心理書籍的讀後感7篇

編輯一篇讀後感能夠強化人們對書上情感的認識，人們能夠在讀完一本書後拿筆撰寫一篇讀後感，下面是本站小編為您分享的心理書籍的讀後感7篇，感謝您的參閱。

心理書籍的讀後感篇1

?愛的教育》以日記體裁敘述了小主人公安利柯每天的故事，字裡行間都離不開一個“愛”字，讀完這本書，我收穫最多的是：身為教師，要為孩子多付出一份關心與愛心，孩子們總會在相對的時候給予回饋。

班級學生小馬，是一名後進生，性格內向，不喜歡與別人交往，有什麼委屈也不願意和別人敘說，他雖然學習很認真，但成績一直很不理想。低年級孩子的交友多以主動、活潑為契機，性格和學習成績等多方面的原因導致他在班上就很不受歡迎了，看著有意疏遠他的同學們，我陷入了思考。才六七歲的孩子，還是璞玉一般，哪一個孩子不需要友誼，哪一個孩子不想要進步呢？對於小馬來說，學習成績是弱勢，他認真、執著的學習態度是優勢；他性格內向是弱勢，他數月如一日，課間默默為值日生擦淨黑板是優勢……細想之下，小馬這塊璞玉竟也熠熠發光了。我當下找了一個時間，主動找他溝通，並和他有了一個小小的約定：以每一天的自己和昨天的自己進行比較，每天進步一點點，只要每次有進步，老師都會獎勵你，要相信自己“我能行”。當然，我也允許你有退步的情況，當你有學習上的煩心事，你就可以和老師溝通分享。看著他那亮晶晶的眼裡一閃而過的欣喜，我知道，我已經走進了孩子的內心。一週的時間，我有意無意地在課堂上放大小馬的優點，看著他漸漸挺起的小腰板，漸漸泛起的笑臉，漸漸雀躍的身影，我知道，他的饋贈已經到來……

我想，只有當我們真正地、發自內心地去關愛賞識學生，走進他們的內心世界，學生才會真正取得更大的進步，有愛的教育，才會有美的回憶。

心理書籍的讀後感篇2

進來頗有些時間，讀了些書，但馬上又要忙了，這可能是我近期最後一篇讀後感了：《影響力》，據說風靡全球二十載，《財富》雜誌訂立推薦的75本商業必讀書之一。

我看了，一本通俗心理學讀物而已。很多規則我早知道，但書中還是有豐富的例子，讀起來很輕鬆，頗有趣味。所謂“影響力”，就是一系列影響人決策的潛在規則，而人們可能意識不到，會潛在地受這些規則的.影響。

書中列了六條：

1、互惠原則。人都希望互惠，這很簡單。所以商家會施以小恩小惠，贈禮品之類，顧客就會買東西。

2、承諾和一致原則。人們做出了承諾(甚至用筆寫下來)，就會增加對自己的約束力，從而行為上也保持一致。例如，某人給人的印象很慷慨，他就會捐更多的款。

在網路中，人們一旦以博文的形式做了論斷，而之後的走勢和博文不符，博主一般有三種策略：

(1)認錯道歉。這種情況並不多，尤其是知名博主。

(2)堅持錯誤，最後封評論。

(3)堅持錯誤，大幅減少發文數量，甚至從此不見蹤影。一般的博主會採用後兩種策略，越是有名的部落格或帖子主人，就越是如此。因為他們的承諾(判斷)和走勢“不一致”，讓一般人道歉太難了，而且如果反覆道歉，就成了牆頭草，也顯得自己不行。所以如果不能保持“一致”，就封言論或玩消失。比如，天涯有位叫“龍漢”的網友，和人打賭判斷趨勢，錯誤後就徹底消失了；侯寧等一貫看空的博主，錯了之後就是不認錯，還封評論。侯寧還午夜起來刪除自己以前發的帖子。這樣的人太多了，舉不勝舉。

當然，這個原則的好處是可以節省大量時間。因此無論是炒股還是買入實物金銀，最好定下一個簡單的原則，就按此原則行事。不僅可以節約大量決策時間，而且可以避免反覆行為，被別人所乘。

當然，如果當初的大決策是錯誤的，則必須改變，否則只能南轅北轍，越錯越大。但何時改變，如何避免給人以反覆無常的印象，就是一個尺度問題了。

3、社會認同原則。人們在做決策時，會觀察在場的其他人的情況。

比如我們出去吃飯，往往喜歡人多的餐館。因為這樣的餐館往往物美價廉，證明是不錯的，我們也因此受益。但我們買賣股票也往往隨大溜，賠錢的概率就大增了。

4、喜好原則。人們都喜歡和自己相似的人。所以銷售人員會裝作和顧客有很多相似之處，他們會從各種角度觀察顧客的喜好。

5、權威原則。人們潛意識裡會服從權威，而且其程度遠超乎人們的想象。所以一些廣告以權威來做，或裝作權威來做。比如我記得哈藥的廣告往往是一個穿白大褂的醫生，就是在利用此原則影響受眾。

6、稀缺原則。越少見，則價值越高。所以商家會讓顧客覺得商品或服務的“機會難得”，引人上鉤。

作者還認為，在資訊爆炸的社會中，人們面對海量資訊無所適從，往往沒有時間深思熟慮，因此更喜歡走捷徑，會更多地採取以上原則。但精明的商家或騙子會利用這些原則，從顧客口袋裡詐錢。所以我們必須瞭解這些捷徑和商家的策略，做好防範措施。

總之，這本書的原則很多我早就知道(我相信讀者也早就知道)，但書中舉了很多例子，讀起來還是頗為享受的。

心理書籍的讀後感篇3

?愛的教育》這本書是作者亞米契斯寫的著作。採用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校，家庭，社會的所見所聞，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛……

雖然故事裡面的文字都很簡單樸實，但流露出人與人之間的真摯情感讓人感動不已。比如：每月故事中——爸爸的陪護人。講到了西西洛的父親在法國工作，前幾天回到了義大利，但在途中，忽然生病了。他的妻子想親自看看他，但家裡一個孩子正生病，不能分身，於是只好讓西西洛去看望父親。到了醫院，西西洛他向醫生描述了爸爸的樣子，終於找到了爸爸，他天天陪他，照顧他，還向醫生詢問爸爸的情況。有一天在取藥的途中，他看見了自己的爸爸，爸爸要他回家，可西西洛仍堅持陪護著這位原本素不相識的“爸爸”，因為他要完成一個使命：照顧這個已經5日生活在一起的爸爸。但是，儘管在少年的細心呵護下，病人還是沒能逃過危機。直到他病逝。

故事中的西西洛真是太了不起了，他之所以這樣做是因為，他有一顆感恩的心！有一顆愛心！而我呢，當然也要做一個：“西西洛”。

有一次，我在校園外撿到了一個鉛筆盒，上面寫了棋盤街國小，一年級二班。於是好心的我就送到了老師的辦公室裡了 。幫那位同學找到了鉛筆盒。回到班裡我就向吃了興奮的藥物一樣快樂。我領悟到了一個道理：伸手去幫助別人，自己會很快樂。我們要向捨己為人、樂於助人的人學習！

只要讓世界充滿了愛，那麼世界才能夠變得更加美好。讓我們一起創造愛的世界吧！讓我們在愛的沐浴下共同成長！

心理書籍的讀後感篇4

情緒轉移

先簡單來介紹一下情緒平衡的作用，然後我會列出本書的目錄，它簡明概括了每章節的內容。

借用現在流行的一句話的格式：“看或不看，它都在那裡，不離不棄；學或不學，選擇權在你，不著不急。”如果，對你有所幫助，你不用謝我，謝謝你自己吧，因為是你自己想改變；如果你有經驗想跟大家分享，那就說出來吧，用你的方式去向更多的人推薦（是push，不是pull，就是僅僅宣傳，但不要強迫別人來學）；如果，你感覺沒什麼用，那就當個“打醬油的”吧！

不同心情

“病由心生，境隨心轉”，每種情緒會對心情造成不同的影響，還會對對應的心、肝、脾、肺等器官造成直接的影響。而情緒平衡，就是通過一種情緒平衡技巧（腹式深呼吸療法+中醫經絡穴道敲擊或按壓+自我肯定陳述等）來釋放各種不好的情緒，諸如仇恨、憎惡、痛苦、罪惡感與羞恥感等具有毀滅性的情緒；還有恐懼、憤怒、創傷、擔憂、哀傷、壓力、過度興奮等程度較輕的情緒，從而預防由這些情緒造成的不適，或治療由這些情緒造成的生理上的疾病。

保持身、心、靈的健康，追求內心的愛、喜悅、和平。這種情緒平衡技巧可以靠自己來進行，不需要別人的協助。你在任何地點都可以運用它。使用它，你將發現自己在哪裡受了傷以及該如何治療自己。你不需要心理分析，你的潛意識心知道如何治癒你的創傷（不用擔心祕密會洩露）。本書無意取代專業治療，只是教你一種方法，學習化解痛苦。

寶貴

書的主要意圖在於教人們學會情緒平衡的方法。這樣一本書，對於一個剛剛走出校門，步入社會的自己來說是相當有用的。情緒的誘因是內心世界的反映：不愉快的反映是來自潛意識的線索和訊號，提醒我們尚有未解決的情緒問題。如果，我們忽略它，或許會失去解決生活中重大問題的寶貴機會，對我們的生活，甚至是我們身邊人的生活都有重大影響。因此，我們要學會自我排拒和自我接納來管理內心的亂流…平衡情緒的重點就是要認清所有重要的事情都來自於內在，這是通往內心和諧的第一個線索。

同樣我們也需要接納自己，接納生命是艱苦的，接納人生中將會有重大的阻礙，接納我們將會犯下許多錯誤，以及接納許多人會認為我們就是他們苦難的源泉。只有接受，才能談到去解決它。

心理書籍的讀後感篇5

今年的寒假，我讀了鄒老師推薦書之一《長腿叔叔》，這是一本非常有趣而又風靡不衰的好書。書中，傑瑞莎對讀書的渴望和熱愛，對恩人的感激心，我深受感動，啟發很大，我決心要向傑瑞莎學習。

美國著名的女作家-簡韋伯斯特，用了最簡單的書信形式來作為這本書的寫作形式，書中講述了孤兒院裡長大的女孩——傑瑞莎，對生活充滿了憧憬和嚮往。各科成績優秀的她，雖然考上了大學，卻正在為沒錢上學而發愁。但這一切，被一個只留下被車燈拉長身影的神祕人物改變了。他願意為傑瑞莎支付學費，就這樣傑瑞莎成了一名幸運的大學生，開始了她美妙的大學生活，可是卻從未見過幫助她，被她稱為“長腿叔叔”的神祕好心人，只是每個月都會寄一封信給那位神祕人物。從傑瑞莎的每一封信中，我們都能感受到她對“長腿叔叔”的感激，對學習的熱愛，對周圍人的珍惜，也能感受到她的樂觀、開朗和對生活充滿的希望。啊，對於一位在孤兒院長大的孩子能取到這麼好的機會，簡直天方夜譚啊!越是這麼想，傑瑞莎越心存感激，感謝那位幫助她的恩人，對她如此的厚愛，為此，她發奮學習，通過自己的努力，她終於將學業學完。最後她才發現，原來“長腿先生”就是“傑維”少爺，簡直不可思議!記得在上學期有一次語文小測驗，我有一道題不會寫，便空在哪裡不理它了，我這樣子不是和傑瑞莎正好相反嗎?我也曾設想過如果自己也如傑瑞莎般是個孤兒，會是什麼樣的，那一瞬間，我突然發現，我自己實際上擁有很多珍貴而美好的東西。忽然發現自己不知道從什麼時候開始學會了抱怨，抱怨老媽的嘮叨、抱怨老爸的嚴厲、抱怨作業永遠做不完、抱怨朋友不理解自己、抱怨生活的乏味。是啊!生活中，我們不都總是在忽略那些自己已經擁有的平凡但珍貴的東西，卻不停地在留戀那些已經失去的或者得不到的東西，這或許就是人性共通的缺陷吧!但傑瑞莎對待生活的態度，卻教會了我要懂得了感恩，施比受更幸福。要珍惜現在自己所擁有的一切。

讀完這本書，傑瑞莎的一切行為深深打動了我。我要學習她雖然是孤兒，但她從不自卑，仍然仰著頭，堅持著自己的做法，為自己而活著;學習她有顆感恩的心;學習她有熱愛讀書的態度。傑瑞莎還讓我懂得：人不能對自己失去信心，要向前看，要永遠對自己說：“不要放棄，要用行動證明給大家看，你是最棒的!”

心理書籍的讀後感篇6

這本書包括影響力的武器、互惠、承諾和一致、社會認同、喜好、權威、與短缺。論點是人是社會性動物，希求用自己能夠發射的最大影響力將利益最大化。我覺得這本書主要用七章來說明為什麼有些事情對群眾的影響力巨大以及個體可以如何拒絕花裡胡哨的營銷或者他人請求。

?影響力》希冀讀者學會一些基本方法來擴大自己對於他人的影響力。第二章介紹了‘拒絕—後撤術’，大意是要實現一個大的要求首先提出小要求。破這個術的方法是認真識別使用這個技巧後面的意圖，如果是銷售直接拒絕。如果是善意的給予，那就大大方方接受。在日後需要付出的時候，及時回報即可。這也就是許多街上的銷售會給予一個小禮物的由來？女孩子要是接受了男生買單，也就意味著這個女孩子想要和男生那啥。顛撲不破的真理？第三章承諾和一致描寫了慈善機構會讓客戶先答應一個小請求，那樣就把這個人開始往預先設立的形象裡面開始套。一個人一旦答應了一件事情，就希望言行一致。

社會認同這個章節與不確定性密切相關，人們在不確定一件事情的時候就會覺得別人的行為正確不過。也就是說為什麼鬧市裡的案件反倒沒有人出手相救。在大街上遭遇侵害的時候，要學會像其中一個具體的人求救。迷信權威是不同人類社會都存在的突出效應，成熟社會結構能夠得到更好的發展。而短缺最容易被商家應用，這件商品馬上下架、聯名款、獨一無二最能受到人的追捧。

道理大家都懂，但是要寫下來總非易事。羅伯特·西奧迪尼將一個個商家經常使用的招數一一拆解並給出應付招數。這是一個心理學家能給社會不同個體帶來的巨大影響力。我們在生活中都需要何必人打交道，影響或者被影響同時存在。於我而言，對他人產生影響力在於塑造自己的權威感。學會用小事情去影響他人，也就是為他人塑造一個新的自我形象。

如沐春風也是一種無形的影響力，擁有影響力也並不意味著就要去用到他人身上。身上有力量，才能不被他人控制。

心理書籍的讀後感篇7

?人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基，正如書中作者簡介介紹在20世紀上半葉的美國，當經濟不景氣、不平等，戰爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講，他的演講和著作喚起無數陷入迷惘者的鬥志，激勵他們取得輝煌的成功。正是這篇簡介，使我產生濃厚興趣想要了解，這裡面究竟寫了什麼，竟會有如此大的力量。這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嚐一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是隻可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，瞭解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善於經營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。

?人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！卡耐基寫得並不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那麼渺小。世界並不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好。卡

耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的鬥志，激勵著我們後人不斷取得輝煌的成功。