鎮魂讀書心得模板7篇

心得體會是我們成長的見證，可以讓我們更加自信和堅定，在工作中我們常常需要撰寫心得體會，以下是本站小編精心為您推薦的鎮魂讀書心得模板7篇，供大家參考。

鎮魂讀書心得篇1

很多時候，回憶曾經的過往，天空總會是一片灰色。壓抑的時候，並不覺出它的壓抑，只是當壓抑過後再回首，總覺得那時候的傷痛，隱忍著流傳紅色的血液，慘烈地撕扯著。

那座雪夜中鬼魅的召喚聖靈的呼嘯山莊，那些掙扎在道德底線上痛苦卻又畸形的快樂的人們。

每一次看到希斯克裡夫這個名字，總覺得那字字都透著殘忍，暴戾。還幾分的又一張發黃的英文報紙上面的一句話：“一個在童年時代就遭遇不公的人，他的人格還能有多麼積極向上呢?”彷彿法老的咒語，縛住了本應該高興快活的小希斯克裡夫，強硬粗魯的將仇恨灌入一個幼嫩到甚至惹人憐愛的心。有的時候總是在想，到底是誰會了希斯克裡夫，是老恩肖，是約瑟夫，還是亨德利?後來看到那一晚上的暴雨雷電，我懂了，在呼嘯山莊，除了那可愛的她愛著的姑娘，希斯克裡夫，他什麼也沒有。一個人可以被侮辱，可以被打壓，卻不能被此生最真實的愛所背叛。那高背椅子後，孤獨而又冰冷的靈魂，隱隱的觸傷人心。那是怎樣的人啊，愛的時候，令人窒息，恨的時候呢，又叫人深深的恐懼。他就如同一座陰雲，他離開了。彷彿一切都沒有了陰鬱，呼嘯山莊依舊一如既往的麻木著，酒氣熏人，可我們美麗的凱西·恩肖，卻住在那好像永遠都只有陽光的畫眉山莊，與她優雅紳士的丈夫快樂依偎。但，那只是彷彿。

凱西的裙帶純淨漂亮，“在整個教區裡，就屬她的眼睛最漂亮，她的微笑最甜蜜，她的腳步最輕盈。”看起來活潑快樂的小姑娘，她就真的活潑快樂嗎?就像所有的女孩子一樣，凱西是虛榮的，只是那虛榮遇上了希斯克裡夫，她便害了兩個煉獄中苦苦煎熬的人兒，生生拆散了一對明明愛另一個勝過愛自己的戀人。一個人可以逃脫命運的安排，可以逃脫每一個殘暴的敵人，卻萬萬逃不脫自己的心。真正理解著愛著凱西的，或許只有希斯克裡夫吧?!我始終難以承認內莉是凱西的朋友。一個朋友，她不應該在看到朋友人格迷途時漠然以待，一個朋友，她不因該在朋友矛盾痛苦時冷言冷語。

所以凱西，她是那樣的可憐，不同於希斯克裡夫的可憐。她的人生處處是矛盾，希斯克裡夫早已對人生恨得徹底，他可以將全部的愛都只寄託在她的身上，愛著她，讓她去感覺的`每一寸心跳，雖然他不說，可是她會懂。而凱西呢，沒有一個朋友，可以讓她傾吐內心的壓抑。她火一般的渴望著，渴望著可以向一個人敞開心扉。可是沒有，沒有一個人，包括希斯克裡夫，包括她紳士優雅的丈夫---埃德加·林敦。凱西·恩肖，她本來是那麼天真純淨的姑娘，即使生活在令人發瘋的呼嘯山莊，也都是那麼的熱情和善於愛。只是生活呵，它總是不住的用體面的生活來迷花了人眼。

在那些反著腐爛氣味的子句中，在哪做氤氳漫步的山莊中，所有的人都期盼著，期盼著陽光降臨，期盼著被寬恕，可是所有的人都不知道，遮住那陽光的啊，恰恰是他們自己。

凱西，它具有人世間最為高貴的品質……在絕望中愛。

只有愛才可以去感化，慘烈著充滿著絕望的壓抑。

鎮魂讀書心得篇2

詩聖杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。書是人類思想的寶庫，是人類知識的總統，是人類積累智慧之長明燈。書籍是我生活中的最大樂趣，是我的精神糧食。博覽群書讓我增長見識，我愛讀書!

記得在小的時候，我是個好動的孩子，總是定不下心來，媽媽總是和我看故事書，講各種各樣的故事給我聽，耳濡目染，我漸漸地愛上看書。在書中，我彷彿沉浸在一個多姿多彩的童話世界，那裡有善良的小兔，也有狡猾的狐狸，有膽怯的小松鼠，也有凶狠的老虎，我為書中東躲西藏的小狗感到擔憂，默默祈禱小狗不被老虎抓住;我也為慈愛鹿媽媽感到開心，它們一家是多麼溫馨、幸福!真希望他們以後能安穩平淡地生活下去。書，真是一個奇妙的世界，我愛讀書!我經常獨自一人躲在房間裡靜靜地看書，書是百看不厭的，每一次的閱讀都會有所收穫。

現在的我，喜歡看外國名著，在作家的筆下，世界是五彩繽紛的，我彷彿也隨著作者，來到古老的布拉格，感受當地的風土人情，欣賞著美麗的景色，瞭解那裡的地域特色，品嚐著特別的食物，與作者一起流浪。在書中，我十分快樂，不知不覺中，我也增長了見識，學到很多知識，書成為了我的良師益友，書是我的老師。讀書提高了我的寫作水平，俗話說：“書藉是人類進步的階梯。“讀書，是我生活中的營養劑。我愛讀書!

我相信，知識改變命運，命運就掌握於我的手中，我們要趁年少，多讀書，學多點知識!

鎮魂讀書心得篇3

王曉春教師的著作《今日怎樣當教師》一書中有100個教育案例，都是出自中國小學校，然而卻關係到我們所有教育戰線上的教師們對教師這個職業的理解。

今日，我們應當怎樣當教師書中一言以蔽之：光有良好的師德是不夠的，光活力燃燒是不行的，還要有科學的思維方式，真正的專業水平。教師是使人類和自我都會變得更加完美的光輝職業。教師以其創造性的勞動去實現自我的生命價值，並在創造性的勞動中，享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發的歡樂。教師在為事業奉獻的過程中，其生命和才智也不斷獲得更新和發展。教師在為孩子操勞的過程中，也享受著教育的歡樂和幸福。那今日，我們應當怎樣做一名好教師呢

一、愛崗敬業無私奉獻

我們一向認為：沒有愛崗敬業，無私奉獻的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業創造成績，做出貢獻。我選擇教師這一職業，是因為我們崇拜蠟燭精神——他燃燒了自我卻照亮了別人。同時我們堅信自我的選擇，無怨無悔。我想，僅有當我們對事業注入深厚的感情時才能在教育的過程中得到內心極大的充實和滿足，甚至能夠以苦為樂，以苦為趣，到達物我兩忘，醉迷其中的"孔顏之樂"的境地。做一名教師既是我們對人生事業的追求，也是自我人生價值的體現。我們想要體現自我的價值就必須愛崗敬業，無私奉獻，幹出事業，幹出成績。

我任教的班級部分學生寄宿，對於寄宿在校的學生，學校就是他的家。當臨時班主任的日子裡，白天給他們上課，晚上有時要留在學校裡陪伴著他們，可自我的孩子託付給外公外婆管。氣溫驟冷，提醒學生“多穿一件衣服”身體不舒服，提醒學生“按時服藥”，打球出汗了，提醒學生“趕緊擦擦洗洗把溼衣服換了”，直至再三叮囑：吃飯前必須要把手洗乾淨。為了工作，為了學生的成長，我在工作與休息、工作與家務的天平上，對於前者，加重了砝碼，全身心地投入，這是我的追求。作為一名教師，我只能用我的無私，奉獻給學生一份歡樂，奉獻給學校一份榮譽，奉獻給社會一份熱誠。教育是事業，事業的意義在於獻身；教育是科學，科學的價值在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。”樂於奉獻、勤於探索、勇於創新是新世紀優秀教師的必備品性，三者缺一不可。

二、熱愛學生，誨人不倦

很喜歡一首歌中唱的：“愛是人類最美的語言，愛是正大無私的奉獻。”我總是在想，是不是就像雞媽媽愛小雞一樣，愛學舌功能也成了我們教師的一種本能，並且又正是這種愛，才得以使我們每一天能滿腔熱情地迎接他們，無怨無悔地教育他們。20年的教學經歷，我們全力營造一種熱情洋溢的教育環境，以和藹可親的教態，關切溫暖的語言，溫柔親和的目光組織教學。由只提要求到多給關懷，由一味指責到千方百計讓學生品嚐成功。在教育教學工作中，把信任和期待目光灑向每個職專學生，把關愛傾注於整個教學過程之中。用愛贏得每一位學生的信賴。愛，包容了教師工作的所有內涵。“金鳳凰”可愛，“醜小鴨”更需要陽光，多給職業學校學生一份愛心、一聲讚美、一個微笑，竭力尋找他們的優點，出自真心地讚揚，去鼓勵，為他們供給更多體驗成功的機會，讓他們揚起自信的風帆。相信“醜小鴨”必須會變成美麗的“白天鵝”。

三、以身作則為人師表

教師是人類靈魂的工程師，不僅僅要教書，更重要的是育人，育人者必先行為示範，為人師表。教師的言行對學舌功能的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學生來說具有示範性。身教重於言教，孔子說：“其身正，不令而行；起身不正，雖令不從。”教師是生活在學生中間的，教師的言行舉止都是廣大學生看得見的，所以我平時能嚴於律己，處處檢點。僅有這樣，才能有力地說服學生，感染學生、薰陶學生，收到好的教育效果。

要當好教師，要有科學的思維方式。在工作中，對待問題要多問“為什麼”，學會理性的思考進行分析。教師們，讓我們簡便上陣，用智慧教出趣味，用新觀念育出不一樣的人才，歡樂地生活，歡樂地工作，做一個享受教育的陽光教師吧！

今日，我們做教師，在於愛崗敬業，無私奉獻；今日，我們做教師，在於熱愛學生，誨人不倦；今日，我們做教師，在於以身作則，為人師表。

教師是太陽底下最崇高的職業。但願被稱為"人類靈魂工程師"的所有教育者，都以無私奉獻的.精神去感染人；以淵博的知識去培育人；以真誠的愛心去溫暖人；以高尚的師德去影響人；以優秀的成果去鼓舞人；以充實的人格去塑造人。辛勤耕耘，默默奉獻，讓完美的人生在教育事業這面火紅的旗幟下熠熠生輝。

鎮魂讀書心得篇4

花有重開時，人無再少年。這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重複這一天了，只能勇敢的去過下一天。

寒假裡偶爾翻看六年級的語文書時重新看到了《匆匆》後，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會說話時就開始了。可我也從一開始就在浪費時間。我從早上起床、上學、吃飯、寫作業，到晚上睡覺就這樣日復一日，年復一年的過去了。從來沒有感覺時間過得很緊，在壓迫著自己，總是以為時間是很漫長的.。可此刻我才發現以前的觀念是錯的!即使全世界的人都在等我，即使不撕日曆，即使鐘錶的指標不再走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。

看書時，它從書中逃走了。我悲傷。在做作業時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那麼的匆匆。它從沒有停息過，也不回為誰停止。它只是繼續著它的步履，永不停止。

我從一個站也站不穩的小孩，長到此刻一個能說會道的大孩子，想想那時一年級報名時的情景，彷彿就在昨日一樣。古往今來，人們一向認為時間很短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?時間的可貴永不再有，這是我的最大感受。

時間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但今後，我絕不會讓時間再從我的手中遛走，我會緊緊的抓住它，讓它沒有任何機會逃脫!

鎮魂讀書心得篇5

如果覺得生活淡出鳥味來，不妨讀讀書，讀書就是和作者交流的過程。要知道你挑選的這些作者在你生活裡或者身邊方圓百十里都沒有的人。

遺憾的是，生活裡絕大多數時候，大家寧願花100元和狐朋狗友吃頓火鍋，也不願花30元買本書，和作者聊上一晚上或者好幾天，獲益匪淺的過程大多數人都是拒絕的。寧願做一個大多數，擺拍咔嚓一下，晒個朋友圈的愉悅程度遠遠大於讀書。

路遙的《人生》這本書一直沒看，竊以為看完了《平凡的世界》路遙其他書就不必看了，沒想到看完之後對自己的狹隘觀點感到慚愧。這本中篇小說，還是會引起很大的思考。

我在20xx年元旦當天讀完的，很多人就是一句：高加林是個渣男。是的，短平快的評論，做個鍵盤俠總是偉大正直的。

我想的是，假若你有了進入中央部委的機會，談了個愛人在農村，你怎麼取捨的呢?理性的人可能說不違法，也沒結婚，分手唄，我們還是現實一點吧。置身其中的時候百般託詞，置身事外的萬般指責，這就是我們的狹隘視野。這個問題也不太貼切，因為時代背景不同了。

換做我是高加林，我也不知道作何選擇。我會畏懼一眼望不到邊的農田，也會擔心自己被同齡人遠遠的甩在不為人知的角落，更多的是從此遠離那豐富多彩的世界，面對單調枯燥的人生不發一語，生和死都變的沉默。正如《東風破》裡寫的那樣：夜半清醒的燭火不忍苛責我。近幾天看到最為狠毒的一句話：站在命運的轉折點，還以為是生命中普通的一天。這句話對於處於備考狀態的各位，最為恰當不過。

你覺得今天的時間和一月之前的時間別無二致，正是這毫無差別的每一天的普通，讓你在命運轉折點大勢已成的時候又開始喟嘆運氣不好。

鎮魂讀書心得篇6

?論語》記述了孔子的社會政治思想、哲學思想、教育思想等各方面，甚至記載了他的生活習慣和細節。《論語》成書時間大約在春秋、戰國之際，最後的編定者是孔子弟子及其再傳弟子。漢代以後，被奉為儒家經典，後來成為歷代文人必讀的教科書。全書大體是孔子弟子及其後人所記，是研究孔子的基本資料。

我在《論語》這部書中認識了一個博學多才、誨人不倦的孔子。孔子一個偉大的思想家、教育家。他的.言行論述了孝道、治學、治國、為政，為歷代君王所推崇，漢武帝罷黜百家，獨尊儒術。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時代相吻合，但對於影響了幾千年的中國文化的經書，是有必要一讀的。

講孝道是我在讀《論語》後感受最深的。

孔子講究孝道，孝成為中華民族的傳統美德，今天的人們卻在褪色，對其講孝是非常必要的，讓他們明白孝是為人之本。子曰：“父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改於父之道，可謂孝矣。”

“事父母能竭其力;”等。即孔子說;“當他父親在世的時候，要觀察他的志向;在他父親死後，要考察他的行為;若是他對他父親的教誨長期不加改變，這樣的人可以說是盡到孝了。”這裡講了什麼是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力，但在社會上做事，觸犯法律，使父母擔心、憂心，這也不能算是孝。父母都希望子女比自己強，具有良好的品德，這是父母教育子女的出發點。所以為父母提供豐厚的物質不是孝的根本，如果能夠按照父母的意願、教誨行事做人，對得起父母才是真正的孝。

?論語》中的孝道給了我們更多的啟示，讓我們明白了更深層的孝的含義。

鎮魂讀書心得篇7

?童年》這本書我相信大家在熟悉不過了，他是著名的作家高爾基寫的。這本書講述了高爾基童年時候的生活。這本書生動的寫出了高爾基三歲到十歲這一時期的童年生活。高爾基從一個弱小，變成一個正直，勇敢對未來充滿信心的人。

從外祖父是一個貪婪，吝嗇，很殘暴，這裡我變可以看出，外祖父的為人就是這樣，有事沒事就打罵外祖母，我認為一個家庭的生活不能這樣的殘暴。我們應該和諧相處。但是看過《童年》得人都應該能感受到外祖父其實還有不為人知的另一面，他其實還是一個比較有愛心得人呢!雖然在人們面前他為人比較嚴肅，但是從他對阿廖沙的態度來講他其實還是一個愛連子女的長輩呢!

兩個舅舅是粗野自私的市儈，從小說中不難看出兩個舅舅的行為無不滲透著當時社會的黑暗，也正是有了這兩個人才更鮮明的襯托出當時社會的現狀：暗而沒有光明。然而每本書都不可能只有壞人，每個故事中都必須會有好人的陪襯，這樣才是一本完整的書，一個完美的故事。在《童年》中外祖母等人就是那一個好人的群體。外祖母的慈祥`善良`聰明`能幹`擁有像聖徒一般的寬大胸懷，她的形象深深的感染著大眾，給人無限的思考和感悟，也讓人對著腐敗的社會又重新燃起了希望。

但是無論在怎樣的環境中，主人公自己才是真正的主角，也是主人公自己在困苦的生活中逐漸成長起來，在這期間，雖然也有配角的出現但那畢竟只是配角罷了!

在人物之外，我發而更欣賞小說的思想。《童年》以一個小孩的眼光來描寫，充滿了浪漫的情趣，給人天真活潑的感受。在黑暗中感受到光明，再邪惡中感受到正義，在困難與悲劇中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量!通讀全書，給人以美的享受!

在我個人認為《童年》就是一部講我們孩子的冒險小說!