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做暑假工實踐心得優秀6篇

優秀的心得體會可以幫助我們更好握知識和應用技能,通過心得體我們可以更好地認識自己的情緒和情感,從而更好地管理和調節自己的內心狀態,以下是本站小編精心為您推薦的做暑假工實踐心得優秀6篇,供大家參考。

做暑假工實踐心得優秀6篇

做暑假工實踐心得篇1

回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經歷,它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。那會我們是早上七點去晚上八點才要回家,一天幾乎都是坐著在對賬本,在我的理解中,對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的,然後把貨款全結算一下,收錢走人就可以了的,沒想到要這麼麻煩的,要些對著賬本把貨物都先點一遍,再開始慢慢的一本一本的對帳。

這個過程遠沒我想象的那麼簡單輕鬆,比單純的在店子裡待著要麻煩很多,付出的精力也要多很多,原本我以為半天就能對完的帳,三天了才弄完。而且每天都是那個點來回跑,當時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰痠背痛的,等忙完了休息了好久才恢復。

在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了,但是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好,還是咬牙硬撐了過來,最後的成就感當然壓過了曾經的`抱怨,突然間我明白了做事情要有耐心和恆心,只要認定的事情就要堅持把它做好,現在也是將來也是,這個好的習慣可以成就我們的未來。

在以後我們將面臨的社會工作中,我們可能也會遇到類似的事情,你不想做又很累人的工作安排給我們,我們能不去做嗎?不能。那麼我們必須要養成這樣良好的耐心,以及很好的耐力,才可以不管做什麼工作都不怕都能有很好的心態去把它做完做好。

這段時間的實踐,雖然不是選的我們的專業部門,但是從中我還是學到了不少對以後工作有用的東西,比如說心理素質的培養,耐力的考驗,這都是我們以後的工作中要碰到的東西,我們的專業再好,沒有一個好的心理素質和適應社會的能力。也是不好在這個複雜多變的社會中立足的。從中我也瞭解到了自己的不足之處,在以後的學習中我會努力抓住這個學習的好機會,多學點東西,以便以後在社會中爭取自己的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會眷顧有準備的人的。

做暑假工實踐心得篇2

炎炎夏日為先。正是因為這樣的環境,我決心在暑假參加社會實踐。我想看看能不能在惡劣的環境下依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時也想通過親身經歷社會實踐,更多地瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊才幹,培養應變能力。更重要的是,我想測試我所學的東西是否能為社會所用,我的能力是否能得到社會的認可。想通過社會實踐找出自己的不足和差距。

社會實踐活動為生活在城市象牙塔中的高中生提供了接觸和了解基層的機會。深入基層,與基層領導談心,產生了新的火花。我學到了很多書本上學不到的東西,吸收了豐富的營養,懂得了“從群眾中來,到群眾中去”的真諦,認識到只有深入實踐,到基層去,把個人的命運和社會、國家的命運聯絡起來,才是年輕人成長成才的正確道路。

“生活是通過艱辛認識的,人才是通過實踐獲得的”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,我逐漸瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,認清了自己在社會實踐活動中的地位,發現了自己的不足,客觀評價了自己的價值。這讓我無形中對自己有了一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

“知易行難,知易行難”。社會實踐使學生找到理論和實踐的最佳結合點。尤其是我們的學生,只注重理論學習,忽視實踐,在實際工作中往往發揮不太好。通過實踐學到的專業理論知識得到了鞏固和提高。就是緊密結合自己的專業特點,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,理論上模糊不清、印象不深的東西得到鞏固,理論上欠缺的東西在實踐中得到彌補,加深了對基本原理的理解和消化。每天帶著厚厚的問卷,堅定的信念,在烈日下奔跑。感謝這次暑期實踐,在這個過程中我們成長了很多,也學到了很多。

作為一名高中生,我深深感受到自己第一次實踐的重要性。希望以後能經常參加實踐。這種社會實踐不能和大學裡的社團生活相比。只有在真實的社會實踐中體驗生活,親身接觸和了解社會,才能得到鍛鍊,把理論知識運用到實踐中,成為一個真正對社會有用的學生。

社會實踐彌補了理論與實踐的差距和不足,社會實踐的意義就在於此。

社會實踐活動不僅提高了我各方面的能力,也堅定了我紮根實踐、努力工作的精神。親自為群眾和社會服務,真的很有意義。我想我以後會繼續支援高中生的暑期實踐。

在實踐中,我們很想去基層,體驗基層農民的生活,所以我們要放下在學校的紙上談兵,放下在家裡的養尊處優,虛心學習。我們應該對自己有信心,只要我做了,我就能做好,我們不應該自滿。我們應該循序漸進,欲速則不達。我們要擺正心態,有一顆平常心,虛心求教,樂觀面對社會上的人。在實踐中,失望和挫折是不可避免的,但我們不能輕言放棄。我們應該把它看作是去。

做暑假工實踐心得篇3

有些路,一開始我們都不知道怎樣去走,走著想著也就過來了;有些人,一開始我們都不知道怎樣去認識,陪著伴著也就熟悉了。後來才發現,路上有過的困惑、遲疑、疲倦,無非都是生活逼著我們在成長,讓我們在生活中懂得生活,在成長中理解成長。

“苦”是所有下鄉實踐活動給人的第一印象。誠然,習慣了城市生活的繁華便捷,習慣了大學校園的閒適安逸,而行走在田間地頭,忍受著太陽暴晒造成的那種心理落差確實是一種苦;習慣了隨性生活,習慣了衣來伸手,而如今要接受團隊的利益高於一切的集體化管理造成的那種不適應確實也是一種苦。如果這就是“三下鄉”暑期社會實踐活動所為我們帶來的“苦”的話,在適應這樣的“苦”之後,要讓我為這段經歷作出總結的話,我依然會毫不猶豫地說:“不虛此行”。

是的,就是不虛此行,因為這段日子裡,成長是真真切切的,我們都見證了彼此從什麼都不懂到後來的得心應手;感動是真真切切的,我們體會了不同的人在我們的生活中出現所帶來的快樂到後來的難捨難分;震撼是真真切切的,我們都親眼看見了當生活的不幸加註在一個人身上時他所回擊的那種堅毅與不屈。如果說在這段經歷之前我對於自己的生活還是迷茫不安的話,那麼現在,這些真真切切的感受教會了我,強者為自己,更強的人為別人,只有不斷強大,只有不斷成長,才有可能去幫助別人。存志高遠不止是一種心態,更應該是一種承諾,關於磨合理想與現實的承諾。

初到浦席塘,帶著的是對下鄉生活的一腔熱情。第一天上課,學生們沒有想象中的調皮與不配合,他們的禮貌和懂事反倒第一次上課的我顯得有些侷促了,那時我意識到了,我們在為他們帶去“外面的世界”的同時,他們也讓我們領略了不一樣的世界。第一次當班主任,班級事情沒有我想象中的複雜繁瑣,學生們都有自己明確的分工。趣味運動會上,一張張稚嫩的面孔上滿是認真;文藝匯演上,即使只是二年級的他們,也嚴肅地對待著自己的節目,感動之餘不禁感概,如果他們能走出大山,他們也會和城市裡的孩子們一樣優秀。

後來的日子,我們都經歷了許許多多的第一次,第一次做飯,手裡拿著菜刀手足無措;第一次洗碗,流水線的簡單分工讓我們明白了團隊工作的效率;第一次為集體買菜,精打細算已然成為了每個隊員的習慣;第一次睡桌子拼成的大床,一起奮鬥的經歷讓我們更加珍惜彼此……

下鄉的日子裡,調研也是我們重要的任務之一,一開始看到調研課題時,每個隊友都傻眼了,由於專業知識匱乏的侷限,由於對農業產業化並不瞭解的尷尬現狀,學習成為了我們前期準備的重頭戲。後來,對相關文獻資料的閱讀與學習,對實地考察時的認真瞭解與詢問,對每天所收集的及時整理與意見交換,都是一個學以致用的過程。每天晚上的總結會議上,各組意見交換時,思維與思維之間的碰撞儼然見證了每個人的成長變化。後來的日子裡,不論是吃飯還是休息,總是能在玩笑聲中聽見類似於“深加工”、“掛果”這樣的專業術語,捧腹大笑之際不禁思考,生活是不是又讓我們成長了?

離開蒲席塘,帶著的是滿滿的不捨。開學時校長那句“一日為師,終身為父”的深刻教誨深深影響了學生們的言行舉止,見面九十度鞠躬和那句“老師好”,讓我們捨不得這一群懂事的學生。習慣了看著每天早晨六點的蒲席塘漸漸醒來;習慣了每天凌晨悄悄對她說聲晚安;習慣了課堂上和學生一起感悟生活;習慣了和隊友一起並肩作戰克服苦難,讓我們捨不得這一段神奇的日子。

有些路,可能一輩子就那麼一次。同甘的時光很多,但共苦的日子裡,陪在身邊的人才會顯得更加珍貴。我不會忘記在蒲席塘的日子,不會忘記我們的那一群可愛的學生,不會忘記調研路上我們是怎樣成長的,不會忘記師哥師姐們對我們的照顧幫助,不會忘記離開的那個晚上,滿天繁星下說著過去說著未來的突擊隊……

未來還很長,那麼,且行且珍惜。

做暑假工實踐心得篇4

大二的暑假來臨了,面對這漫長的假日,我卻早早的就做好了打算。經過和家裡父母的商量,我到了爸爸的一個朋友的收下去工作,為了好好的在實習來臨之前體驗一把真正的工作。雖說是工作,但其實我能做的,也不過是一些簡單的事情,畢竟我也知道,哪怕是在大學畢業,我們的那些專業知識也是遠遠比不過那些在工作崗位上工作了一段時間的人的經驗實用。畢竟實踐出真知,我也必須通過自己的努力去參加了工作,才知道在將來真正的參加工作後會是怎麼個樣子。

在暑假來臨後,我來到了叔叔的公司,雖然是有人介紹,但我還是老老實實的進行了面試,不過好在我的基礎不插,面試非常順利的通過了。工作正式開始了,但是我卻並不是直接的在叔叔的手底下工作,而是被安排到了和其他的暑假工一起。這樣的安排我也非常的滿意,畢竟只有靠自己才能真真的對工作有所體會。

轉眼間,兩個月也過去了,我也該準備回去學校報道了,在這兩個月的時間裡,我從只能幹些打雜的基礎工作,到慢慢的能做一些複雜的工作,這其中不僅是我在工作能力上的成長。在其他的許多方面,我也都有了長足的進步,見識了真正的工作,瞭解了許多作為工作者的方方面面,還有許多生活中的事情,這都多虧了我在這段工作時間中的老師們。他們既是老師,又是同事,還是朋友。這次與社會的接觸,實在是感觸良多。現對我主要感受到的幾點體會做一個總結吧。

一、工作要認真的做,但是不要死板的做

在工作剛開始的時候,我們嚴格的按照工作的要求進行,可是當我們遇上相似卻不同的問題時卻一下犯了難。只能在不斷的詢問中緩慢推進工作進度,但到了後來,我們的經驗豐富了一點以後,也能自己做出判斷,大大的提高了工作的速度。

二、不懂,就要及時的去問

在面對新的工作,我們這些新手各個都是沒有經驗。但是卻又初出茅廬不好意思去“問”。導致在剛開始的時候出了不少問題和笑話。但是到了後來工作的量漸漸的加了上來,我們也就沒有時間去靦腆了,只能遇上不會的就趕緊去弄懂,好繼續工作。

三、人際關係必不可少

其實上面的這些問題,多數都是同事們幫我們解決或是教會我們的。面對我們這些新人,他們都非常的有熱情。與同事的關係友好,不僅能在工作中學習他們的經驗,也能在生活中多一個朋友。

總的來說,這次的收穫確是非常的多,但是在今後,我們還會有更多的機遇和挑戰,但是這次的經驗一定會是我未來正式踏上社會的一筆重要的財富!

做暑假工實踐心得篇5

在這個炎熱的暑假,我來到育才路社群開始了一種全新的社會實踐。我在這裡抱著走進社會鍛鍊自己,儘量做好工作的心態,參加了這次暑期社會實踐活動。

今天是我參加社會實踐活動的第二天,雖然時間不長,但是學到了不少的知識,學到怎樣與人更好的溝通,最重要的是我在待人接物,如何處理人際關係這方面有了很大的進步,人也成熟了不少。因為想學有所用,因此在工作中也表現得積極主動。特別是我和團支部書記出去入戶走訪,從第一天不會開口說話,到現在自己能夠單獨入戶走訪,這是我取得的最大的進步。

通過這兩天的鍛鍊,我學會了如何真正靜下心來踏踏實實地紮根基層為群眾服務,學會了該如何做好社群工作,學會了如何才能給居民帶來便利,讓他們對生活滿意,同時我也感受到了團隊合作的.重要性。

通過這兩天的實踐活動,讓我知道社群是整個社會的基礎,是聯絡黨、政府和群眾的紐帶,社群工作的開展對整個社會的發展有著直接的影響。在工作中我體會到了作為社群工作者要想把自己的工作幹好,首先,應該把自己的位置擺正,耐心講解,直到居民滿意為止。其次,還要有奉獻精神,真誠、耐心地對待每一個人、每一件事。居民的事再小也是大事。在兩天的時間中,我深深地感受到了基層工作人員認真負責的工作態度。同時,我也深深感到社群工作人員很辛苦。

做暑假工實踐心得篇6

此次“交通安全安全知識與急救常識宣講”暑期社會實踐,是東北林業大學交通學院蓬勃志願者協會以一個學生志願者團體的形式申報的青年志願服務團隊奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進行交通安全知識與急救常識宣講小分隊。協會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,利用暑假進行交通安全知識與急救常識的宣講。通過此次社會實踐摸索出在中國小校進行交通安全教育的經驗,為以後進行交通安全教育和宣傳打下理論基礎,另外通過社會實踐獲得準確的交通管制資料,為我們學習交通知識提供實驗資料。

(一)社會實踐流程篇

7月中旬,蓬勃志願者協會實地走訪了哈爾濱市南崗區王崗鎮新勝村委員會及其新勝國小,確立了假期社會實踐的地點和內容。同時,我們還選擇了服裝城,哈平路,中央大街等地一些交通現狀比較繁華的地帶進行了交通安全知識宣傳的考察。並且,我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調研地點。

7月10日至24日,協會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調查問卷,順利完成了社會實踐的準備工作,包括志願者的篩選以及宣講人員和調研人員的培訓。

由於準備比較充分,社會實踐志願者團隊提前一天出發。7月25日,我們把團隊分為幾個小組,到哈市一些交通繁華的地帶進行交通現狀實景拍攝、取材。

7月26日,青年志願服務團隊分為三組,第一組走進新勝村,首先走訪當地的村民,瞭解他們以及他們孩子對交通安全知識的瞭解情況和交通安全意識,同時宣傳此次社會實踐,為接下來的宣講活動做準備。第二組走進服裝城附近的街區拍攝交通車輛違規和行人橫穿馬路、跨越護欄的現象,同時,在該地區發放《交通安全手冊》150冊和交通安全意識調查問卷100卷第三組為交通安全知識教研組,他們專門負責以後幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。

7月28日,團隊所有成員走進了新勝村,開始了一整天的交通安全知識宣傳。在新勝村我們為這裡的中國小生做了三次講座(分別為交通事故預防與急救常識課,交通安全常識課與現代交通工具認識課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術課以及交通安全意識調查。

7月29日,團隊走進中央大街實踐地,發放交通安全手冊,深得市民的好評和認可。

7月30日,將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈,文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進行宣傳,同時進行“文明交通,珍愛生命”的簽名活動,廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。

(二)交通安全教育現狀與思考篇

團隊最初調查的地方是黑龍江大學至服裝城路段,此路段正在進行惠民的地鐵工程建設,交通比較繁忙,車輛、行人都比較多,交通秩序比較混亂。此路段違規停車現象比較嚴重,有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上,顯然他們對交通法律法規瞭解並不多,或者他們的交通安全意識比較淡薄。在調查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規現象,甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構建安全、快速、平穩的城市交通,我認為光靠交通警察的督察,交通現狀也是難以改善的,還要全名提高司機的法律法規意識。

然而,團隊調查發現,在電子大廈的周圍,本來有人行橫道,只需從電子大廈向前走過幾分鐘就可通過人行橫道,但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護欄,在護欄的一側,車輛高速行駛,極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護欄,我想在如此環境下成長的孩子,他們會遵守交通安全法律法規嗎?這讓我們志願者感覺非常的擔憂。在調查中發現,一些中國小生橫穿馬路與翻越護欄的現象也頻頻發生。根據調查一些橫穿公路的中國小生,他們知道一些交通安全知識,但是他們的交通安全意識比較差,究其原因還是沒有一個好的交通環境來引導他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護欄,通過抽樣調查,他們大多不瞭解交通安全知識,缺乏交通安全意識,橫穿公路知識為了方便,但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人,都有橫穿公路、翻越護欄的現象,他們對交通安全知識的瞭解情況也是不一樣的,大多數未成年人在學校或者其他地方接受一些交通安全知識,但是他們的交通安全意識比較薄弱,同時,他們對現在交通安全現狀也不太滿意,希望得到改善。

對於中年人來說,大多數對交通安全知識都有了解,但是除了司機外,其他人對交通法律法規瞭解的不夠全面,大多數是一知半解。更有甚者,有些市民竟然不瞭解交通燈的含義,這讓我們志願者很疑惑,可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民瞭解交通安全知識,但是,他們卻同樣不顧及交通事故的危及,橫穿公路、翻越護欄。而且,許多人瞭解交通法律法規,但是他們卻不遵守交通規則,有明知故犯的嫌疑,許多人都是等到發生交通事故才後悔沒有遵守交通規則。許多瞭解交通安全知識,卻不遵守交通規則,究其原因就是他們交通安全意識不強。

為了構建安全、平穩、快捷、和諧的交通,我們應該提高全民的交通安全意識,深入瞭解交通法律法規和交通安全常識。目前,在我國還沒有專門的交通安全教育的課程,沒有系統的教育,為此我們提出在中國小校進行交通安全極教育,加深中國小生對交通安全知識的瞭解和認識。