王??演講心得體會模板8篇

心得體會是我們對生命中的希望和夢想的積極總結和思考，心得體會的寫作過程需要我們進行大量的閱讀和研究，這種積累對於提升思想認知非常有幫助，本站小編今天就為您帶來了王??演講心得體會模板8篇，相信一定會對你有所幫助。

王??演講心得體會篇1

有幸聆聽了勞模們的先進事蹟，心裡久久難以平靜，先進典型從不同的角度對他們的先進事蹟進行了生動的講述，句句感人，字字情真，讓我禁不住心中震撼，不禁為他們崇高的品質和無私奉獻的精神所折服，為他們處處為別人著想、為企業著想的精神所感動。勞模就是一面鮮明的旗幟、勞模就是一種榜樣的力量，勞模事蹟對廣大幹部尤其是對我，教育和引導意義重大。

先進代表的事蹟告訴我們，我們是黨的領導幹部，所以我們必須要轉變作風、深入基層，瞭解情況，解決問題；必須要聯絡群眾、聽取意見，剖析原因，調查研究；必須要點滴做起，腳踏實地，勇挑重擔，勤勉履責；必須要求真務實，大膽探索，創新創造，雷厲風行。

我作為裝置能源科的領頭雁，一舉一動、一言一行都影響著科裡每一名成員、更甚於影響著整個裝置系統，勞模的事蹟讓我感悟很多、也學到很多。學習勞模首先要敢於正視自己的不足，對照先進找差距，通過對標找差“正衣冠”，通過整改不足“治治病” 。聯絡我的工作實際，結合走群眾路線活動，感覺自己與勞模先進相比，在以下幾方面存在差距：

一是知識業務水平不高，由於自己所負責的科室專業繁多，涉及機械裝置、電氣裝置、特種裝置、內燃裝置、能源計量、tpm、5s、固定資產、物資計劃等領域，不同崗位不同要求，往往忙於處理事情，為自己找這樣那樣的理由而放鬆學習，以致於每個專業只是瞭解所然而瞭解不到所以然。面對新情況新問題的不斷出現，我要象勞模那樣，不斷學習新知識、掌握新情況，在學習中開闊眼界、增長見識，在實踐中更新知識、提高素養，這樣才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，成為敢想事、敢幹事、能幹事、會幹事、不惹事的合格幹部。二是日常管理方式不靈活，沒有很好地運用批評與肯定相結合的方式管理科員，特別是遇到急難險重任務到來的時候，在一種“一定要按時按點按要求完成任務”心理的作用下，站在領導的角度，以命令的方式給大家提要求，加負荷，甚至要求沒有任何藉口地服從，忽視了對科員的關心、理解和愛護，沒有在嚴格要求的同時輔以人性化管理，沒有很好地運用制度面前人人平等但又不失情理的靈活管理方式；在科務會和其它一些場合總結髮言時，儘管對科員的努力抱有肯定，但更多是批評，口頭上說的更多的是不足，沒有做到軟硬結合、褒貶分明。雖然自己是不經意所為，但卻挫傷了大家的積極性，被大家誤認為是“要求太多、管理太嚴、典型的官僚作風” 。對照勞模找差距，找到差距就要補差距，我要改進自己的管理方式，不僅關心大家的工作，更要關心大家的思想和生活，多與科員溝通和交流，及時瞭解他們的思想動態，適時徵求他們的意見，出現不和諧音符不急於批評和考核，而是調查研究，瞭解原因，根據不同情況不同性質採取不同管理方式，對理解問題不同產生的思想偏差，及時交流和談心；對所站角度不同產生的逆反心態開展換位思考；對故意不履行崗位的職責的科員提出批評，對重複性問題屢不整改的科員進行考核。

三是基層服務職責發揮不到位。作為裝置系統頂端管理部門，忙於日常協調事務多，下基層次數少，與基層溝通、交流、引導、疏導不到位，資訊掌握不及時、管理思路沒有很好地灌輸下去。在今年開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，雖然從“轉變作風深入基層，聯絡群眾聽取意見、立足現場解決問題、自我剖析整改不足”等方面開展了一些工作，但與目標相比還有很大的差距，首先，自己反覆強調深入基層調查研究的重要性，沒有親自參加科員深入基層聽取意見的活動；多次要求立足現場解決問題的頻次，沒有總結和評價過科員立足現場解決問題的效果；對科員下現場檢查問題的整改情況也沒有很好地跟蹤和落實，考核出現重複性和隨意性，這充分暴露出我自身管理上的不閉環和作風不紮實，暴露出我對工作標準的放鬆和系統性思考不足。為此，我做到首先要深入群眾，關注民生。基層反映的問題往往最真實、最可靠、最準確，因此，從自身做起，要帶領導科員進一步轉變工作作風、深入基層察民情、聽民聲、解民憂，通過了解情況、掌握實情、交流思想和調研現狀，一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。其次，我還要立足現場，解決問題。要想法設法為基層解決困難，基層的需求對於全域性來說可能很小，但對於基層來說則是大事，甚至還是急事和難事。如果這些問題得不到及時、有效的解決，不僅會影響他們的情緒，而且還會影響整個系統。這就要求我們當領導的要認真傾聽群眾的意見，廣泛開展調查研究，深入思考基層反映的問題，並加以分析，找出問題的主要原因，有針對性地採取措施，幫助基層解決實際困難。第三，我更要以身作則、示範引導。做為一名黨員幹部，一定要吃苦在前、享受在後，通過自身的品德和言行影響團隊、示範團隊、教育團隊，努力實現“自我淨化、自我完善、自我革新和自我提高”，確保各項任務指標的圓滿完成。

學習勞模找差距，一方面就是要深刻領會勞模事蹟的精神實質，並運用於工作生活實踐當中；另一方面要以更高的標準要求自己，化壓力為動力、變挑戰為機遇，不斷開創裝置工作新局面，做一名合格的黨員領導幹部。

王??演講心得體會篇2

美國人卡耐基說"成功是靠15%的專業技能和85%的人際關係。那麼，人際關係靠什麼呢?姚老師說：靠善良加口才。

口才是有效地用藝術的手法表達自己的真情實感。口才應該是言之有物，言之有理，言之有文，言之有序，言之有情。我們應該做既能說又能做的人才，真正有口才的人要具備什麼：德、才、學、識、膽、情、體。德是道德，才是才能，學是學識，識是見識，膽是膽魄，情是情感，體是體魄。德是口才的靈魂，才是口才的核心，學是口才的基礎，識是口才的方向，膽是口才的條件，情是口才的保證，體是口才的前提。那麼我們如何具備德、才、學、識、膽、情、體?下面口才的概述中有提到。

口才概述分三部分，第一部分：成功與口才，第二部分：口才型別及構成要素，第三部分：口才的功能。

成功與口才中提到：口才是公民必備的技藝，口才是一種綜合能力，口才是綜合素質的結晶，口才是社交中的實用技巧。說話的水平決定了溝通的成敗，我們應該知道應該說什麼，必須說什麼，允許說什麼，禁止說什麼，不該說什麼。口才的最高境界是言不在多，達意則靈，個人智慧的集中體現，說話內容體現理性魅力和智慧的光輝。口才你只有在說話的過程中，不斷的實習過程中，不斷的實踐過程中，你才能學會口才。

第二部分，口才型別及構成要素中提到：口才的型別分為應用上：日常談話、競選演講、調查採訪，和形式上：朗誦、解說、演講、主持、辯論。構成要素是1、口頭語言表達能力。口語表達能力是口才的基礎，是口才的主要內容，傳達資訊的準確性，傳遞資訊的課接受性。2、聽話能力：聽是一個"接受意思、留心意思並確定聽覺和視覺刺激物意思的過程"。據統計：人們在溝通中41%-60%甚至更多的時間用於聽。影響聽話能力因素主要有三點：一是很多人不重視聽，二是聽很容易受外界干擾，三是沒有掌握聽的技巧。3、體態表達能力：人的情感表達有三部分構成"7%語氣詞+38%聲調+55%體態。堅持則：準確性原則，適度原則，自然原則。演講以講為主，演為輔。聽別人講話的時候要充分利用聽覺和視覺。4、心理素質：口才表達必須具備良好的心理素質，如自信、果斷、熱情等。說話者對自我情緒和感情的調節控制。對聽眾心理的把握。5、認知思維：語言是思維的外殼。影響認知思維的包括觀察力、記憶力、想象力和邏輯思維能力等。6、人際交往意識：因人制宜、因事制宜、因時制宜、因地制宜。交往以對方為中心。7、人格魅力：學會做人，學會尊重別人。以理服人、以德服人。孔子說：有言者不必有德，有德者必有言。口才溝通的重要三要素：說話者，資訊，聽話者。總而言之，我們要多看，多聽，多問，多寫，多記，多思，多學，多練。

第三部分，口才的功能：政治生活中的鼓動辯駁作用，經濟競爭中的公關談判作用，教育活動中的傳播感染作用，日常生活中的協調溝通作用。

演講中，我們應培養自信心。我們的世界裡，最常見、普通的也不過於講吧。沒有任何一個正常人不需要講話、不需要交流，也沒有任何一種工作不需要和別人打交道。而人與人之間交流思想、溝通感想，最直接、最方便的途徑就是語言。我們要私底下可以口若懸河，但我們一但在講臺上、在公共場所上講話時，有的人就不敢說話、不會說話。臉紅耳赤，說話斷斷續續、結巴、語無輪次。這次的大學生演講與口才課在胡引生老師的傳授下，我對於演講與口才有了一個新且較全面的認知。演講、演講，並不只單單是講，同時也要會演。在我們周圍的很大一部分人，不會說話、不敢說話，主要是羞怯，怕人笑。我們身邊的部分人，沒開口便怕人笑，若與陌生人在一起更是閉口無言，造成這種不敢說話的原因，不僅僅是因為怕人譏笑，也有可能是因其他許多原因：一、可能是因為從小缺乏集體生活，孤獨慣了，對人不太瞭解，也不作努力去了解;二、可能是因炒在某個場合說話產生了不好的效果，便吸取"經驗教訓"、因噎廢食，酷僅"一朝被蛇咬，十年怕井繩";三、可能是自己覺得口才較笨，各自往往詞不達意、言不中的，因而產生了少說為佳或者乾脆不開口的想法。平常不要拘泥，要多多參與，多參加活動，多與人接觸，做好一件事情，不忘自己慶祝一番。確信自己一定會成功，摒棄一切不利的想法。調整心理、呼吸、自我鼓勵。

王??演講心得體會篇3

經過老師精心安排的5次課程的課程的培訓，我從中收穫良多。雖然這門課程的時間很短，而且每次上課時間也很緊，但是在老師和其他學員的幫助下，我們互相學習，細緻地瞭解了演講的技巧，和口才的應用。在此，我真誠地感謝竹銘計劃的恩惠，感謝她給我們提供了這次的教學學習機會。

口才是一種藝術，也是一門科學，更是一種能力的表現，這是我上完了這門課程後的體會。以前我對演講與口才的認識淺薄，只知道別人講得好，講得動聽，沒有探索他們為什麼講得好，講得動聽；同時，自己想去模仿卻沒有一分相似的味道，特別悲傷。學了這門課程後，我才學會了口語藝術，從老師安排的實踐機會中不斷地鍛鍊自己，加強自己。從此，我大膽地走向講臺，將老師給的題材大膽地向同學們講述，從中探索我該如何表達更清楚，製造怎樣的氣氛才能夠吸引大家的耳朵和眼球，如何真誠生動地演講才能得到大家的一致讚揚。

在我們的世界裡，人與人之間交流思想、溝通感想，最直接、最方便的途徑就是語言。我們通過語言來表達自己的意思，很多時候，我們在私底下可以口若懸河，但一但站在講臺上講話時，就會出現臉紅耳赤，說話斷斷續續、語無輪次的尷尬情況。有這樣一些人，不敢開口說話，怕被人笑。若與陌生人在一起更是閉口無言，沉默以對。造成這樣的原因，不僅僅只是怕被人譏笑，還有其他許多原因：可能是從小缺乏集體生活，習慣一個人，對別人不太瞭解；可能在某個場合說話產生了不好的效果的陰影，因噎廢食，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”；可能是覺得自己口才較笨，表達往往詞不達意、言不中的，因而產生了少說為佳或者乾脆不開口的想法。不管出於何種原因，歸其全部，無外乎一條，那就是要克服自己的心理障礙。要克服自己的心理障礙，首先要有充分的心理準備，減輕自己的負擔，不要把自己的目標定的太高，降低求勝動機，做到輕裝上陣；要保持積極的情緒，用積極自我暗示的辦法，不斷強化必勝的信心與信念，養成一套獨特的思維習慣；演講時要把要把注意力從自己身上移開，冷靜的處理怯場，深呼吸30秒，給自己勇氣，預設自己是最棒的。大膽地站上講臺，你要勇敢地講出來，說出來。只有這樣，你才能成功。

王??演講心得體會篇4

這學期，終於有機會接觸到演講學這門課了。一開始的心情是既期待又擔心，擔心課程只講理論知識，會枯燥無味等，但一學期下來，這門課上得很愉快，老師非常nice，課也講得特別好，不但能學習到演講的知識及技巧等，而且生動有趣。

記得第一節課，老師進行了一項調查，調查分析結果告訴我之所以自己在演講前會緊張不安，主要的原因在於缺乏自信和鍛鍊，我也明白了只有加強鍛鍊，才能慢慢地提高自己的演講能力，從而克服自己的膽怯，自信心也會隨之提高了。

老師的課程設定也別出新穎，在給我們講授理論的同時，每次課都給我們上臺鍛鍊的實踐機會，最開始的實踐環節時進行課前演講，接著是繞口令，最後的一個環節是以姿助講。我參加的是以姿助講這個環節，要和2班的同學合作，之前我不認識這位同學，而以姿助講對默契又有比較高的要求，所以我很擔心上臺後會一個也猜不出來，於是我找到和我合作的同學，私下進行了交流練習，最後在我們在以姿助講這個環節取得了不錯的成績。這也讓我明白了凡事都需要有充足的準備，演講也不例外，只有充足的準備，才能使演講不會處於被動之中，才能更自信地進行演講，從而贏得一場成功的演講。

現在的社會對口才的要求越來越高，有時候擁有好的口才，做起事情會有事半功倍的效果。我想有也很大一部分人和我一樣，在私底下可以口若懸河，但一旦面對很多人做演講，就會出現臉紅耳赤，說話斷斷續續的緊張尷尬情況，這正說明我們的演講能力還不夠，口才還需要加強鍛鍊。通過這門課的學習，我覺得我們不但要克服自己的心理障礙，而且要做好充足的準備，最重要是要敢於實踐，敢於登臺亮相，大膽講出來，不要怕丟面子，不要擔心別人的看法，只有勇敢地挑戰自己，才能鍛鍊口才，提高自己的演講水平和能力。

最後，我認為作為一名大學生，不但要掌握演講的技巧，更要把握每一次演講的機會，不斷的鍛鍊，才能成就不一般的能力。

王??演講心得體會篇5

時光荏苒，一個學期又即將結束，陪伴著我們大半年的演講口才課程也接近尾聲。自己的語言表達能力欠佳，在演講口才這方面，一直都是我想要提高的一部分，尤其是對於自己以後要從事人民調解方面的工作來說，演講口才能力的提高更加顯得必要，為自己將來就業和工作打下基矗

開學之初，聽說有口才演講這門課程，當時的自己並沒有太在意這件事情。“冰凍三尺非一日之寒”，演講口才不太可能在一週僅僅兩個學時的課程安排下有所提高，更何況下學期也將不再開設這門課程，至少我當時是這樣想的。俗話說“近水樓臺先得月”，但是俗話又說“兔子不吃窩邊草”。俗話說“有仇不報非君子”，但是俗話又說“宰相肚裡能撐船”。俗話說“男子漢大丈夫，寧死不屈”。但是俗話也說了“男子漢大丈夫，能屈能伸”。這與“以子之矛擊子之盾”豈不是如出一轍，口才老師讓我開口講話，還有老師讓我敏於事而慎於言，頓時，我的大腦被搞得天昏地暗。見到過因為口才而獲得榮譽走向成功的人，也見到過由於說話而惹禍上身的人。自己也曾想要實現自己的理想，體現自己的人生價值，但卻更加渴望的是一種平靜祥和的日子。當時就給自己定的學期任務是要學會閉嘴。當我的內心想法和演講口才不期而遇，我的靈魂在掙扎。

後來，我漸漸的發現，口才演講課是一門很有意義的課程，x老師很有特點，不像其他老師所一直崇尚的填鴨式教學方法，你一直把課堂上的更多的時間留給同學們，讓我們作為課堂的主人，對於我們的進步和成績你一直給與鼓勵。對於我們出現的不足你又及時給與糾正和引導，讓我們積極參與到學習的過程中去，體會演講與口才訓練帶給我們的美妙感覺。在我上國小的時候，初生牛犢不怕虎，也曾經代表班級參加詩歌朗誦、主持人大賽等活動，獲得不少的榮譽。進入高中，又在過分的學習疲勞中進入大學，過分低調的這段時間讓我發現自己已經沒有了勇氣站在臺上面對大家講話了，有的時候迫不得已站在臺上，也會出現面紅耳赤，說話吞吞吐吐，在語言的組織方面也會發生一些問題，常常說不出來自己想要表達的內容，自己的情緒也把握得有點吃力，要取得讓人較滿意的表現還是有些困難。在口才課上，老師用豐富多彩的形式，詼諧幽默而又滿含深刻哲理的語言，恰到好處的體態，完美詮釋了自己的知識閱歷和人格魅力。在老師的強大氣場的影響下，我深刻認識到自己以前的觀點有些片面，自己應該融入到學習的快樂中去。

拿破崙、奧巴馬等都是演講界的精英，“一切偉大的思想和行動，都有一個微不足道的開始”，我相信自己已邁出這一步。自己也不再沉默，積極準備老師安排的演講內容，大膽和老師於同學分享自己的成長經歷。在與同學們交流的過程中，自己也學會了從不同的角度看待事物，感受到了不同思維方式交匯所帶來的智慧火花。同時，也發現自己還存在著一些問題，知識儲備比較狹窄，思維方式有些單一，性格態度急需修正等問題。面對這些困難，我也不會灰心我相信只要在老師的正確引導和自己的勤學苦練下，這些問題都會迎刃而解，自己的語言表達能力也會邁上一個新的臺階。

王??演講心得體會篇6

帶著對大學的嚮往和好奇，結束了接近三個月大學聯考後的假期。踏上了征程。走在校道上，幽綠的環境，清新的空氣，有說不出的清新和自由，彷佛空氣中也有了生命般在身邊輕歌曼舞，帶你進入無窮無盡的回味當中。

進入大學，眾所周知。意味著先闖過軍訓這一關。傳聞中，軍訓就是地獄，教官就是黑白無常，每天都要被他駕馭著。有關於這類的種。種，還是影響不了對大學軍訓的嚮往。

穿戴著整齊的迷彩服，第一天的早晨。宿舍出發迎接我教官。終於，教官們踏著整齊的步伐來到，給我感覺都很年輕，還挺靦腆地向我微笑，經過兩天的接觸，都和教官建立了深厚的感情。

且這畫卷中不時地擺出不同看似不規則卻令人神往的動態景色。訓練場上教官們英姿颯爽，整個訓練場被穿在身上綠色的迷彩服打扮成一幅巨大的嫩綠畫卷。更是這幅畫的靚麗點綴。看著教官和我站在同一烈日下，看著他不厭其煩地糾正我動作，每個人都努力著，同時也沒有辜負教官對我期望，一次又一次的練習中，姿勢都越來越整齊、越來越規範。

一場毫無預兆的雨向著我攻擊，就在努力揮灑汗水的時候。但在教官的堅持著，腳站麻了也沒有休息，暴雨的考驗下，也咬緊牙，繼續訓練著。大雨過後，都溼透了但我還是沉醉著剛才和大雨的一場奮戰之中。

只有在苦難中才能真正認識自我，教官表露出種。種軍營的生活習慣都會讓我肅然起敬。將青春獻給了祖國，看我眼神中流露出的無悔、自豪，對我這代人的期望！同學們完美的停止間換法，優美整齊的身影，烈日地考驗下，更是體現出對軍訓的熱愛，對教官的敬佩，對軍營生活的嚮往。同學們時刻都以軍人的作風要求自己，服從命令是天職，真正讓每個動作都做到快速、高效、正確，更是讓每次的訓練都充滿勇敢、堅強的氣息！

雄壯的軍歌在方陣中飄然而起，訓練休息之餘。這時，終於明白到軍訓就是辛苦的但再苦的軍訓不也有過去的一天麼？昨天，還滴著汗水的迷彩服，今天卻已被我整齊地放在衣櫃裡了，如果我每天都把生活的當作軍訓，其中真正的嚴謹和認真，相信在不久的將來，我會很驕傲的。

腦海其間，軍訓還在繼續著。讓我每個人都感受著生活的真諦！向前看！有你理想，有你憧憬；齊步走！邁開的人生堅定的步伐！看到訓練場這幅壯觀的畫卷，領悟到軍訓是一次對自己身體訓練的過程，一次對自己精神訓練的過程，更是一次讓我面對生活的勵練。

同學們鏗鏘有力的聲音依然迴響在耳邊，此時此刻。深信，軍訓後，我會變得更加堅強，更加勇敢，軍訓磨練了我，但同時也成就了大學生活的征程中，以後都會很好。

王??演講心得體會篇7

前天，車輛部裝置車間為這次運營公司以“精品地鐵，你我共創”為主題的演講比賽進行了選拔，我參加了比賽，令人遺憾的是，儘管經歷了兩個夜晚的學習和訓練，我依然沒能選上，但我並沒有因此而灰心喪志，反而覺得受益匪淺，俗話說，失敗是成功之母，在這次比賽中，我覺得學習到了太多太多，決定拿出來與大家分享，這也是我寫下這篇文章的原因。

這應該算第二次參加演講比賽了。儘管自己把稿子已經背的很熟，上臺時我告訴自己：“這次千萬不能看稿子”，可掙扎了五分鐘，我始終沒能戰勝自己的緊張，不由自主地將稿子帶上了講臺。當我拖著沉重的雙腳踏上舞臺的那一刻，看著臺下平時能夠暢所欲言的同事和偶爾能夠開開玩笑的領導，每一個人的雙眼都盯著我我的心跳加快，手心時不時的滲透冷汗，手腳微微顫抖，我再也不敢往下看，只能把眼睛閉上，這時我的腦海裡浮現出三個字——深呼吸。可能是因為脫稿的原因，我承認，心裡出現了恐懼和害怕，我感覺自己的心像要跳出來一樣，腦子一片空白，只知道自己將面臨著一項巨大的任務。

面對強大的心理壓力，終於我勇敢的邁過了心裡這道坎，內心平靜了下來，嘴角也不知不覺地微微上揚，開始了我的表演。還別說，深呼吸能夠在當時那麼緊張的情況下，冷靜的思考，讓我知道該幹什麼。既然已經上臺了，就要把自己的一面展現給大家看，讓大家看看最真實我，是好是壞，已經想不了這麼多了，有種即將奔赴戰場的感覺。我的嘴就像機關槍一樣，噼裡啪啦講了一大堆，關鍵是時不時還啞火，動作也是很不協調。當時就想著趕快結束吧，早把之前的想法拋到九霄雲外去了。當最後一句話說完，我的心漸漸的鬆弛了，原來演講並沒有我想象的這麼難，當然，大家也給予了我鼓勵的掌聲，這讓我感覺非常的欣慰。

這次演講，雖然在時間上我感覺很倉促，但我並沒有看一眼帶上去的稿子，說明我還是能夠做到脫稿演講。我走上講臺的動作只是小小的一步，但這一步，卻邁出了我人生的一大步，對於我來說這就是一次考驗，更是一次突破。

這幾天我一直在想，我的演講是哪裡出了問題，也看了很多介紹演講的文章跟別人演講的視訊，感覺演講是一門非常深奧的學問，跟我之前的想法有非常大的差別，我以為就是跟人說話一樣，其實我錯了，這裡面還有很多值得我學習的東西，還有很多很多需要我去揣摩跟探索地方。

通過這次演講，充分認識到了自己的不足，還有很多需要提升的地方，人生要不斷的開拓與創新，敢於嘗試未知的新鮮事物，不斷總結，不斷反省，才能有所提高，突破自己達到新的高度，未來還有很多的第一步，“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”相信總有一天會到達理想的彼岸。

王??演講心得體會篇8

親愛的各位老師，同學：

大家好！

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是隻向意志堅強的人敞開。

心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次的浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的良機。心裡雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的暴晒，面板變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好的朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心的指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。

謝謝大家！