班助軍訓心得6篇

寫心得體會是為了表達工作中的感受和啟發而寫的，寫心得體會之前大家都要了解哪些具體的問題，下面是本站小編為您分享的班助軍訓心得6篇，感謝您的參閱。

班助軍訓心得篇1

遙想上學期自己為了能夠成為輔導員助理可謂是付出了許多的努力，實際上在軍訓期間自己也致力於幫助輔導員更好地管理好班級的眾多學生，無論是在遠處觀望他們軍訓的場景還是準備應急藥品都是作為輔導員助理應該做的，畢竟大一新生們能夠堅持到軍訓結束也讓自己當前的工作告一段落了，軍訓期間的工作經歷也讓自己體會到了許多不曾感受過的事物。

還記得軍訓之前自己幫助輔導員給新生進行登記的時候可謂是十分匆忙，畢竟想要將這樣一盤散沙全部聚集起來進行指揮可謂是非常困難的事情，從這一點我也非常感謝軍訓的教官能夠讓他們凝聚成一個便於管理的整體。當軍訓正式開始的時候意味著自己和輔導員也變得忙碌了起來，除了在他們軍訓不遠處進行觀望以外還需要準備一些藥品防止有學生出現中暑一類的事故，況且即便是學生出現身體不適的狀況也需要自己陪同他們去醫務室進行檢查，不過看著這群新生進行軍訓的場景還真是讓人忍不住想起了過去自己也曾如同他們一般。

當晚上結束當天的軍訓以後也意味著自己需要執行查寢的工作了，這個時候我便會陪同輔導員一起來到學生的寢室檢查他們的內務狀況，重點是要防止新生中出現使用違規電器的狀況或者其他違反宿舍規定的舉動，而且在這之中還需要觀察學生經歷一天軍訓以後是否存在不適的狀態，因此晚上的查寢工作也有考慮到照顧學生情緒並且鼓勵他們迎接第二天挑戰的想法，只不過由於學生宿舍安排比較分散的緣故導致我們需要檢查到很晚才能夠回去休息。

至於班費的管理除了購買創口貼、雲南白藥和藿香正氣水以外還要考慮到中秋節福利和軍訓結束以後的聚餐問題，因此每天自己都會將消費的詳細資料新增到班級群中，實際上這幾天的軍訓自己能夠感受到學生們已經開始逐漸適應其中的節奏了，因此自己也能夠騰出手來和輔導員一起處理學生資訊之類的工作，即便有時感到枯燥也能夠和同事們在班級管理工作中互相勉勵，畢竟對我們而言現階段比較重要的還是保證學生能夠安穩地堅持到軍訓結束的那一天。

這幾天通過和教官的交流讓我們認識到這批新生的整體素質還算是不錯的，雖然說有時也能夠聽到學生在抱怨軍訓對他們而言是多麼苦，但是伴隨著軍訓的開始又會使得他們馬上調整好狀態投入新一環節中去，在接下來的時間裡自己也會和輔導員攜手努力並做好新生的各項管理工作。

班助軍訓心得篇2

參加工作來，參加過四次軍訓。xx年第一次做國中班主任參加軍訓，那時什麼都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我；第二次是在xx年，做高一班主任，在從化太平場軍訓，那時年級有12個班，學校第一次也許也是最後一次把一個年級分成兩批軍訓，我是第一批，老師、教官都沒經驗，總體感覺前面六個班不如後面六個班。第三次軍訓是xx年，做七年級級長，應當說有點感覺，每項工作安排都很緊湊，國中軍訓也短，只有四天。這一次是第四次參加軍訓，身份也是級長，不過是高一，班也增加到了11個班，地點在慶豐學校。為了更好地開展工作，特對本次軍訓作一詳細總結。

一、軍訓前準備

1、和家長通電話和家訪的必要性。上學期放假時，歐校已經佈置了讓每個班主任必須打電話給學生，而且附近的還要家訪。現在看來，此舉是明智的。一是社會反響好，有的家長說，還是第一次老師來家訪，讚揚學校的老師負責任，首先有好感；二是班主任能夠了解學生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪，知道這一情況，所以在軍訓時有所準備，格外照顧這一學生。

2、軍訓前踩點的必要性。我去了兩次，第一次是和歐校、李主任及陳文學等去，瞭解一些情況，如宿舍的分佈，飯堂的分佈等，這樣便於級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議，也接了新生，軍訓人數大概確定了後，在軍訓前兩三天，我帶著全體班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地，貼好宿舍床位名字，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。

不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規定，結果有的班只有名字，未註明班級，不方便檢查；有的班用一個長條寫名字，看不清；有的班用手寫。

建議：統一用a4紙列印，內容包括：班級、住宿學生姓名、舍長、值日安排等。

3、物質準備。這些主要是由教導處安排總務處同志負責，一般安排都很好。

二、軍訓第一天的亂

1、第一天到了慶豐後，先是有個開訓儀式，然後進行操練，接著吃午飯。學生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌。也不守規矩，坐下就吃，大聲講話。中午、晚上也不按時休息。

2、教官也在適應環境，適應學生。有些教官第一次訓練學生，不知道度在哪裡？有些規矩又不統一。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣。

解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會，我要求學生全體集合，由我進行全級教育，講不足，提要求。然後再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見，雙方都嚴格要求學生。晚上吃飯就好多了，沒人敢講話了。

三、科學合理安排軍訓內容

1、軍事科目由教導處定，具體實施由教官們實施，技術性的動作老師一般不插手。

2、文化科目一共安排了五個，一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導處的行為規範教育、四是歐校的“如何規劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2：30――3：30分，因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課。

四、每天總結的必要性

每天晚上學生訓練完後，班主任開會總結。一般程式是這樣的：班主任們輪流發言，彙報班上學生總體情況，提出疑問，校長和教導處老師當即作出回答，統一思想。然後陳老師把內務檢查通報，級長再作工作佈置，最後校長作總結。第一天晚上會議時間會很長，因為學生問題也是最多，很多東西要統一。之後的幾天會議時間會短些。當然，每天開會時，教官的領隊也必須參加會議。

五、學生傷病的處理

這次軍訓學生傷病很多。一是晚上開空調風扇，學生受涼感冒；二是訓練強度大，腳傷的特別多。關於傷病問題，確實存在一個比較難處理的角度問題，如果按部隊的要求，從訓練學生毅力來說，應當鼓勵學生堅持；但從學校安全形度出發，確實又不宜要求有傷學生堅持。但這個度把握得不好的話，會導致沒病同學偷懶，也會導致學生傷得更厲害。我們的處理是，讓醫生和班主任把握這個度，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。

三個學生出現比較緊急情況。一是四班的一位女生，曾有過哮喘病史，一發病確實夠嚇人，好在醫生處理得比較好，該生一休息也就好了，接下來也沒要她訓練。二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困難，醫生當即打1xx年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己。在以後的學習生活中要更加註重時間觀念。明確在什麼時候？幹什麼事情？

3、軍訓生活是緊張的，軍訓結束之後的學習生活更是緊張的。希望同學們，抖擻精神，迎難而上，把軍訓過程中養成的不怕苦不怕累的精神運用到學習中去。儘快的適應並投入到高中緊張的學習生活中去。

短暫而難忘的軍訓，我們在訓練場上邁開高中生活的第一步，明天我們將走進教室，漫遊於書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規範、一絲不苟、知難而上、百折不回，勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

在軍訓結束的時刻，我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活。

讓我再一次：

祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓生活。

再一次感謝教官這些天來對我們的教誨！

祝同學們學習進步！勇往直前！

班助軍訓心得篇3

軍訓期間我們見證了他們在大學第一個課堂上付出的汗水，以及逐漸被太陽晒得黝黑的面板，這些相對於得到的這些已經算不上什麼了。我確信每一個堅持到最後的同學都收穫到了自己最初的夢想。他們是勇敢的，他們是最棒的，他們堅強，執著，有骨氣。這些似乎有點空說無憑，而那個三等獎的錦旗就是證明這些最好的證據，還有那個文明衛生寢室的也是證據之一。即使是那些沒有獲得優秀寢室的`寢室也付出了自己的努力，每一次下寢見到他們整潔乾淨的寢室，也讓疲憊的我們放鬆了許多。看到他們拿著錦旗的照片，自己也很是驕傲，這是對這個班級的肯定，我們的辛勤付出也得到了回報。而軍訓期間的院部助理的競選也是他們大展拳腳的機會， 旅 很多同學都抓住了這次機會，非常積極地在院裡展示了我們經管系新生的的風采，可以說是遍地開花的經管系，旅 班的同學也獻出了一份力。其中也有不少最終成為了院部的助理。

軍訓過後最為重要的就是班委的選舉，第一屆班委是否成功將直接影響到班級以後的建設，這一次的班委選舉讓大家體會到級建設就是每一個人的職責，不應該存在袖手旁觀的現象。大家都很踴躍地參與，將近有70%的同學上臺參與競選，最後選出了 5個班委，各司其職。雖然班助的工作在選出班委後就結束了，但他們的而大學生活才剛剛開始，作為他們大學生活的引路人，我們的使命還未完成，我們要做的好很多，有些使命只能在時間的流逝中慢慢交待給我們。讓我們慢慢地完善自己。似乎一切都結束了，但一切又未完待續。

班助軍訓心得篇4

1月12號，今天是軍訓的第六天，齊步走、正步走、敬禮、站軍姿等基礎訓練內容已經訓練的差不多了，新生們似乎降低了對軍訓的熱情，沒有前幾天高漲的情緒了。不過還是有2個方陣的新生是在刻苦地訓練，經過教官慎重挑選出來的男子第一方陣和女子第一方陣還在體驗“真實的”軍訓。

軍訓的意義不就是提高學生身體素質、培養學生吃苦耐勞的精神、增強學生團結他人的能力嗎？可現在很多學生都抱著無所謂的心態：只要教官不嚴格管我，我就偷懶。這種及其被動的思想是非常不可取的。以前，在家裡看電視看久了父母會提醒該學習了，在學校上課開小差有老師督促集中精力；現在，課餘時間沉迷網路、打球沒有了家長的嘮叨，上課睡覺、玩手機也沒有老師嚴厲的批評。面對著這麼自由的學習生活環境，很多在高中時期很刻苦的新生往往會有一種想放鬆的衝動，由於自制力不夠，結果放鬆就成了墮落。

小時候我們聽慣了父母的忠告：不可以吃太多糖，否則會蛀牙；不可以躺著看書，否則會近視；不可以不吃早餐，否則會胃疼……

年輕的我們自然非常信任“吃過的鹽比我們吃過的米還多”的父母，於是我們便不假思索的接納了父母傳授給我們的所謂“經驗”。父母把自己經歷過的告訴子女，讓子女少走彎路是天經地義的，但很多的青少年進入到成人期的時候還是不假思索的做人、做事，因為父母沒有告訴他們該做什麼、不該做什麼。

沒有獨立思考的能力是非常可悲的，沒有了獨立思考的能力那麼想要控制自己的言行更是無從談起。

部分新生缺乏獨立的思想，往往容易被一些虛榮的東西迷惑。沒有被選到男一或女一方陣意味著自己的訓練成果不用接受領導的檢閱，也就是即使自己再怎麼努力訓練也得不到別人的讚美，於是把別人的讚美當成了軍訓的意義，也就找到了偷懶的藉口。也許有些新生會反駁：“我們方陣的教官都比他們方陣的差，而且也沒他們要求那麼嚴格。”聽起來就好像“如果我的老師是北大研究生，而且很關心我說不定我也可以考到北大的！”，由別人對自己的態度來決定自己的行為是非常懦弱的表現，這種人往往是給自己的失敗找藉口。

作為助理班主任我的帶班目標相比其他助班來說是比較低的，沒有要求要拿多少獎項，沒有要求要每次班級活動至少多少人出席，沒有要求績點要多高。我只想讓他們體會到獨立思考的魅力，在大學期間可以通過自己的獨立思考選擇出適合自己的發展方向。

記得第三天軍訓的晚上在探班的時候和教官聊到怎麼處罰偷懶的學生，我把當年我的痛苦回憶說給了教官聽，我以為教官會認為受這麼嚴厲的懲罰是應該的，出乎意料他竟然說他不打算懲罰偷懶的學生，“每個人對自己的要求都不一樣，他想成為什麼樣的人難道這短短的幾天軍訓可以改變得了嗎？”。

難怪在很多人看來今年的軍訓訓練標準降低了，其實是新時代的軍訓理念變了，已經從以前的強迫式訓練轉變為了現在的相對自由的訓練模式，看來新時代的軍訓在訓練學生體能、吃苦能力、團結互助能力的同時還鍛鍊了學生們的自制能力！

獨立思考能力和自制能力兩者是相互聯絡的，有了獨立的思想便會奮不顧身的追求自己所向往的東西，在追求的過程中總會遇到各種誘惑、挫折，然而誘惑、挫折又可以考驗自制力。同樣有了強烈的自制力便可以約束自己，不讓自己墮落以集中精力追求目標捍衛獨立思考的成果。

班助軍訓心得篇5

訓練場上回蕩著同學們嘹亮的口號聲：“一，二，三，四……”稍息，立正，靜止轉法，齊步走，這些動作看起來簡單，可學起來就沒那麼容易了。握拳，擺臂，步子都有嚴格的要求。而且光動作到位還不行，還得做到整齊劃一。訓練是辛苦的，休息是快樂的。休息哨一吹，全場歡呼。休息時，就免不了和教官閒聊，促進軍民交流嘛。

都說集體的`利益高於一切。我看此話在我們班最適合了。起先大家訓練還有些鬆鬆垮垮。但當大家得知軍訓最後將要進行會操並評選優秀集體時，個個顯得精神抖擻。再苦再累的訓練也硬撐著。我十分高興我班這麼有凝聚力。當時便想那獎狀一定屬於我們了。會操了，當我們踏著整齊的步伐經過主席臺時，我更堅定了我的想法。校長宣讀完優秀集體名單時，我們個個舒了一口氣。歡呼。

不論是孟夫子的“天時不如地利，地利不如人和”還是範暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立後對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解；學會了忍讓，一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現了自我價值。

班助軍訓心得篇6

15天的軍訓生活圓滿結束了，半個月來的軍訓生活也成為了我們美好的回憶。在軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴於律已，頑強拼搏，表現出色。我很為大家的表現感到很滿意，也很驕傲!

訓練場上，你們不怕晒不怕熱，隊伍集合，動作迅速;站立軍姿，滿身大汗;佇列操練，步伐規範;

訓練場外，你們互相幫助，互相關心和照顧，團結友愛。處處展示出了軍人的颯爽英姿。 通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛鍊了品質，培養了團結協作精神，也形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。

軍事訓練雖然苦，但是有句中國的古話“吃得苦中苦，方為人上人”，現代也有句話“吃得苦中苦，才能開路虎”。只有經過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。

豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛鍊，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天，讓這四天成為我們成長曆程中光輝的一頁，照亮我們以後的人生道路。

軍訓結束，留給我們的是美好回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠的。因此，在以後緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

1、把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今後的學習和生活中，高標準，嚴要求，規範自己的言行，嚴於律己，遵守學校的《學生手冊》的要求和學校各項規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建文明校園。

2、珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己。在以後的學習生活中要更加註重時間觀念。明確在什麼時候?幹什麼事情?

3、軍訓生活是緊張的，軍訓結束之後的學習生活更是緊張的。希望同學們，抖擻精神，迎難而上，把軍訓過程中養成的不怕苦不怕累的精神運用到學習中去。儘快的適應並投入到大學緊張而豐富的學習生活中去。

短暫而難忘的軍訓，是我們在訓練場上邁開大學生活的第一步，過了國慶我們將開始正式上課，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規範、一絲不苟、知難而上、百折不回，勤學苦練的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

再一次：

祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓生活。

再一次感謝教官這些天來對我們的教誨!

祝同學們學習進步!勇往直前!