文學書的讀後感7篇

優秀的讀後感可以使我們的讀書感悟得到記載，為了讓我們能夠寫出一篇有價值的讀後感，大家就必須要熟讀作品的內容，本站小編今天就為您帶來了文學書的讀後感7篇，相信一定會對你有所幫助。

文學書的讀後感篇1

週五的晚上，我非常快寫好作業，期待著週末母親帶我去鳳凰書城看書。

週六的書城人山人海，像是春運的火車站。我和母親很不容易經過樓梯進入三樓少年區，由於那兒有我最喜歡的《笑貓日記》系列，我可是楊紅櫻忠實的粉啊。我挑選出一本最新出版的書————《會唱歌的貓》，找了個舒服的椅子，非常認可的看了起來。我徜徉在笑貓的世界裡：笑貓的小孩二丫，發現了一位賣報紙的老人，最主如果他不會說話，賣起報紙來非常吃力。然後二丫又碰到了他父親最好的朋友菜鳥的女主人，女主人家還有一隻能說話的鸚鵡，二丫決定拜鸚鵡為師，讓鸚鵡教她說話，然後和老人一齊賣報紙。在二丫刻苦努力的時候，聖誕悄悄的到來了，在平安夜裡，聖誕節老人將二丫帶到了醫院的病房，病床上躺著一位植物人。聖誕節老人說，這位植物人急需要甦醒過來，由於她的女兒為了等她母親醒來已經籌備了好多支百合花了，期望她母親甦醒過來的時候這部分花兒都能開出漂亮的花朵。二丫瞭解，要喚醒植物人，是需要時間和感情投入，然後，二丫從鸚鵡那掌握了《魯冰花》，由於這首歌是母女兩個最喜歡，並且也是唱得最多的歌曲。就如此，二丫在這個女生上學的時候，趕到醫院，代替女生唱歌，陪母親聊天，我看到了一個十分十分努力並且非常有人性的一隻貓咪。

當我一口氣讀完這本書的時候，深深的為這隻貓感動，一隻貓都可以為幫忙其他人而付出代價，由於他練發聲，嗓子就流血了。大家更應當為身邊的人做一些力所能及的事情，有的事情，看上去不可能，可是經過大家的努力，都會有奇蹟發生。

文學書的讀後感篇2

一個星期六的下午，我讓媽媽給我買了一本我期盼以久的書——《聊齋志異》，我拿起這本書就如痴如醉地看了起來，這本書的作者是蒲松齡。這本書是蒲松齡到民間查訪蒐集到了一些關於妖魔鬼怪的故事編成的，特別好看！

?聊齋志異》這本書，我認為精彩的片段有：《青鳳》《聶小倩》《俠女》《夜叉國》《翩翩》《姐妹易嫁》《竹青》《粉蝶》。其中我最喜歡《竹青》。講的是有個名叫魚容的，從小父母雙亡，又與河南省的舅舅斷了聯絡，考試又落了榜，於是他的盤纏一天一天用光了，急得不知道該怎麼辦，有一天他聽說吳王那裡缺少一人黑衣兵，所以他就進了吳王的宮殿，吳王聽了他的要求，馬上給了他一件黑色的衣服讓他披上，他披上了衣服立刻變成了一隻烏鴉跟著黑衣兵的烏鴉一起飛，烏鴉群裡有一個名叫竹青的女子跟他一起飛，忽然碰見一群獵人，獵人拿著打死了好幾十只烏鴉，魚容也被打中了，幸虧竹青叼著他飛到了樹上才避免了災禍，過了兩三天，吳王憐惜他沒有配偶，所以把竹青許配給他，然後魚容與竹青一起跟著那些烏鴉到處流浪，三年後，他回到了原來的地方，吳王把他的黑衣服摘了下來，他便恢復了人形。

魚容看到竹青沒有恢復原形很奇怪，又不知道竹青是哪一個，就像吳王要了些食物，烏鴉看到食物就搶著吃，魚容大喊一聲：“竹青留下”，結果一隻烏鴉都沒有留下，突然有一隻飛鳥停在了案桌上，搖身一變，變成了一位二十多歲的少女，魚容驚奇地問她是誰，她說：“你不認識竹青了嗎？”魚容這才知道她是竹青，他帶著竹青住在船裡過了幾個夜晚，然後與竹青一起回湖南叔叔去了，竹青說她是神鳥使者派來的，神鳥使者要求她一個月之內返回那裡，於是竹青又給魚容找了另外一個妻子名叫和氏，竹青就離去了，竹青走之前生了兩男一女。從此和氏與魚容恩恩愛愛地過了一輩子。這個故事與塞翁失馬差不多，因為，魚容剛開始與叔父斷開了聯邦，迫不得已當了黑衣兵，所以才能有後來巧遇竹青這個故事。

還有《粉蝶》也挺好看的，主要講了陽日旦一日從外地來家，在海上遇到颱風，船馬上就要沉下去的那一刻，一陣風就把他吹走，一直吹到一個島嶼，島嶼上住的就是他姑姑還有很多丫鬟，陽生的姑姑一開始教他彈琴，有一天一個丫鬟侍奉他休息，兩人動了情，姑姑就將丫鬟驅逐到人間不讓她成仙，那個丫鬟就叫粉蝶，她被逐下人間化名為荷氏又與陽生結了婚，從此他們過上了和和美美的日子。

看完這本書，我感覺個個故事都寫得很精彩。

文學書的讀後感篇3

我讀過很多書，其中最喜歡的是兒童文學家楊紅櫻寫的《笑貓日記》，書中內容豐富，情節多變，很容易讀懂，這本書也是許多同學的最愛。

書中的主角是笑貓，笑貓是隻“神貓”，它能聽懂人話，會各式各樣的笑容，會收買人心，還會和人一樣喜歡嘗試，總能做出一些不可思議的事情，笑貓最喜歡的人就是馬小跳和杜真子。

馬小跳是個快樂的孩子，因為他的父母和校長都一直在保護他的美好童年生活，馬小跳總喜歡和唐飛、毛超、張達在一起，笑貓也喜歡和這四兄弟在一起，因為他們的身上帶有濃濃的孩子氣息，而且都喜歡小動物，這一點讓笑貓感到非常溫暖。

杜真子卻是個痛苦的小孩，因為她媽媽整天在她身邊嘮叨，總是說些什麼：現在競爭激烈，要多寫作業，多上補習班……雖然笑貓喜歡杜真子，但討厭杜真子的媽媽，因為她總傷害笑貓的自尊心，總把這隻“神貓”叫成“妖貓”，逼得笑貓只有離家出走。

我最喜歡《笑貓日記》中的《轉動的時光傘》一集，這集反映了兩個道理。一是每個成功的人士都有一段快樂的童年，就說馬小跳吧，他快樂樂觀，思想開放，做事認真，勇敢大方，樂於助人……後來他當上了市長也屬正常。再說丁文濤，從小就像大人一般，是老師和家長的驕傲，可是他小氣摳門，忘恩負義，自以為是，沒有創新……後來出國留學，單位都不願要他，最終還是變成了人生的輸家。

第二個道理就是生氣容易變老，馬小跳媽媽做什麼事都面帶笑容，不管馬小跳做什麼行業都很開心，每次給家人做飯都當作是一種享受，是個實實在在的“凍齡美人”。而安琪媽媽整天不停地抱怨一切，總罵安琪比別人差，做什麼事都不情願，總覺得有人逼她，所以才60歲頭髮大部分都白了。

?笑貓日記》總能在我不快樂時給我樂趣，總能在我無聊時給我解悶。我覺得《笑貓日記》特別好看，我非常喜歡，每次一看就是一整本，看完之後心情舒暢。我相信，《笑貓日記》是我童年時光一部最美好的回憶!

文學書的讀後感篇4

近階段，我迷上了羅曼羅蘭的《名人傳》。書中給我們講述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位名人的奮鬥史，當然，讓我感觸最深的還屬鋼琴大師—貝多芬。

貝多芬是一位經歷了千萬坎坷卻創造了無數輝煌的音樂家。童年時期，貝多芬的父母期望他長大後能成為一名鋼琴家，所以經常把他鎖在屋子裡，讓他練琴，這一練就是一整天。長大後，家鄉爆發了戰爭，貝多芬不得不逃亡到維也納。漸漸地，他竟患得耳鳴，最終完全失去聽力，那時他才26歲。好長一段時間，他迷茫了，崩潰了，絕望了……但是終於他從陰影中站起來了，以全新的面貌走上了舞臺，走進了世人的心中……

讀了這些文字，我深深地被貝多芬感動，他震撼了我幼小的心。

對於一位狂熱的鋼琴家來說，失去聽力比奪去他的生命還殘忍。可是貝多芬沒有放棄自己的`事業，更沒有放棄自己的夢想。雖然有段時間他自暴自棄過，但他還是挺了過來，更把自己的全部心血傾注在了音樂之中，用自己的雙手，用自己的靈魂在黑白鍵上再度創下了不朽的奇蹟。

常言道：“臺上一分鐘，臺下十年功。”貝多芬取得巨大的成就和輝煌時，誰曾想過他所經歷的種種苦難和心酸?那何止是十年啊!每每想到貝多芬，我不禁愧疚。同是學鋼琴，貝多芬都聽不見聲音了，卻仍那麼堅持!而我?一個健全人，遇到一點小小的困難就堅持不住了，就打退堂鼓了，前段時間竟還想著：“算了吧，又沒想過要成名，放棄就放棄了!”可是，陪伴了自己這麼長時間的琴聲，難道就這樣放棄了?真的能割捨得下嗎?幸運的是，就在我舉棋不定，想要退縮的時候，我認識了這樣一位傳奇般的人物——貝多芬。

文學書的讀後感篇5

中國文化博大精深，處處都有值得人去思考的地方，如果說中國文化是太平洋的話，那麼餘秋雨就是一個航海家，而我也勉強算得上是他的小追隨者。

一路上，餘秋雨引領著我去踏遍祖國的大江南北，領略著大自然的美好風光，深思著中國文化的發展。他的探索之旅不像陳景潤那樣在字母的世界中遨遊，可以說是飛翔，從山腳飛向山頂，從江南飛向那更遠的地方。

第一站，我們來到了道士塔。青磚黃泥，這再普通不過;細細探探，才知道它大有玄機，可是這也是一種恥辱。道士塔只是個普通的佛教地方，可當那王道士開掘了一門永久性學問的洞穴後，這兒再也不普通。王道士也成了達官貴人寵的“妃”，王道士的古文物，不，是正用在阿諛逢迎的官場的中國的古文物，它們的清白也漸漸被抹黑，更糟的是：外國友人的不客氣，王道士的傻笑，中國古文物就此一車一車地安全運出國境，王道士與外國友人的寒暄，唉!傷心欲絕!經歷如此難堪的旅途，思的多了，得的也多了。

再乘船去那個三峽吧，離開道士塔，去找李白和劉備罷了。也許三峽之流正是為了這兩股主流而日夜不息地爭流著。放眼現在，三峽大壩工程的逐步完工，中國人逐漸滿足了自己對能源的需求，這無不是三峽的功勞。無論怎樣，三峽蘊藏著無限的能源和智慧。

苦旅，也不算太苦，只是思想上受點兒跌宕而已。對文化的追思和探索是無休止的，那是因為人生也是個無休止的邊界。就正如智者說“不在乎你擁有多少錢，就在乎你花了多少錢"。同樣不在乎你有多聰明的頭腦，就在乎了有多少有內涵的思想，好的思想多了，人就富了。

不管是春溫秋肅，還是大喜大悲，最後都是要閉上眼睛，迴歸於歷史的冷漠，理性的嚴峻罷了。

文學書的讀後感篇6

兒童文學由團中央1963年聯合創辦，風雨40年，哺育三代人，其麾下曾先後彙集了幾代最有名望的兒童文學作家，被譽為“中國兒童文學第一刊”。該刊只收錄純而又純的純文學作品，冰清玉潔，品位高雅，可讀性強，既教讀書，又教做人，是應試教育與素質教育的完美結合。

※童文學在我國早就存在了，但在沒有接近兒童文學這一門課程時，雖然知道國小階段的課文是根據國小生的心理特徵和接受能力來編制的，但並不怎麼清楚兒童文學的範疇、概念以及在我國文學中的地位，更不用說對兒童文學的體裁分類有很明確的區分了。通過這個學期的學習，我仔細推敲了兒童文學的各種體裁型別，發現了兒童文學的最大特徵是富有童趣、故事性強、對兒童讀者有很大的吸引力。而他們的共同特徵是教育性強、對兒童的成長具有深刻的影響。

※童文學的主要物件是兒童少年，而兒童文學富有趣味性和奇特性的特點正好吻合了兒童對世界充滿好奇的心理，兒童故事通過曲折動人的情節來吸引兒童，而童話則通過塑造善良、勇敢等人物形象來體會心靈美好的重要，培養兒童向善的品格。雖然，許多兒童把兒童作品當作故事一樣來閱讀，但讀完後，兒童卻能從中體會到做人、做事的道理。如兒童讀了灰姑娘後，灰姑娘的心地善良的美好形象便在兒童的腦海中留下深刻的印象。他們會被灰姑娘的善良、美麗深深迷住了，會為灰姑娘鳴不平，且會對繼母責罵。他們會不停的發問“為什麼美麗、善良的會姑娘不能去，真是太不公平了?”最後，兒童會向灰姑娘善良的形象看齊。所以說，兒童文學對培養良好的性格品質具有不可或缺的作用。

由於兒童文學篇幅短小，每當吃飯後，我會拿起一本短小的兒童文學作品津津有味地看著。但我最喜歡看的是寓言故事，它是一種隱含明顯的寓意的簡短故事。其通過短小的故事說明某一道理或哲理，讓讀者自己去體會和領悟。有的寓言雖短小，但蘊涵深刻的道理，真可謂“微言大義”。在我看來，寓言故事本身不在於其故事是否存在、是否真實，而在於其蘊涵的寓意、內涵。這正是寓言所要達到的效果，也是寓言所要達到的境界。也許，寓言中會有不少構想違反了“物”性，但這並不影響讀者的接受程度。其實，讀寓言故事，就像是和一位知識淵博的智者交流，就像是進行一場思想的交流和碰撞，讀寓言故事，它教給了我許多做人的道理和處世的原則。如讀了揠苗助長，我們會明白事物有其自身發展規律，不能急於求成，否則將適得其反;讀了刻舟求劍則告訴我們要用發展的眼光看問題。可以說，讀寓言故事會使我們便的越來越聰明，同時，還會減少生活、學習、工作中不必要的阻礙。

文學書的讀後感篇7

我爺爺經常在我看書的時候引用一句話，“少不看水滸，老不看三國”。原因是小時候看水滸就有可能學梁山好漢造反，老了看，勾心鬥角的三國會讓人心累。當時我認為有一點道理，所以一開始有一點排斥，可到了後來，觀點變了。

我覺得給我印象最深的是李逵這個兩面人，我是為什麼說他是兩面人呢，聽我分析一下

李逵怒從心上起，惡向膽邊坐，跳起來，把兩個指頭去那女娘子額頭上一點，那女子大聽一聲，暮然倒地。（第三十八回）

那漢哪裡肯應，輪著大斧，只顧砍人……當下去十字口，不問軍官百姓，殺得屍橫遍野，血流成渠，推倒顛翻的，不計其數。（第四十回）

放著我們許多軍馬，便造反，怕怎地！……殺去了東京，奪了鳥位，在那裡快活不好！（第四十一回）

從這三句話可見李逵是個粗魯，暴躁，屠殺成性，野蠻殘忍，具有反抗精神的人，一時間我對這個人十分厭惡，這麼個血性之人是什麼人教出來的，李逵這個人一定很沒有良心，多半他父母也慘死在他手上，可我讀到這裡時，一下子對它的認識有不一樣了“我特地來去娘，卻倒了一個養娘的人……我饒了你這廝的性命。”李逵道“你有孝順之心，我與你十兩銀子做本錢便去改業。”這又讓我見到了他善良，有孝心的一面，可見施耐庵的手法高超。