玉山牆的安妮讀後感通用5篇

撰寫一篇讀後感能夠強化同學們對書上內容的分析，沒有較為出色的閱讀感受，寫出的讀後感就是很片面的，下面是本站小編為您分享的玉山牆的安妮讀後感通用5篇，感謝您的參閱。

玉山牆的安妮讀後感篇1

在暑假裡，我們的班主任徐老師要求我們讀一本書，叫做《綠山牆的安妮》，起初，我沒怎麼愛看，看到後來，我深深的被安妮的童心打動了。

這本書主要綠山牆農舍的卡斯伯特兄妹收養一個男孩，大概十一歲左右，可帶孩子的人去帶來了一位女孩，叫安妮，天性活潑樂觀，想象力十分豐富，一來到這就鬧了不少笑話：把戴安娜灌醉，不小心把止痛藥當成了香草精，放進了蛋糕裡。但她的學習很好，上了女王學園，贏得了艾弗裡獎學金，最後，由於艾比破產，安妮留在了綠山牆農舍，開始了教師書生涯。

其中，我最欣賞的是安妮的機靈，在老巴里小姐在她們床上睡覺時，安妮和戴安娜突然蹦了上去，老巴里小姐氣極了。戴安娜後悔極了，因為她知道老巴里小姐脾氣不好，而且她上音樂課的錢也由老巴里小姐出，因為這件事，老巴里小姐一定會不出錢供她上音樂課的。安妮知道了，馬上想到了怎麼跟老巴里小姐談話。她硬著頭皮，去找了老巴里小姐，跟她解釋清楚了，還使她們成為了萬年交。

安妮真是太厲害了，面對困難臨危不懼，運用語言的魅力說服了老巴里小姐，還有了一個萬年交，如果我也有想安妮一樣臨危不懼的精神那有多好啊。安妮，她的身上擁有無數的性格：機靈，樂觀，天真，愛面子。如果我也能像她一樣就好了。

玉山牆的安妮讀後感篇2

?綠山牆的安妮》記錄了安妮成長蛻變的過程，從一個性情古怪的紅髮孤女，到如今友善健康的美麗姑娘。我們歷數了安妮犯下的種種過錯，感受到了她體會到的一次次激情與感動……

她是一個孤女，被馬修和馬瑞拉收養，她的心如她的紅髮那樣燃燒，她不氣餒不哭泣，她懷著天真浪漫及固執，闖下各種荒謬的禍。讓我哭笑不得，但最後還是決定笑了——誰能在這樣的青春面前不歡笑呢?

安妮的嘴裡總能蹦出一大串的話，只要有人聽，她能說上三天三夜也不為過。她又瘦又醜，雀斑，綠眼睛，紅頭髮讓她懊惱不已，記得，有一次，安妮聽到林德太太口無遮攔的品評安妮，說她醜得嚇人，頭髮紅的和胡蘿蔔一樣，氣的安妮怒不可洩的想林德太太發脾氣，讓林德太太大吃一驚。

我也有過這樣的經歷，無論走到哪個地方，親朋好友總是說：“哎喲!怎麼變黑了?”“又瘦又黑像根竹竿似的!”有時我甚至會不留情面地反駁：“黑有什麼不好，礙著你了嗎?這是健康膚色!瘦又怎麼了，身子好就行啦!誰愛當肥婆?只聽說過減肥沒聽說過增肥……”

我就像那個安妮，知道自己的不足之處，但並不希望別人不顧情面，口無遮攔地指出。

每個人都是獨特的，不可能有兩個一模一樣的人，所以，我們都是獨一無二的。人也是有缺陷美的，我們並不渴望十全十美，因為人外有人，天外有天。長得不美的女孩太多了，大人總是認為我們還小，我們的自尊往往是不被顧慮的。他們覺得怎麼說我們都可以，其實他們錯了，沒有誰比女孩更敏感的了，回想一下我們曾經受到的迫切的傷害，最難以忘記的疼痛都是在我們還很懵懂的少年時期經受的。其實大人並沒有惡意，但安妮顯然不是那種可以任人去刺痛的人，她十分堅定地認為自己有著對大人說不的權利。就算她又醜又瘦，一頭紅髮一臉雀斑，可是沒人有權利說她除了她自己，因為這是對他人格的一種不尊重。安妮最後的結局讓人意猶未盡，無論多麼不捨，安妮的故事還是結束了。最終她決定留在綠山強，就像她曾經說過的那樣：只想永遠做綠山牆的安妮是生活的變幻莫測讓她的人生充滿波折，又顯得格外精彩。

我們始終在與安妮分享著他的成長——歡喜的也好，苦澀的也罷。當一切曲終人散的時候，才發現，在不知不覺中，我們彷彿隨著安妮長大了許多。

一切都過去了，就像安妮臉上消失不見的雀斑，那些可愛的小斑點曾記錄了她的一段人生，但成長的印跡總是這樣容易逝去。我們伸出手，急切想要抓住什麼，最後往往只留下一絲吹過掌心，稍縱即逝的清風，在我們的心頭激起一陣微顫。

不過，成長仍在繼續，日子總是嶄新的，這是值得欣慰的。就像安妮剪短又蓄起的頭髮，顏色變深了，就像我們的心在不經意間夜深沉了。那是記憶加上去的一份永恆的重量，成長在那裡留下了最為清晰的底片，只要去翻頁，一切便可以重溫。

玉山牆的安妮讀後感篇3

聽老師多次提起這本《綠山牆的安妮》，終於在書香滁州平臺裡面找到，自從我看了這本書後，才猛然意識到，童年原來是可以那麼快樂美好。主人妮和戴安娜是一所國小的學生，老師常常帶領全班同學外出探險，舉辦各種活動，使安妮和戴安娜越來越喜歡學校。安妮的媽媽也能理解安妮的願望，每一次，當別人邀請安妮出去玩時，她媽媽最終總能同意。安妮每次都能在外面玩得無拘無束，但每次她都能學到很多知識，悟出許多道理。而我們的童年卻被一大堆作業填充得沉重而灰暗，慢慢地，童年的意義在我們的腦海中就變得模糊起來。

童年是什麼?是做不完的作業還是考不完的試?童年在我們的印象中好像並不美好，甚至有人還抱怨自己的童年是怎麼怎麼悲慘，怎麼怎麼枯燥。或許，我們確實沒有真正體會過童年，享受過童年，我們的童年裡只有作業和考試，那童年還可能充滿樂趣嗎?要知道，童年是無憂無慮的結合，是天真美好的見證，是如花似錦的歲月，怎麼能讓童年在無盡的作業與考試中流失?

也不是說，童年裡不需要作業，有是要有，但要適當。像我媽，每天晚上我做完學校的作業，想休息一下，我媽就催我先把剛買的練習做了;練習做完了，還得逼我做奧數;等我做完了奧數，已經到了上床的時間了。我今天原本想看的書沒看成，嘴上自然是要抱怨一句的：今天書又沒看成!媽媽毫不留情，反駁道：誰讓你自己不抓緊的，該做的作業做好了不就可以自己安排了?是是是，我不耐煩地回答，心裡卻想：作業是可以做完的嗎?

可以說，我的大部分童年已經淹沒在大堆大堆的作業中了，成堆的作業壓得我喘不過氣來，週末與假期，都被作業霸佔，使我一聽到“作業”這個詞就無比反感。如果作業少一些，我們的學習效率會不會因此而提高呢?我是否還有機會，還有時間抓住童年的尾巴，感受一下真正的童年，品嚐一杯童年的美酒呢?

聽著電視裡在唱：嘮叨的話呀可不可以不講，給我們一片自由自在同齡人廣場，讓我們自己創造也許會更好，不知不覺就會超過你們的想象。這真是我們的心聲，唱出了我們的痛苦和願望。

等我長大了，我一定要當一個教育家，發表我對“童年”的看法，讓世界各地的兒童都能快樂的生活，擁有真正的童年。

玉山牆的安妮讀後感篇4

二年級上學期馬上要結束了，在散學典禮的時候，老師給班裡的每個同學都發了一本書，名字叫《綠山牆的安妮》。當我拿到這本書的時候，我覺得這本書的封面非常吸引我，因為上面有一個可愛的小女孩抱著一隻毛茸茸的小白兔，手裡還提著一籃五顏六色的鮮花，我迫不及待地想看看裡面寫的是什麼故事。

?綠山牆的安妮》這本書主要講述了一對年紀比較大的兄妹，妹妹瑪瑞拉想從孤兒領養一個11歲的男孩為哥哥馬修幫忙做農活。不料，他們接到的竟是一個11歲的富有幻想和熱情的紅頭髮女孩子安妮。在經歷一番波折後，瑪瑞拉被安妮的性格所打動，讓安妮留了下來。安妮在這裡遇到了好朋友黛安娜，並與黛安娜一起長大。安妮憑著自己的努力考上了大學，但馬修離世後，她為了照顧瑪瑞拉，放棄了用汗水贏得了大學的錄取資格，回到了綠山牆，成為了一名致力於教育的教師。

這本書裡面，我最喜歡的人就是安妮。因為安妮是一個性格開朗、有趣健談、富有想象力的女孩子。每當合起書，我的腦海便浮現出安妮的影像：這是一個11歲的女孩子，穿著一件有點小的黃灰色絨布罩衫，戴著一頂舊舊的水手帽，帽子下面掛著兩根紅色的粗辮子。她臉色蒼白，還有小雀斑，嘴巴大大的，眼睛也大大的，非常有神。

當安妮第一次跟馬修見面的時候，是在一個火車站的站臺上，安妮並沒有因為第一次見到馬修感到害怕，也沒有感到害羞。在他們一起坐馬車回去綠山牆的時候，安妮嘰嘰喳喳地對馬修說了很多有趣的事情，還給了路邊的小池塘取了一個有趣的名字叫：“閃光之湖”，就這樣一直說到回到綠山牆。

當安妮第一次從窗戶看見綠山牆景色的時候，安妮欣喜萬分，開滿花兒的櫻花樹就像極了亭亭玉立的仙女，四周的果樹爭相競豔，芳香四溢，連蒲公英也來湊熱鬧。花園的地上長滿了三葉草，一直延到山谷，一旁的小溪流啊流，奏出美妙的節奏來。放眼望去，山谷的後山是一座山，左邊是幾座寬敞的牲口棚，越過坡地，還能看見大海此起彼伏的波浪。這麼美麗的綠山牆景色，讀著讀著，感覺自己也身在其中。

我喜歡充滿想象力的安妮，她還給櫻花取名為“白雪皇后”，給老鸛草取名為“邦妮”。

當主日學校要開學前，瑪瑞拉給安妮精心地準備了三條裙子，安妮卻因為瑪瑞拉沒有把裙子做成最流行的泡泡袖而不開心，心裡一直嘟囔著：自己要是能有一條帶泡泡袖的裙子就好了。在去學校路上，安妮沒有顧及旁人的眼光，用野花編了花環戴在頭上，開心得不得了。

當安妮第一次看見黛安娜的時候，安妮就非常直接地問黛安娜：你喜歡我嗎?我們可以做知心朋友嗎?

當黛安娜妹妹小明妮發燒的時候，聰明機智的安妮迅速地採取了應急措施去照顧小明妮。

當安妮以品學兼優考上大學時，馬修突然去世了，瑪瑞拉也因為眼睛有問題不能幹活，打算賣掉農舍，安妮為了照顧瑪瑞拉放棄了讀大學，在亞芬裡當了老師。

看著這本書，讓我不知不覺地走進了“安妮”的世界。安妮擁有純潔無暇的心靈，她聰明勤奮又善良，憑著自己的努力考上了大學。安妮也是一個孝順懂事的孩子，她擁有一顆感恩的心，為了照顧年邁的瑪瑞拉放棄了自己的夢想。

我也要學安妮一樣，勤奮學習，努力考上大學，長大以後照顧我愛的爸爸媽媽。

玉山牆的安妮讀後感篇5

最近我讀了一本書—《綠山牆的安妮》。這本書講述了綠山牆農舍兄妹馬修和瑪瑞拉決定領養一個男孩，可是孤兒院卻送來了一個愛幻想，愛說話的紅髮女孩—安妮。安妮的獨特的個性牽動著兄妹兩人的愛心。安妮聰明好學，憑著自我的努力考上了大學，可為了照顧生病的瑪瑞拉，放棄了夢寐以求的學業。

當我讀完這本書，深深地被安妮這個愛幻想，有個性的女孩所感動。她總是沉浸在自我的幻想中。再去綠山牆的路上，她看到了“林蔭道”，上頭開滿了白色的花，沁人心脾。安妮為那美麗的白色世界取名為“白色的歡樂之路”；看到了“巴里的池塘”，湖面上夾雜著許多顏色，安妮為它取名為“閃光的小湖”；櫻花是她的白雪皇后；蘋果是她的紅衣姑娘；影子和鏡子想象成知心朋友，訴說心事……她的幻想多麼奇妙，讓我不禁喜歡上了她。我也是個愛幻想的女孩，常常有許多奇妙的想法。總是在想，會有一個小精靈出此刻我的身旁，幫我解決各種苦難和問題；我和好朋友一齊在天空的彩虹橋上走著；坐在月亮船上，看美麗的星空；和可愛的動物說話；變成一個魔術師，想要什麼就變什麼……

安妮樂觀向上，憑著自我的刻苦、奮考上奎因學院，還獲得了獎學金。憑藉著自我的努力，讓夢想實現。不論有多大的困難，她也毫不畏懼。看看我自我吧，遇到數學難題，就退縮，，不願意多思考。所以前進的道路很渺茫。我要向安妮學習，不怕困難，戰勝難題，讓我的夢想變為現實！

安妮是個孤兒，可她善良，直率，勤勞，很珍惜友誼；還熱愛大自然。安妮是我學習的榜樣！

我喜歡安妮，安妮，我們做朋友吧！