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荷塘月色學生讀書心得範文三篇

讀後心得的概念就是要是真實的,不受任何約束的讀完一部作品後的內心感悟,寫的時候要有一定的條理性,以下是本站和大家分享的荷塘月色學生讀書心得範文三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

荷塘月色學生讀書心得範文三篇

 荷塘月色學生讀書心得範文1

大家都明白朱自清是位詩人,也是一個散文家,又是一名學述界的學者。

《荷塘月色》算的上是名篇,使人久久不忘,就在於寫出了景緻。

“沿著荷塘,是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處,我的腦際中不知不覺的浮現出一條小路,曲曲折折。

“我愛熱鬧,也愛冷靜,愛群居,也愛獨處。”這一句話看似矛盾,並非矛盾,朱自清先生是從不一樣的角度來描述的,使人耐人尋味。

“月光如流水一般,靜靜地直瀉在這一片葉子和花上。”瀉字用的極好,如果換成我們的話,能夠用個散落就已經不錯了。它值得我們去學習。

“高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;……”此段運用了比較手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來。

《荷塘月色》中有許多地方還運用比喻,排比,比較等修辭手法。甚至梁元帝的《採蓮賦》也被朱自清運用到恰到好處,結尾還用了誇張的修辭手法。

《荷塘月色》寫的好。

朱自清先生的散文寫得很好,他雖然只活了50歲,可是散文領域留下的遺產,值得我們去學習和繼承。

 荷塘月色學生讀書心得範文2

《荷塘月色》這篇文章是作家朱自清寫的。全文主要是圍繞荷塘的景色寫的,文中還引用了《西洲曲》裡的句子和梁元帝《採蓮斌》的句子用來修飾這篇文章。

在一個夏日的夜晚作者悄悄地跑出來想去荷塘觀賞那美麗的景色,於是就沿著小路向荷塘走去。荷塘的周圍被樹包圍著,大多數是楊柳,荷塘好像被封閉了起來,僅有小路外面被月光照耀著,月光灑在葉子和花上,顯得格外明亮。僅有在那裡什麼都能夠想,什麼都能夠不想,拋開一切煩惱,覺得自我是個自由的人。這是獨處的妙處,作者獨自在荷塘邊享受著這荷香月色。

讀了這篇文章,我懂得了無論在什麼環境下心都要很平靜,真敬佩作者在那種環境下卻能把心放得那麼平靜,難道我們不行嗎

 荷塘月色學生讀書心得範文3

“曲曲折折的荷塘上頭,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”這是朱自清先生對北京清華園荷葉的印象。在他的文中,我彷彿走到了那片荷塘前,看見了那晚的一塘荷花,和那淡淡的月色。

那時的荷塘與平時並無異,但不一樣的人能賞出不一樣的感覺。在他眼中“雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的雲,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。”他是憤懣的,不滿的,但又有著一些無可奈何,對於當時的他來說,除了借這一塘的荷花抒發心中的苦悶,又有其他什麼方法嗎“這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲與水裡的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什麼也沒有。”也許,那時的他,正是這樣的孤寂與彷徨吧。

相比之下,我對荷花的印象就活潑多了。一到夏天,最愛的便是到大明湖看荷花,湖畔的風都夾雜著一股淡淡的荷香,又捲起湖中許多水滴,被風一陣陣的打在臉上,有種說不出的愜意。湖中的荷葉則是構成了一個綠色的屏障,阻隔人們的視野,似是故意將蓮藕隱藏在底下,不想讓人找到,只能看見湖面上瀰漫著已成綠色,令人心曠神怡。

我愛大明湖的荷塘月色。