驢與馬的讀後感參考7篇

讀後感可以是一個獨立的文學作品，也可以是學術研究的一部分，通過寫讀後感，我們可以總結作品中的教訓和啟示，思考如何應用到自己的生活中，以下是本站小編精心為您推薦的驢與馬的讀後感參考7篇，供大家參考。

驢與馬的讀後感篇1

故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁，唯一的出路是跳到對面的山峰，可是有6米的距離，成年的斑羚只能跳5米，小斑羚4米，斑羚陷入了絕境，沒想到斑羚們想出了辦法，那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對跳躍，在小斑羚跳不過往下墜時候，老斑羚成了踏腳石，小斑羚得到了助力，再一使勁，成功的躍到了對面山峰，而老斑羚墜落深淵……斑羚們如此配對，除了一對失敗外，最後只餘下了一隻頭羊，獵人們射出了子彈，但是頭羊堅持著，沒有倒下去，自己走向了心中最美的地方。

書中有一個故事《老馬威尼》最讓我感動，在雲南，交通不便。運送貨物全靠牲畜，曼廣弄寨村裡的召光甩家裡養了一匹傑出的馬，威尼。在一次運輸東西時，威尼憑著自己多年的經驗當起了領頭馬，一隻虎竄入馬群，眼看著馬群亂作一團，貨物也即將丟失，主人召光甩焦急萬分，於是走進威尼的身邊撫摸了它，在它的耳邊小聲的說：“只有靠你把虎引開了，威尼。”沒想到威尼聽懂了主人的話，獨自向前奔去，狼也朝著威尼奔跑的方向追去。整個馬群又恢復了平靜，馱著貨物繼續往前走。不一會，遠處的山谷裡傳來了陣陣虎的嘯叫，馬的悲鳴。

看到了這裡，我的心裡久久不能平靜。總結出了3點：

1、威尼雖然是一匹上了年紀的老馬，可是它卻有著很強的凝聚力，能起到帶領馬群的作用。

2、威尼對自己的主人是忠心耿耿，一旦主人遇到了危險，它總是衝在第一個，幫主人化險為夷。

3、威尼非常的勇敢，當同伴有危險，它能犧牲自己的生命去保護自己的同伴，所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神，佩服它的勇氣。

驢與馬的讀後感篇2

今天是的考試成績的日子，我非常高興。

我們的《評語綜合手冊》發下來了，我首先看到了我這期末的成績，考的不太理想，我想：不知老師的評語是怎樣寫的？肯定把我的缺點都寫出來了。於是我懷著不安的心情看了老師的評語，哪知老師沒有批評我，只有鼓勵的.話語，評語是這樣寫的：你有一顆寬厚待人的心，從不與同學為一點小事而斤斤計較，我想一個擁有這樣美好心靈的同學，學習成績也不該落人之後吧！我讀完評語就像一股暖流滋潤著我的心田，老師給我這麼大的鼓舞和上進心，我想：老師給我這麼大的鼓勵，我一定會好好學習的。這種愛是多麼無私，多麼偉大啊！我深切的體會到您的愛是激勵我好好學習的動力。

老師，請相信我！我一定不會讓您失望的！在新的一學期裡讓您看見一個嶄新的我，

驢與馬的讀後感篇3

愉快又漫長的暑假即將結束，我無聊的坐在沙發上發呆，這時，我想與其坐在這裡發呆，不如看一會兒書，我便翻開爸爸前幾天給我買的`《天真媽媽》。

書裡最好看的要數《是誰過節日》這篇佳作了，故事寫了母親節那天，馬小跳為了完成秦老師佈置的作文，也為了讓寶貝兒媽媽[馬小跳的媽媽]開心地度過母親節，馬小跳準備帶寶貝兒媽媽玩一天。每次馬小跳問寶貝兒媽媽想吃什麼、想幹什麼，可寶貝兒媽媽說的，就是馬小跳想的，最有意義的一件事就是馬小跳送給寶貝兒媽媽一個雙魚木髮夾，因為寶貝兒媽媽是雙魚星座的。馬小跳在作文裡卻隻字未提。秦老師自然也不會給他好臉色看。

豈只馬小跳這樣做，我們也是如此。“要風得風，要雨得雨。”、“衣來伸手，飯來張口。”用這些話來形容我們最恰當不過了。平時，媽媽把好吃的先給我們吃，把好喝的先給我們喝。媽媽白天要工作，回家要照顧我們，還要起早摸黑地做家務活，難道我們就不能幫幫媽媽嗎？好像媽媽天生是幹這些的。不，不是的，做這些的應該是我們！

驢與馬的讀後感篇4

?繁星·春水》，是一部詩歌集。《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的道路上對人生的認識和感悟。《繁星·春水》一共346首詩，其中《繁星》有164首詩，《春水》有182首詩，《繁星·春水》便是由這些充滿哲理的零碎小詩組成的。其中《繁星》裡的這首小詩，我很喜歡：成功的花，人們只驚慕她現實的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的淚雨。

?繁星·春水》讓我感覺到無限的希望；無限的愛；還有那無限的童真與快樂。《繁星》裡藏了無限的愛，讓我們感到愛的偉大；愛的無私；讓我們感到愛的博大，愛的美好；讓我感到愛是我們最需要的.東西。《繁星》中，她歌頌了很多，讓我感到世界的美好，世界的多樣；冰心主要就是圍繞三個主題：母愛，兒童和奮鬥向上。可見冰心多麼偉大啊！寫到這兒，我不由的就想介紹一下冰心姐姐，她本名叫做謝婉瑩，她是我國著名的詩人，翻譯家，作家和兒童文學家。她的代表作有很多，比如說：《兩個家庭》，《去國》，《櫻花贊》等，當然也有《繁星·春水》了！

我喜歡冰心，喜歡她那神奇的筆，寫出那麼好的文章；我喜歡《繁星。春雨》，喜歡他的純真，喜歡它的自然。我喜歡讀這樣的好書！

驢與馬的讀後感篇5

寒假到了，媽媽讓我看《愛的教育》，說這本書不錯，我就看了。我一看，真是很不錯，我就天天看它。

?愛的教育》是義大利人埃·德·阿米琪斯寫的。他生於1846年10月。在參軍時就開始創作小說，開始在義大利軍報上展出，廣受讀者歡迎。《愛的教育》是作者最著名的`作品，成為公認的世界文學名著。

這本書寫的是義大利學生安利柯四年級的日記，每篇文章既生動又真實，富有一個孩子的真正感情。我最喜歡安利柯老師的精神講話，其中有一篇《萬里尋母》。這篇日記說的是瑪珥珂的媽媽去外地做苦工，好長時間沒有音訊。家裡就讓最小的瑪珥珂去找媽媽，他走了很長的時間，乘風破浪行走了幾千裡找到了他的媽媽，幫媽媽活了下來。

讀了《愛的教育》，讓我懂得友愛、善良、互助，還讓我喜歡上了上學，使我受益匪淺。

驢與馬的讀後感篇6

意林這本書中有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會到了親情、感情、友情??讀了以後，有時讓人開心，有時促人悲哀，有時令人激動，有時又叫人感動，意林讓我的情感更加豐富起來。

我們這說不算太富裕，但我們一家人在一齊總就是其樂融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自我存在、生活、交往等方方面面的好處和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。

意林中有一個故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸很深，故事名字叫t;紅糖餃子>，講的就是一個人就是瘸子，在學校裡經常被同學們嘲笑，她每一天都情緒低落的上學、回家、再上學、再回家??媽媽為鼓勵她，就每一天包3個餃子，但只有1個紅糖餃子，並且事先宣告誰吃到紅糖餃子誰就會幸運一整天，每次母親都會分配好並讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會再難過了，總就是會開開心心地過好每一天。最後有一天，她明白了事實真相，明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。

這讓我深深地明白了一個道理，在這個世界上，只有真心對待自我的親人才能有這樣貌的耐心，等待和鼓勵一個喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強!紅糖餃子裡裹著的就是甜甜的愛和祝福，母親期望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的就是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣能夠活出精彩的人生。

驢與馬的讀後感篇7

自從讀了名偵探柯南，這是一本既冒險又刺激的一本書，來自日本青山剛昌的寫作，人物有柯南，小蘭，毛利人物中的柯南本來是高中生偵探——工藤新一，在於毛利到遊樂場約會得時候，卻目擊黑衣人進行非法交易，因為看的太入神而被另一個黑衣人從後面擊昏。那人趁機給他喂下毒藥。結果幸運的.是柯南沒有死，但他醒來的時後卻變成了小孩的模樣。我只看了這一點點我就對這本書有了好感，我馬上翻開書，儘儘有味的讀了起來。

我覺的這本書很好，很好看。