斑羚飛渡讀後感500字5篇

通過讀後感的寫作可以使我們對書中內容更加深刻，讀後感一定要結合原著內容而寫的感受，以下是本站小編精心為您推薦的斑羚飛渡讀後感500字5篇，供大家參考。

斑羚飛渡讀後感500字篇1

接到女兒的口頭通知，學校老師讓家長寫一篇《斑羚飛渡》的讀後感。女兒所有的事都是大事，我沒有推辭，二話沒說，立馬投入到具體工作中，首先是仔細的認真閱讀這篇文章。

通過閱讀完文章後，給我第一個很深的印象就是作者對斑羚以及周邊環境細膩、生動的描寫。文章詞彙豐富，敘述具體，特別是對斑羚從開始佈局，運作都投入了大量的筆墨。更像是作者胸有成竹般指揮著千軍萬馬。

文章的後半部分是該篇文章的精彩之處。也許是斑羚們通過天邊出現的彩虹幻覺，給它們帶來了逃生，跨越、飛渡的靈感。接下來它們默默無語地由年齡大的斑羚部署著整個飛渡的過程。要想逃生必須飛渡，要想飛渡必須要有奉獻、死亡、付出!它們做出了一個讓人類也許無法實現又略顯笨拙的決定。它們的行為是無私的，它們的行為是高尚的，它們的行為是團結的，它們的行為是悲壯的!

忘我的死亡是偉大的，也是神聖的。它們的死亡與奉獻像天邊的彩虹那麼絢麗，光彩。讀過該篇文章後，讓人無法避免的想到人類，在這裡也不多做一些比對與探討了。(畢竟是給孩子們看的讀後感，不想把我們大人的一些陰暗的東西，公佈給孩子們看，孩子們的心靈是純潔無暇的!孩子們對未來的生活的嚮往更多的是鮮花與笑聲……

我特別驚歎那隻鐮刀頭羊為了維護自己的尊嚴，為了維護種族的尊嚴，它邁著堅定的步伐毅然走向了那道絢麗的彩虹……

文章最為遺憾的是，逼迫斑羚飛渡的卻是作者們的一群狩獵隊，也就是我們人類，目睹著斑羚們建造“死亡橋”，然後飛越“死亡橋”的。最後我想說的是：“希望我們人類與動物都是生活在這個地球上的朋友，我們，它們都有著活著的權利與生存的自由空間!”

斑羚飛渡讀後感500字篇2

今天，我和爸爸媽媽一起讀完了沈石溪寫的《斑羚飛渡》這本書，讓我們一家三口受益匪淺。

文章描寫的是一群被狩獵隊逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，在鐮刀頭羊的帶領下，一隻老斑羚先起跳，一隻年輕斑羚後跳，踩著老斑羚的背上躍過懸崖。用這樣犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

看完這本書後，我和爸爸媽媽就讀完文章的收穫和感受進行了交流。我先談了自己的感受：我被斑羚臨危不亂，寧死不屈的精神所感動，我要學習斑羚在危難中所表現出的智慧、勇氣和自我犧牲精神。

媽媽也對我提出了期望：在遇到困難的時候，許多人會選擇懦弱和妥協，然而性格堅毅的人是不會懼怕困難的，會在戰勝自我的同時，把困難踩在腳下。困難並不可怕，使人倒下的往往不是困難本身，而是消極悲觀的態度，是缺乏戰勝困難的勇氣和信心，是沒有堅強的意志。我聽完後頻頻點頭。

爸爸最後發言，他由衷地感嘆說：“文中斑羚的選擇給我們上了意義深遠的一課，以一隻只老年斑羚粉身碎骨的代價，換來了年輕斑羚的生存，從種族的延續上說，他們戰勝了困難，成功了。作為智慧遠遠高於動物的人類，可能永遠不會面臨如此絕境，但面對困難時，又怎麼會缺乏勇氣和智慧呢。”

聽了爸爸媽媽的話，我感觸很深，設想一下：如果是一群人被逼至如此絕境，能否具有甘願犧牲自己成全別人的偉大精神？能否具有面對危險和困難，不懼不餒去戰勝的勇氣和智慧？所以我們應該學習書中斑羚的這種精神和品質。

斑羚飛渡讀後感500字篇3

今年寒假裡我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。

其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關頭，領頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了，但每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨！山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設起來的橋！最後，傷心崖上只剩下那隻成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……

看到這兒，我的眼圈紅了，沒有想到在面臨種族滅絕的關鍵時刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機會，我更沒有想到老斑羚們會那麼從容地走向死亡，心甘情願地用生命為下一代開通一條生存的道路！

動物之間的靈性和感情讓我極為感動和震驚。我們應該對動物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過多地砍伐樹木，使鳥兒無家可歸；不要把動物當作機器使用；更不要讓它們死於非命！

沒有了動物，生態就會遭到破壞，長期下去，更會嚴重地影響到人類自己的生存。世界不會因為一種動物的消失而滅絕，卻會因為生態的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人，正是我們人類自己。

讓我們和動物成為好朋友吧！

斑羚飛渡讀後感500字篇4

閱讀《斑羚飛渡》，我被斑羚們那驚心動魄的一跳所深深震撼!我為生命得到奔放，種群得以延續而肅然起敬!

一群野生斑羚被逼到絕路，一邊是約六米寬萬丈懸崖。就在斑羚種群面臨滅絕的時候，一老一少兩隻斑羚相互結合，助跑、起跳。老斑羚毅然決然的在空中做了小斑羚的踏板，一半斑羚走向死亡，一半斑羚逃出生天，斑羚種群得以延續!

我沒想到，在面臨種群滅絕的關鍵時刻，斑羚們竟然能想出犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種群的生存機會。我沒想到，老斑羚們會那麼從容地走向死亡。

面對懸崖，它們毅然的選擇了那一跳，那一跳承載了它們延續種群的全部夢想、希望。那一跳是勇敢的一跳，是驚豔的一跳。那一跳是死亡的一跳，更是生命的一跳。

在整條食物鏈中，食草類的羚羊是算不得強壯的。在物競天擇、適者生存的叢林法則面前，它們多數情況下是處於任人宰割的地步。然而，正因為有了那一跳。在獵人面前，它們不再是弱者。

人生中有許多事是我們無法預料的，當死亡突然急弛而至時，我們竟然來不及做一點準備。20xx年3月31日中午，江蘇金壇市城南國小組織一、二年級數百名學生從影劇院返校。途中，一輛轎車突然飛馳而來，萬分危急中，殷雪梅老師挺身而出，張開雙臂，奮力一推，將6個孩子從馬路中央推到路旁，自己卻被撞出20多米。

殷雪梅老師犧牲後，不到20萬人口的金壇城區，竟有10萬人為她送行。相識的，不相識的，都為她感天動地的愛心而熱淚滾滾。十里長街，白花勝雪，挽幛如雲，淚雨成河。

面對死亡，殷雪梅老師選擇的是奮力一推，把死留給自己，把生留給孩子。孩子是未來，是希望。奮力一推，留給我們的是民族前進的無窮動力。巍巍然，中華民族屹立五千年，正是因為有了這無數個奮力一推。

凌空一跳，是生命的一跳，有生命，種群得以延續!

奮力一推，是生命的一推，有生命，希望就在前方!

斑羚飛渡讀後感500字篇5

讀了《斑羚飛渡》一書後，我熱淚盈眶，我彷彿看到了那座與彩虹平行的生命之橋，它是用死亡做為橋墩架設起來，呈現在了我的眼前：

羊群已被獵人們逼到了絕路，傷心崖奇特的風景在它們看來卻是致它們於死地的罪人。在進退兩難的絕境之中，天空中突然出現了一道彩虹。這讓鐮刀頭羊急中生智，將羊群分成了老少兩撥，它自己和七八頭公羊加入老羊的行列。這時，一老一少的羚羊一齊跳躍出去。當少羊命懸一線時，老羊做了少羊的墊腳石，使少羊越過了傷心崖。接著一對又一對的羚羊以這樣的方式躍過涯去，大多數的少羊都過去了，而那些當墊腳石的老羊們卻犧牲了自己的生命……獵人們看得目瞪口呆，本想著把羊群一網打盡，卻是這個場景。此時只剩下鐮刀頭羊了，獵人猛地開了槍，頭羊中了槍，但它還是挺著最後一口氣走向了光輝燦爛的“彩虹橋”……

讀到此處，我不禁感慨：我為鐮刀頭羊的聰明才智鼓掌，更為老羚羊們的犧牲自己，保護後代的做法喝彩！它們能為後代犧牲自己的生命，足以看出它們的護犢之深，愛意之重。作者運過唯美生動的口吻為我們勾勒出一副美麗的畫面，清晰地展現了斑羚飛渡時扣人心絃的場景，使我不禁讚歎動物之間的深切情意！這樣的場景更讓我聯想到了父母照顧我時的點點滴滴以及他們對我深深的關愛之情。這就是大自然中不同於人類之愛，但它同時又反射出了我們人類生活中感人至深的親情……