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2023年心得體會作文8篇

我們要學會用寫心得體會的方式來表達自己的感受,在寫心得體會的時候,一定要讓我們自己保持清晰的思路,下面是本站小編為您分享的2023年心得體會作文8篇,感謝您的參閱。

2023年心得體會作文8篇

2023年心得體會作文篇1

說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,想必大家對它並不陌生吧!這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的。書裡講了一位堅強,勇敢的主人公保爾·柯察金。這本書展現了俄國十月革命時期到20世紀30年代烏克蘭地區社會生活的真實面貌。

保爾是一個苦孩子,他生活在社會的最底層,受壓迫受欺侮,處在飢餓和死亡線上。但是,他敢於向不公平的社會地位挑戰,敢於起來改善自己和勞苦大眾的命運。他在朱赫等老一輩布林什維克的教育幫助下,積極投身於捍衛蘇維埃政權的鬥爭。保爾一生的經歷實際上是向不公正的命運挑戰,向困難挑戰,向自身的殘疾和不幸挑戰的過程。可是,一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒著槍林彈雨向敵人發起17次衝鋒,身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路,從死神那裡掙扎出來,躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明後,他回到家鄉,只求能聽見母親的聲音,然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土。即使是這樣,直到最後,他還要把自己的經歷經過昇華之後變成精神財富獻給人類。

英雄保爾的一生是光輝的一生,給人們的啟迪是至高無上的。“人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。”人的一生應當這樣度過,當回憶往事時,你不會因虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而感到羞愧。保爾在臨死的關頭,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業,為人類的解放而鬥爭。”人應當趕緊地,充分地生活,因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。”

向英雄學習,向英雄致敬!

2023年心得體會作文篇2

媽媽說我越來越象小小男子漢啦!在幼兒園我會很照顧比我小的小弟弟小妹妹,她們哭我會去安慰她們,戶外活動我會主動牽她們的手;在家和媽媽上樓梯回家的時候,我會幫媽媽提東西……

這段時間媽媽工作很忙,有一次在電腦上寫東西到凌晨三點鐘呢!媽媽的右手臂很疼痛,我會幫媽媽按摩,媽媽說可舒服了,我也很高興!這個週末,我第一次做家務啦!

“媽媽,我下去扔垃圾吧?”我主動對媽媽說。

“可是寶貝,下面大門的密碼你還按不到呀!等你再長高些再去倒垃圾好嗎?”

“我可以將門開啟些不關掉就好啦。”我很自信地對媽媽說。

媽媽想了想,“那好吧。”

我興奮地提好垃圾,換好鞋子,走到門口:“媽媽,我下去了。”

“好的,小心點,別將垃圾掉在樓道上了。”

“好的。”我快樂地下樓了。不一會兒,我就到了樓底下,我小心翼翼地將門開啟,定在一個位置,提著垃圾放在垃圾洞內,媽媽在窗戶那叫著我,我也歡快地應著。上樓後,媽媽對我豎起了大拇指:“不錯,我的寶貝會扔垃圾了!”我的心裡別提有多高興啦!週六、週日這兩天,我只要看到家裡的垃圾袋裡有垃圾,我就想向媽媽提議要下去扔掉它,媽媽很成全我,一次、兩次,到了第三次,媽媽對我說:“寶貝,這樣扔垃圾太浪費垃圾袋啦!我們可以一天去扔一次,或者很滿了裝不下了就馬上去扔也可以啊,如果只有一點點就馬上去扔掉,那要多少垃圾袋啊!”

週日中午吃完午餐,“媽媽,我今天不想睡午覺。”我對媽媽說。

“那你和媽媽一起搞衛生吧。”

“好!”我連忙應答,“我要拖地。”

“你先抹沙發吧。”媽媽給我準備了一塊抹布。

我抹了沙發、茶几,後來還拖了地(畢竟是第一次,當然媽媽又重做了一遍)。媽媽說我是好孩子,知道幫著做家務活了,我聽了心裡真高興!

2023年心得體會作文篇3

20xx年3月20日,我受鎮教研室安排,前去小南坑國小聆聽了市教育局教研室舉辦的“國小優質作文課教學觀摩”,其間數位我市語文教學能手,精心準備了習作課教學,令我受益匪淺。

作為一名國小語文教師,我感覺作文教學是最不易教的;這一次的公開課,;參賽教師的教學風格各不相同,,他們的課堂不但吸引了上課的`學生,也深深地吸引了我,讓我知道作文課能上得如此精彩,下面談談我聽了這一節作文課的一點心得體會:

一、吸引學生的課堂匯入

常言道:興趣是最好的老師。那麼,讓學生寫作文首先要培養寫作興趣。在觀摩的幾節作文課中,教師們都很巧妙地設計了吸引學生而且是與本節作文課息息相關的匯入活動,引起學生對課堂的極大興趣。如陳彩月老師一開始讓一個學生表演動作,讓其他學生猜做做的動作名稱,學生因為感興趣,馬上參與到課堂,即便他一開始可能會抗拒上作文課,但這一有趣的活動引起了他的興趣,他不知不覺地被老師帶進了作文課堂。如果僅僅是把學生帶進了課堂是一個小成功,那陳老師創設的蒙上眼睛畫自己,就是把學生帶進了課堂作文,這是一個大成功,讓學生有事可寫,眼前剛剛發生的事容易寫,能寫好。這兩個匯入都非常地巧妙,非常地精彩,我覺得對於這節情境作文課,這樣的設計是非常成功的。

二、巧妙地引導

“幫”學生想要想讓孩子寫東西,就得先讓他的小腦袋裡有東西。俗話說:巧婦難為無米之炊。學生平時看書也會積累一些好詞好句,但一旦讓他們運用到作文中就有一定的難度,一可能是想不起來,二是不知道如何應用。但在陳老師的課堂上,她讓孩子用一個詞或一句話形容自己矇眼畫畫的情景、心情等,這樣就幫孩子把他們小腦袋裡的好詞好句都挖出來,挖出來後一個個板書在黑板上,引學生的回憶,幫助學生再次理解詞語。

三、有條理的板書

引導寫作方式對於五年級的學生來說,寫一篇有條理的記敘文,難度應該不大,但為了要照顧全班的學生,陳老師通過清晰的板書,矇眼畫畫前、矇眼畫畫時、矇眼畫畫後、矇眼畫畫的體會四部分提醒學生寫作時可運用的寫作方式。作文課上到此,我手寫我心,下筆寫作文就這樣水到渠成了。

一節作文課,學生不但不感覺到累,而且感到樂趣無窮,收穫甚大,這就是一節成功的作文課。 學習貴在內化。學習別人的東西是為了成就自己的東西;在未來的作文教學中,我要將本次作文大賽中好的教學方法好好運用,並不斷探索新的作文指導方法,讓孩子敢寫作文,樂於寫作文,能寫好作文!

2023年心得體會作文篇4

軍訓,一個能給人無形的壓力的字眼,一個能影響人一生的字眼,一個很多人都向往的字眼,新學期軍訓生活心得體會。看,一個個英姿颯爽,昂首挺胸的站在操場上,是青松,是大海,是寒梅。。。當然,軍訓也是辛苦的,看那嚴明的紀律,那雷令風行的作風,還有那鐵一般的體魄,剛一般的意志,無不給人以一種肅然起敬的威嚴。蘇軾曰:立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。

赤日炎炎,沒有一絲風,樹葉也無精打采的,可訓練場上的同學們個個精神煥發,隊伍整整齊齊。軍姿一站就是一個小時,雖然每個人的衣服都被汗溼了,但是同學們都堅持了下來,堅決服從軍令。幾個小時下來,許多同學站得都麻木了,手腳不再聽使喚,有的同學乾脆就席地而坐。軍訓累不累?累!軍訓苦不苦?苦!軍訓甜不甜?甜!因為軍訓讓我們看到了軍人的風采,體會到了軍人的氣質,同時軍訓也磨練了我們的意志。

通過軍訓,我學會了如何去面對挫折,如何在以後的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出自己的陽光大道,開創一片自己的天空來。我會將這段軍訓生活永久地珍藏,當作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。

燦爛明媚的陽光,映照在每個人的臉上。此刻,我們正在接受軍訓的最後檢閱。為期一週的軍訓,在不知不覺中結束,然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號,無一不在展示我們訓練的成果。是的,短短的七天軍訓,教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。

它教會我什麼是堅強的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚的勢氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿,讓我為之震撼,為之感動。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們面前,教會我們什麼是軍人的風範,什麼是鋼鐵般堅強的意志。

它教會我什麼是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧,統一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團結就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們人生的哲理,告誡我們為人的理念,更在軍訓的訓練中,鑄起了一座不倒的城牆,集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上,躍躍欲試的激動,齊心協力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現著我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實地體驗著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團結。

幼苗不經歷風霜洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經歷狂風驟雨,怎能飛上萬裡蒼穹;溪流不經歷顛簸流離,怎能交匯於浩瀚大海。而年少的我們,不經歷艱苦磨鍊,又怎能成為國家棟樑之材。

在這裡,我們嚐到了種種滋味。那迎風不動的軍姿訓練中,我們磨練了意志,品嚐到了難嚥的苦澀;那倍受關注的拔河比賽中,我們鍛造了身心,品嚐到了失敗的痛楚……

也許,這短暫的七天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出他人精心編織的暖巢,勇敢地站出來同風雨挑戰。

可親可敬的教官們,一路走好!

難忘的軍訓生活,將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩!

痛並快樂著。

2023年心得體會作文篇5

很少離開媽媽的我,這次去了那邊軍訓,那裡很嚴格,不想家裡那麼自由。

坐了一兩個小時的車,在車上我什麼景都沒看,因為我在睡覺,好在下車後有精神。我們到達了目的地,教官抱來一大堆衣服。天呀!衣服好長;褲子太大;腰帶那麼緊總算穿好了,總覺得身上不舒服。原來是衣服沒包進去,最煩的就是,上洗手間是脫褲子脫不下,這是我對軍服最不滿的一處。

中午,平地上塵土飛揚,我們排著整齊的隊伍,正嚴正以待。好啦,現在我們學習正步,請同學們認真學習,如果做得不好,我就給你做體罰!教官開始教3我們了,他把那強勁的左腳閃電一般的往上踢,腳又繃得緊緊的,離地大約30釐米,然後重重的一踩。這一腳不但響,還弄出許多灰塵,右腳與地形成90度角。右腳又向前踢出。我們學著他的樣子把左腳踢出,還不到3秒就彎了,甚至連身體都東倒西歪,不成人樣。一次不行,再來;再次不行,又在來經過反覆的磨練,我們終於走出了真正軍人所踏出的步子。連一直繃著臉的教官,也露出了欣慰的笑容。我們的心情興奮極了,似乎把腳痛也忘了。那時喝的水,比山泉的水還要甜。

2023年心得體會作文篇6

我們班最近發到了一本書「和想象一起跳舞」,以下是我的閱讀心得。

這本書是在敘述好幾個偉大的藝術家所創作出的「想象」畫,很多作品我看不懂,我還把一些作品以我的看法改了名字,像是尼基的「月亮」、我就想象成是「迭羅漢」、把黎志文的「泉」想成「鐵絲」,這本書有的畫色彩鮮明,有的畫只有黑白兩色,但是幾乎每一幅畫都有它的含意在,而且還讓我大開眼界、驚訝不已。

我發現生活中是缺少不了藝術的,而且有許多作品都是無題,都是要讓大家去想象,像我和家人一起去玩,在橋上,圓環及大街小巷,都有藝術品,我最印象深刻的就是有一次,我又發現藝術品,我覺得那像一個人直挺得站在中央,表弟卻想成是巨人的水果刀,插在那裡,真是有趣,同一個東西,不同的人卻想得完完全全不一樣。

我覺得藝術不是高深的學問,可以隨著心情去改變,是生活裡不可或缺的事物,但也不是全都是美好的,善良的,就和我們的心情一樣有歡喜、有悲傷,只要我們認真的在對的時候做對的事,歡喜面對每一天,其實生活本身就是最寶貴的藝術。

2023年心得體會作文篇7

?鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本人生的教科書,《鋼鐵是怎樣煉成的》通過主人公保爾·柯察金的成長道路,通過他的生活經歷,我逐漸地明白了許多人生的大道理,《鋼鐵是怎樣煉成的》不需要刻意地提出來,它一點一點地就從各種大事小事表現出來,重要的是要用心體會。

一開始老師說要看這本書,我簡直是沒了信心,這麼一大本書,幾時才讀得完?但我還是要完成作業的。我翻開了這本書,本來是應付了事,可我慢慢就融入進去了……

一開始,瓦西里神父無理侮辱和懲罰小保爾,是因為小保爾在麵糰裡撒煙末,而小保爾被攆出了學校,我有些生氣,我也欣賞小保爾對惡人的反抗,到小保爾為了維持生計而到車站食堂當雜工,他非常努力、拼命工作。我感嘆,跟我們差不多大的孩子竟能承受如此勞累的工作,而我們坐在有空調的教室學習,有些同學還是不懂得寶貴,我們應珍惜學會眼前。

保爾慢慢長大成人,逐漸走上了革命道路,他嫉惡如仇、不畏艱難,有崇高的道德品質,勇於獻身的精神。在後來,保爾先是雙腿癱瘓,後是雙目失明,保爾曾想過放棄,但他不向命運屈服,用頑強的毅力去進行寫作。我很佩服保爾,他面對那麼多的挫折,迎來一次又一次的打擊,他最終都是走過來了,這都值得我們去學習、去深思。

?鋼鐵是怎樣煉成的》帶給我們的是對自己人生的思考,學到的東西終身受益。

2023年心得體會作文篇8

下面是我結合我司近期安全事故的幾點體會:

一、加強安全管理

每一次安全事故的發生都是由麻痺大意造成的。要從以前

發生的安全事故中吸取經驗教訓,不斷加強對現場安全工作的管理,杜絕此類事故再次發生;要充分發揮公司安全員和班組安全員作用,對現場安全隱患進行定期、不定期排查,做到安全隱患及時發現,及時處理;安全責任人要加強對生產現場的巡察工作,對違章操作進行嚴肅處理和糾正,加強安全規章制度和操作規程的學習,提高員工執行力,增強員工責任感,把安全工作落到實處,確保安全生產的良好秩序。

二、杜絕“三違”行為

“違章,麻痺,不負責任”,三違行為就是野蠻行為,不樹

立牢固的安全意識,只圖省事,存僥倖心理,怕麻煩,這就給了事故發生可乘之機。作業人員嚴重的違章,是導致事故發生的主要原因,操作行車前不進行遙控器和行車的比配確認,遠距離操作行車,都嚴重違反安全操作規程。要加大對“三違”行為的查處,堅持開展班前五分鐘安全早會,做到安全工作天天抓、天天講,安全互保對子之間應做到時時監督,時時提醒,發現不安全因素,及時制止;把安全工作落到實處,堅決杜絕安全事故的發生。

三、強化安全意識、加強技能培訓

要組織好員工的技能培訓工作,不斷提高員工的操作技能

職業素質;加強裝置認知培訓,讓員工瞭解裝置的基本原理和構造,增強其對操作規程的進一步理解;加強安全培訓,讓員工在通過不斷的安全學習中進行反思,從中吸取經驗教訓,強化安全意識,增強責任感。

事故通報的學習與分析,其目的旨在於警世及教育我們,

幫助我們查詢自己工作中的不足。我會在以後的工作中不斷學習,提高自己的安全管理水平,做到安全無小事。

標籤:心得體會