學生《富蘭克林自傳》讀後感範文

學生當讀過這本《富蘭克林自傳》，主人公富蘭克林就是大家學習的榜樣，那麼讀後感怎麼寫呢！下面是本站小編為大家整理的學生《富蘭克林自傳》讀後感範文，僅供參考，歡迎您的參閱。

學生《富蘭克林自傳》讀後感範文1

在暑假裡，我讀了《富蘭克林》自傳，它主要講了富蘭克林出生在波士頓的一個工人家庭，由於家境貧寒，他只讀了兩年學便輟學，12歲就去他哥哥的印刷所當學徒，富蘭克林在空餘時間讀書，還四處遊歷，在費城舉辦了一個共讀社，25歲時在費城又創辦了第一個公共圖書館，45歲又創辦了費城大學。後來，他幫助美國獨立，在1776年到1785年之間出使法國，1778年締結了美法聯盟。

我認為富蘭克林是一個努力的人。他早年輟學，但在空餘時間還努力讀書，他長大以後更愛學習，獲得了多個學院的學位。

我還認為他十分愛國，他參與了起草《獨立宣言》和《美國憲法》，還用他豐富的認識讓美國與法國聯盟，對美國有著眾大貢獻。

他也是一個為世界做出了世大貢獻的人，他在電學中是一個著名的人物，他提出了電的單流質理論，還創造了電荷守恆定律，並且破除了人們對雷電的恐懼，統一了天電和地電，並製造了避雷針。

他並且是一個善於發明的人，他發明了三輪鍾、高架取書器、新式路燈等，給人們的生活造成了極在的便利。

富蘭克林是一個努力、愛國、為世界做出貢獻、善於發明的人。他的品牌值得我們去學習。

學生《富蘭克林自傳》讀後感範文2

一個出生低微的青年，缺點很多挫折不少，但是憑藉對知識的渴望、對未知的好奇、對提高自身的不懈努力以及對服務他人的一腔熱情，最終在文學、科學、商業、政治各個領域都取得了成就，成為了被印在百元美鈔上的男人。

這本自傳的前半部分最有趣，寫了很多年少時光的真實細節。既有青年人的上進，比如堅持用午餐和下班的時間通過閱讀和仿寫提高自己的寫作水平；也有很多其他人可能不會寫進自傳的內容，比如懊惱自己因為對朋友的女友動手動腳導致朋友的絕交，從而也要不回來朋友欠自己的債了。

在他的諸多優點中，最讓他與眾不同的應該是他的好奇心和實幹精神。上至閃電的本質與洋流的溫度，下至壁爐的構造和路燈的設計，他全都關心並且用實踐來驗證。自從40歲上下通過開連鎖印刷廠實現財務自由以後，他有了更多的時間從事研究和公共服務。但是他對世界的好奇和從身邊做起服務他人的熱忱其實從很早就顯現出來了，並貫徹一生。

富蘭克林是一個傑出的人，可以說是實用主義的代言人。沒有太多形而上的思來想去，就是擼起袖子幹，幹出一番天地，值得敬佩。

學生《富蘭克林自傳》讀後感範文3

《富蘭克林自傳》這本書，我在很小的時候就翻看過，那時候我還清晰地記得是擺放在家中的書櫃的位置，那是我父親非常喜歡的一本書，所以我經常看我父親翻看，於是我也好奇了去翻看。自從看過這本書以後，我深深地被裡面的內容所吸引。

那時候我並不是一個熱愛讀書的，也能在小時候我比較喜歡聽的是童話的故事，但是富蘭克林這本書裡面寫的內容非常的精彩，我雖然看不懂當時的書中內容，但是我仍然看得津津有味，可能這就是一個熱愛學習的人天生自帶的閱讀感。從那以後我每次看這本書我都會去詢問我的父親，問問他對這本書的理解看看他的理解跟我的理解是否一致。

當然讀這本書唯一的好處就是我收穫了閱讀的習慣，因為從小我就又愛讀書後，現在學習上或者生活上，我也非常的喜歡讀書。這本書教會了我很多領導的氣質以及合作的氣質，這本書中講述了非常多的故事，都在人生中得以正確的體現。無論是，還是對於一個班級團隊的領導者的氣質，我們都應該學習書中的知識，尤其是對於一個班集體的領導。

這種我學習了這本書關於領導氣質方面的東西后，我才知道善良，勤勞，樸實，充會公正廉潔，淡泊明志，這些氣質會提高我們對於生活或者學習上的一些幫助。因為有了這些氣質，我能吸引更多的人幫助我，共同的進步，共同的學習，也是讓我有了這種領導的氣質，在今後的班級管理上我更加的得心應手。其實很多時候我們缺乏的並不是才華，而是一種領導氣質，當我們有了這種氣質以後，我們幹任何的事情都會事半功倍。所以我現在仍然站每天的研讀這本書，因為書中的知識隨著年紀的變化我會有更深的感悟，也會有更不一樣的理解。或許這就是閱讀給我帶來的自信，以及給我帶來的歡樂，我非常喜歡賭富蘭克林這本書。