們的這次機會,讓我們能更好的迎合社會需求。

實訓心得體會

通過實際的測量實訓,讓我們大家學到了很多實實在在的東西,很明顯地鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學理論知識,且讓我們獲得測量工作的初步經驗和基本技能,及培養我們要有獨立工作的能力,進一步讓我們熟練掌握實驗儀器的操作技能。同時也拓展了大家之間相互交流合作的能力;也在很大程度上提高了我們的個人的動手和動腦的能力;也讓我們明白一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

通過實訓我們發現了我們的不足之處。每個組員有一部分的操作技能沒有掌握。就我個人而言,我覺得自己能夠比較熟練地經緯儀進行對中,從而為小組的實訓節約時間,但是,我對儀器的整平不能夠很熟練的掌握,還有就是對於讀數,不能夠很快的讀出資料。其他組員,要麼就是能夠較快整平儀器,要麼就是能夠很快的讀出資料。總之,每個組員都有沒有全面的掌握儀器的使用,再接下來的實訓課中,要儘量的給每個人獨立操作儀器的機會,在測量任務完成之後,最好讓每個人充分的認識一下儀器和獨立操作儀器。

這次實訓,我想最大成功之處就是我們小組的團隊的合作精神。因為任何一項小的工作一個人都不能完成,必須有大夥的合心、合力、合作才能順利完成每一項工作。由於每個組員都掌握了一些儀器的操作程式,那麼小組在進行實訓的時候,便能夠較快的完成實訓內容。同時我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的,必須輕輕地拿、輕輕的放置,嚴格依照操作要求使用,必須時刻注意愛護儀器。這讓我們很小心儀器,明白保護儀器的重要性。

測量員的工作心得篇2

今年本人調至___市___工程指揮部工作,作為技術小組成員,長駐工地現場,對相關的技術問題提出意見及解決方案,組織並協調相關施工單位,監督工程監理及質量監督站工作,保證___工程保質按期完成。以下為今年的工作總結。一、___建設的工作

由於___建設的需要,主要是負責___路段的監理工作。該路段樁基礎均採用混凝土灌注樁基礎。涵洞包括板涵、箱涵及圓管涵。路面為貫入式瀝青碎石過渡性路面。由於該路段地基為軟土基礎,加上因工期原因採取高填土路基,並且未作分層碾壓。針對路基的下沉,進行了相關路段路基的下沉觀測及分析試驗。

作為實驗小組的成員,對試驗的全過程進行了跟進。除對該路段的路橋進行監理工作外,本人還承擔了該路段的測量工作,負責全路段的土方、路面驗收工作,並承擔工程量的計算任務,承擔相關結算工作。與此同時,作為指揮部技術資料管理的負責人,主管技術資料的審查及管理,竣工資料的審查,並跟進全路段有關工程的預結算工作,根據技術規範制定有關專案施工的驗收檢查專案、標準等。

二、路橋方面的提升

通過不斷的學習,承擔各項工作,使我在路橋方面的技術業務能力無論是理論上還是實際工作上都得到了較大的提高,無論是內業能力還是外業能力均有較大的加強。各項技術工作均得到了領導、技術幹部及同行們的認可。

在打樁初期出現了不少壞樁現象,並一度造成停工。我們與施工單位、監理、質監、管樁廠等多方共同討論研究,參考相關的技術資料及相關的施工經驗,並通過大小應變等試驗,最終解決了壞樁率過大的問題,改進了施工工藝,確定了準確的樁基檢測手段。從而降低了壞樁率並根據檢測結果對成樁進行了補樁或補強等處理,保證大橋樁基礎能達到設計要求。並協調現場各施工及管理監督部門的關係外。在___的工作,不僅使領導及同行認同了我的技術業務能力,更重要的是進一步提高了我的技術業務水平,使我在以後的工作中更能獨立地處理技術問題。三、基礎知識的鞏固

通過研究問題、分析問題、處理問題、學習問題,使我鞏固並加深了路橋方面的基礎知識,加強了路橋方面的技術管理能力,並能在實際工作中運用自己掌握的知識,解決施工中的實際問題。

在技術業務能力方面,我認為自己是稱職的,通過學習及工作鍛鍊,我認為自己能夠達到作為一個工程師的資格。在以後的工作中,我將一如既往通過不斷的學習,不斷地完善自己,使自己成為一個優秀的工程測量人員。

測量員的工作心得篇3

大二上學期我們正式開始了“工程測量實習”,在此之前,我們在老師的帶領下進行了一系列的準備工作。首先,說明了測量任務和測量的實際意義及重要性,我們跟隨老師來到測區地點,看了學校的測量範圍,在老師的講解中我們知道了測區是我們學院校區,雖然測區比較大,基本上是我們整個學校及周圍,測繪圖也是我們整個學校的平面圖。在這個已經是冬季的時節,天氣比較冷,但我們還是安安心心的測量,抓緊時間實習,為了儘快完成任務,我們每一週都在加班的努力,儘管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習中感覺到了充實。

在此之前,我們在老師的帶領下學習相關測量知識,但那畢竟是理論的,實際操作對我們來說還是模糊的,所以,這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習當做我們以後工作的一次磨練,把我們學到的知識與實際聯絡起來,從實踐中發現自己的不足,彌補我們的缺陷。

測量是一項務實求真的工作,半點馬虎都不行,我們在測量實習中必須保持資料的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反覆校核對各個測點的資料是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數不夠準確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內業計算和測量同時進行,這樣就可以及時發現錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節省了時間,也提高了工作效率。

測量也是一項精確的工作,通過測量學的學習和實習,在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分,要完成的任務在巨集觀上是進行精密控制,從微觀方面講,測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領域提供定位和定向服務,建立工程控制網,輔助裝置安裝,檢測建築物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現的:角度測量、距離測量、高程測量。

這次實習不僅是對動手能力的一次提升,更是對理論知識的一次綜合性的鞏固。讓我們深深的體會到了“理論指導實踐,實踐促進理論的發展”這個道理。雖然測量學是一門實踐性很強的學科,但是也要求我們掌握紮實的理論知識。如果我們沒有紮實的理論功底,就只知道那樣做,不知道為什麼那樣做,當我們遇到了類似的其他問題時,我們就不能融會貫通,用其他的方法來解決它。所以我認為理論知識是實踐的前提,我們只有把理論知識學好,才能更好的促進實踐。所以我們要認真的學好理論知識,為以後的工作打下堅實的基礎。理論知識不錯,但動手能力不行,那隻能是紙上談兵,對個人的發展也是不利的,所以我們要多動手,提高自己的動手能力,並在實踐中促進理論知識的鞏固。只有在理論和實踐這兩個過程中相互作用,我們才能更好的掌握理論知識,提高自己的動手能力。

這次測量學實習不是以個人為單位,而是以組為單位。我將我們的組比作大海,而我們每個組員就是大海中的一滴水,如果想要一滴水不幹涸,就必須讓這一滴水融入大海,從這個比喻中我們可以看出團結的力量是偉大的。測量工作也是這樣的,只有我們每個組員團結起來才能將測量學實習做好。所以說測量學實習結果的好壞不是由這個組中某個人所決定的,而是由這個組中的每個成員所決定的。只有我們每個人都發揮各自的聰明才智,通過我們共同努力,我們才能把測量學實習做好。所以我認為團結精神在測量工作中是很重要的,我們要在以後不斷的培養我們自己的團隊精神和集體榮譽感。

在這次實習中,我們學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先,是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途,熟練了經緯儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次,在對資料的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。瞭解如何避免測量結果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現,即要做到:1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。2、提高自身的測量水平,降低誤差。3、通過各種處理資料的數學方法如:多次測量取平均數等來減少誤差。除此之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體帶區域性”、“先控制後碎步”、“由高階到低階”的工作原則,並做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過測量實踐,學會了地形圖的繪製和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際合作能力。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

幾周以來,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點......我們分工合作,力求更好地完成任務。在測量過程中,我們遇到了很多問題和疑難:如

(1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,同時並非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費,而且會因點多而產生較大的誤差。

(2)在用經緯儀測量的過程中,氣泡的居中也會產生誤差,十字絲的對準的等

(3)計算問題。計算必須兩個人來完成,一個初步計算,一個校核。在此過程中,我們也遇到了類似的問題,但我們不斷的重複檢驗中算出了正確的資料,儘量的減少了誤差的出現。

這次實習,我們學到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的`一些要素,同時也促進了與同學間的交往,使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識。

通過實習,使我收穫了很多,比如通過實訓能更熟練的使用水準儀、經緯儀等測量儀器與工具,並能快速的架好儀器進行測量工作;較好的掌握了經緯儀測量、地形圖測繪的基本方法,很好的鞏固了理論教學知識,提高了實際操作的技能。讓我發現在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關的知識點。實訓使我們鞏固了以前課堂上所學到的知識並且對以前的零碎的測量知識有了綜合應用的機會。

其次,一次測量實習要完整的做完,但靠一個人的力量是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成,通過實習對培養我們團隊協作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務的方法,確保進度的完成。

第三,通過這次實習,有利於培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重複精確瞄準還是在計算時反覆檢驗計算資料,每個步驟都儘量做到腳踏實地、一絲不苟,使誤差儘可能的減小,及時發現錯誤及時檢查。不論外界的環境的惡劣,克服一下就算不了什麼。正確面對困難,學會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立藉助書本找出解決途徑。做事要又負責的態度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔並積極補救。

這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了建築工程測量這個學科,也為我們今後走上工作崗位後,更好更快地使用儀器、控制測量奠定了堅實的基礎。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。實踐是檢驗真理的唯一標準。總的來說,這次實習讓我體會到了外業的艱辛,內業的耐心,工作的細心。我們鍛鍊了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實際工程的機會,同時也要感謝老師對我們十多天的耐心指導。

這次實習對於以後踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學校給我們的這次機會。我們會珍惜在學校的學習時間,學習更多的專業知識,為日後的工作打下基礎。

測量員的工作心得篇4

一、理論是基礎實踐是根本

沒有理論基礎,我們就不能正確地分析問題,解決問題。所以我們進行測量實習前,這學期張老師經過對理論知識精細的講解,我們踏踏實實的學習態度,致使我們很好地掌握了理論知識。對於學習建築工程技術這一專業的學生,我們不僅僅要有豐富的專業理論知識,而且更應當有過硬的.實踐操作潛力。

無人不知“實踐是檢查真理的唯一標準。”所以在掌握理論知識的基礎上就是實踐。《建築工程測量》是這樣,其它的還是如此。我們不能紙上談兵,務必樹立起理論是基礎,實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學以致用,為建設中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力。

二、明確目標制定計劃

沒有航向的船,永遠也無法到達成功的彼岸。當然,沒有目標的工作,永遠也無法品嚐成功的喜悅,所以我們這次測量實習首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實習的資料主要有三項,地形圖測繪、建築物放樣、道路圓曲線測設。明確了目標,就應當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,因為“凡事預則立,不預則廢。”,所以我們在進行測量實習初就對測量實習的程序做了相關計劃。最後讓我們少走了許多曲折之路。比如,我們每一天實習都有不同的資料和任務,那麼我們準備儀器時就只帶需要的儀器,而並非勞神、費力全都帶到實習場地。雖然這是在實習期間的親身體驗,我們卻對此受益終生。

三、樹立起團結協作的團隊意識

我們《建築工程測量》實習並非單槍匹馬就能完成任務,務必由大家共同努力才能完成。比如,在進行碎部點的測量時,在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取資料、記錄人員記錄資料、繪圖人員繪製草圖等。為此,我們需要讓組員們樹立起團結協作的意識,早日圓滿完成實習任務。由此,我真的領悟到了“人心齊,泰山移。”的內涵了,正如抗日戰爭時期,沒有國、共兩黨的合作,沒有統一戰線的構成,也許抗日戰爭將會持續更長時間。如果我們這次測量實習沒有組員齊心協力地奮進,我們也根本不可能按時、按質、按量地完成實習任務。因此,團結協作是我們必然要做出的選取。

四、老師指導同學探討

我們在實際操作過程中,離不開同學們的相互學習和探討,更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細、耐心給我們的正確指導。讓我們才茅塞頓開,思維也更加開闊,最終取得優異的成績。

五、吃苦耐勞自強不息

大家都明白一點,我們學習建築工程技術專業的學生以後的工作地方一般大多是室外露天工作,遇到風吹日晒是再所難免。正如我們這次測量實習一樣,由於時間是夏季,所以天氣炎熱。於是我們許多時候都是利用早、晚的這一段時間工作,這就要求我們早出晚歸。雖然不習慣,但這是我們必然的選取。選取吃苦耐勞,選取自強不息。最後一份耕耘,一份收穫,我們組員用十天辛勤的漢水換回了實習工作的圓滿結束。

一個測量工作是這樣,其它的還是要求我們這樣做啊!因為如此,才有新的期望。一場突如其來的特大汶川地震的降臨,沒有壓到我們。這歸功於黨和國家的科學發展,更是我們擁有吃苦耐勞的品質和自強不息的精神為我們打下了堅定的信念——中國加油,中國雄起!

六、嚴格要求求真務實

沒有規矩,不成方圓。我們在進行儀器操作時,務必按照正規的操作進行測量實習。我們實習相關資料時,也務必按照必須的程式進行。否則,我們將走許多曲折之路。這就告訴我們務必將時代性與規律性相結合,運用創造性思維思考問題,解決問題。當然,我們在嚴格要求的同時還應求真務實地不斷進取。

七、存在問題不斷完善

我們這些天的實習取得可喜可賀的成績,但還是存在一些問題。因為我們是團隊工作,所以在組織協調人員任務時還有少許不足。有些儀器操作生疏,測量誤差大等問題。有問題不可怕,可怕的是不去解決問題。那麼,解決問題,首先就要熟練牢固地掌握理論知識,用理論指導實踐。其次是持續良好的心態,在不斷總結中前進,到達熟能生巧,為我所用的目的。最後要樹立起失敗乃成功之母的觀念,不恥下問,虛心學習。

為期十天的建築工程測量實習,不僅僅是我們對這學期所學知識的綜合運用,更是在無形地教導我們如何做人。我堅信學會做人更重於學會做事。這次實習將時刻銘記心底,將我的心得體會運用於今後的人生道路上。

測量員的工作心得篇5

在公司領導及各位同事的支援與幫忙下,我嚴格要求自我,按照公司的要求,較好地完成了自我的本職工作;在此對公司各位領導及各位同事表示衷心的感激,感激公司給我一個展示自我的機會。經過這段時間的工作與學習,在專業技能上、思想上都有了較大的改變,現將今年的工作情景總結如下。

一、建築設計工作的認識與學習

在剛剛開始工作的時候,我儘快適應工作的環境,融入到__這個團體中。在領導及各位同事的關懷、支援與幫忙下,認真學習鋼結構設計知識,不斷提高自我的專業水平,積累經驗。異常是對於鋼結構設計的理念,由初步的認識上升到更高層次的水平。學了提工程量,工程量報價,門式剛架的設計,經過做這些工作,對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高,各構件的連線與設計更加全面、經濟合理。

在此期間,經過辦理資質升級檔案,整理簡單的資料,鍛鍊了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的關係,與集團各部門之間聯絡的重要性。經過不斷學習與實踐,將所學的理論知識加以應用,逐步提高完善自我的專業技能,領會設計工作的核心,追求卓越,精益求精,不遺餘力”的企業口號,為__的發展多做貢獻。

二、加強自身學習,提高專業知識水平

經過今年的工作,使我認識到自我的學識、本事和閱歷還很欠缺,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自我還是有了必須的提高。經過不斷學習、不斷積累,已具備了必須的設計工作經驗,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。進取提高自身各項專業素質,爭取工作的進取主動性,具備較強的專業心,職責心,努力提高工作效率和工作質量。

三、存在的問題和今後努力方向

今年的工作中,本人能敬業愛崗、不怕吃苦、進取主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,由於剛剛步入社會開始工作,經驗不足,異常是設計工作是相比較較艱苦的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋,認真看圖紙、看懂看透,熟悉設計規範;有些時候工作中比較懶散,不夠認真進取,工作效率有待提高;自我的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的,應當更加努力的學習與實踐。

在以後的工作與學習中,我會認真提高專業知識水平,加強職責心,為__的快速發展,為公司經濟跨越式發展,貢獻自我應當貢獻的力量。我應加強學習,拓寬知識面。努力學習專業知識與相關的經驗,多向領導及同事等有經驗的人請教。

測量員的工作心得篇6

通過本次,掌握了全站儀的基本操作,還有學會了很多測量的方法,獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,著重培養了我們的獨立工作能力,進一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了測量的速度和精度,並對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識,這些知識往往是我在課堂上很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗,使我學到了很多知識。

一次測量要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓快速而高效的完成。這次測量培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事完成任務。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,並準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

例如:

(1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意並非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算的勞動量,而且很費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

(2)在測試測量時,要先將道路和主要建築物確定下來,然後再用偏心的方法測量樹、電線杆之類的,這樣不但條理清楚,有利於作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量資料的準確與否。

經過每個組員的團結工作,我們完成了側全站儀測量的工作,看到我們畫好的草圖大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收穫都很多,有的說儀器的對中很重要關係到誤差的大小,有的說儀器精平很重要,等等吧。想想大家每天早8點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,並重新測量。有了團結的力量我們還是乾的很有勁的。我也從別人那裡學到了以前不是太清楚的東西,比如橫斷面測量、偏心測量以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

測量,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,對全站儀的使用過程有了一個良好的瞭解。學會了一些在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用全站儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都在測量資料時,老師每個組的檢查,出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天在校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得我們第一次,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連中午飯都沒來得及吃。總之,兩週中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了。完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了。

但這兩週也給了我們不少教訓:由於某個資料的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。一個組的團結也是至關重要的,它關係到整個組的進度。先前我們組由於配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,後來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。

我很珍惜學校為我們安排這理論與現實連線的重要環節,更深刻的體會了理論與之間那種密切的關係,明白了有些東西是課本上學不來的,有些問題是在中解決的。總之,要謝謝學校在為促進學生能力所安排的這段,我將永遠珍惜這段經歷。同時這段生活也是我一生中最值得難忘的。

測量員的工作心得篇7

測量隊自進場以來,在專案領導的領導和關懷下,在標準化施工的指引下,克服困難,艱苦奮鬥。順利完成了導線及高程的複測和報批工作、河東樑場的各項測量工作及河西樑場的前期臨建測量工作,並正確無誤的完成了樁基的施工放樣工作。對前期的工作內容回顧總結如下:

一,外業方面

專案進場後,首先複核圖紙,對圖紙設計座標和高程進行復核,並及時對測量儀器標定並調配採購所需儀器,與相鄰標段一起聯測。順利完成導線及高程複測,獲得設計院批覆。對紅線界樁進行復測檢核及校正,對需要埋設過水管道的位置進行樁位放樣,對河東樑場的臨建工作進行測量工作,配合工程部進行便道及其它臨建工作。樁基開工後及時準確的完成了樁基的施工放樣工作。

二,內業方面

建立健全測量隊的各項規章制度,對測量儀器臺賬的建立,對儀器校核的計劃,對各項分類資料的整理,對測量人員的指導和培訓,對測量儀器的使用及保管都進行了一系列得學習和工作。

三,不足及改進

1,不總能夠準確預見第二天的工作任務,由於一些客觀原因,以及施工現場一些不可預見原因,導致不能夠更加合理高效的安排時間。對其中某些測量工作存在稍滯後的現象,需再今後的工作中繼續保持對自身的培養和鍛鍊,積累經驗。加強與現場技術員的交流,對各作業面的輕重緩急程度進行彙總,合理高效安排工作計劃。另外需加強施工隊伍對施工放樣需求的提前申請制度。

2,由於地形的限制,導致一旦有稍高的物體位於控制點之間就會出現不通視的現象,使測量工作處於被動的狀態,測量的工作效率就會大打折扣。且由於地形的限制,各控制點的保護受到一定的制約,控制點易被破壞。需在以後的工作中加強對控制點的保護,督促施工隊伍一起進行控制點的保護。在控制點易破壞的地方進行控制點加密。在工作面增多,測量工作量加大的情況下,保護控制點也是測量隊的一項重點工作。

以上為測量隊近階段的工作總結,測量隊全體人員將一如既往認真做好每一項細小工作。及時、高精度完成每一項作業,虛心學習及時總結經驗,不斷完善測量管理制度;以發揚成績、克服困難,改進工作,使測量隊的工作質量不斷提高。

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