關於黨員扶貧工作心得體會範文3篇

精準扶貧,是一種有針對性的政策,其目的是為了實現共同富裕，在走訪的過程中我們總能看到各地的貧富差距不一，下面是本站小編整理的關於黨員扶貧工作心得體會範文3篇，一起來看看吧。

黨員扶貧工作心得體會範文1

習總書記說：我們對脫貧攻堅要有一種責任感、緊迫感，要帶著感情做這項工作，要真正做到內心向往貧困群眾住上新房，穿上新衣，嚮往貧困群眾發家致富，奔上小康，讓扶貧攻堅成為黨員幹部的心中事，心中石。習總書記強調抓扶貧切忌喊大口號，也不要定那些好高騖遠的目標，要一件事一件事做好。扶貧攻堅，更需要我們黨員幹部多一些擔當，多一些辦法，多一些接地氣的思路，用換位思考的方法，來解決群眾遇到的實際困難。

一是走訪困難戶方面 要帶著細心去走訪，做到有的放矢。走訪戶前，要認真瞭解全村的基本情況以及走訪的群眾型別(五保，低保，扶貧戶，勞動力情況等)。群眾對政策的知曉瞭解情況。要帶著誠心去走訪，做到將心比心。在走訪過程中，儘可能地到群眾家中看一看，聽一聽，採用拉家常的方式，以請教的語氣，重點了解群眾家庭生產，生活中存在的問題，對群眾要實話實說。對於有些群眾當面不情願說的話，可留下公示的電話，希望能聽到他們的真實聲音和期盼。在走訪過程中，看到部分群眾生活相當艱苦，特別是一些因病殘導致家庭貧困的現實(群眾年老、身邊無人照料、房屋破舊、生活貧苦)，要在走訪時一 一進行了解記錄。

要調整好心態。在走訪困難群眾時候，要將群眾當自己的親人，朋友，以誠相待。 要改變工作作風。在處理困難群眾問題時候，要結合有關政策的基礎下，要有耐心，動之以情，曉之以理，一遍不行，要講兩遍，三遍。一次不在家，就走兩次，三次，來調處解決問題。 走訪群眾時，很多群眾都積極配合，他們對我們的工作都非常理解和支援，又是倒茶，又是拿凳子讓坐。感謝群眾對我們工作的理解和配合，今後應認真將工作做好。 也許有時候走訪了不一定能解決什麼問題，但我們來了。經常走訪是拉近群眾的距離，打好群眾基礎，無形中為社會和諧穩定作出貢獻。

二是制定幫扶措施方面 在工作中要勤于思考，充分考慮實際情況，因地制宜，合理進行調整。

1. 持之以恆開展幫扶。精準扶貧是一長期系統工程，需要長期的努力。應根據實際，制定長期計劃，給予扶貧物件長期、持續跟蹤的幫助。

2. 結合被幫扶物件的實際特點開展幫扶。在幫扶物件中，因病致貧，因貧返病現象相當普遍。應立足實際，創新幫扶措施，增強其脫貧能力，使之早日脫貧致富。

3. 加強與村、鎮、縣溝通聯絡，給予困難群眾創造合適的就業機會，致富途徑，使其增強造血能力。進一步採取措施，克服困難，切實解決其生產、生活中的困難，力求從根本上改善困難群眾的生活水平。

在走訪群眾時，家中大部分是與老人交談，見到年輕人不多，根據瞭解，大部分年輕人都在外面打工(做雜活)，老人一般在家裡都以種田為主，而一般留守在家的老人都是年老體弱，無經濟來源，很多老人都有認為自己給家庭帶來負擔。在走訪時除了要多體諒他們的心情之外，還要多鼓勵他們要樹立信心、振奮精神、自力更生、爭取早日脫貧。我相信，任何困難都是暫時的，雖然現在經濟生活條件較差，但大家首先要有脫貧致富的勇氣和決心，要認真學習致富技能，拓寬增收渠道，提高家庭收入。要相信在黨和政府的帶領下，通過自己的勤勞雙手一定會創造出美好幸福生活。

黨員扶貧工作心得體會範文2

2020年是我縣脫貧攻堅戰決勝之年，打贏脫貧攻堅戰，是黨中央、國務院作出的重大決策部署，也是實現全面建成小康社會目標的重要標誌。今年以來，我校組織全體教職工，認真學習貫徹落實習近平總書記脫貧攻堅工作系列重要講話，縣教體局教育扶貧攻堅會議精神，學校高度重視，多次組織召開全體教職工教育扶貧攻堅工作專題會議，學習上級檔案宣講教育扶貧政策，使全體教職工感到時間緊，任務重，責任大。

不忘初心，牢記使命，我將近幾年來的教育扶貧體會彙報如下;

1，按照學校的安排，2017年我結對幫扶我校17秋高鐵服務班學生鄭義豪同學，該學生是我校經濟貧困戶學生。該學生2001年5月出生，家庭住址城固縣東環新村13棟307號。

2017年10月8日下午6時，我實地家訪該學生家庭，該生父親鄭金華(離異單身)，爺爺鄭洪禮現年84歲，姐姐鄭巧鳳已出嫁西鄉縣。家庭情況為單親家庭，上有年事已高的爺爺，下有在校中職學生，家庭收入主要靠父親一人打工維持全家生計，實地家訪時，其父親說家裡正在拆房很忙，加之家裡有年邁老人，不便進家門，故電話約其父親在小區西門口進行實地家訪，詳細說明了學校安排教師結對教育扶貧家訪的目的，與其父親進行了交談，詳細瞭解學生家庭狀況。傳達我校中職學生免費專案及政策，瞭解學生在校各項免費專案的落實情況，徵求學生家長對學校工作意見及建議。學生家長希望學生能學好專業知識，專業技能，學校安置就業，自立掙錢早日脫貧。

2019年，按照學校安排，我結對幫扶2019秋季新生，2019秋電商二班學生丁雪梅，該學生是我校經濟貧困戶學生。該學生2003年12月出生，家庭住址城固縣老莊鎮丁家灣村六組。

2019年10月23日下午，通過對學生見面關心，學業指導幫扶，瞭解該生家庭情況，主要家庭成員有;父親，母親，爺爺64歲，奶奶60歲，共計5人。學生家庭情況：父母在家務農，經濟來源主要為務農及打工收入，上有爺爺奶奶兩位老人，下有在校中職學生，家庭人員較多，經濟困難。

3，通過對結對幫扶貧困戶學生一系列家訪，使我深深感覺到習近平總書記脫貧攻堅工作系列重要講話意義重大，站在旗幟鮮明講政治的高度，立足教育系統脫貧工作實際，全力推進教育脫貧攻堅工作。通過家訪，我們看見了部分城鄉學生家庭還很貧困，家庭負擔沉重，經濟收入低，生活還很困難，我國還存在著嚴重的貧富不均，如何使這部分貧困群眾脫貧致富，走上共同富裕的社會主義國家而意義重大。

4，通過家訪，我們及時傳達了政府教育脫貧攻堅精準資助政策，實地瞭解各項教育免費專案的落實情況以及學生家庭對教育扶貧政策，學校教育結對幫扶工作的意見，為做好今後教育結對扶貧工作而努力。

       黨員扶貧工作心得體會範文3

幫助貧困群眾擺脫貧困過上小康生活，是共產黨人的天職，是我們義不容辭的責任，要像對待家人一樣，以一種既有責任又有感情的擔當精神，一戶一戶、一人一人地幫扶貧困戶、貧困人口脫貧。認真貫徹黨中央、國務院關於打贏脫貧攻堅戰的決策部署，落實精準扶貧、精準脫貧基本方略，加大教育扶貧、健康扶貧力度，提高貧困地區群眾文化水平和身體素質，對促進經濟發展和民生改善有著重要推動作用和現實意義。

一、突出責任倒逼，落實各項部署。堅持以脫貧攻堅統攬經濟社會發展全域性，全面壓緊壓實全黨全社會的共同責任。

一是強化一崗雙責。市、縣區、鄉鎮都成立了黨政主要負責人任組長的脫貧攻堅領導小組，層層簽訂《脫貧攻堅責任書》，靠實各級各部門脫貧攻堅的主責主業，特別是落實各縣區的主體責任、重點扶貧工程專項方案牽頭部門的主抓責任、其餘市級部門單位的參與責任，做到職能工作與脫貧攻堅同研究、同部署、同落實，形成“全黨動員、全民動手，一崗雙責、合力攻堅”的工作格局。

二是強化黨建保障。實施黨建扶貧工程，出臺黨建扶貧21條硬措施，選優配強基層黨組織負責人和各級扶貧幹部，特別是通過從嚴從實選配、從嚴從實履職、從嚴從實監督、從嚴從實考評全面加強第一書記工作，注重選派遞進培養學員和後備幹部擔任第一書記，落實脫貧攻堅的組織保障和幹部保障。利州區、青川縣對每個鄉鎮增派1名扶貧副鄉鎮長。全市每個鄉鎮都落實了1名扶貧專幹，每個貧困村都落實了1名第一書記，第一書記平均年齡38歲，其中後備幹部佔55%。

三是強化督查考評。加強跟蹤問效，每月督查通報1次進展情況，及時落實脫貧攻堅目標任務。駐村幹部考核情況與派出單位主要負責人考評掛鉤。加強調查研究，及時總結經驗，宣傳推廣好的做法、好的經驗和典型事例。分類制定貧困縣“摘帽”、貧困村銷號、貧困戶減貧的具體標準，精準考核扶貧成效。對完不成脫貧任務的縣區和市級部門，年度績效考評降低一個等次，對領導班子和領導幹部評先評優實行“一票否決”。近期，結合“走基層”活動，我們按照省委、省政府的部署要求，集中對全市739個貧困村開展脫貧攻堅專項督查。

四是強化激勵引導。落實激勵政策激發集聚各級各方面推進脫貧攻堅的強大合力，對提前2年摘帽的縣區獎1000萬、提前1年摘帽的縣區獎500萬;對如期脫貧的貧困村貧困戶，提升村三職幹部報酬，延續產業扶持、技術培訓、兜底保障等政策支援;對下派任職的第一書記，保留原機關工資福利，同時享受每月300月至400元的艱苦邊遠鄉鎮津貼;對長期在貧困地區工作、實績突出的幹部優先提拔重用;對參與脫貧攻堅表現突出的進行表彰獎勵，營造全社會重視、參與、支援扶貧的濃厚氛圍。朝天區對完成脫貧任務、達到小康標準的村三職幹部提高補助標準，與社群幹部享受相同報酬。