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兩個月黨課培訓體會

  兩個月黨課培訓體會



兩個月黨課培訓體會


兩個月的研修學習,使我積累了知識、拓寬了視野、增強了黨性、提升了能力。下面本站小編和大家分享兩個月黨課培訓心得體會文章,提供參考,歡迎大家閱讀。

兩個月的研修學習,使我積累了知識、拓寬了視野、增強了黨性、提升了能力,特別是深刻認識到了學習的重要性,激發了不斷加強學習的慾望和熱情。這段學習經歷將成為我人生中寶貴的財富。

一、充分認識學習的重要性

在中央黨校的精心安排和組織下,研修班重點學習了習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,學習了憲法、黨章黨規黨紀以及習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等中國特色社會主義理論體系,集中研討縣域經濟社會發展和黨的建設方面的重大理論和現實問題,到xx紅旗渠幹部學院、焦裕祿幹部學院開展了黨性教育體驗式教學活動和現場參觀活動,注重理想信念、黨性黨風黨紀、道德品行、中國特色社會主義法治等方面的教育,用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。通過學習,我無論在理論知識還是在黨性修養方面都得到了很大的提高,也清醒地認識到了自身知識的匱乏和能力的不足,更進一步加深了對學習重要性的認識,強化了學習的動力。

(一)學習是黨員領導幹部充實和更新知識的基本方式

學習是黨員領導幹部應該具備的基本功,是一種人生態度、精神追求,更是充實和更新知識的重要方式。當前,中國特色社會主義進入了新時代,新形勢對我們提出了新要求。新知識新事物的層出不窮,需要我們去了解、去認識;新情況新問題的不斷湧現,需要我們去把握、去解決。黨員領導幹部只有通過不斷學習,及時掌握新知識、新理論、新資訊,才能更好地團結帶領廣大幹部群眾開創新局面、鑄就新輝煌、實現新發展。

(二)學習是黨員領導幹部加強黨性修養的重要途徑

學習是黨員領導幹部的一種修養,又是一種責任。在新的時代條件下,黨員領導幹部只有堅持學習政治理論知識,掌握中國特色社會主義理論體系,不斷強化理論武裝,才能堅定理想信念、提高政治素養、錘鍊道德操守、提升思想境界,實現“學習的生活化”和“生活的學習化”;才能不斷地強化自身黨性修養,更大地發揮黨員領導幹部的先鋒模範作用,更好地為人民服務。

(三)學習是黨員領導幹部做好工作的根本前提

學習可以立德、可以增智、可以致用,是領導幹部增長才幹、提高能力、增強本領的重要途徑,是做好各項工作的重要基礎。我們黨的各項事業正處在發展的關鍵時期,黨員領導幹部擔負著重要的歷史使命和社會責任,更應該增強學習的緊迫感和責任感,常思能力不足,常懷本領恐慌,常找學習差距,不斷地加強學習,提高理論素質和綜合能力,才能與時俱進,適應時代複雜變化,引領各項事業的改革和發展。

二、加強學習體會

習近平總書記站在全域性和戰略高度提出了一個新論斷:中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。作為黨員領導幹部,更要先人一步,先學一步,帶動廣大黨員幹部大興學習之風,努力提高“四個意識”,將學習轉化為實幹的動力。

(一)堅持學習的黨性要求,增強學習的政治性與針對性

堅持帶頭學。要充分發揮模範帶頭的標杆作用,主動帶頭學習,先學一步,學深悟透,領導幹部要更進一步,學深一層,特別要帶領廣大黨員幹部把黨的各項方針政策、黨章黨規與工作實際貫通起來學習,聯絡政治大局和崗位職責來學習,提高政治站位和政治覺悟,堅定“四個自信”,增強“四個意識”。

堅持經常學。要把學習作為終身的精神追求,採取自學與集中學習相結合等多種形式紮實開展學習活動,積極參與集中學習,並拿出足夠的時間,反覆學、認真學、深入學、持久學,真正做到學深學透、入心入腦。

堅持系統學。必須加強各方面的理論知識的系統學習,努力掌握政治、軍事、科技等各方面的基本知識,不斷提高駕馭全域性的能力、巨集觀決策能力、綜合協調能力、知人善任能力和處理複雜問題的能力,使頭腦多點客觀性,少點主觀性;多點全面性,少點片面性;多點深刻性,少點表面性;多點科學性,少點絕對性。

堅持為黨學。要把學習馬列主義、毛主席思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,堅持學習黨章、黨規黨紀,自覺用黨章和黨規黨紀約束自己的言行,守住法規底線,依法行使權力。做到對黨絕對忠誠,模範遵守黨章,嚴格按黨的制度和規矩辦事,努力實現為中華民族謀復興,為人民群眾謀幸福的偉大使命。

(二)堅持學以致用,培養敢於實踐、科學求實的學習品質

堅持問題導向,因需施學。要把學習的著眼點聚集到研究和解決矛盾和問題上,要聯絡實際學、深入思考學、帶著問題學,做到知其所以然,要善於發現問題、敢於正視問題,借鑑行之有效的寶貴經驗,有效的解決所面臨的問題。

堅持務實管用,學用相長。要做到真學、善思、會用,在學以致用、學用相長上下工夫,在求實、務實、落實上下工夫,堅持理論聯絡實際,把所學理論知識落實到具體行動中用於指導工作,真正做到內化於心、外化於行,不斷提高實際工作能力和服務群眾水平,著力推動各項工作的落實。

堅持學以創新,學以增智。要始終堅持圍繞本職工作,幹中學、學中幹,把學習活動與謀劃發展、解決實際問題緊密結合起來,在學習中思考,開放視野、創新思路,不斷增強勇於進取、敢闖敢幹、開拓創新、引領創新發展的能力。

(三)堅持善於學習,確保學習的制度化、長效化

繼續深化“兩學一做”學習教育,堅持黨員領導幹部帶頭,以上率下、層層示範,推動“兩學一做”融入日常、抓在經常,形成常態、發揮長效。堅持用黨章黨規規範黨員行動,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、真正把“學”的效果體現在把握方向、把握方法上,把“做”的成效體現在紮紮實實幹事創業上。

通過積極開展黨性教育,到紅色教育基地參觀學習,緬懷革命先烈,重溫入黨誓詞,用黨的光榮歷史和革命傳統涵養黨性,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,使廣大黨員幹部更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命,實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。

要緊緊抓住黨委(黨組)中心組這個龍頭,充分發揮中心組成員“關鍵少數”的示範和表率作用,自覺學習、帶頭學習,把學習作為同黨中央保持高度一致,落實“四個意識”的具體行動。把提高理論素質與增強黨性修養、提升工作本領結合起來,大力弘揚理論聯絡實際的馬克思主義學風,緊密結合實際,努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法,把學習成果轉化為有效的政策舉措。



 

標籤:黨課 體會 培訓